讀書心得，是在讀書后產(chǎn)生的心得與感受，以及對(duì)內(nèi)容的理解與感悟。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)讀書心得六篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)讀書心得
今天，我讀了《松鼠和鼴鼠》這篇文章，令我感受非常深刻，這篇文章主要講了：
松鼠住在樹上的樹洞里，鼴鼠住在地下的地洞里，一次，它們碰巧同時(shí)出洞，看到了對(duì)方的住宅，都覺(jué)得自己的住宅沒(méi)對(duì)方的好，于是，它們達(dá)成協(xié)議：互相交換住宅一個(gè)星期。可剛過(guò)了一天，它們就大大改變了看法，松鼠受不了“地下室”，而鼴鼠住“高樓”又心驚膽戰(zhàn)。它們只好搬回了自己的住處。
讀了這篇文章，使我明白了：自己明明有適合自己的東西，卻非要去和別人比，總覺(jué)得別人的什么東西都比自己的好，這樣是不可以的，因?yàn)?，適合別人的東西，不一定也適合自己。
2.小學(xué)二年級(jí)讀書心得
合上《牧羊少年的奇幻之旅》這本書，耳畔仿佛又想起了滄桑又真摯的話語(yǔ)：當(dāng)你想要某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙會(huì)合力助你實(shí)現(xiàn)愿望。我不由得感慨萬(wàn)千。
這本書講的是一個(gè)叫圣地亞哥的男孩為了完成夢(mèng)中頻繁出現(xiàn)的天命，克服一系列困難不斷成長(zhǎng)的故事。
圣地亞哥最令我敬佩的一點(diǎn)是他并沒(méi)有把天命當(dāng)作兒戲，面對(duì)各種阻礙都能用盡全力去克服。旅途中有賣爆米花的、有賣寶石的人，他們雖然有了錢，卻沒(méi)有了去朝圣的熱情，在中途放棄，在遺憾中度過(guò)一生。我覺(jué)得每一個(gè)人都應(yīng)該用畢生的力量去追逐夢(mèng)想，也許命運(yùn)會(huì)開一個(gè)大大的玩笑。但沒(méi)關(guān)系，那都是我們決心的煉金石。那些金碧輝煌的夢(mèng)想，不都是人們一腳一腳從黃沙里踩出來(lái)的嗎？古人說(shuō)“九層之臺(tái)起于累土”，又有話說(shuō)“千里之行始于足下”，那些令人望而生畏的宏偉藍(lán)圖都是堅(jiān)持不懈的人靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)的。就像文中圣城麥加的風(fēng)光與點(diǎn)金石的財(cái)富不是與生俱來(lái)的，只有通過(guò)心的磨礪，克服千難萬(wàn)險(xiǎn)的人才配擁有；只有經(jīng)歷了不可想象的磨難的人，才懂得哪里有震撼的美與奇妙。
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們會(huì)失敗、跌倒、遭受打擊。但只要用心去追逐夢(mèng)想，就一定會(huì)成功。
3.小學(xué)二年級(jí)讀書心得
《草房子》講述了一名名為“桑桑”的男孩的小學(xué)生活。六年間，有著天真的純情，互幫互助的感動(dòng)，也有一些小小的傷害夾雜其中。
四個(gè)角色中，令我印象最深刻的便是細(xì)馬——那個(gè)江南來(lái)的“小蠻子”。
被人排擠，無(wú)法適應(yīng)新的生活，飽受同齡人的嘲笑和欺辱，于是細(xì)馬選擇了逃避，休學(xué)去放羊。他渴望自由、更渴望交流，卻在能聽懂當(dāng)?shù)厝说姆窖院筮x擇用“打架”、“擋路”、“罵人”的方式希望獲得別人的“招惹”，以此發(fā)泄對(duì)教室里的孩子們的嫉妒。原本以為自己厭惡這個(gè)荒蠻的小鄉(xiāng)村，卻又在被送回去后回來(lái)。水災(zāi)淹埋了這個(gè)孩子小小的快樂(lè)，養(yǎng)父病逝、養(yǎng)母受不了打擊瘋后，毅然用自己小小的肩膀扛起這個(gè)不完整的家的重?fù)?dān)。
孩子的世界是純真的。我從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂傷，什么是勇氣。
4.小學(xué)二年級(jí)讀書心得
《童年》是高爾基以自己的童年寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它揭露了俄 國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘 暴和非人的生活，高爾基就生活在這種惡劣的環(huán)境里，可是他還是那么努力，堅(jiān)持，奮斗！
高爾基的小名叫阿廖沙，他自幼喪父，跟隨母親和外祖母來(lái)到外祖父家。外祖父是一個(gè)脾氣暴躁、有貪錢的人。主人公阿廖沙常常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家產(chǎn)而爭(zhēng)吵，大打出手；家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切都是阿廖沙幼小童年的悲痛。
我和阿廖沙對(duì)比，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上阿廖沙。我生活在一個(gè)幸福的三口之家，吃得飽，穿得暖。可我常常抱怨父母不能滿足我這，滿足我那。真是一個(gè)生在福中不知福的人?。?BR> 看了《童年》這部小說(shuō)，我深受啟發(fā)，也更加懂得了孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)幼弱的好孩子！
5.小學(xué)二年級(jí)讀書心得
最近，我讀了一篇名叫《盲人點(diǎn)燈》的文章，讓我的心里久久不能平靜。
故事講得是一位苦行僧走到一個(gè)荒僻的村中，他看到有一團(tuán)昏黃的光正從巷道的深處?kù)o靜地亮起來(lái)，身旁的村民突然說(shuō)：“瞎子來(lái)了?！笨嘈猩读?，便問(wèn)身旁的村民：“那位真的是盲人嗎？”“嗯，他真的是盲人?！蹦侨丝隙ǖ幕卮鸬?。
苦行僧百思不得其解。一個(gè)雙目失明的人，沒(méi)有白天和黑夜的概念，為何要挑一盞燈呢？便上前問(wèn)那位盲人，盲人說(shuō)：“挑燈即為別人照亮了路，更讓別人發(fā)現(xiàn)了‘我’?！?BR> 讀了這篇文章，讓我不由得想起了發(fā)生在我身邊的事情：那天晚上，我被一個(gè)大哥哥撞傷了，看著膝蓋上鮮血，我非常傷心。便說(shuō)起了這位大哥哥：“你這人怎搞的啊，沒(méi)長(zhǎng)眼晴??！”
現(xiàn)在想起這些事，我覺(jué)得要是燈是寬容，那么寬容別人就是寬容自己。要是燈是溫暖，那么溫暖別人就是溫暖自己！
6.小學(xué)二年級(jí)讀書心得
這幾天，我閱讀了一本探險(xiǎn)漫畫，書名是《急難求生大冒險(xiǎn)》。
生活中處處充滿了意外，讓我們身陷危險(xiǎn)，這本書正是告訴我們，當(dāng)我們陷入危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣做，才能脫離危險(xiǎn)。書中的主人公球球、洛拉、巨人和魔道士以通俗易懂的語(yǔ)言，幽默搞笑的對(duì)話讓我知道了在居家生活和外出旅行時(shí)，面對(duì)各種各樣的危險(xiǎn)、困難時(shí)應(yīng)該如何去面對(duì)，如何才能使自己安全。如：在乘電梯時(shí)，電梯突然停住了，此時(shí)一定不能慌張，也不能強(qiáng)行將電梯門打開，這是很危險(xiǎn)的。我們可以使用緊急對(duì)講機(jī)，如果緊急對(duì)講機(jī)出故障就要大聲喊叫，讓外面的人能聽到，再靜靜地等待救援。另外在失火時(shí)絕對(duì)不能乘電梯，因?yàn)殡娞輹?huì)隨時(shí)發(fā)生故障。
看完了這本書，讓我明白了：我們身邊隨時(shí)都有可能發(fā)生危險(xiǎn)，危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，我們要沉著冷靜地去面對(duì)，團(tuán)結(jié)在一起，請(qǐng)大人幫忙，若完全得不到幫助的時(shí)候，就要鼓起勇氣，試著使用從書中看到的方法來(lái)脫離危險(xiǎn)。危險(xiǎn)狀況在日常生活中并不是經(jīng)常發(fā)生的，但了解處置和救助的方法可以加強(qiáng)我們的危機(jī)意識(shí)。危險(xiǎn)總是在身旁伺機(jī)而生，所以小心謹(jǐn)慎才是我們的護(hù)身之道。
認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自助，讓危險(xiǎn)永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，讓我們的生活永遠(yuǎn)是安全快樂(lè)的！
1.小學(xué)二年級(jí)讀書心得
今天，我讀了《松鼠和鼴鼠》這篇文章，令我感受非常深刻，這篇文章主要講了：
松鼠住在樹上的樹洞里，鼴鼠住在地下的地洞里，一次，它們碰巧同時(shí)出洞，看到了對(duì)方的住宅，都覺(jué)得自己的住宅沒(méi)對(duì)方的好，于是，它們達(dá)成協(xié)議：互相交換住宅一個(gè)星期。可剛過(guò)了一天，它們就大大改變了看法，松鼠受不了“地下室”，而鼴鼠住“高樓”又心驚膽戰(zhàn)。它們只好搬回了自己的住處。
讀了這篇文章，使我明白了：自己明明有適合自己的東西，卻非要去和別人比，總覺(jué)得別人的什么東西都比自己的好，這樣是不可以的，因?yàn)?，適合別人的東西，不一定也適合自己。
2.小學(xué)二年級(jí)讀書心得
合上《牧羊少年的奇幻之旅》這本書，耳畔仿佛又想起了滄桑又真摯的話語(yǔ)：當(dāng)你想要某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙會(huì)合力助你實(shí)現(xiàn)愿望。我不由得感慨萬(wàn)千。
這本書講的是一個(gè)叫圣地亞哥的男孩為了完成夢(mèng)中頻繁出現(xiàn)的天命，克服一系列困難不斷成長(zhǎng)的故事。
圣地亞哥最令我敬佩的一點(diǎn)是他并沒(méi)有把天命當(dāng)作兒戲，面對(duì)各種阻礙都能用盡全力去克服。旅途中有賣爆米花的、有賣寶石的人，他們雖然有了錢，卻沒(méi)有了去朝圣的熱情，在中途放棄，在遺憾中度過(guò)一生。我覺(jué)得每一個(gè)人都應(yīng)該用畢生的力量去追逐夢(mèng)想，也許命運(yùn)會(huì)開一個(gè)大大的玩笑。但沒(méi)關(guān)系，那都是我們決心的煉金石。那些金碧輝煌的夢(mèng)想，不都是人們一腳一腳從黃沙里踩出來(lái)的嗎？古人說(shuō)“九層之臺(tái)起于累土”，又有話說(shuō)“千里之行始于足下”，那些令人望而生畏的宏偉藍(lán)圖都是堅(jiān)持不懈的人靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)的。就像文中圣城麥加的風(fēng)光與點(diǎn)金石的財(cái)富不是與生俱來(lái)的，只有通過(guò)心的磨礪，克服千難萬(wàn)險(xiǎn)的人才配擁有；只有經(jīng)歷了不可想象的磨難的人，才懂得哪里有震撼的美與奇妙。
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們會(huì)失敗、跌倒、遭受打擊。但只要用心去追逐夢(mèng)想，就一定會(huì)成功。
3.小學(xué)二年級(jí)讀書心得
《草房子》講述了一名名為“桑桑”的男孩的小學(xué)生活。六年間，有著天真的純情，互幫互助的感動(dòng)，也有一些小小的傷害夾雜其中。
四個(gè)角色中，令我印象最深刻的便是細(xì)馬——那個(gè)江南來(lái)的“小蠻子”。
被人排擠，無(wú)法適應(yīng)新的生活，飽受同齡人的嘲笑和欺辱，于是細(xì)馬選擇了逃避，休學(xué)去放羊。他渴望自由、更渴望交流，卻在能聽懂當(dāng)?shù)厝说姆窖院筮x擇用“打架”、“擋路”、“罵人”的方式希望獲得別人的“招惹”，以此發(fā)泄對(duì)教室里的孩子們的嫉妒。原本以為自己厭惡這個(gè)荒蠻的小鄉(xiāng)村，卻又在被送回去后回來(lái)。水災(zāi)淹埋了這個(gè)孩子小小的快樂(lè)，養(yǎng)父病逝、養(yǎng)母受不了打擊瘋后，毅然用自己小小的肩膀扛起這個(gè)不完整的家的重?fù)?dān)。
孩子的世界是純真的。我從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂傷，什么是勇氣。
4.小學(xué)二年級(jí)讀書心得
《童年》是高爾基以自己的童年寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它揭露了俄 國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘 暴和非人的生活，高爾基就生活在這種惡劣的環(huán)境里，可是他還是那么努力，堅(jiān)持，奮斗！
高爾基的小名叫阿廖沙，他自幼喪父，跟隨母親和外祖母來(lái)到外祖父家。外祖父是一個(gè)脾氣暴躁、有貪錢的人。主人公阿廖沙常常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家產(chǎn)而爭(zhēng)吵，大打出手；家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切都是阿廖沙幼小童年的悲痛。
我和阿廖沙對(duì)比，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上阿廖沙。我生活在一個(gè)幸福的三口之家，吃得飽，穿得暖。可我常常抱怨父母不能滿足我這，滿足我那。真是一個(gè)生在福中不知福的人?。?BR> 看了《童年》這部小說(shuō)，我深受啟發(fā)，也更加懂得了孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)幼弱的好孩子！
5.小學(xué)二年級(jí)讀書心得
最近，我讀了一篇名叫《盲人點(diǎn)燈》的文章，讓我的心里久久不能平靜。
故事講得是一位苦行僧走到一個(gè)荒僻的村中，他看到有一團(tuán)昏黃的光正從巷道的深處?kù)o靜地亮起來(lái)，身旁的村民突然說(shuō)：“瞎子來(lái)了?！笨嘈猩读?，便問(wèn)身旁的村民：“那位真的是盲人嗎？”“嗯，他真的是盲人?！蹦侨丝隙ǖ幕卮鸬?。
苦行僧百思不得其解。一個(gè)雙目失明的人，沒(méi)有白天和黑夜的概念，為何要挑一盞燈呢？便上前問(wèn)那位盲人，盲人說(shuō)：“挑燈即為別人照亮了路，更讓別人發(fā)現(xiàn)了‘我’?！?BR> 讀了這篇文章，讓我不由得想起了發(fā)生在我身邊的事情：那天晚上，我被一個(gè)大哥哥撞傷了，看著膝蓋上鮮血，我非常傷心。便說(shuō)起了這位大哥哥：“你這人怎搞的啊，沒(méi)長(zhǎng)眼晴??！”
現(xiàn)在想起這些事，我覺(jué)得要是燈是寬容，那么寬容別人就是寬容自己。要是燈是溫暖，那么溫暖別人就是溫暖自己！
6.小學(xué)二年級(jí)讀書心得
這幾天，我閱讀了一本探險(xiǎn)漫畫，書名是《急難求生大冒險(xiǎn)》。
生活中處處充滿了意外，讓我們身陷危險(xiǎn)，這本書正是告訴我們，當(dāng)我們陷入危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣做，才能脫離危險(xiǎn)。書中的主人公球球、洛拉、巨人和魔道士以通俗易懂的語(yǔ)言，幽默搞笑的對(duì)話讓我知道了在居家生活和外出旅行時(shí)，面對(duì)各種各樣的危險(xiǎn)、困難時(shí)應(yīng)該如何去面對(duì)，如何才能使自己安全。如：在乘電梯時(shí)，電梯突然停住了，此時(shí)一定不能慌張，也不能強(qiáng)行將電梯門打開，這是很危險(xiǎn)的。我們可以使用緊急對(duì)講機(jī)，如果緊急對(duì)講機(jī)出故障就要大聲喊叫，讓外面的人能聽到，再靜靜地等待救援。另外在失火時(shí)絕對(duì)不能乘電梯，因?yàn)殡娞輹?huì)隨時(shí)發(fā)生故障。
看完了這本書，讓我明白了：我們身邊隨時(shí)都有可能發(fā)生危險(xiǎn)，危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，我們要沉著冷靜地去面對(duì)，團(tuán)結(jié)在一起，請(qǐng)大人幫忙，若完全得不到幫助的時(shí)候，就要鼓起勇氣，試著使用從書中看到的方法來(lái)脫離危險(xiǎn)。危險(xiǎn)狀況在日常生活中并不是經(jīng)常發(fā)生的，但了解處置和救助的方法可以加強(qiáng)我們的危機(jī)意識(shí)。危險(xiǎn)總是在身旁伺機(jī)而生，所以小心謹(jǐn)慎才是我們的護(hù)身之道。
認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自助，讓危險(xiǎn)永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，讓我們的生活永遠(yuǎn)是安全快樂(lè)的！