特殊場所督導檢查工作計劃表

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    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
    特殊場所督導檢查工作計劃表篇一
    二、工作目標
    1、通過督導,使我校依法辦學、規(guī)范辦學。
    2、化解我校內(nèi)外各種矛盾,把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
    3、加大課堂教學改革力度,不斷提升學校品味,提高教學質(zhì)量。
    4、督促我校校園文化建設,美化校園、綠化校園。
    5、配合區(qū)教科體局督導室做好其他督導工作。
    三、主要工作措施
    (一)全面搭建培訓平臺,切實提高隊伍素質(zhì)
    1、強化師德師風建設。組織暑期教師集訓和師德師風教育活動,加強教師職業(yè)道德建設。制定教師管理新規(guī),嚴禁教師從事各種形式的有償家教,嚴禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學生參加各種形式的補習班,嚴禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料,嚴禁教師體罰或變相體罰學生等。
    特殊場所督導檢查工作計劃表篇二
    下一年轉(zhuǎn)眼即將來臨了,外科護理部工作計劃也隨之陸續(xù)展開了,新的護理工作階段主要從以下幾點工作計劃展開實施。
    一、圍繞優(yōu)質(zhì)護理示范工作為中心
    二、護士基本理論培訓計劃
    每周科內(nèi)業(yè)務學習一次,并邀請教授及科主任講課,內(nèi)容為神經(jīng)外科生理解剖,顱內(nèi)壓增高的病理生理、診斷和急救,顱內(nèi)血腫的簡單ct和mri的影像診斷,危重病人的營養(yǎng)支持,水電解質(zhì),酸堿平衡紊亂等年輕護士基本理論培訓計劃。
    三、有效溝通技巧,提高患者滿意度
    加強患者以及陪護人員的溝通,學習溝通技巧,真正能夠解決患者與護理工作之間的弊端,建立有效地溝通橋梁,更重要是非語言交流的能力,以適應對氣管切開及語言障礙患者的交流。對情緒的調(diào)節(jié)控制能力,學會放松技巧,保持健康心態(tài)。
    四、加強院內(nèi)感染知識的培訓
    院內(nèi)感染知識掌握并應用于臨床,建立專項感染指控人員,建立持續(xù)改進措施。
    五、臨床應急預案的培訓及實施
    六、護理安全防范意思的培訓
    根據(jù)責任制分工,明確職責,嚴格排查安全隱患。并將護理缺陷進行討論分析。
    七、培養(yǎng)年輕護理人員道德價值觀
    每日利用晨會后10分鐘學習勵志書籍,培養(yǎng)主人翁意思,樹立正確的人生觀,激發(fā)護士對職業(yè)的工作熱情。,更新組合新的護士角色,突出??铺厣?,尋找閃光點。
    八、打造具有專科特色的重癥監(jiān)護
    我科重視對外科護士能力的培養(yǎng)和培訓,并借助現(xiàn)代化監(jiān)護及搶救設備,對外科病人瞬息萬變的病情進行全面、綜合監(jiān)測,治療和護理,大大減少了并發(fā)癥,提高了搶救成功率,降低了致殘率。人員選配:首先選擇身體素質(zhì)好,思維敏捷,有責任感,事業(yè)心,敬業(yè)精神強,勤奮好學,年富力強的護理人員并指派專人負責監(jiān)護室的護理和管理。
    隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,交通事故不斷增加,使外科經(jīng)常收治重型和特重型顱腦損傷病人,集中了外科急、危、重癥患者同時也向外科護理人員提出了新的挑戰(zhàn)。近年來,使醫(yī)生對護士的滿意度和患者對護理服務的滿意度需求顯著提高。
    我們要不斷加強業(yè)務學習,加強培訓及訓練,不斷掌握外科新的護理技術和科學的管理方法,使外科更加成熟,更加現(xiàn)代化,向著有利于醫(yī)院發(fā)展和滿足病人需要的方向發(fā)展。
    特殊場所督導檢查工作計劃表篇三
    根據(jù)《學校20__-20__學年度第一學期工作計劃》,督導室在校黨支部、校長室的領導下,按照職責范圍,認真執(zhí)行學校年度工作要點,對全校各個系部、各個部門的教學管理、學生管理、后勤管理等三個規(guī)范方面的工作進行認真的檢查、督促、指導、評價和考核,創(chuàng)造性開展、出色完成上級交辦的相關工作,及時、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導信息和各方面的意見和建議,當好促進學校發(fā)展的參謀者。
    二、工作目標
    1.緊緊圍繞提高教書育人、教學質(zhì)量的中心任務,創(chuàng)建和諧、平安、優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境,打造高效目標管理運行局面,以發(fā)現(xiàn)問題,診斷問題,落實整改,提煉經(jīng)驗的方式,確保校園教育、教學管理有序進行,確保校園平安無責任事故。監(jiān)督和檢查學校各系部及各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務教育和教學工作的情況;注重發(fā)現(xiàn)、總結教育教學成果。
    2.推動學校進一步加強教師隊伍建設,重點加強班級教育小組長和核心成員、學科拔尖人才、青年教師和行政管理隊伍建設,為謝謝持續(xù)、科學、健康、快速發(fā)展,奠定人才基礎。
    3.推動學校完善系部二級管理體系改革,促進部門和系部間的運行協(xié)調(diào)效率的提高,提高管理水平和服務質(zhì)量。把系部、部門執(zhí)行力和服務效率作為校園督導的一項重點工作來抓,建立督導系統(tǒng)考評機制,為績效考核提供真實依據(jù)。充分發(fā)揮督導室檢查、督促、指導、評價和考核的工作職能。著力于創(chuàng)新與實踐,著力于常規(guī)與考核,完善評價激勵機制。通過督導,提升干部與教師的工作執(zhí)行力,提高系部、部門的工作效率。
    4.抓好省頒“三個規(guī)范”執(zhí)行情況的督導檢查,根據(jù)學校三年工作規(guī)劃和年度工作計劃,重點對學校學生管理、教學常規(guī)和后勤管理管理以及安全工作等方面進行經(jīng)常性督導考核,督促學校系部、各部門實實在在地做到職業(yè)學校的“三個規(guī)范”,迎接“三個規(guī)范”鎮(zhèn)江市第三輪視導。
    5.根據(jù)學校行政辦公會議精神,迎接潤州區(qū)教育局的學期開學工作檢查。平時督導各部門進一步提高工作質(zhì)量,切實樹立“管理即服務”的理念,切實提高工作執(zhí)行的力度、效度和群眾滿意度。
    三、具體措施
    (一)督教
    1.對教學職能部門的教學管理與服務,對各系部教學組織與管理等工作進行督查、指導與評價。調(diào)查、了解學校教學工作計劃、教學管理制度和有關決策的貫徹落實情況,提出改進建議;對專業(yè)建設、課程建設、師資培養(yǎng)、教科研工作、技能大賽、創(chuàng)新大賽、數(shù)字資源庫建設以及信息化建設等情況進行督查。
    2.對課堂教學和實踐教學質(zhì)量進行監(jiān)控;對課程教學內(nèi)容、方法、手段、教材、考核評價等開展督查、評估和指導;經(jīng)常性走動式巡視課堂;會同教學管理部門開展教學檢查、教學評價和教學評優(yōu)等活動;負責評教評學工作;組織干部聽課并匯總、公示聽課信息。
    3.定期對各專業(yè)的專業(yè)課、文化課、實訓課、德育課教師教學情況進行督導,對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個環(huán)節(jié)進行督導檢查,做出客觀評價,提出建設性意見,并及時向當事人、相關部門反饋意見,促進教師改進教學工作,不斷提高教學質(zhì)量。
    (二)督學
    1.走動式檢查學生對教學秩序、考試秩序的遵守情況,參與學??荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作,提出加強學風、考風建設的意見。
    2.通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開師生座談會等形式,及時了解學生的學習效果、對教師的要求、對學校教學管理的意見、建議等。
    3.通過隨機查課,檢查學生的課堂學習狀態(tài);通過抽查學生的作業(yè)、課堂筆記、論文、畢業(yè)設計等檢查學生的自覺學習狀態(tài)。重視對自習課、實訓課、體育課、機房課、外聘教師課堂秩序的檢查。及時向相關部門反饋教師在教學方面、學生在遵守教學秩序方面的重大信息。
    4.對學生頂崗實習的組織安排、工作流程、實習效果等進行跟蹤了解和督導。開展專題調(diào)研,聽取教師、學生、企業(yè)、家長的意見和建議。
    (三)督管理
    1.堅持月督導評估機制,有計劃、有針對性對部門工作進行專項督導;組織督導組對學校各處室、各系部、教研組等所屬部門進行督導評估:對上級做出重大的決議和學校形成的重要決定的落實情況進行督促檢查;對部門自定工作計劃的落實、完成情況進行督促檢查,要求保質(zhì)保量地完成任務。
    2.督促、督查職能部門對學校布置的各類迎評創(chuàng)建的資料完成及上傳工作,分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務落實情況;監(jiān)督和檢查學校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務教育、教學工作的情況。
    3.不定期地對各部門的工作效率、服務意識、工作能力、勞動紀律等進行專項督導檢查,形成督導報告,為績效考核部門提供信息。
    4、通過“督導室發(fā)現(xiàn)日”。收集廣大教師對學校各職能部門及學校建設、發(fā)展的意見、建議,歸納整理,歸類信息后提交相關職能部門,發(fā)揮督導室的協(xié)調(diào)、溝通作用,促進各部門提高服務質(zhì)量,為教師解決實際問題。將干部、教師提交的對學校發(fā)展有參考價值的意見、建議,所反映的重大事件,及時上報校長室。發(fā)揮督導室下情上達的橋梁作用。
    (四)督安全
    安全督導配合安全保衛(wèi)與學工處實施,采取日常、定期、專項、不定期四種檢查方式。專項檢查時,以各責任部門為主,組織相關人員參加,確保安全底線無突破。
    安全督查內(nèi)容
    1.檢查校區(qū)設施設備是否符合安全規(guī)范要求。電器設備、線路是否有不安全因素,設備的安全防護裝置是否完善、良好。
    2.督查專業(yè)實訓室安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況,防火器材的管理,安全用電的管理等。
    3.督查班級財產(chǎn),水電門窗常規(guī)管理到位情況。
    4.對食堂、宿舍、小賣部等衛(wèi)生、安全重點場所進行專項檢查。
    對于安全督導中檢查出的問題,檢查組應及時通報相關部門,相關部門應立即整改。凡是暫無條件立即整改的,應填寫安全檢查整改通知單,在要求的時間范圍內(nèi)整改。
    四、各月重點工作
    八月份
    1.制定本學期督導室工作工作計劃。
    2.召開督導室部門工作人員會議,明確分工。
    九月份
    1.對全校各個班級開學準備工作的檢查。
    2.對各系部學生儀表檢查整改情況進行督查。
    3.對機電系干部的調(diào)整、分工及工作情況進行督導。
    4.對部分__級新生班級教育小組的工作情況進行專項督導。.
    十月份
    1.信息系教學情況專項督導。
    2.實習生在崗穩(wěn)定性情況督導。
    3.對學生的午休情況進行督導。
    4.對學生全校學生宿舍的管理情況及宿舍內(nèi)部的安全、消防設施進行專項檢查督導。
    十一月份
    1.綜合部期中教學、考務工作督導。
    2.機電系學生穩(wěn)定性情況督導。
    4.對__級、__級部分班級教育小組的工作情況進行專項督導。
    十二月份
    特殊場所督導檢查工作計劃表篇四
    全面貫徹落實醫(yī)療衛(wèi)生體制改革,堅持“以人為本、群眾受益”的工作方向,著力推進基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體制、機制創(chuàng)新,構建新型基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務體系,堅持以健康為中心、以預防為重心、以醫(yī)生為核心,努力實現(xiàn)“人人享有家庭醫(yī)生,人人擁有健康檔案,人人具有健康素養(yǎng)”的目標。緩解居民“看病難、看病貴”問題,方便居民享有基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務,有效提高居民健康水平。
    總體目標
    以“分片包干、團隊合作、責任到人”的服務形式構建家庭醫(yī)生責任制度,形成以“契約式”、“家庭醫(yī)生服務團隊式”為特點的家庭醫(yī)生服務模式,實施以人為中心,以家庭為單位,以社區(qū)整體健康維護為方向的長期的負責式照顧和健康管理。
    服務對象
    主要以轄區(qū)內(nèi)55歲及以上老年人、孕產(chǎn)婦、0-36個月兒童、高血壓、糖尿病、冠心病、慢阻肺等慢性病患者、殘疾人等重點人群和有服務需求的健康人群。
    服務內(nèi)容
    一.提供基本醫(yī)療服務
    1. 常見病、多發(fā)病的預約、診療服務;
    2. 門診預約與轉(zhuǎn)診服務。對于需到中心就診的簽約家
    庭,可以根據(jù)自己的選擇,通過預約門診的方式方便就診;對于想到上級醫(yī)療機構就診、檢查的病人,可以通過家庭醫(yī)生協(xié)助并聯(lián)系轉(zhuǎn)診相關事宜。
    3. 隨訪服務。對于行動不便、臥床不起的慢性病人,家庭醫(yī)生服務團隊提供上門隨訪、上門換藥等服務;對于一般慢性病人,家庭醫(yī)生服務團隊提供電話隨訪、面對面隨訪服務;對于產(chǎn)婦,家庭醫(yī)生服務團隊提供產(chǎn)后隨訪等服務。
    4. 結合全民健康體檢,對臨床隨訪的居民進行基本體格檢查,為首診居民進行免費健康體檢,為有需求的居民進行個體化的健康體檢項目。為居民提供健康危險因素評價,進行健康方式指導,有條件的或創(chuàng)造條件提供中醫(yī)保健咨詢服務。
    二. 基本公共衛(wèi)生服務
    1、建立居民健康檔案:健康檔案是記錄與健康相關的行為與事件的檔案,是自我保健、醫(yī)生診治疾病不可缺少的醫(yī)學資料。家庭醫(yī)生服務團隊將按照要求為簽約家庭成員建立統(tǒng)一、規(guī)范的健康檔案,為您準確掌握自己身體狀況提供重要依據(jù)。
    2、重點人群健康管理服務:對簽約家庭中的65歲及以上老人、孕產(chǎn)婦、慢性病人等重點人群提供規(guī)范的健康管理服務;家庭醫(yī)生提供的重點人群健康管理服務應在本單位起到示范帶頭著用。
    咨詢,并開展嬰兒喂養(yǎng)指導、兒童保健指導、婚前計劃生育指導、孕產(chǎn)期保健指導、家庭飲食營養(yǎng)指導、家庭用藥指導、傳染病防治指導等服務。
    4、健康教育服務:在家庭醫(yī)生服務團隊的支持下,定期在責任區(qū)域組織開展健康講座、義診、咨詢等有針對性的健康教育與健康促進活動。
    具體工作計劃:
    一.統(tǒng)一服務模式,實現(xiàn)家庭醫(yī)生服務標準化
    1、組建家庭醫(yī)生服務團隊:每個家庭醫(yī)生服務團隊由1名全科醫(yī)生、1名社區(qū)護士、1名公共衛(wèi)生人員組成;家庭醫(yī)生服務團隊隊長由全科醫(yī)生擔任,負責團隊的工作安排、服務項目的推廣等工作。在家庭醫(yī)生團隊中,每個人都有具體的分工,全科醫(yī)生主要負責診療、健康體檢和健康指導咨詢服務,社區(qū)護士主要負責健康信息的采集和預約服務,而公共衛(wèi)生人員則在全科醫(yī)生的指導下,開展公共衛(wèi)生服務。原則上每個家庭醫(yī)生服務團隊簽約服務家庭數(shù)量不超過400 戶,以確保服務質(zhì)量。
    2、劃定責任區(qū)域:在目前慢性病管理的基礎上為家庭醫(yī)生服務團隊劃定責任區(qū)域,家庭醫(yī)生服務團隊應在責任區(qū)域內(nèi)開展活動,確保工作順利實施。
    學習經(jīng)歷、技術專長、服務內(nèi)容、聯(lián)系方式等主要內(nèi)容。
    4、居民與家庭醫(yī)生簽約:家庭醫(yī)生服務團隊采取先簽約、后服務的方式向居民提供健康管理服務。
    5、定期開展下社區(qū)服務:家庭醫(yī)生服務團隊每月必須在責任區(qū)域內(nèi)安排兩次以上下社區(qū)服務活動,加強與社區(qū)居民的溝通,逐步提高簽約服務率。
    二.強化服務保障,引導簽約居民首診在社區(qū)
    1、為社區(qū)首診的簽約患者提供更加優(yōu)質(zhì)、實惠的服務,引導城鄉(xiāng)居民逐步形成“小病在社區(qū),大病進醫(yī)院,康復回社區(qū)”的理念。
    2、建立“雙向轉(zhuǎn)診綠色通道”。做好轉(zhuǎn)診病人的跟蹤服務,不斷提升家庭醫(yī)生的醫(yī)療服務技術水平。
    三.加快信息化建設,提高家庭醫(yī)生的服務效率
    完善航創(chuàng)系統(tǒng),提高家庭醫(yī)生在城鄉(xiāng)居民健康檔案管理、重點人群健康管理、疾病診療、社區(qū)診斷等方面的工作效率,方便統(tǒng)計家庭醫(yī)生工作量,規(guī)范服務行為,調(diào)整工作重心,有效開展績效考核工作。
    四.統(tǒng)一服務形象,塑造家庭醫(yī)生的社會影響力
    家庭醫(yī)生服務團隊成員應按照要求統(tǒng)一著裝,配戴統(tǒng)一的工作牌,配置統(tǒng)一的交通工具和服務包,做到統(tǒng)一全區(qū)家庭醫(yī)生形象,讓城鄉(xiāng)居民逐步了解、熟悉并自愿選擇家庭醫(yī)生。
    五.強化政策宣傳
    充分利用社區(qū)宣傳欄、社區(qū)活動,下社區(qū)擺點,健康宣
    傳日,大力宣傳家庭醫(yī)生責任制;大力營造“小病在社區(qū),大病進醫(yī)院,康復回社區(qū)”的就診理念;樹立良好社會形象,引導社區(qū)居民積極參與。
    特殊場所督導檢查工作計劃表篇五
    在簽定合作協(xié)議后,達沃斯巔峰就“景區(qū)運營管理綜合服務”項目一般按以下七個階段的工作流程與內(nèi)容開展工作,分別是:工作籌備階段、調(diào)查評估階段、進場準備階段、方案編寫與論證階段、具體工作實施階段、完善與交接階段、運營與監(jiān)管階段。
    一、工作籌備階段(合同簽訂后3—5天)
    1、項目拓展資料移交
    2、成立籌備工作組
    3日內(nèi)由經(jīng)營管理中心總監(jiān)組織項目籌備會,牽頭成立“xx景區(qū)運營管理綜合服務項目籌備工作組”,根據(jù)項目規(guī)模與合作內(nèi)容確定由公司分管副總經(jīng)理或經(jīng)營管理中心總監(jiān)擔任籌備組組長,項目籌備工作組成員一般由管理部門(經(jīng)營管理中心)與技術支持部門(管理咨詢部)抽調(diào)人員組成,包括:景區(qū)職業(yè)經(jīng)理人、經(jīng)營管理中心項目管理專員、管理咨詢部負責人、景區(qū)策劃師、景區(qū)培訓師、景區(qū)運營管理專家等專業(yè)人員組成,下設三個組:常駐管理項目組、技術支持組、專家指導組,由商務經(jīng)理與項目管理專員任聯(lián)絡協(xié)調(diào)人。
    3、編制工作計劃
    由組長組織編寫《xx景區(qū)運營管理綜合服務項目籌備工作組工作計劃綱要》,內(nèi)容包括:調(diào)查評估及進場準備兩階段工作計劃和日程安排、各成員工作職責與任務分解、各階段工作綱要等,在提交甲方溝通認可后,開始準備調(diào)查評估和進場的各項工作。
    二、調(diào)查評估階段(合同簽訂后10—15天)
    《工作計劃綱要》確認5日內(nèi),由組長組織工作組成員進駐景區(qū)開始調(diào)查評估工作,調(diào)查評估工作 一般為期3—5天,成員包括:組長、專業(yè)人員(運營、策劃、培訓類)各1名、擬派駐職業(yè)經(jīng)理人1—3人、項目管理專員、公司高管或?qū)<遥ㄗ们椋?BR>    1、景區(qū)需準備的素材
    景區(qū)項目立項評估報告;投資可行性調(diào)查研究報告;景區(qū)各類規(guī)劃、設計;地方旅游總規(guī);地方史志;地方歷史人文材料素材;景區(qū)建設投資情況報告(或相關數(shù)據(jù));景區(qū)組織架構、人員編制、薪資結構、過往經(jīng)營數(shù)據(jù)、財務報表、人力資源報告、制度手冊(含員工手冊)等,并組織好熟悉各階段各板塊工作情況的人員,以便工作組到場后訪談。
    2、調(diào)查評估一般工作內(nèi)容
    景區(qū)基礎資料收集分析、人員訪談、關聯(lián)項目調(diào)研、周邊景區(qū)考察與基礎資料收集調(diào)研等。
    3、工作組與景區(qū)共同討論的問題
    常駐職業(yè)經(jīng)理人專業(yè)方向的確定;籌備階段工作溝通;雙方共組聯(lián)席工作組的工作溝通;工作目標細節(jié)探討等。
    4、調(diào)查評估工作成果
    工作組在調(diào)查評估結束后7個工作日內(nèi)完成《xx景區(qū)運營管理綜合服務項目調(diào)研評估報告》、《xx景區(qū)運營管理綜合服務項目工作開展計劃及任務分置表》,提交甲方審核,雙方達成一致后蓋章形成備忘錄作為檔案留存。
    (1)《xx景區(qū)運營管理綜合服務項目調(diào)研評估報告》為兩份,一份提交甲方,內(nèi)容包括:景區(qū)資源評估、歷史經(jīng)營情況評估、景區(qū)運營管理現(xiàn)狀評估、景區(qū)提升及發(fā)展方向、景區(qū)運營管理發(fā)展空間等;另一份為面向工作組及常駐項目組、公司職能部門,除評估外,還應包括景區(qū)運營管理目標等綜合評估、景區(qū)綜合資料分析與整理、工作組目標考核計劃等,作為企業(yè)內(nèi)部存檔。
    (2)《xx景區(qū)運營管理綜合服務項目工作開展計劃及任務分置表》內(nèi)容包括:常駐項目組職業(yè)經(jīng)理人組成計劃、工作組各階段工作計劃及時間安排、各階段工作目標及完成計劃、雙方聯(lián)席工作組組成建議、各項工作任務分解表(具體至雙方責任人)、聯(lián)席工作組成員職責及議事章程、籌備期間費用預算計劃等。
    三、進場準備階段(合同簽訂后15—30天,可與調(diào)查準備階段時間重疊)
    1、常駐項目團隊確認
    (1)提交詳細的常駐項目組成員任職資格工作簡歷等供甲方審核;
    2、常駐項目團隊分工
    我方工作組長制定《籌備工作組成員工作責任書》、《常駐項目組成員目標責任書》,各成員與公司簽定《目標責任書》。
    3、籌備聯(lián)席工作組
    雙方確定最終的聯(lián)席工作組成員名單,一般聯(lián)席工作組組成為:我方籌備工作組組長與甲方確定的景區(qū)運營管理工作直接決策領導共同任聯(lián)席工作組組長,成員與組織架構視實際情況雙方確定,我方籌備工作組成員都參與,甲方原則上每個工作板塊或共組小組派1—2名熟悉情況能夠擔任協(xié)調(diào)聯(lián)絡工作的人員參與,并設立專門的后勤協(xié)調(diào)組支持工作。
    四、方案編寫與論證階段(籌備工作組正式進場后30—45天)
    定期開展各項工作研討或方案論證會,方案包括且不限于下列內(nèi)容:
    1、《xx景區(qū)3-5年發(fā)展綱要及實施方案》
    該方案主要確定各階段工作目標及工作主題,并提出具體的實施步驟計劃
    (2)《xx景區(qū)財務管理體系工作方案》
    (3)《xx景區(qū)現(xiàn)場運營管理體系工作方案》
    (4)《xx景區(qū)質(zhì)量管理體系工作方案》
    (6)《xx景區(qū)品牌與營銷管理體系工作方案》
    3、《xx景區(qū)開業(yè)運營階段籌備工作方案》
    4、《xx景區(qū)建設與運營提升工作方案》
    5、《xx景區(qū)運營管理標準化體系建設與導入工作方案》
    主要包括:景區(qū)制度建設、規(guī)范標準設置、流程制定、管理工具設計、全面系統(tǒng)貫穿全年的員工工作技能、服務技能培訓計劃等。
    五、具體工作實施階段(時間視實際情況確定)
    1、方案實施
    按照各項定稿工作方案根據(jù)工作計劃安排,由具體責任人按步驟主導實施;
    2、督導考核
    3、工作協(xié)調(diào)
    雙方聯(lián)席工作組長及時對計劃外工作進行協(xié)商,并擬定工作計劃安排專人落實。
    六、完善與交接階段(一般為進入正常游客接待運營階段1—2月后)
    1、完善提升
    2、確認交接
    雙方聯(lián)席工作組長確認景區(qū)運營工作進入正常運營期,聯(lián)席工作組解散,將各項工作分步交接給常駐項目組,由常駐項目組長帶領景區(qū)管理團隊接手開始獨立運營,按照目標責任書落實各項工作,主導實施各項工作目標。
    七、運營與監(jiān)管階段(剩余合同期)
    1、景區(qū)日常經(jīng)營管理
    由常駐管理團隊完成景區(qū)的日常經(jīng)營管理工作;
    2、高層協(xié)調(diào)機制
    3、監(jiān)督考核機制
    經(jīng)營管理中心對景區(qū)日常運營管理工作進行監(jiān)督考核,對日常經(jīng)營活動進行有效監(jiān)管,同時根據(jù)項目實際需求安排技術支持團隊對景區(qū)運營管理工作展開支持;甲方高層通過財務等部門對景區(qū)的工作權限內(nèi)運作進行監(jiān)管,組織定期的第三方調(diào)查以及年度第三方審計等工作。