手抄報(bào)，是指新聞事業(yè)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報(bào)紙，是報(bào)紙的原形，又稱手抄新聞。以下是整理的《四年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)手抄報(bào)文字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.四年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)手抄報(bào)文字
1、在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說(shuō)這兩條直線互相平行。
2、在同一個(gè)平面內(nèi)如果兩條直線相交成直角，就是說(shuō)這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。
3、如果兩條直線都和第三條直線平行，那么這兩條直線也（互相平行）。
4、如果兩條直線都和第三條直線垂直，那么這兩條直線也（互相平行）。
5、從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫(huà)的（垂直線段）短，它的長(zhǎng)度叫做這點(diǎn)到直線的（距離）。平行線之間的距離（處處相等）。
6、長(zhǎng)方形：對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角，兩組對(duì)邊分別平行。
7、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2；長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬；
8、正方形：四條邊都相等，四個(gè)角都是直角，兩組對(duì)邊分別平行。
9、正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4；正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)。
10、兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。其特點(diǎn)是：對(duì)邊相等，對(duì)角相等。兩組對(duì)邊分別平行?！?BR> 2.四年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)手抄報(bào)文字
（1）和倍、差倍問(wèn)題：
用線段標(biāo)識(shí)等方法揭示這兩類問(wèn)題中各種數(shù)量關(guān)系，
和倍問(wèn)題：小數(shù)=和÷（倍數(shù)+1）。
差倍問(wèn)題：小數(shù)=差÷（倍數(shù)-1）
（2）年齡問(wèn)題：
教授解決年齡問(wèn)題的主要方法：和倍、差倍方法；畫(huà)圖線段標(biāo)示法。
（3）盈虧問(wèn)題：
介紹盈虧問(wèn)題的主要形式
（雙盈、雙虧、一盈一虧）
分配總?cè)藬?shù)=盈虧總額÷兩次分配數(shù)之差。
（4）植樹(shù)問(wèn)題：
總長(zhǎng)、株距、棵樹(shù)三要素之間的數(shù)量關(guān)系：
總長(zhǎng)=株距×段數(shù)，
封閉圖形：棵數(shù)=段數(shù)
不封閉圖形：
兩頭都栽：棵數(shù)=段數(shù)+1
兩頭都不栽：棵數(shù)=段數(shù)-1
一頭栽一頭不栽：棵數(shù)=段數(shù)
（5）雞兔同籠問(wèn)題：
介紹雞兔同籠問(wèn)題的由來(lái)和主要形式，
揭示雞兔同籠問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系，
（6）行程問(wèn)題：
相遇問(wèn)題、追及問(wèn)題等，
相遇時(shí)間=總路程÷速度和，
追及時(shí)間=距離÷速度差。
3.四年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)手抄報(bào)文字
1、找規(guī)律填數(shù)1、2、4、7、11、16、22、（）
2、被減數(shù)、減數(shù)、差相加的和是100，被減數(shù)是（）。
3、連續(xù)5個(gè)自然數(shù)的和是50，從小到大排列，第三個(gè)數(shù)是（）。
4、兩個(gè)數(shù)相除，商是5，余數(shù)是20，除數(shù)大是（）。
5、小強(qiáng)今年11歲，小軍今年17歲，當(dāng)兩人的年齡和是38歲時(shí)，小強(qiáng)（）歲。
6、小華上體育課，站隊(duì)時(shí)，從前向后數(shù)他是第10個(gè)，從后向前數(shù)他是第15個(gè)，問(wèn)這隊(duì)共有（）人。
7、小于10000而又與10000接近的自然數(shù)是（）。
8、一個(gè)六位數(shù)，它的十萬(wàn)位、千位和百位上都是5，其余各位都是0，這個(gè)數(shù)是（）。
9、一個(gè)八位數(shù)，高位是7，任意相鄰的數(shù)位上的數(shù)字相差3，低位上是（）。
10、一個(gè)因數(shù)縮小倍，另一個(gè)因數(shù)也縮小3倍，積是120，原來(lái)的積是（）。
11、從2100里減去50，再加上20，這稱作操作，經(jīng)過(guò)（）次操作，所得的結(jié)果是0。
12、□600÷450，要使商是一位數(shù)，且沒(méi)有余數(shù)，方框里應(yīng)是（）。
13、智力測(cè)驗(yàn)有10道判斷題，每答對(duì)一題得3分，答錯(cuò)一題扣2分，小紅答完10題，只得20分，她答錯(cuò)（）題。
14、有8顆珠子，其中7顆一樣重，一顆較輕，用一架天平稱，少稱（）次能找到那顆輕的。
15、把一根木頭鋸斷要2分鐘，把這根木頭鋸成4段要（）分鐘。
4.四年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)手抄報(bào)文字
一、甲有5塊糖，乙有12塊糖。每操作是由糖多的人給糖少的人一些糖，使得糖少的人的糖數(shù)增加一倍。經(jīng)過(guò)2009次這樣的操作后，兩個(gè)人的糖數(shù)分別是多少？
解答：（5，12）→（10，7）→（3，14）→（6，11）→（12，5）→（7，10）→（14，3）→（11，6）→（5，12），8次一循環(huán)。2009÷8=251……1，所以后甲有10塊，乙有7塊。
二、用1—7這七個(gè)數(shù)碼組成三個(gè)兩位數(shù)和一個(gè)一位數(shù)，并且使這四個(gè)數(shù)的和等于100。在滿足要求的答案中，大的數(shù)大可能是多少？小的兩位數(shù)小可能是多少？
解答：加數(shù)數(shù)字和為28，結(jié)果數(shù)字和為1，28-1=27，說(shuō)明有三個(gè)進(jìn)位，那么個(gè)位數(shù)字相加一定為20，十位數(shù)字相加一定為8。8=1+2+5=1+3+4，所以大的數(shù)大可能為57，小的數(shù)可能為12。
5.四年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)手抄報(bào)文字
1、一只平底鍋上只能煎兩只餅，用它煎1只餅需要2分鐘（正面、反面各1分鐘）。問(wèn)：煎三只餅需幾分鐘？怎樣煎？
解答：因?yàn)檫@只平底鍋上可煎兩只餅，所以容易想到：先把兩餅一起煎，需2分鐘；再煎第3只，仍需2分鐘，共需4分鐘。但這不是省時(shí)間的辦法。因?yàn)槊恐伙灦加姓磧擅妫?只餅共6面，1分鐘可煎2面，煎6面只需3鐘。
2、一個(gè)村莊有1000戶人家，有700戶有電話。村口一戶得到防汛通知，要求他盡快通知全村各戶。如果電話通知，每通知一戶需要1分鐘；如果見(jiàn)面通知，每次需要7分鐘，但可通知60戶。得到通知的可以轉(zhuǎn)告其他各戶。大家用快的速度相互通知，11分鐘后全村大部分都得到了通知。那么沒(méi)有得到通知的至少有多少戶？
解答：前四分鐘電話通知
第1分鐘：2戶；第2分鐘：4戶；第3分鐘：8戶；第4分鐘：16戶。
后來(lái)見(jiàn)面通知的用（1000－700）÷60＝5人負(fù)責(zé)，
其余700－16＝684人用電話通知，到第11分鐘，可以通知到（16－5）×64＝704人，704＞684，因此沒(méi)有得到通知的至少有0戶，即全部都能通知到。
1.四年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)手抄報(bào)文字
1、在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說(shuō)這兩條直線互相平行。
2、在同一個(gè)平面內(nèi)如果兩條直線相交成直角，就是說(shuō)這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。
3、如果兩條直線都和第三條直線平行，那么這兩條直線也（互相平行）。
4、如果兩條直線都和第三條直線垂直，那么這兩條直線也（互相平行）。
5、從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫(huà)的（垂直線段）短，它的長(zhǎng)度叫做這點(diǎn)到直線的（距離）。平行線之間的距離（處處相等）。
6、長(zhǎng)方形：對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角，兩組對(duì)邊分別平行。
7、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2；長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬；
8、正方形：四條邊都相等，四個(gè)角都是直角，兩組對(duì)邊分別平行。
9、正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4；正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)。
10、兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。其特點(diǎn)是：對(duì)邊相等，對(duì)角相等。兩組對(duì)邊分別平行?！?BR> 2.四年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)手抄報(bào)文字
（1）和倍、差倍問(wèn)題：
用線段標(biāo)識(shí)等方法揭示這兩類問(wèn)題中各種數(shù)量關(guān)系，
和倍問(wèn)題：小數(shù)=和÷（倍數(shù)+1）。
差倍問(wèn)題：小數(shù)=差÷（倍數(shù)-1）
（2）年齡問(wèn)題：
教授解決年齡問(wèn)題的主要方法：和倍、差倍方法；畫(huà)圖線段標(biāo)示法。
（3）盈虧問(wèn)題：
介紹盈虧問(wèn)題的主要形式
（雙盈、雙虧、一盈一虧）
分配總?cè)藬?shù)=盈虧總額÷兩次分配數(shù)之差。
（4）植樹(shù)問(wèn)題：
總長(zhǎng)、株距、棵樹(shù)三要素之間的數(shù)量關(guān)系：
總長(zhǎng)=株距×段數(shù)，
封閉圖形：棵數(shù)=段數(shù)
不封閉圖形：
兩頭都栽：棵數(shù)=段數(shù)+1
兩頭都不栽：棵數(shù)=段數(shù)-1
一頭栽一頭不栽：棵數(shù)=段數(shù)
（5）雞兔同籠問(wèn)題：
介紹雞兔同籠問(wèn)題的由來(lái)和主要形式，
揭示雞兔同籠問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系，
（6）行程問(wèn)題：
相遇問(wèn)題、追及問(wèn)題等，
相遇時(shí)間=總路程÷速度和，
追及時(shí)間=距離÷速度差。
3.四年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)手抄報(bào)文字
1、找規(guī)律填數(shù)1、2、4、7、11、16、22、（）
2、被減數(shù)、減數(shù)、差相加的和是100，被減數(shù)是（）。
3、連續(xù)5個(gè)自然數(shù)的和是50，從小到大排列，第三個(gè)數(shù)是（）。
4、兩個(gè)數(shù)相除，商是5，余數(shù)是20，除數(shù)大是（）。
5、小強(qiáng)今年11歲，小軍今年17歲，當(dāng)兩人的年齡和是38歲時(shí)，小強(qiáng)（）歲。
6、小華上體育課，站隊(duì)時(shí)，從前向后數(shù)他是第10個(gè)，從后向前數(shù)他是第15個(gè)，問(wèn)這隊(duì)共有（）人。
7、小于10000而又與10000接近的自然數(shù)是（）。
8、一個(gè)六位數(shù)，它的十萬(wàn)位、千位和百位上都是5，其余各位都是0，這個(gè)數(shù)是（）。
9、一個(gè)八位數(shù)，高位是7，任意相鄰的數(shù)位上的數(shù)字相差3，低位上是（）。
10、一個(gè)因數(shù)縮小倍，另一個(gè)因數(shù)也縮小3倍，積是120，原來(lái)的積是（）。
11、從2100里減去50，再加上20，這稱作操作，經(jīng)過(guò)（）次操作，所得的結(jié)果是0。
12、□600÷450，要使商是一位數(shù)，且沒(méi)有余數(shù)，方框里應(yīng)是（）。
13、智力測(cè)驗(yàn)有10道判斷題，每答對(duì)一題得3分，答錯(cuò)一題扣2分，小紅答完10題，只得20分，她答錯(cuò)（）題。
14、有8顆珠子，其中7顆一樣重，一顆較輕，用一架天平稱，少稱（）次能找到那顆輕的。
15、把一根木頭鋸斷要2分鐘，把這根木頭鋸成4段要（）分鐘。
4.四年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)手抄報(bào)文字
一、甲有5塊糖，乙有12塊糖。每操作是由糖多的人給糖少的人一些糖，使得糖少的人的糖數(shù)增加一倍。經(jīng)過(guò)2009次這樣的操作后，兩個(gè)人的糖數(shù)分別是多少？
解答：（5，12）→（10，7）→（3，14）→（6，11）→（12，5）→（7，10）→（14，3）→（11，6）→（5，12），8次一循環(huán)。2009÷8=251……1，所以后甲有10塊，乙有7塊。
二、用1—7這七個(gè)數(shù)碼組成三個(gè)兩位數(shù)和一個(gè)一位數(shù)，并且使這四個(gè)數(shù)的和等于100。在滿足要求的答案中，大的數(shù)大可能是多少？小的兩位數(shù)小可能是多少？
解答：加數(shù)數(shù)字和為28，結(jié)果數(shù)字和為1，28-1=27，說(shuō)明有三個(gè)進(jìn)位，那么個(gè)位數(shù)字相加一定為20，十位數(shù)字相加一定為8。8=1+2+5=1+3+4，所以大的數(shù)大可能為57，小的數(shù)可能為12。
5.四年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)手抄報(bào)文字
1、一只平底鍋上只能煎兩只餅，用它煎1只餅需要2分鐘（正面、反面各1分鐘）。問(wèn)：煎三只餅需幾分鐘？怎樣煎？
解答：因?yàn)檫@只平底鍋上可煎兩只餅，所以容易想到：先把兩餅一起煎，需2分鐘；再煎第3只，仍需2分鐘，共需4分鐘。但這不是省時(shí)間的辦法。因?yàn)槊恐伙灦加姓磧擅妫?只餅共6面，1分鐘可煎2面，煎6面只需3鐘。
2、一個(gè)村莊有1000戶人家，有700戶有電話。村口一戶得到防汛通知，要求他盡快通知全村各戶。如果電話通知，每通知一戶需要1分鐘；如果見(jiàn)面通知，每次需要7分鐘，但可通知60戶。得到通知的可以轉(zhuǎn)告其他各戶。大家用快的速度相互通知，11分鐘后全村大部分都得到了通知。那么沒(méi)有得到通知的至少有多少戶？
解答：前四分鐘電話通知
第1分鐘：2戶；第2分鐘：4戶；第3分鐘：8戶；第4分鐘：16戶。
后來(lái)見(jiàn)面通知的用（1000－700）÷60＝5人負(fù)責(zé)，
其余700－16＝684人用電話通知，到第11分鐘，可以通知到（16－5）×64＝704人，704＞684，因此沒(méi)有得到通知的至少有0戶，即全部都能通知到。