作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過(guò)程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是整理的《2021年愚人節(jié)簡(jiǎn)短句子3篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)短篇小作文
今天我在學(xué)校里的了一張獎(jiǎng)狀，心里美滋滋的。
回到家后，我決定給媽媽一個(gè)驚喜，讓媽媽高興一下，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我一番的。
6點(diǎn)多鐘了，我的作業(yè)已經(jīng)全都寫完了，看媽媽還沒有回來(lái)，就從書架上抽出一本書津津有味地看了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了我把獎(jiǎng)狀拿了出來(lái)，媽媽看了看，說(shuō)：‘’嗯，不錯(cuò)嘛。為了獎(jiǎng)勵(lì)你，我也獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)禮物?！f(shuō)完，便把它拿了出來(lái)。我急忙從媽媽的手里搶了過(guò)來(lái)仔細(xì)一瞧，原來(lái)是我喜歡的大白兔奶糖，我高興的一蹦三尺高。
我迫不及待的拆開袋子，從里面拿出了一個(gè)嘗了嘗，啊，真甜哪！
今天我不僅得到了一張獎(jiǎng)狀，還吃到了我喜歡吃的大白兔奶糖，我太高興了！
2.小學(xué)二年級(jí)短篇小作文
今天，我爸爸給我買了兩個(gè)西瓜?；氐郊液?，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你切開讓我吃一塊吧?！卑职终f(shuō)：“好呀！”爸爸把西瓜打開一看，只是全是白的，原來(lái)是個(gè)生西瓜。于是爸爸又打開了另一個(gè)，里面更生了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?nèi)Q兩個(gè)吧。”
我和爸爸來(lái)到賣西瓜的地方，爸爸對(duì)賣西瓜的人說(shuō)：“西瓜是生的，請(qǐng)你給挑兩個(gè)好一點(diǎn)的西瓜吧！”只見賣西瓜的人拿起一個(gè)，靠近耳邊，用手彈了彈西瓜，說(shuō)：“這個(gè)不錯(cuò)！”又拿起了另一個(gè)，彈了彈，也說(shuō)不錯(cuò)。不知道他是咋從聲音上就能分出好壞西瓜的。
看來(lái)，我和爸爸以后也得學(xué)學(xué)認(rèn)西瓜的知識(shí)。
3.小學(xué)二年級(jí)短篇小作文
今年一放寒假，爸爸媽媽就安排好工作，早早的到海南準(zhǔn)備在那過(guò)年了。
我們到了位于海南省三亞是清水灣的藍(lán)灣小鎮(zhèn)。那里氣候宜人風(fēng)景優(yōu)美，那里的沙質(zhì)細(xì)膩柔軟，踩下去仿佛猶如音樂在彈奏，因此有音樂沙灘之美名。那里的天藍(lán)藍(lán)的，海水也藍(lán)藍(lán)的，望過(guò)去都分不清哪個(gè)是天哪個(gè)是海了。媽媽每天都要在陽(yáng)臺(tái)品茶，欣賞這海天一色的美景。
每天傍晚我都要在沙灘玩耍一陣子，走在軟綿綿的沙灘上，讓海浪盡情的拍打著我的雙腿。和別的小朋友踏著海浪嬉笑追逐，每天都是在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。
4.小學(xué)二年級(jí)短篇小作文
在課堂上，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“幫助別人，快樂自己?！?BR> 有，在上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們拿出來(lái)鉛筆畫畫，我的同桌一直在翻鉛筆盒，而且他的頭上還流下來(lái)了密密的汗珠，我想：他怎么這么著急呢？而且還一直不停的翻鉛筆盒，哦！我明白了原來(lái)是他忘帶鉛筆了。然后，我急忙拿出了一支鉛筆，放到了他的桌子上面，他說(shuō)：“你是怎么知道我忘帶鉛筆了?！蔽艺f(shuō)：“我一看你那著急的樣子就知道你肯定是忘帶鉛筆了?！彼吲d地說(shuō)：“你以后忘帶鉛筆了我也借你用?！蔽腋杏X我的心里甜甜的。
以后，我們四年級(jí)六班的好人好事會(huì)更多，會(huì)使我們的校園變得更美麗。
5.小學(xué)二年級(jí)短篇小作文
秋天來(lái)了，果園里瓜果飄香，柿子樹上掛起了紅紅的燈籠，原來(lái)柿子成熟了。
柿子的樣子很有趣。它的身子圓圓的，鼓鼓的，身上披著一件紅大褂，頭上戴著一頂褐色的“小帽子”，這不由讓我想起了一個(gè)謎語(yǔ)：“圓圓紅罐罐兒，扣著圓蓋蓋兒，甜甜的蜜水兒，滿滿一罐兒”。
柿子不但樣子可愛，味道也很甜美。我輕輕地摘掉它的“小帽子”，順著它的“頭頂”往下剝，剝完了柿子皮，露出了紅紅的瓤。我迫不及待地咬了一口，哇，真甜呀！一直甜到我的心里。柿子可以新鮮吃，還可以曬成柿子餅吃，營(yíng)養(yǎng)可豐富了，大人、小孩都愛吃。媽媽說(shuō)：“柿子雖然味美，但也不能多吃，否則會(huì)鬧肚子的?！?BR> 品嘗著美味的柿子，我真想每年的秋天都能吃上這營(yíng)養(yǎng)豐富、美味香甜的柿子。
6.小學(xué)二年級(jí)短篇小作文
盼星星，盼月亮，我終于盼到了一年一度的元宵節(jié)。我約了一個(gè)小伙伴去看花燈。
一到會(huì)場(chǎng)，只見人見人海，熙熙囔囔的全部都是人。我們也馬上加入到了群當(dāng)中。人行道上掛滿了各式各樣的紅燈籠，有些是動(dòng)物、有些是花、還有些是福娃。其中我喜歡那只福娃燈。五只福娃，三只在上面，兩只在下面，象征著奧運(yùn)五環(huán)。貝貝拿著羽毛球拍，手向后仰起，好像要擊打飛來(lái)的球。晶晶穿著一身球服，腳踩著一只足球，樣子神氣極了！歡歡凌空躍起做出投籃的姿勢(shì)，像一位資深的NBA選手。迎迎將一只巨大的杠鈴高高舉過(guò)頭頂。妮妮像一只躍起的小魚穿梭在水中他們五只形態(tài)各異，栩栩如生就好像馬上去參加下xx屆奧運(yùn)會(huì)的選手。
我和小伙伴陶醉在花燈匯成的海洋中，都沒有主要到天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，不舍得回頭望望那片花燈的海洋，心里想這：這么美的花如果能帶回家多好??！
1.小學(xué)二年級(jí)短篇小作文
今天我在學(xué)校里的了一張獎(jiǎng)狀，心里美滋滋的。
回到家后，我決定給媽媽一個(gè)驚喜，讓媽媽高興一下，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我一番的。
6點(diǎn)多鐘了，我的作業(yè)已經(jīng)全都寫完了，看媽媽還沒有回來(lái)，就從書架上抽出一本書津津有味地看了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了我把獎(jiǎng)狀拿了出來(lái)，媽媽看了看，說(shuō)：‘’嗯，不錯(cuò)嘛。為了獎(jiǎng)勵(lì)你，我也獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)禮物?！f(shuō)完，便把它拿了出來(lái)。我急忙從媽媽的手里搶了過(guò)來(lái)仔細(xì)一瞧，原來(lái)是我喜歡的大白兔奶糖，我高興的一蹦三尺高。
我迫不及待的拆開袋子，從里面拿出了一個(gè)嘗了嘗，啊，真甜哪！
今天我不僅得到了一張獎(jiǎng)狀，還吃到了我喜歡吃的大白兔奶糖，我太高興了！
2.小學(xué)二年級(jí)短篇小作文
今天，我爸爸給我買了兩個(gè)西瓜?；氐郊液?，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你切開讓我吃一塊吧?！卑职终f(shuō)：“好呀！”爸爸把西瓜打開一看，只是全是白的，原來(lái)是個(gè)生西瓜。于是爸爸又打開了另一個(gè)，里面更生了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?nèi)Q兩個(gè)吧。”
我和爸爸來(lái)到賣西瓜的地方，爸爸對(duì)賣西瓜的人說(shuō)：“西瓜是生的，請(qǐng)你給挑兩個(gè)好一點(diǎn)的西瓜吧！”只見賣西瓜的人拿起一個(gè)，靠近耳邊，用手彈了彈西瓜，說(shuō)：“這個(gè)不錯(cuò)！”又拿起了另一個(gè)，彈了彈，也說(shuō)不錯(cuò)。不知道他是咋從聲音上就能分出好壞西瓜的。
看來(lái)，我和爸爸以后也得學(xué)學(xué)認(rèn)西瓜的知識(shí)。
3.小學(xué)二年級(jí)短篇小作文
今年一放寒假，爸爸媽媽就安排好工作，早早的到海南準(zhǔn)備在那過(guò)年了。
我們到了位于海南省三亞是清水灣的藍(lán)灣小鎮(zhèn)。那里氣候宜人風(fēng)景優(yōu)美，那里的沙質(zhì)細(xì)膩柔軟，踩下去仿佛猶如音樂在彈奏，因此有音樂沙灘之美名。那里的天藍(lán)藍(lán)的，海水也藍(lán)藍(lán)的，望過(guò)去都分不清哪個(gè)是天哪個(gè)是海了。媽媽每天都要在陽(yáng)臺(tái)品茶，欣賞這海天一色的美景。
每天傍晚我都要在沙灘玩耍一陣子，走在軟綿綿的沙灘上，讓海浪盡情的拍打著我的雙腿。和別的小朋友踏著海浪嬉笑追逐，每天都是在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。
4.小學(xué)二年級(jí)短篇小作文
在課堂上，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“幫助別人，快樂自己?！?BR> 有，在上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們拿出來(lái)鉛筆畫畫，我的同桌一直在翻鉛筆盒，而且他的頭上還流下來(lái)了密密的汗珠，我想：他怎么這么著急呢？而且還一直不停的翻鉛筆盒，哦！我明白了原來(lái)是他忘帶鉛筆了。然后，我急忙拿出了一支鉛筆，放到了他的桌子上面，他說(shuō)：“你是怎么知道我忘帶鉛筆了?！蔽艺f(shuō)：“我一看你那著急的樣子就知道你肯定是忘帶鉛筆了?！彼吲d地說(shuō)：“你以后忘帶鉛筆了我也借你用?！蔽腋杏X我的心里甜甜的。
以后，我們四年級(jí)六班的好人好事會(huì)更多，會(huì)使我們的校園變得更美麗。
5.小學(xué)二年級(jí)短篇小作文
秋天來(lái)了，果園里瓜果飄香，柿子樹上掛起了紅紅的燈籠，原來(lái)柿子成熟了。
柿子的樣子很有趣。它的身子圓圓的，鼓鼓的，身上披著一件紅大褂，頭上戴著一頂褐色的“小帽子”，這不由讓我想起了一個(gè)謎語(yǔ)：“圓圓紅罐罐兒，扣著圓蓋蓋兒，甜甜的蜜水兒，滿滿一罐兒”。
柿子不但樣子可愛，味道也很甜美。我輕輕地摘掉它的“小帽子”，順著它的“頭頂”往下剝，剝完了柿子皮，露出了紅紅的瓤。我迫不及待地咬了一口，哇，真甜呀！一直甜到我的心里。柿子可以新鮮吃，還可以曬成柿子餅吃，營(yíng)養(yǎng)可豐富了，大人、小孩都愛吃。媽媽說(shuō)：“柿子雖然味美，但也不能多吃，否則會(huì)鬧肚子的?！?BR> 品嘗著美味的柿子，我真想每年的秋天都能吃上這營(yíng)養(yǎng)豐富、美味香甜的柿子。
6.小學(xué)二年級(jí)短篇小作文
盼星星，盼月亮，我終于盼到了一年一度的元宵節(jié)。我約了一個(gè)小伙伴去看花燈。
一到會(huì)場(chǎng)，只見人見人海，熙熙囔囔的全部都是人。我們也馬上加入到了群當(dāng)中。人行道上掛滿了各式各樣的紅燈籠，有些是動(dòng)物、有些是花、還有些是福娃。其中我喜歡那只福娃燈。五只福娃，三只在上面，兩只在下面，象征著奧運(yùn)五環(huán)。貝貝拿著羽毛球拍，手向后仰起，好像要擊打飛來(lái)的球。晶晶穿著一身球服，腳踩著一只足球，樣子神氣極了！歡歡凌空躍起做出投籃的姿勢(shì)，像一位資深的NBA選手。迎迎將一只巨大的杠鈴高高舉過(guò)頭頂。妮妮像一只躍起的小魚穿梭在水中他們五只形態(tài)各異，栩栩如生就好像馬上去參加下xx屆奧運(yùn)會(huì)的選手。
我和小伙伴陶醉在花燈匯成的海洋中，都沒有主要到天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，不舍得回頭望望那片花燈的海洋，心里想這：這么美的花如果能帶回家多好??！