四川:2022年藝術(shù)科目納入中考!成都各中學(xué)、教育機(jī)構(gòu)有何新動(dòng)向?

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從成都市教育局了解到,四川省委辦公廳、四川省人民政府辦公廳印發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的實(shí)施方案》(以下簡稱《實(shí)施方案》),文件明確將藝術(shù)類科目納入中考。那么《實(shí)施方案》頒布后,成都各中學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有何動(dòng)向?家長如何看待?詳細(xì)內(nèi)容如下:
    
    2月9日,四川省委辦公廳、四川省人民政府辦公廳印發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的實(shí)施方案》(以下簡稱《實(shí)施方案》),文件明確將藝術(shù)類科目納入中考。
           
    《實(shí)施方案》指出,從2022年秋季入學(xué)的初中一年級(jí)新生開始,各市(州)全面將藝術(shù)類科目納入中考并作為高中階段學(xué)校考試招生錄取計(jì)分科目,考試內(nèi)容依據(jù)國家頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)確定,成績主要由藝術(shù)素質(zhì)測評和技能測試成績組成。
         
    那么《實(shí)施方案》頒布后,成都各中學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有何動(dòng)向?家長如何看待?
       
    學(xué)校:完善課程設(shè)置、添加研學(xué)項(xiàng)目,還可共享教師資源
       
    據(jù)報(bào)道,“藝術(shù)科目納入中考”已在全國8個(gè)省份全面推行,包括江蘇、湖南、云南、河南等。同時(shí),還有山西、內(nèi)蒙古、吉林等6省份的8個(gè)地市已經(jīng)開始藝術(shù)類科目中考,并陸續(xù)推出中考改革政策??傮w來看,考試分?jǐn)?shù)從10分到40分不等。
    那么,此次《實(shí)施方案》落地四川,學(xué)校方會(huì)采取什么措施?紅星新聞?dòng)浾呗?lián)系到成都城投領(lǐng)川外國語學(xué)校(武侯校區(qū))和成都天府新區(qū)華陽中學(xué)。據(jù)了解,成都城投領(lǐng)川外國語學(xué)校(武侯校區(qū))是一所九年一貫制學(xué)校。目前在校學(xué)生共有1500名,其中初中生將近600名。
    成都城投領(lǐng)川外國語學(xué)校(武侯校區(qū))校長趙興表示,“從2019年建校起,除了書法、美術(shù)、音樂等基本課程外,我們還開設(shè)了32門選修課,每周二、周四學(xué)生可以選擇感興趣的選修課來上。”據(jù)介紹,選修課包含合唱團(tuán)、啦啦隊(duì)、武術(shù)課、素描、趣味編程等。
    參觀校園內(nèi)書法室時(shí),“這些都是學(xué)生寫的。平時(shí)主要是語文老師來教,不過也會(huì)邀請中國書法家協(xié)會(huì)的一些專家來教學(xué)?!背啥汲峭额I(lǐng)川外國語學(xué)校(武侯校區(qū))副校長王明剛告訴記者?!拔覀冞€有形體室。這邊是12個(gè)鋼琴室,學(xué)生們都可以使用?!?BR>    后續(xù)該如何完善好藝術(shù)教學(xué)工作?趙興表示,“需要在課時(shí)、場館、師資、展示平臺(tái)、研學(xué)項(xiàng)目上做出調(diào)整?!睋?jù)介紹,藝術(shù)課將從一周一節(jié)或者兩節(jié)調(diào)整至一周三節(jié);在完善基礎(chǔ)設(shè)施的前提下,根據(jù)學(xué)生需求增加場館、教師數(shù)量和其他競賽項(xiàng)目?!澳壳皩W(xué)校有10多名藝術(shù)教師,現(xiàn)在已開啟招聘,以此來保障師資充足。此外,未來我們還打算結(jié)合一些研學(xué)項(xiàng)目,比如通過景點(diǎn)參觀來提升學(xué)生的審美能力。”
    在成都天府新區(qū)華陽中學(xué)校長祝長水看來,“共享教師資源”這一點(diǎn)也值得嘗試?!巴ㄟ^借鑒四川天府新區(qū)體育教師共享中心這個(gè)案例,可以考慮將地區(qū)的藝術(shù)教師納入一個(gè)‘共享池’,這樣我們可以從中邀請一些老師來教學(xué)。”他表示,目前學(xué)校有20多名藝術(shù)教師,能達(dá)到基本教學(xué)要求?!暗槍σ恍┯刑亻L培養(yǎng)需求的學(xué)生,我們也可以通過共享中心找尋專家,來提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。”
    輔導(dǎo)機(jī)構(gòu):增加新課程、有的出現(xiàn)價(jià)格變動(dòng),有的表示暫時(shí)不調(diào)整
    《實(shí)施方案》發(fā)布后,輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)有什么新動(dòng)向?經(jīng)搜索,記者與德藝美術(shù)、愛藝蒙藝術(shù)培訓(xùn)、楽勢音樂(優(yōu)客校區(qū))等藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系,走訪發(fā)現(xiàn)音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的授課方式以一對一為主,書法、美術(shù)主要是小班教學(xué)。
     
    記者以六年級(jí)家長身份咨詢時(shí),了解到德藝美術(shù)目前主要開設(shè)美術(shù)和書法課。初中階段美術(shù)課收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有兩種:15課時(shí)(兩小時(shí)/次課)2000元;15課時(shí)(三小時(shí)/次課)2600元。書法課分為硬筆和軟筆,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分別是15課時(shí)(90分鐘/次課) 1500元;15課時(shí)(90分鐘/次課)2200元。
    在問及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是否有變化時(shí),周老師表示一直是這個(gè)價(jià)格?!安贿^,今年春季班在課程設(shè)計(jì)上有一些變動(dòng)?!睋?jù)了解,低段(3-12歲)繪畫課中研發(fā)了情景互動(dòng)課、親子課、繪本課?!澳壳皺C(jī)構(gòu)內(nèi)有4位書法老師,15位美術(shù)老師。根據(jù)課程調(diào)整,今年開設(shè)的高段(12歲以上)繪畫課中,還有一些新老師加入?!?BR>    以音樂培訓(xùn)為主的愛藝蒙藝術(shù)培訓(xùn)和楽勢音樂(優(yōu)客校區(qū)),沒有固定的上課時(shí)間表。楽勢音樂(優(yōu)客校區(qū))的老師表示,“主要集中在周末,大概一周一節(jié),一節(jié)一小時(shí)?!?BR>     
    楽勢音樂(優(yōu)客校區(qū))開設(shè)課程主要有吉他、爵士鼓和鋼琴?!案鶕?jù)課程不同,單價(jià)在160-180元之間。這個(gè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)從2020年就一直實(shí)行?!睋?jù)介紹,楽勢音樂(優(yōu)客校區(qū))于2008年創(chuàng)立?!爸懊抗?jié)課的單價(jià)比現(xiàn)在低10元左右?!蹦敲粗笫欠駮?huì)漲價(jià)?該老師表示今年內(nèi)暫時(shí)不會(huì)有變動(dòng)。
    記者以小學(xué)六年級(jí)家長身份咨詢古箏的培訓(xùn)費(fèi)用時(shí),愛藝蒙藝術(shù)培訓(xùn)老師介紹,一節(jié)課(45分鐘)收費(fèi)為180元。關(guān)于價(jià)格是否有調(diào)整?該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師表示,會(huì)根據(jù)市場行情來漲價(jià)。“前幾年古箏收費(fèi)是150元,這兩年都180元。不過成都這邊均價(jià)在200到220元之間,再加上每個(gè)樂器收費(fèi)不一樣,吹奏和提琴類會(huì)更貴?!?BR>    據(jù)了解,楽勢音樂(優(yōu)客校區(qū))現(xiàn)已開展新課程——電聲樂隊(duì)課?!斑@對于學(xué)員們來說會(huì)是一種新形式。除了教學(xué)外,我們也會(huì)考慮帶孩子去參加比賽,來不斷提高他們的學(xué)習(xí)興趣?!痹摍C(jī)構(gòu)老師說。
    家長:部分認(rèn)為這是好事,部分覺得效果可能不大
    記者與成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)、雙流區(qū)彭鎮(zhèn)小學(xué)、成都列五中學(xué)的6名家長取得聯(lián)系后,發(fā)現(xiàn)家長們看法不一。“我覺得這個(gè)政策挺好的。以前沒機(jī)會(huì)學(xué),等步入社會(huì)后才發(fā)現(xiàn)沒啥才藝。不過還是要看孩子自身情況,像我家孩子喜歡鋼琴,也能堅(jiān)持下去?!背扇A實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)家長何女士說。
    “我家孩子之前在學(xué)畫畫,后來學(xué)業(yè)任務(wù)太重就沒學(xué)了。政策下來后,可能會(huì)讓孩子重新再學(xué)吧,或者看他想學(xué)什么?!彪p流區(qū)彭鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)家長彭女士表示。
      
    成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)家長鄢女士卻認(rèn)為不太妥當(dāng)。“藝術(shù)學(xué)科應(yīng)該更傾向于培養(yǎng)興趣愛好,再加上每個(gè)孩子的天賦不一樣,不應(yīng)該用一個(gè)硬性指標(biāo)來衡量藝術(shù)水平?!?BR>       
    那么對于一些初一家長而言,他們有什么看法?成都列五中學(xué)初一家長張先生坦言,“一方面這有利于孩子全方位發(fā)展,而且多一些藝術(shù)細(xì)胞其實(shí)也不錯(cuò)。不過,現(xiàn)在中學(xué)科目實(shí)在太多了,再來一門藝術(shù)課,孩子負(fù)擔(dān)的確太重?!?BR>     
    成都列五中學(xué)初一家長張女士用“開盲盒”來形容感受。“雖然說‘雙減’,但感覺要抓的東西卻越來越多。而且評價(jià)體系不變的話,家長可能還是會(huì)更重視文化課。”
    行業(yè)專家:藝術(shù)培養(yǎng)要注重過程性評價(jià),避免變成“美育應(yīng)試”
    在教育學(xué)者、21世紀(jì)教育研究院院長熊丙奇看來,“強(qiáng)化過程性評價(jià)才是施展美育工作的關(guān)鍵所在?!彼硎?,藝術(shù)科目一旦納入中考體系,出導(dǎo)致出現(xiàn)“應(yīng)試”思路。這不僅很難達(dá)到重視素質(zhì)培養(yǎng)的目的,還會(huì)引發(fā)一些不良現(xiàn)象,比如教育機(jī)構(gòu)變相掙錢、學(xué)校和家長“形式主義”應(yīng)對。
    此外,他解釋稱,“藝術(shù)培養(yǎng)的初衷是激發(fā)學(xué)生興趣。從這點(diǎn)來看,真正要關(guān)注的是學(xué)生的參與過程,比方一周上了幾門課,課堂表現(xiàn)如何等。只要能保證課程出勤率和課堂參與度,這就足夠了?!?BR>    為了保障實(shí)施效果,他認(rèn)為,還需落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校自主權(quán)?!坝绕湟诮處熧Y源、場地設(shè)置、教學(xué)安排上做好充足準(zhǔn)備。只有這樣,才能較好保證每個(gè)學(xué)生的教學(xué)效果,否則終會(huì)演變成應(yīng)試教育下的另一個(gè)‘縮影’?!?#160;