小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文350個(gè)字

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寫(xiě)景作文就是把日??匆?jiàn)的自然景觀或者人文景觀,通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文350個(gè)字》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文350個(gè)字
    陽(yáng)春三月,是我們校園美麗的季節(jié)。
    草坪里,小草鉆出了地面,綠油油的一片,像鋪上了一層毛茸茸的地毯?;▔镩_(kāi)滿了五顏六色的花,有迎春花、月季花、玫瑰花……蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛來(lái)飛去。一陣風(fēng)吹來(lái)了,飄來(lái)了陣陣花香。嗯,真香呀!
    花壇旁的桃樹(shù)開(kāi)滿了粉紅色的桃花,有的是盛開(kāi)的花朵,有的是一些小花苞,像小姑娘害羞的臉。梨樹(shù)上也開(kāi)滿了雪白的梨花,像白色的小蝴蝶在翩翩起舞。
    竹林里,翠綠的竹子連成一片,還有剛剛鉆出來(lái)的竹筍。竹子像一根根撐天柱,撐著蔚藍(lán)的天空。
    下課的鈴聲響了,同學(xué)們跑到操場(chǎng)上,有的在玩耍,有的在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形態(tài)不一,有小鳥(niǎo)形狀的,還有蝴蝶形狀的,同學(xué)們高興的跑來(lái)跑去,五顏六色的風(fēng)箏就像雨后美麗的彩虹,我們笑呀跑呀,真開(kāi)心。
    一陣春風(fēng)吹來(lái),吹到我的臉上,特別舒服,真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”呀!
    春天里的校園,真是生機(jī)盎然,美麗極了!
    2.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文350個(gè)字
    下雪了下雪了,白茫茫的雪花覆蓋了大地萬(wàn)物,真的很美!
    有關(guān)下大雪的記憶,我只是聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)他們小時(shí)候下大雪怎樣怎樣,這兩天的這場(chǎng)雪可是我記事來(lái)見(jiàn)過(guò)的第一場(chǎng)地上有積雪這么厚的一場(chǎng)雪了??粗炜罩酗h飄灑灑的雪花,心中那個(gè)澎湃??!看著那些可愛(ài)的雪花,真想永遠(yuǎn)把它留住,再想想爸爸媽媽講過(guò)的她們小時(shí)候下雪天,打雪仗、堆雪人。雖然現(xiàn)在我們沒(méi)有打雪仗,不過(guò),我還是知足了,拿出相機(jī),在院子里和雪來(lái)了個(gè)零距離的接觸??粗厣习酌C5难?,忽然很想吃一口。于是我伸出小手,讓空中正在飄落的雪花落在我的手心里,考完試一下子雪花就融化了,沒(méi)辦法,我只好用圍巾來(lái)捧著,還好雪花還可以幸存一點(diǎn)。我連忙用舌頭舔了一點(diǎn),味道好像有點(diǎn)甜,真的還不錯(cuò)。
    拍了照片后,我們就開(kāi)始在院子里堆雪人了,奶奶在院子里的杏樹(shù)下面堆了一個(gè)大大的雪人。然后又給雪人裝扮上眼睛和鼻子,后還在衣服上給雪人裝了三個(gè)紐扣,一個(gè)漂亮的雪人就站在杏樹(shù)下了。
    這場(chǎng)雪真的很美麗,真希望它永遠(yuǎn)都這樣美麗下去,讓現(xiàn)在還不懂事的弟弟妹妹長(zhǎng)大記事了也能夠接觸到這么美麗的、真實(shí)的雪景!
    3.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文350個(gè)字
    春天來(lái)了,一群群大雁從南方飛回來(lái)了,春天好像在綠色的葉叢中彈奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
    桃花笑紅了臉,柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子,歡快的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著、綠油油的小草從地下?tīng)?zhēng)先恐后地探出頭來(lái),那是春天的眉毛吧?早開(kāi)的野花一朵、兩朵,點(diǎn)綴在滿山遍野中,那是春天的眼睛吧?樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著美麗的身軀,那是春天的音符吧?解凍的小溪?dú)g快流淌,戲中的小魚(yú)兒游來(lái)游去,像是在尋找春天的腳步吧?
    美麗的春天來(lái)了,她向我們招手,她向我們呼喚,春天多么美好!只要你心里有春天,春天就會(huì)永遠(yuǎn)與你同在!
    4.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文350個(gè)字
    春天到了,大自然有了新的變化。我看見(jiàn)一望無(wú)際的天空,湛藍(lán)湛藍(lán)的天上不時(shí)還會(huì)飄來(lái)一些千姿百態(tài)的云朵,它們有的向跳躍的白兔,有的像吃草的綿羊,有的像小朋友高興的笑臉。遠(yuǎn)處,有一座座連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,好看極了!山腳下還有郁郁蔥蔥的松樹(shù)林,就像是山巒戴上了一條綠寶石項(xiàng)鏈。再往遠(yuǎn)處看,我依稀看到綠油油的草地上有一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù),大樹(shù)下有一群可愛(ài)的小兔,它們有的在采蘑菇,有的在做游戲,還有的在大樹(shù)下乘涼。草地上一朵朵美麗的小花,在微風(fēng)的吹拂下左右搖擺,像是在歡迎我的到來(lái)。往近處看,我看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的小河,就像是一條藍(lán)色的綢帶,靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里,突然,一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái),明鏡一般的湖水頓時(shí)漾起了一道道波紋。
    ?。〈禾焯懒?,我愛(ài)春天! 
    5.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文350個(gè)字
    我的家鄉(xiāng)的景色十分迷人,尤其是那條小河,更是令我留連忘返。
    小河里的水十分清澈。早上,魚(yú)兒們自由自在地在河里游來(lái)游去。每當(dāng)我把鴨子趕下河里時(shí),魚(yú)兒們就會(huì)東躲西藏的,四處亂竄,就像一群被老鷹追趕的小雞,而鴨子們又像老鷹一樣追趕著小魚(yú)。當(dāng)鴨子們捉到小魚(yú)時(shí),就會(huì)大口大口地吃。中午,鴨子們有的在河邊的柳樹(shù)下乘涼,有的在河里游泳,還有的在捉魚(yú)。小河里盛產(chǎn)小魚(yú)、螃蟹、螺螄、泥鰍等,尤其是那貝殼肉我喜歡吃,每當(dāng)插秧苗的時(shí)候,許許多多的農(nóng)民伯伯就會(huì)到小河里來(lái)取水澆秧苗。夏天,婦女們就會(huì)到小河邊的石頭上洗衣服,有時(shí)還有小朋友在河里游泳,河上有一座平橋,不光我每天從橋上走過(guò),還有許許多多的人從橋上走過(guò),不時(shí)還有汽車(chē)從橋上走過(guò)。河兩岸長(zhǎng)著一排排柳樹(shù)。春天,柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽,野花開(kāi)放了,小草探出了頭,就像鋪了一層地毯。
    我愛(ài)你,家鄉(xiāng)的小河。
    6.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文350個(gè)字
    我的家鄉(xiāng)是準(zhǔn)格爾旗的一個(gè)小山村,雖說(shuō)是個(gè)小山村,但風(fēng)景非常優(yōu)美。
    春天的小山村更是一派欣欣向榮的景象。
    春天的樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是蒙上了一片淺綠色的薄紗,又像升騰起的淺淺的綠色的煙霧。走近細(xì)看,樹(shù)的細(xì)枝條已經(jīng)泛出了淺的綠意,長(zhǎng)葉子的關(guān)節(jié)處已經(jīng)冒出了小小的綠芽,帶著一股清新的香味,告訴人們春天來(lái)了。
    春天的草,在你不注意的時(shí)候,它已經(jīng)悄悄地探出了頭,給冬天枯黃的草叢染上了淡淡的綠意。你走近草叢仔細(xì)地看,小草剛剛冒出一個(gè)嫩綠的尖尖的小芽。扒開(kāi)土的時(shí)候小芽下面時(shí)是白色的草根,水靈靈的,仿佛喝飽了水正使勁往上走。在旁邊觀察的我也覺(jué)得自己正跟著小草一起長(zhǎng)大。
    春天的水,在冰雪消融的小河里慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地匯聚,漸漸的就留成了一條清澈見(jiàn)底的小河,歡快地向前跑著。
    家鄉(xiāng)的春天就是這樣,沒(méi)有名貴的花花草草,沒(méi)有聞名的山川河流,但它一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴人們春的信息,帶著人們一點(diǎn)一點(diǎn)地走向繁華似錦的生活。
    7.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文350個(gè)字
    我的家就在迷人的鄉(xiāng)下,那里有清澈的溪流,有湛藍(lán)的天空,有美麗的田園。
    清晨,三空剛露出一道亮光,就傳來(lái)一聲“喔,喔,喔……”的雞叫聲,大家便知道新的一天來(lái)臨了,而我卻還在美夢(mèng)中。直至八點(diǎn)多我才睡醒了過(guò)來(lái),我做起了我早上該做的作業(yè),而農(nóng)民伯伯們正做著他們的勞作。
    到了中午,知了不停的叫著“知了,知了,知了……”樹(shù)木無(wú)精打采地卷著樹(shù)葉兒,我約了幾個(gè)好朋友,頂著酷熱的太陽(yáng)來(lái)至小溪邊,我們脫下衣服,跳進(jìn)小溪玩,像箭一般的沖向了終點(diǎn),不時(shí)的朋友還會(huì)把我的頭按進(jìn)水里,還有水里說(shuō)說(shuō)笑笑,好爽??!
    晚上,我們村的小孩,來(lái)到了一個(gè)地方集合,拿著爸爸媽媽給我們的錢(qián),買(mǎi)了鞭炮,打起了鞭炮戰(zhàn)。大家打得難分勝負(fù),忘了回家的時(shí)間,忘了老爸老媽還在家里等我們,直到某個(gè)孩子的爸爸、媽媽出來(lái)叫我們了,我們才戀戀不舍的分手,約好明天繼續(xù)。
    我喜歡這樣的鄉(xiāng)下生活,它是多么的迷人哪!
      
    8.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文350個(gè)字
    我的家鄉(xiāng)在慈溪,這里四季分明,十分的美麗。這兒物產(chǎn)富饒,特產(chǎn)有:楊梅,茶葉……但我喜歡這里的小河。
    春天,小河的水淺淺的,清澈見(jiàn)底。小河兩岸剛探出頭的小草,在一陣陣微風(fēng)的吹拂下,搖擺著小腦袋,活像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。各色鮮艷的花朵競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)出一陣淡淡的清香。小燕子從南方飛回來(lái),站在樹(shù)枝上跳舞。
    夏天,河水慢慢地漲起來(lái)了。河上漂蕩著碧綠的浮萍,像上鋪了綠色的地毯。一群可愛(ài)的小魚(yú)、小蝦在青苔下捉迷藏,我用盆子一弄,一大堆的小魚(yú)來(lái)到了我的盆中,在太陽(yáng)下魚(yú)鱗閃閃發(fā)光。
    秋天,涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)了,小河里的水開(kāi)始慢慢地變涼了。河兩岸的蒲公英也成熟了,空中飄著蒲公英的種子,雪白雪白的,美麗極了。樹(shù)葉從樹(shù)上飄落了下來(lái),像一只只蝴蝶在翩翩起舞……遠(yuǎn)處的田野上的果實(shí)成熟了,農(nóng)民伯伯在采摘果實(shí)。
    冬天,天上下起鵝毛般的大雪,全世界好像都變成了白色,河面上結(jié)了一層厚厚的冰,人都可以在上面“行走”了!
    我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。
    9.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文350個(gè)字
    我家的樓下有一個(gè)正方形的花壇。
    這個(gè)花壇真美麗?;▔闹行挠幸豢霉鸹?shù),微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子“沙沙”作響,像在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。周?chē)_(kāi)滿了五顏六色的花朵:有黃色的菊花、粉紅色的喇叭花、寶石藍(lán)的鈴鐺花、鮮紅的山丹丹花……散發(fā)著陣陣清香。菊花其實(shí)不止黃色,還有白色、黑色、紅色和藍(lán)色。嗽叭花像一個(gè)個(gè)小喇叭,在自言自語(yǔ)在說(shuō):“空氣真新鮮啊!”鈴鐺花像一個(gè)小鈴鐺,把它拿起來(lái)?yè)u的時(shí)候,似乎真的搖出了響聲。山丹丹花像一個(gè)通紅的太陽(yáng)落在地上。所有的人走過(guò)這里,都被花香陶醉了。
    花壇除了有這些美麗的花,還是小動(dòng)物們自由活動(dòng)的地方。知了在桂花樹(shù)的樹(shù)桿上放聲歌唱。樹(shù)枝上還有兩條小蟲(chóng)子在努力地向樹(shù)頂上奔去。小鳥(niǎo)忙著在樹(shù)杈間建自己的“家園”,照顧孩子。許多蜜蜂在花叢中采蜜,好像中說(shuō):“這些蜜可真甜??!我一定要采多點(diǎn),讓人們吃上更香更甜的蜜?!?BR>    我真喜歡這個(gè)花壇,喜歡它那美麗和芳香的氣味。
    10.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文350個(gè)字
    春天來(lái)了,萬(wàn)物都復(fù)蘇了,許多植物、動(dòng)物都有音樂(lè)了,這些音樂(lè)一直在我的耳邊交織著,變幻著,輝映著,真是讓人們喜笑顏開(kāi)呀!
    一群小鳥(niǎo)兒在電線桿上舞蹈,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,它們就好似跳躍的音符,從你的腦海里穿過(guò)?;ú蓍_(kāi)的格外茂盛、鮮艷,繁花似錦,綠海蕩波,滿眼都是花草,都是一群可愛(ài)的孩子的笑聲,它們茁壯成長(zhǎng),快樂(lè)的成長(zhǎng)著。滴······是什么聲音?哦,原來(lái)是水的聲音,跟著水的聲音,來(lái)到了小池旁,看到了一條給我的手指一樣粗細(xì)的小魚(yú),可愛(ài)極了??吹搅诵〕?,我就想起了一首詩(shī):泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
    但是,現(xiàn)在還是春天,不是夏天,我就把這首詩(shī)改成了:泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,魚(yú)兒照水愛(ài)晴柔。小花小草尖尖角,都有音樂(lè)都動(dòng)聽(tīng)。
    看!這不就是現(xiàn)在的春天嗎?看!這不就是有音樂(lè)的春天嗎?不過(guò),這是大自然的音樂(lè),給春天添加了色彩??矗〈禾於嗝姥?!好似一幅生動(dòng)的美畫(huà)呀!
    這就是我心目中的春天,有音樂(lè)的春天!你心目中的春天是不是多姿多彩的春天呀?