檢討書是犯了錯誤的個人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。寫檢討主要的目的是為了讓我們認(rèn)識到自己的錯誤，積極改正。下面是為大家整理的亂扔垃圾學(xué)生檢討書，希望能幫助到大家!
1.亂扔垃圾學(xué)生檢討書
您好！
我是一年級xx班級里的一名學(xué)生，我叫xx。對于這次在足球上丟的行為，我感到十分的抱歉，在我反省過后，我意識到了這種行為給和同學(xué)們帶來的嚴(yán)重影響和后果。所以我寫下了這份真心誠意的檢討書，希望能得到和同學(xué)們的原諒。
今天體育課的時候，老師在教完我們伸展運動以后，就讓我們自由活動，在解散之前，老師還特意交待我們不要走的太遠(yuǎn)，就在操場上玩，但是不能把垃圾丟在操場上。我雖然把這些叮囑都聽進去了耳朵里，但是不一會就把它們?nèi)縼G在腦后了。因為，在操場玩了一會足球后，覺得太渴，于是就跑到小賣部買了一瓶飲料回來繼續(xù)玩。在喝完之后，我也沒有把空瓶子給丟進垃圾桶里，就把它隨手一丟把它丟在了的草坪上。不僅如此，后面，我還又跑了好幾趟小賣部，買回了一大堆零食，一邊坐在足球場邊吃，一邊把垃圾都丟在了足球上。后，下課了，我沒有把的垃圾進行及時的清掃，轉(zhuǎn)身就往自己的教室走去。直到體育老師把我喊住，問我足球場上的垃圾是不是我制造的。我才知道我自己犯了一件多么嚴(yán)重的錯誤。
但是知錯歸知錯，處罰還要接受的。所以在整個午休的時間，我都在清理自己丟在足球場上的垃圾。別看我只丟了這么一點的垃圾，但是清理起來卻十分的艱難。因為操場上都是一些細(xì)細(xì)碎碎的雜草，所以我吃零食掉在里面的碎渣都很難清理，我需要一粒粒的把它們撿起來，然后再清掃干凈。在這個清理的過程中，我體會到了保潔人員的辛苦，也認(rèn)識到了自己亂丟垃圾的不應(yīng)該。因為我的隨手一扔，很有可能就會給別人造成一個很大的麻煩。所以亂扔垃圾不是小事，需要引起我們絕對的重視。
為了主動承擔(dān)起自己的錯誤，我不僅接受了學(xué)校里的處罰，我還主動要求給自己增加打掃校園衛(wèi)生任務(wù)的安排。為了讓自己的錯誤更加的深刻，我愿意打掃學(xué)校足球場一個禮拜的時間。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了，不能再像從來那樣，不懂禮貌，不講文明，還隨手亂扔垃圾。我要培養(yǎng)自己的環(huán)保意識，我要講素質(zhì)，講文明，要愛護校園環(huán)境，不給學(xué)校校園的環(huán)境增添負(fù)擔(dān)，不給學(xué)校老師和學(xué)生造成麻煩。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
2.亂扔垃圾學(xué)生檢討書
尊敬的班主任老師：
您好！
不知道該如何給您在檢討書里坦白我這犯下的錯，嗯……因為我不止在樓梯間亂扔垃圾了。不過，經(jīng)過您對我耐心的教導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)知錯了，我可以在這里向您保證，以后我再也不會在教室樓梯間亂扔垃圾了！也不會再在任何地方亂扔垃圾了！
其實以前我一直這樣趁人不注意的時候亂扔垃圾……因為我總覺得又沒人看見，為什么不能圖方便就那么丟在地上？每次都是，想著反正沒人見著，又不愿意為了丟一張紙屑特意跑去教室的垃圾桶里扔掉，于是就隨手扔在了沒人看見的樓梯間里了。
印象中，我好像已經(jīng)這么丟了不下五次了，每次都是趁樓梯間沒人的時候亂扔垃圾，有時候還會因為沒人看見而自己偷著樂，而且，我得向班主任老師您坦白，我不止在樓梯間是如此亂扔垃圾的，我在任何地方都是這樣，趁人不注意，亂扔垃圾的！我在教室里面亂扔過垃圾，也在校園里亂扔過垃圾……要是這班主任老師您還沒有發(fā)現(xiàn)的話，我想我這個不自覺的壞孩子，一定還是會繼續(xù)趁人不注意的時候亂扔垃圾的！
經(jīng)過班主任老師您對我的教導(dǎo)，我知道我自己有多么的愚蠢和幼稚了。經(jīng)過您那么對我講完，我這才想到，當(dāng)時沒有人看見我亂扔垃圾，但是這不能代表我沒有亂扔垃圾，亂扔的垃圾沒有人及時掃掉的話，那肯定就會使樓梯間變臟的。試想一下，要是所有人都這么偷偷地亂扔垃圾在樓梯間，那么我們樓梯間的衛(wèi)生狀況得有多臟啊！想到這一點，我就一點也不想亂扔垃圾了！
班主任老師，我錯了。你要是還想懲罰我的話，我愿意接受懲罰，這樣的話，也可以給同學(xué)們提個醒，不要像我那樣去破壞公共場所的衛(wèi)生情況，讓同學(xué)們都能夠引以為戒，杜絕此類事情的再次發(fā)生。如果班主任老師您要懲罰我的話，請您懲罰我去打掃樓梯間，因為我在那里亂扔的垃圾多，我愿意去樓梯間悔改，愿意去把樓梯間重新變得美麗起來！
班主任老師，請您接受學(xué)生我的檢討和道歉，希望班主任老師您能夠原諒我！我再也不敢這樣亂扔垃圾了，再也不敢了！如果您不相信的話，我可以向您發(fā)毒誓！不過您應(yīng)該會相信學(xué)生我的誠懇的吧！對不起，謝謝您了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
3.亂扔垃圾學(xué)生檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
較高的素質(zhì)對于成績的提升自然具備著促進的作用，任何不文明的行為都有可能給班集體乃至學(xué)校的聲譽造成不好的影響，再加上老師也經(jīng)常強調(diào)紀(jì)律問題應(yīng)當(dāng)明白亂扔垃圾的錯誤性，然而也許是對這類問題不在意的緣故導(dǎo)致我做出了在校亂扔垃圾的行為，干凈的地面因為我亂扔垃圾的做法變得臟亂無疑是難以被原諒的。
雖然學(xué)校會定期組織衛(wèi)生大掃除活動卻也要維護好校園內(nèi)的干凈整潔才行，至少賞心悅目的.校園風(fēng)景也能夠讓我們在學(xué)習(xí)過后舒緩壓力，實際上我也得考慮到各個區(qū)域的衛(wèi)生都劃分給不同的班級負(fù)責(zé)，而我亂扔垃圾導(dǎo)致其他班級的勞動成果被糟蹋自然需要進行嚴(yán)厲的批評，畢竟校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常要求我們成為文明的小學(xué)生又怎能做出這種可恥的行徑，僅僅是為了方便自己便導(dǎo)致美好的校園風(fēng)景遭到破壞是極其自私的行為，作為學(xué)生在沒有維護校園環(huán)境的情況下還做出這種行為著實難以被原諒。
經(jīng)過反思不難明白這種對踐踏他人勞動成果的做法自然是不值得提倡的，作為學(xué)生既要在學(xué)習(xí)方面有所成就也要體現(xiàn)出自己講文明的一面，看似無意的做法卻間接性影響了整個學(xué)生群體的聲譽，若是校園人員知道這種情況也許會對學(xué)生的素質(zhì)感到堪憂，然而事實上造成這類現(xiàn)象不過是自己亂扔垃圾的緣故罷了，為了不影響到其他同學(xué)還是應(yīng)該反省亂扔垃圾的行為并主動將校園內(nèi)的環(huán)境打掃干凈才行，在我看來造成這種結(jié)果主要是自己意識不到構(gòu)建文明校園的重要性。
若是能夠通過老師的懲罰明白亂扔垃圾的危害性無疑是值得的，所以我會主動參與到班級打掃的工作中并體會到清潔的不易，這樣的話也能夠明白打掃的成果被他人亂扔垃圾的行為踐踏是件多么令人痛恨的事情，重要的是我在亂扔垃圾的時候僅僅是將這種做法看成很平常的事情，這也意味著我在以往對亂扔垃圾的危害性還不夠重視，我得加強對校園環(huán)境的維護并通過自己的努力成為更加文明的學(xué)生，若是面對這種品行不端的行為依舊無動于衷的話則會讓老師感到很失望的。
作為學(xué)生除了學(xué)習(xí)以外還有許多需要重視的問題，若是因為不重視良好習(xí)慣的養(yǎng)成以至于做出亂扔垃圾這種道德敗壞的行為則是難以被原諒的，我得珍惜老師給予的改錯機會并意識到打掃衛(wèi)生的辛苦才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
4.亂扔垃圾學(xué)生檢討書
您好！
我在走廊上扔了飲料瓶，沒有愛護的環(huán)境，我這樣的行為是很不對的，雖然飲料瓶收拾起來比較的簡單，但是如果我養(yǎng)成這樣的習(xí)慣的話，還會扔其他的，也是很不文明，沒有素質(zhì)的一個習(xí)慣。在這里我要檢討我亂扔垃圾的行為，保證以后再也不這樣干了。
其實那天我也是因為找?guī)讉€去打球，所以才隨手一扔的。然后想著反正下個同學(xué)也是要打掃衛(wèi)生的，所以我就隨便扔在樓梯間，想著同學(xué)收拾起來也方便，不會很麻煩，可是我卻沒想到，我把飲料瓶子，拿到樓下扔在垃圾桶里也是一件很方便的事，現(xiàn)在回想起來之前也有把飲料瓶子隨便亂扔的習(xí)慣，覺得收拾起來很方便，所以就隨便弄了，可是我沒想到這個習(xí)慣是很不好的，也是會麻煩打掃衛(wèi)生的同學(xué)。
其實平時在家中的時候父母就提到過學(xué)生應(yīng)當(dāng)有著文明的言行舉止，類似于亂扔垃圾這樣的做法實際上是給所在學(xué)校或者班級抹黑罷了，更何況在班上亂扔只會給班上負(fù)責(zé)打掃的同學(xué)增添工作量，有時當(dāng)樓梯間本來就很干凈的時候才會讓更多的學(xué)生自覺進行維護，若是自己亂扔的話則容易引起其他的同學(xué)進行效仿并導(dǎo)致整個樓梯間變得臟亂，畢竟看到他人亂垃圾以后再進行效仿則不會有那么多的心理負(fù)擔(dān)。作為一名初中的學(xué)生，這樣的亂扔瓶子行為是不可取的，老師其實也是講過，學(xué)校也是宣傳過不能亂扔垃圾，要愛護我們校園的一個衛(wèi)生，可是我卻并沒有放在心上，而且也是亂扔，老師的批評也是對的。老師，我現(xiàn)在也是知道錯誤了，以后再也不會在樓梯間上扔垃圾了。
在樓梯間亂扔垃圾是我的不對，這種行為不僅給學(xué)校打掃衛(wèi)生的同學(xué)造成了更多的困惱，還不利于學(xué)校的文明建設(shè)。學(xué)校一直在提倡保護環(huán)境的主題，而我卻在學(xué)校里隨地亂扔垃圾。不僅沒有倡導(dǎo)這一主題，還帶頭破壞學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，給同學(xué)們帶來不好的影響。這我已經(jīng)吸取到了錯誤的教訓(xùn)。保證以后不再在學(xué)校樓梯撿垃圾，也不會在學(xué)校的任何地點和角落亂扔垃圾。我要做到保護校園環(huán)境，一起和同學(xué)們共建我們的溫馨家園。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx曰
1.亂扔垃圾學(xué)生檢討書
您好！
我是一年級xx班級里的一名學(xué)生，我叫xx。對于這次在足球上丟的行為，我感到十分的抱歉，在我反省過后，我意識到了這種行為給和同學(xué)們帶來的嚴(yán)重影響和后果。所以我寫下了這份真心誠意的檢討書，希望能得到和同學(xué)們的原諒。
今天體育課的時候，老師在教完我們伸展運動以后，就讓我們自由活動，在解散之前，老師還特意交待我們不要走的太遠(yuǎn)，就在操場上玩，但是不能把垃圾丟在操場上。我雖然把這些叮囑都聽進去了耳朵里，但是不一會就把它們?nèi)縼G在腦后了。因為，在操場玩了一會足球后，覺得太渴，于是就跑到小賣部買了一瓶飲料回來繼續(xù)玩。在喝完之后，我也沒有把空瓶子給丟進垃圾桶里，就把它隨手一丟把它丟在了的草坪上。不僅如此，后面，我還又跑了好幾趟小賣部，買回了一大堆零食，一邊坐在足球場邊吃，一邊把垃圾都丟在了足球上。后，下課了，我沒有把的垃圾進行及時的清掃，轉(zhuǎn)身就往自己的教室走去。直到體育老師把我喊住，問我足球場上的垃圾是不是我制造的。我才知道我自己犯了一件多么嚴(yán)重的錯誤。
但是知錯歸知錯，處罰還要接受的。所以在整個午休的時間，我都在清理自己丟在足球場上的垃圾。別看我只丟了這么一點的垃圾，但是清理起來卻十分的艱難。因為操場上都是一些細(xì)細(xì)碎碎的雜草，所以我吃零食掉在里面的碎渣都很難清理，我需要一粒粒的把它們撿起來，然后再清掃干凈。在這個清理的過程中，我體會到了保潔人員的辛苦，也認(rèn)識到了自己亂丟垃圾的不應(yīng)該。因為我的隨手一扔，很有可能就會給別人造成一個很大的麻煩。所以亂扔垃圾不是小事，需要引起我們絕對的重視。
為了主動承擔(dān)起自己的錯誤，我不僅接受了學(xué)校里的處罰，我還主動要求給自己增加打掃校園衛(wèi)生任務(wù)的安排。為了讓自己的錯誤更加的深刻，我愿意打掃學(xué)校足球場一個禮拜的時間。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了，不能再像從來那樣，不懂禮貌，不講文明，還隨手亂扔垃圾。我要培養(yǎng)自己的環(huán)保意識，我要講素質(zhì)，講文明，要愛護校園環(huán)境，不給學(xué)校校園的環(huán)境增添負(fù)擔(dān)，不給學(xué)校老師和學(xué)生造成麻煩。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
2.亂扔垃圾學(xué)生檢討書
尊敬的班主任老師：
您好！
不知道該如何給您在檢討書里坦白我這犯下的錯，嗯……因為我不止在樓梯間亂扔垃圾了。不過，經(jīng)過您對我耐心的教導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)知錯了，我可以在這里向您保證，以后我再也不會在教室樓梯間亂扔垃圾了！也不會再在任何地方亂扔垃圾了！
其實以前我一直這樣趁人不注意的時候亂扔垃圾……因為我總覺得又沒人看見，為什么不能圖方便就那么丟在地上？每次都是，想著反正沒人見著，又不愿意為了丟一張紙屑特意跑去教室的垃圾桶里扔掉，于是就隨手扔在了沒人看見的樓梯間里了。
印象中，我好像已經(jīng)這么丟了不下五次了，每次都是趁樓梯間沒人的時候亂扔垃圾，有時候還會因為沒人看見而自己偷著樂，而且，我得向班主任老師您坦白，我不止在樓梯間是如此亂扔垃圾的，我在任何地方都是這樣，趁人不注意，亂扔垃圾的！我在教室里面亂扔過垃圾，也在校園里亂扔過垃圾……要是這班主任老師您還沒有發(fā)現(xiàn)的話，我想我這個不自覺的壞孩子，一定還是會繼續(xù)趁人不注意的時候亂扔垃圾的！
經(jīng)過班主任老師您對我的教導(dǎo)，我知道我自己有多么的愚蠢和幼稚了。經(jīng)過您那么對我講完，我這才想到，當(dāng)時沒有人看見我亂扔垃圾，但是這不能代表我沒有亂扔垃圾，亂扔的垃圾沒有人及時掃掉的話，那肯定就會使樓梯間變臟的。試想一下，要是所有人都這么偷偷地亂扔垃圾在樓梯間，那么我們樓梯間的衛(wèi)生狀況得有多臟啊！想到這一點，我就一點也不想亂扔垃圾了！
班主任老師，我錯了。你要是還想懲罰我的話，我愿意接受懲罰，這樣的話，也可以給同學(xué)們提個醒，不要像我那樣去破壞公共場所的衛(wèi)生情況，讓同學(xué)們都能夠引以為戒，杜絕此類事情的再次發(fā)生。如果班主任老師您要懲罰我的話，請您懲罰我去打掃樓梯間，因為我在那里亂扔的垃圾多，我愿意去樓梯間悔改，愿意去把樓梯間重新變得美麗起來！
班主任老師，請您接受學(xué)生我的檢討和道歉，希望班主任老師您能夠原諒我！我再也不敢這樣亂扔垃圾了，再也不敢了！如果您不相信的話，我可以向您發(fā)毒誓！不過您應(yīng)該會相信學(xué)生我的誠懇的吧！對不起，謝謝您了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
3.亂扔垃圾學(xué)生檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
較高的素質(zhì)對于成績的提升自然具備著促進的作用，任何不文明的行為都有可能給班集體乃至學(xué)校的聲譽造成不好的影響，再加上老師也經(jīng)常強調(diào)紀(jì)律問題應(yīng)當(dāng)明白亂扔垃圾的錯誤性，然而也許是對這類問題不在意的緣故導(dǎo)致我做出了在校亂扔垃圾的行為，干凈的地面因為我亂扔垃圾的做法變得臟亂無疑是難以被原諒的。
雖然學(xué)校會定期組織衛(wèi)生大掃除活動卻也要維護好校園內(nèi)的干凈整潔才行，至少賞心悅目的.校園風(fēng)景也能夠讓我們在學(xué)習(xí)過后舒緩壓力，實際上我也得考慮到各個區(qū)域的衛(wèi)生都劃分給不同的班級負(fù)責(zé)，而我亂扔垃圾導(dǎo)致其他班級的勞動成果被糟蹋自然需要進行嚴(yán)厲的批評，畢竟校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常要求我們成為文明的小學(xué)生又怎能做出這種可恥的行徑，僅僅是為了方便自己便導(dǎo)致美好的校園風(fēng)景遭到破壞是極其自私的行為，作為學(xué)生在沒有維護校園環(huán)境的情況下還做出這種行為著實難以被原諒。
經(jīng)過反思不難明白這種對踐踏他人勞動成果的做法自然是不值得提倡的，作為學(xué)生既要在學(xué)習(xí)方面有所成就也要體現(xiàn)出自己講文明的一面，看似無意的做法卻間接性影響了整個學(xué)生群體的聲譽，若是校園人員知道這種情況也許會對學(xué)生的素質(zhì)感到堪憂，然而事實上造成這類現(xiàn)象不過是自己亂扔垃圾的緣故罷了，為了不影響到其他同學(xué)還是應(yīng)該反省亂扔垃圾的行為并主動將校園內(nèi)的環(huán)境打掃干凈才行，在我看來造成這種結(jié)果主要是自己意識不到構(gòu)建文明校園的重要性。
若是能夠通過老師的懲罰明白亂扔垃圾的危害性無疑是值得的，所以我會主動參與到班級打掃的工作中并體會到清潔的不易，這樣的話也能夠明白打掃的成果被他人亂扔垃圾的行為踐踏是件多么令人痛恨的事情，重要的是我在亂扔垃圾的時候僅僅是將這種做法看成很平常的事情，這也意味著我在以往對亂扔垃圾的危害性還不夠重視，我得加強對校園環(huán)境的維護并通過自己的努力成為更加文明的學(xué)生，若是面對這種品行不端的行為依舊無動于衷的話則會讓老師感到很失望的。
作為學(xué)生除了學(xué)習(xí)以外還有許多需要重視的問題，若是因為不重視良好習(xí)慣的養(yǎng)成以至于做出亂扔垃圾這種道德敗壞的行為則是難以被原諒的，我得珍惜老師給予的改錯機會并意識到打掃衛(wèi)生的辛苦才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
4.亂扔垃圾學(xué)生檢討書
您好！
我在走廊上扔了飲料瓶，沒有愛護的環(huán)境，我這樣的行為是很不對的，雖然飲料瓶收拾起來比較的簡單，但是如果我養(yǎng)成這樣的習(xí)慣的話，還會扔其他的，也是很不文明，沒有素質(zhì)的一個習(xí)慣。在這里我要檢討我亂扔垃圾的行為，保證以后再也不這樣干了。
其實那天我也是因為找?guī)讉€去打球，所以才隨手一扔的。然后想著反正下個同學(xué)也是要打掃衛(wèi)生的，所以我就隨便扔在樓梯間，想著同學(xué)收拾起來也方便，不會很麻煩，可是我卻沒想到，我把飲料瓶子，拿到樓下扔在垃圾桶里也是一件很方便的事，現(xiàn)在回想起來之前也有把飲料瓶子隨便亂扔的習(xí)慣，覺得收拾起來很方便，所以就隨便弄了，可是我沒想到這個習(xí)慣是很不好的，也是會麻煩打掃衛(wèi)生的同學(xué)。
其實平時在家中的時候父母就提到過學(xué)生應(yīng)當(dāng)有著文明的言行舉止，類似于亂扔垃圾這樣的做法實際上是給所在學(xué)校或者班級抹黑罷了，更何況在班上亂扔只會給班上負(fù)責(zé)打掃的同學(xué)增添工作量，有時當(dāng)樓梯間本來就很干凈的時候才會讓更多的學(xué)生自覺進行維護，若是自己亂扔的話則容易引起其他的同學(xué)進行效仿并導(dǎo)致整個樓梯間變得臟亂，畢竟看到他人亂垃圾以后再進行效仿則不會有那么多的心理負(fù)擔(dān)。作為一名初中的學(xué)生，這樣的亂扔瓶子行為是不可取的，老師其實也是講過，學(xué)校也是宣傳過不能亂扔垃圾，要愛護我們校園的一個衛(wèi)生，可是我卻并沒有放在心上，而且也是亂扔，老師的批評也是對的。老師，我現(xiàn)在也是知道錯誤了，以后再也不會在樓梯間上扔垃圾了。
在樓梯間亂扔垃圾是我的不對，這種行為不僅給學(xué)校打掃衛(wèi)生的同學(xué)造成了更多的困惱，還不利于學(xué)校的文明建設(shè)。學(xué)校一直在提倡保護環(huán)境的主題，而我卻在學(xué)校里隨地亂扔垃圾。不僅沒有倡導(dǎo)這一主題，還帶頭破壞學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，給同學(xué)們帶來不好的影響。這我已經(jīng)吸取到了錯誤的教訓(xùn)。保證以后不再在學(xué)校樓梯撿垃圾，也不會在學(xué)校的任何地點和角落亂扔垃圾。我要做到保護校園環(huán)境，一起和同學(xué)們共建我們的溫馨家園。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx曰