計劃是人們?yōu)榱藢崿F特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。我們該怎么擬定計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
教學部暑期工作計劃篇一
經學校辦公會研究，成立學校暑假工作領導小組：
組長：
副組長:
成員：
領導小組明確分工，責任到人，負責組織協調好暑假工作。
2、統一思想、提高認識。
放假前，通過家長會或印發(fā)家長信等形式，提高學生家長的安全責任意識，加強對學生的監(jiān)護力度，杜絕安全事故的發(fā)生。同時對學生進行必要的法律知識教育，大力宣傳《^v^未成年人保護法》和《^v^預防未成年人犯罪法》，防止學生違法犯罪。
3、進一步加強甲型h1n1流感防控工作。
認真組織落實甲型h1n1流感防控工作預案，落實各項防控措施，特別是要做好部分學生出國交流活動前的甲型h1n1流感預防知識的宣傳教育工作，要強調避免與流感樣癥狀的人員接觸，回國后做好自我隔離和行程記錄。放假前通過多種形式普及甲型h1n1流感防控知識，特別要提醒學生在暑期盡量減少不必要的聚會和旅游等活動，避免與流感樣癥狀的人員接觸，嚴禁以班級為單位組織的外出活動，如有需要，要及時報批學校相關部門。
4、精心安排暑假工作，確保學生充分休息、快樂生活。
要加強對暑假工作的正確引導，引導學生合理安排假期生活，自主填寫《暑期學習生活指導手冊》，制定一份詳細的暑假活動計劃表，學會休閑，學會健體，學會學習、學會做人。教導處認真制定和安排暑期各年級學生自主學習活動，嚴格控制暑假作業(yè)總量，對各學科的作業(yè)總量要進行合理的整合，使其合理適量，確保學生有足夠的休息時間，教導處計劃安排暑假7月27日和8月17日兩次返校，加強作業(yè)的反饋的督促。
5、學管處針對學生文明修身和自主創(chuàng)新能力布置有針對性的“德育作業(yè)”，提高學生閱讀、研究性學習、社區(qū)服務和社會實踐、科普學習的能力。通過家長學校、家長會、教師家訪等渠道，宣傳家庭教育對學生思想成長的重要性，尤其是家長會，與相關家長溝通，介紹“教子心得”，并在暑假全過程及時了解學生假期間的學習生活情況，指導家長督促子女完成學校布置的假期作業(yè)和讀書計劃，協助做好假期學生的各項教育工作，切實承擔起家庭教育的責任。
6、認真組織教師學習《山東省教育廳關于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》，自覺抵制違背職業(yè)操守、從事有償家教的行為。
7、做好假前物質準備。各部門要明確自己的責任，依據暑假工作計劃統籌安排工作，學校將于假前對食堂、教室、微機室、電教室、圖書室的場地、水電等設施、車庫、物品、器械等物質進行一次全面安全檢查，制定安全措施，落實暑假的值班護校制度，注意防水、防火、防盜，確保假期安全工作萬無一失。
1、深入開展愛國主義和民族精神教育。
團委將以建國xx周年和五四運動xx周年為契機，廣泛開展“歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)”主題征文和演講比賽，“百首中華經典詩詞誦讀書寫”活動，“感恩教育活動、中華詩文自讀活動、才藝培養(yǎng)活動”，建議自愿參觀“飛向太空建國六十周年中國載人航天成就展（青島站）大型愛國主義科普展覽”等活動，向學生展示中國特色社會主義事業(yè)和我市經濟社會發(fā)展的光輝歷程和偉大成就，培養(yǎng)學生的愛國主義精神和民族自信心，用社會主義理想信念引領青少年健康成長。
2、開展暑假“學生陽光體育活動”，提高學生身體健康素質。
要求學生在暑假期間繼續(xù)深入開展“全市百萬學生陽光體育運動”，引導廣大學生到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉身心，養(yǎng)成每天鍛煉一小時生活習慣。通過社區(qū)教育組織、社區(qū)文化活動中心和家庭互動的形式，開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。
3、倡導學生自主探究和積極參與實踐活動。
引導學生參加校外教育活動，社區(qū)實踐活動，鼓勵學生和家長一起走進博物館、圖書館、少年科學院、少年宮等愛國主義教育基地和公益性文化設施，參加各種益智、有趣、健康的活動。
4、團委和各班要健全志愿服務隊伍。
積極倡導和組織學生參加“手拉手”、“扶困助殘”等力所能及的社區(qū)公益勞動和社會服務活動，進一步加強師生公民道德教育，引導廣大師生“在校做好師生，在社會做好公民”，為我市創(chuàng)建新一輪全國文明城市做出貢獻。
5、開展好學生軍訓工作。
我校今年軍訓在第三軍校潛院大沙路，時間是8月18日—24日，8月17日將召開軍訓動員大會，借軍訓之機，為新高一工作打下堅實的基礎，并認真組織好高一新生的學前教育活動，進一步鞏固軍訓后的效果。
6、深入開展“萬名教師訪萬家”活動。
開展教師家訪和幫扶活動，假期是與家長進行交流溝通的有利時機，學校深入開展“師生和諧共成長”系列師德教育活動，充分發(fā)揮教師“愛心助學團隊”的作用，主動為學生服務。深入開展“萬名教師訪萬家”活動，讓教師走進學生家庭，了解、熟悉學生，幫助家長解決家庭教育問題。學校要求特別重視家庭經濟困難子女、流動人口子女、單親家庭子女的家訪和幫扶活動，進一步完善家訪制度，落實家訪責任，規(guī)范家訪記錄，為新學期新一輪政府助學金的發(fā)放提前做好摸底工作。班主任家訪記錄于開學一周內上交學管處。
7、辦公室做好暑期普通高中教師新課程全員培訓工作。
教學部暑期工作計劃篇二
（1）重新調整隊伍，加強隊伍的訓練管理。
（2）發(fā)展體能，增強身體素質，提高運動成績；
（3）通過訓練提高隊員基本運動技術、技能，鍛煉過硬的心理素質。
（4）培養(yǎng)運動員頑強拼搏、吃苦耐勞的精神。
重點抓住短跑、中長跑的隊員的身體素質訓練。
拉練：5月30日早上9：-12：00
注：如果因為天氣原因，時間安排依次往后推。
由于只有三周的時間，時間較短，建議做些恢復性的聯系，如慢跑，適當的恢復性訓練，不要做劇烈運動，具體的訓練安排與教練協商。
1、訓練目標：
（1）、發(fā)展體能，增強身體素質，提高運動成績；
（2）、通過訓練提高隊員基本運動技能水平，鍛煉過硬的心理素質，培養(yǎng)運動員榮譽感。
2、訓練重點：
3、（1）田徑場集訓
運動員簽到、出勤：
由各組負責人具體負責。每天正式訓練前10分鐘（16：20）運動員在堯山校區(qū)田徑場門口按組別簽到，簽到持續(xù)10分鐘，16：30準時開始訓練，各組負責人記下遲到，缺勤的運動員。各組負責人必須跟蹤每天的訓練情況，了解教練的訓練計劃，做好記錄。運動員由各組負責人于16：30帶入運動場找教練進行訓練。各組負責人在運動員簽到后要集合未進入運動場訓練的運動員，杜絕發(fā)生簽到之后不參加訓練的情況發(fā)生。對于個別遲遲不來訓練的同學，先由本年級年級委員同學先進行動員工作，不成功的話交由年級主任負責。每天訓練結束后各組負責人（負責人待定）及各年級負責人(07、08體育部)將簽到表交給總負責人處--林文釗，總負責人負責匯總出勤情況，做好下次訓練的準備和應對。
（2）戶外拉練：時間為5月30日9：00在食堂中央集合簽到，路線由浦亞負責，國防生帶隊，隊長負責安全注意安全，不要讓隊員掉隊（組長負責），防止中暑，中途休息30分鐘（后勤提前在休息地做好準備)，補充水分。拉練來回路程控制在10公里以內，拉練速度不宜太快。
4、測試成績
6月5日16：30-18：00進行最后的一次集訓并測試成績，最后促成大家以交流心得。目的在于促進大家的經驗交流，各項目組長同時為大伙設定一個長遠的訓練計劃。每個項目組長要注意各位隊員的情緒，做好思想工作，鼓勵隊員積極參加校運會訓練。
5、要求：
（1）對各組負責人及各年級委：當天負責人每天必須在16：10到位，沒課的要在16：00前到位。要按時組織運動員簽到，并在訓練時及時解決運動員所需，了解運動員的心理動態(tài)，了解他們的訓練情況及傷病情況，及時做出正確的分析，并進行調整；要同教練做好溝通交流工作，了解教練每天的訓練計劃，并進行監(jiān)督；統計每次教練組織的測試成績；做好運動員的動員工作；每天訓練結束后集合，向總負責人匯報當天的出勤情況、訓練情況。
教學部暑期工作計劃篇三
1、在部分經理/**的**下，檢查落實部分規(guī)章**的執(zhí)行情況和各項工作的完成情況。
2、安排、帶領、**
餐廳樓面領班崗位職責
1、在部分經理/**的**下，檢查落實部分規(guī)章**的執(zhí)行情況和各項工作的完成情況。
2、安排、帶領、催促、檢查員工做好營業(yè)前的各項預備工作，及時、照實地向經理反映部分情況，向部分經理/**匯報各員工的工作表現。
3、加強現場管理意識，及時處理突發(fā)事件。把握客人心態(tài)，帶領員工不斷進步服務質量。
4、加強公關意識，廣交朋友，建立本部分良好的形象，有一定客源。
5、熟習業(yè)務，在工作中發(fā)揚吃苦刻苦，兢兢業(yè)業(yè)的精神，起到模范帶頭作用，協助部分經理/**增強本部分員工的凝聚力。
6、檢查當班服務員的工作著裝及個人儀態(tài)儀表。
7、作好每位員工的考勤排休工作，嚴格把關，不徇私情。
8、公道安排餐廳服務職員的工作，催促服務員做好服務和清潔衛(wèi)生工作。
9、隨時留意餐廳就餐職員動態(tài)和服務情況，要在現場進行指揮，遇有vip客人或舉行重要會議，要認真檢查餐前預備工作和餐桌擺放是不是符合標準，并親身**服務，以確保服務的高水準。
10、加強與客人的溝通，了解客人對飯菜的意見，了解客人情緒，妥善處理客人的投訴，并及時向部分經理/**反映。
11、檢查餐廳的電掣、空調掣、音響情況，做好安全和節(jié)電工作。
12、定期檢查設施和盤點餐具，制定使用保管**，有題目及時向部分經理/**匯報。
13、負責餐廳的清潔衛(wèi)生工作，保持環(huán)境衛(wèi)生，負責餐廳美化工作，抓好餐具、用具的清潔消毒。
14、召開班前班后會議，落實天天工作計劃。
15、留意服務員的表現，隨時糾正他們在服務中的失誤、偏差，做好工作成績記錄，作為評選每季優(yōu)秀員工的根據。
16、積極完成上級經理交派的其他任務。
1、確定工作的目標——————項目，內容，期限、
2、將工作目標細分——————把工作目標再分成幾個方面或幾步走、
教學部暑期工作計劃篇四
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教學
工作計劃”范文，希望對你有參考作用。
過去的一學年,在教育局的正確領導下,我校不斷更新教育教學觀念,提高管理水平,教育教學質量穩(wěn)步提高,為新學年工作奠定了堅實基礎。為了使學校工作更加井然有序,更加務實高效,在
總結
經驗的基礎上,特擬定本學期教學工作計劃。
一、指導思想
繼續(xù)學習《基礎教育課程改革綱要》和《教育規(guī)劃綱要》，貫徹落實《xx市xx區(qū)普通中小學教學常規(guī)》，以“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”為宗旨，全面推進素質教育，大面積提高教育教學質量，深入推進課程改革，強化教學常規(guī)管理，提升教師的教研能力。堅持“立足課堂教學、深化教學改革、加強校本教研、提高專業(yè)化水平”的工作思路，發(fā)揮教研組的教育研究職能，加強課堂教學研究，不斷探索教育教學的方式方法，進一步提高教學管理水平，促進教學質量的穩(wěn)步提高。以xx年教育局教育工作會議精神為指針，以“三項活動”的開展為抓手，團結協作，上下一心，開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。
二、重點工作
（一）按照我校讀書方案要求，認真開展師生讀書活動。
1、開學初，由教研室檢查教師假期讀書情況，教師上交讀書筆記和讀書心得。開學第二周，各班檢查學生假期讀書情況，把學生讀書的書名、字數、讀書筆記字數、讀書心得字數匯總后上交教導處。
2、組織好每月一次的教師集中讀書活動。由教研室組織，主要是教師匯報讀書情況，交流讀書心得，介紹讀書經驗，互相學習，共同提高。
3、舉辦學生讀書節(jié)活動。由教導處負責，在10月1日左右，先由班級舉行，推選出2名學生參加全校的活動。主要是介紹讀書經驗，交流讀書心得。
4、各班要召開好每周一次的讀書班會。在十一月份，全面檢查班級讀書情況，包括語文閱讀課、圖書角的建設和管理、讀書班會召開情況、家庭小書庫建設、讀書筆記和讀書心得等。
5、在12月份，組織一次師生讀書筆記展評。之后評選讀書標兵，進行表彰獎勵。
（二）加強教師隊伍建設，繼續(xù)提高教師整體素質。
1、堅持以人為本，關愛學生。每位教師都要做到尊重學生、善待學生。弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，讓廣大學生在愛的熏陶下健康成長。
2、以自學和集中學習相結合的形式，進一步學習新課標中的課程性質與地位、課程的基本理念、課程目標、實施建議、評價建議等方面的內容；學習學校圖書館訂的各種教育教學刊物和購買的書籍或其他來源的教育理論方面的書籍刊物以及網上學習等形式，不斷提高教師的理論水平和業(yè)務能力，要求每位教師完成5000字以上的讀書筆記和讀書心得2篇。
3評課，力爭搞成一次校級教研活動，至少要分成語文和數學兩個大組進行。上課教師為：李宗芳，陳高美，張秀花，趙紅林，何赟。
4、繼續(xù)對全體教師進行多媒體應用技術的培訓，計算機和網絡應用的培訓，特別是白板教室的使用，提高現代化教學設備的應用能力。
5、以教研組為單位，深入開展各種教研活動。充分發(fā)揮教研組在各學科研究中的作用，教研組活動一方面要學習先進的教育教學理論，另一方面要以本學科的具體內容為研究對象，以學校和教研組確立的研究課題為引領，以說課、聽評課為載體，通過對教學案例的分析、對教材教法的研究等形式，激發(fā)教師思維碰撞，促進教師共同提高。教研組長要認真履行職責，組織本組教師高質量完成教研任務。
6、重視對青年教師的培養(yǎng)，開展青年教師拜師活動，組織青年教師與骨干教師、教學能手結對子，通過骨干教師教學能手的聽評課指導，促使青年教師的業(yè)務水平不斷提高。支持教師參加各種培訓班的學習，提高業(yè)務理論水平，掌握現代教學手段和教學方法。
7、積極鼓勵和組織教師采取走出去的方式，積極與鄰校以及區(qū)外進行交流，有針對性地進行教研活動，使我校教研組不斷開闊教研思路，豐富教研方法，積累教學經驗，提高教學水平和教學質量。
8、加強教師基本功訓練，特別是教師書寫水平和普通話水平的提高，要求教師上課必須用普通話，同時要重視對學生書寫方法的指導、書寫習慣的培養(yǎng)以及普通話水平的提高。
（三）加強常規(guī)管理，提高教學管理水平。
1、課程管理。
嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時。加強校本課程的研究與探索，如寫字課，尤其是綜合實踐學科校本課程的開發(fā)和研究。
2、計劃管理。
各項工作都要有計劃，建立教師、教研組、學校三級計劃管理體系，加強計劃性，克服工作中的隨意性。
3、制度管理。
完善教學常規(guī)管理制度，落實教師的作業(yè)布置與批改常規(guī)和學生的學習常規(guī)，使制度成為規(guī)范教學行為的保證。
4、過程管理。
教學工作既要看結果更要重視過程。本學期繼續(xù)加強對教學全過程的管理，對教師的備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導及單元檢測進行監(jiān)控，及時發(fā)現問題，指出問題，糾正問題。教導處要不定期的進行抽查。
5、教研組管理。
健全學校教研組管理制度，規(guī)范教研組工作，完善學校教研組考核評價方法，規(guī)范各教研組活動，使活動落在實處，做到時間、人員、內容、地點四落實。教研組學期檢查教案四次，檢查作業(yè)兩次，期末對教研組進行評價與獎勵。
6、聽評課管理。
聽評課要做到有記錄、有點評、有總結。每學期教師間相互聽課至少完成18次的聽課任務，教研組長至少20次。其中要求聽“三疑三探”教學模式課不低于三分之一。同時繼續(xù)執(zhí)行校委會成員包組聽評課制度，要求包組的校委會成員至少對所承包的教研內的教師每人一次聽課，通過聽課加強對教育教學的學習和研究，同時發(fā)現并及時反饋、解決問題。
7、教學分析管理。
明確教學分析是教學過程的一部分，是提高教學質量的必要一步。學期末，每位教師撰寫一篇教學效率分析報告，教導處和主管校長向學校提交一份教學效率分析報告。強調每一次考試分析的作用，要對不同學生做出診斷。繼續(xù)落實教師的教學質量分析工作，認真做好單元監(jiān)測、期末的質量分析，及時做好記錄，引導教師把分析結果內化為師生自我完善、自我提高的新起點。
8、學生管理。
繼續(xù)加強學生良好學習習慣的培養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)揮評價的導向與激勵職能，引導學生全面發(fā)展和主動發(fā)展，調動學生學習的主動性和積極性。
（四）“三疑三探”教學模式的學習、推廣和運用。
今年是該教學模式推廣的第二年，根據學習推廣計劃，今年進入全面推廣運用階段。為了使90%的教師能較好的運用該模式，本學期要進行以下3幾項工作。
1、確定4名推廣積極分子，在校內每人上一節(jié)示范課，組織全校教師聽課學習。
2、每人上一節(jié)匯報課，由教研室組織推廣積極分子聽課評議，確定是否過關。
3、在12月份，組織一次“三疑三探”教案展評，評出優(yōu)秀教案表彰獎勵。在教師的教案中，50%應為“三疑三探”教案。
4、目標：50歲以下的教師要較好的掌握該教學模式，在教學中自覺運用該教學模式。
以上是本學期的一些主要工作，要結合學校的月工作安排，各部門分工負責，抓好落實，全面完成本學期的各項工作任務。
小學部教學工作計劃
實驗學校小學部工作計劃
小學部校長工作計劃五篇模版五篇
秋季教學工作計劃
秋季教學工作計劃范文
教學部暑期工作計劃篇五
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，我們要好好計劃今后的工作方法?？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編收集整理的中學部教學工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，強化教學法規(guī)意識，開足上齊每門課程，禁止隨意調課、停課，確保各類課程的教學質量，教務處隨機檢查并進行記載。
2、加強備、教、批、輔、考管理。
(1)備課：各教研組要強化備課，提高備課質量，不僅要備知識點，更要備教法和學法，要從整體上把握教材，善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材，除個人備課外，還要加強集體備課、網上備課的能力。
(2)上課：本著“向四十分鐘要質量”這一原則，要求教師大膽改革課堂教學模式，積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子，注重因材施教，努力提高教學效率和教學質量。
(3)作業(yè)：對于作業(yè)設計和批改，每位教師要認真對待，力求科學客觀、有效、積極響應減負工作要求，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生。并且要注意通過作業(yè)體現教學的分層次性。每位教師都要布置兩類作業(yè)，供不同程度的學生選擇完成。
(4)輔導：在課上和課下增優(yōu)補差的個別輔導要因學生而異，體現輔導的實效性，個性化。有具體可操作性計劃和措施，并有輔導記錄，作為教師輔導考核的依據。
(5)考試：學生學習效果的檢測，由教導處統一組織，月考、期末共四次大規(guī)模的檢測，期間以各學年組為單位，根據教學進度進行有針對性的抽測，開好分析會，充分發(fā)揮檢測的功能。
3、畢業(yè)年級工作
（1）、作好畢業(yè)年級師生的動員工作，增強師生的緊迫感和壓力感。針對畢業(yè)班的工作，要求全體畢業(yè)年級師生樹立憂患意識，團結一心打好這場攻堅戰(zhàn)。
（2）強化質量意識，優(yōu)化課堂教學結構，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。各學科力求做到“統一要求、統一進度、統一考查”。學科間不擠占時間，相互協作，提高課堂效率，向45分鐘要質量；要面向全體學生，課堂上做到精講精練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。合理加快新課教學進度。
（3）教師要科學設計合理安排學生作業(yè)，及時組織必要的單元、章節(jié)的針對性檢測；認真研究中考方向及近兩年考試的改革思路、走向、題型、結構、知識點、知識體系，制定有效的教學計劃。
（4）注重畢業(yè)年級教學質量的跟蹤、管理等一系列監(jiān)控評價體系，從本學期起教導處和教研組對各門學科重點督察，抓住各學科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補救，落實培優(yōu)補差措施。各教研組應利用教研活動的時間，針對畢業(yè)年級的教學開展專題研究。加強過程管理，確保明年中考無薄弱學科。
5、定期召開畢業(yè)年級教師會，分析情況，制訂對策，解決問題。堅持“月考”制度，及時召開階段教學質量分析會，針對存在問題，及時采取補救措施，及時調控學科的教學工作。
6、引資料、學經驗。同學科老師要互相學習，正常開展聽課活動，取長補短，共同提高；教學資料統一使用，資源和經驗共享。廣泛收集中考信息，做好資料的收集和整理工作。
7、家校聯合，加強學校與家長的聯系，積極爭取家長對學校工作的支持。
（一）教研組建設
1、加強教育理論的學習，轉變教師的教育觀念，端正教師的教育思想，以學生發(fā)展為本，樹立對學生的終身發(fā)展負責的思想。
2、經常開展新課程改革的實驗教材的研究，注意學科間的綜合，注意學生綜合能力的培養(yǎng)，注意對學生的情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。
3、注意學生學習方式的指導，變被動學習為主動學習，培養(yǎng)學生主動探索和合作學習的學習方式。
4、加強現代信息技術教育和體育與健康的教育，并鼓勵教師多采用現代教育技術手段進行輔助教學。
5、進一步明確教研組的權利和職責，做到責、權、利統一，充分發(fā)揮教研組的作用，積極開展教研組工作的評估考核工作。
堅持周周有活動、有主題、有內容、有記錄，做到時間保證，質量保證，各次教研活動有記錄，請深入領導簽字。每月底將教研活動記錄、教研組長會議記錄交教導處檢查。
7、對教研組工作實行月報制度，教研活動情況納入教師個人考核和教研組的考核評比中，本學期將開展優(yōu)秀教研組評選活動。
8、組織教學大賽活動
9、支持并督促教師參加學校聯合體教學研討活動
10、鼓勵教師參加上級部門的各種比賽
（二）教研活動
開展教師輪作課活動
一、二年級：英語百詞競賽；
語文詩文背誦比賽；
數學解題大賽
結合我校校情、地域及學生特點，進一步改進和完善校本課程的開發(fā)和實施工作。制定切實可行的計劃，認真實施，突出特色教學。比如開設“美文背誦課”，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言、積累素材、審美欣賞、語言表達、記憶感知等能力，同時也是提高學生作文能力的主要手段。
在上學期的基礎上，進一步改進檔案管理辦法，完善檔案管理工作。為普九和申報省一類學校做好準備。
（一）組織教師認真落實上學期阿城科研所和進修學校師訓部兩個課題立項工作，激發(fā)教師研究積極性，按照立項課題分組研究，定期匯報研究情況，寫出有價值的過程性研究報告，并以此改進教學方式和方法，推動教學發(fā)展，努力提高我校教學質量，教師研究能力和專業(yè)水平。
（二）1、與政工配合，召開年級組會議，分析各班級狀況，研究治理方案，共同治理好薄弱班級。
2、組織教研組長對薄弱學科加強集體聽課。
3、關心問題學生，關注易流群體，做好控流、收流工作。
4、認真實施素質教育，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。
七、教學工作推進內容
3月份：
1、開學準備工作落實到位，教師超前備好一周課并檢查，2月27日檢查教案。
2、領取、發(fā)放教師用書
3、各教研組、教師制訂好教學計劃和學期進度計劃
4、迎接“普九”驗收，檔案整理工作
5、檢查作業(yè)、教案、聽課筆記
4月份：
1、安排各年級月考，了解教與學情況
2、月考分析會
3、教師輪作課
4、落實期中考試有關工作
5、檢查作業(yè)、教案、聽課筆記
5月份：
1、組織期中考試
2、期中考試質量分析會，
3、檢查作業(yè)、教案、聽課筆記
6月份：
1、組織月考工作
2、月考分析會
3、學生競賽：語文詩文背誦、英語百詞競賽、數學解題大賽
4、一、二年級制定期末復習計劃
5、教學常規(guī)檢查（作業(yè)、教案、聽課筆記等）
6、組織畢業(yè)年級中考考試工作
7月份：
1、期末考試動員
2、期末復習考試、成績統計分析
3、期末各項總結工作，各教研組、任課教師上交各類材料
4、期末成績分析會
教學部暑期工作計劃篇一
經學校辦公會研究，成立學校暑假工作領導小組：
組長：
副組長:
成員：
領導小組明確分工，責任到人，負責組織協調好暑假工作。
2、統一思想、提高認識。
放假前，通過家長會或印發(fā)家長信等形式，提高學生家長的安全責任意識，加強對學生的監(jiān)護力度，杜絕安全事故的發(fā)生。同時對學生進行必要的法律知識教育，大力宣傳《^v^未成年人保護法》和《^v^預防未成年人犯罪法》，防止學生違法犯罪。
3、進一步加強甲型h1n1流感防控工作。
認真組織落實甲型h1n1流感防控工作預案，落實各項防控措施，特別是要做好部分學生出國交流活動前的甲型h1n1流感預防知識的宣傳教育工作，要強調避免與流感樣癥狀的人員接觸，回國后做好自我隔離和行程記錄。放假前通過多種形式普及甲型h1n1流感防控知識，特別要提醒學生在暑期盡量減少不必要的聚會和旅游等活動，避免與流感樣癥狀的人員接觸，嚴禁以班級為單位組織的外出活動，如有需要，要及時報批學校相關部門。
4、精心安排暑假工作，確保學生充分休息、快樂生活。
要加強對暑假工作的正確引導，引導學生合理安排假期生活，自主填寫《暑期學習生活指導手冊》，制定一份詳細的暑假活動計劃表，學會休閑，學會健體，學會學習、學會做人。教導處認真制定和安排暑期各年級學生自主學習活動，嚴格控制暑假作業(yè)總量，對各學科的作業(yè)總量要進行合理的整合，使其合理適量，確保學生有足夠的休息時間，教導處計劃安排暑假7月27日和8月17日兩次返校，加強作業(yè)的反饋的督促。
5、學管處針對學生文明修身和自主創(chuàng)新能力布置有針對性的“德育作業(yè)”，提高學生閱讀、研究性學習、社區(qū)服務和社會實踐、科普學習的能力。通過家長學校、家長會、教師家訪等渠道，宣傳家庭教育對學生思想成長的重要性，尤其是家長會，與相關家長溝通，介紹“教子心得”，并在暑假全過程及時了解學生假期間的學習生活情況，指導家長督促子女完成學校布置的假期作業(yè)和讀書計劃，協助做好假期學生的各項教育工作，切實承擔起家庭教育的責任。
6、認真組織教師學習《山東省教育廳關于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》，自覺抵制違背職業(yè)操守、從事有償家教的行為。
7、做好假前物質準備。各部門要明確自己的責任，依據暑假工作計劃統籌安排工作，學校將于假前對食堂、教室、微機室、電教室、圖書室的場地、水電等設施、車庫、物品、器械等物質進行一次全面安全檢查，制定安全措施，落實暑假的值班護校制度，注意防水、防火、防盜，確保假期安全工作萬無一失。
1、深入開展愛國主義和民族精神教育。
團委將以建國xx周年和五四運動xx周年為契機，廣泛開展“歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)”主題征文和演講比賽，“百首中華經典詩詞誦讀書寫”活動，“感恩教育活動、中華詩文自讀活動、才藝培養(yǎng)活動”，建議自愿參觀“飛向太空建國六十周年中國載人航天成就展（青島站）大型愛國主義科普展覽”等活動，向學生展示中國特色社會主義事業(yè)和我市經濟社會發(fā)展的光輝歷程和偉大成就，培養(yǎng)學生的愛國主義精神和民族自信心，用社會主義理想信念引領青少年健康成長。
2、開展暑假“學生陽光體育活動”，提高學生身體健康素質。
要求學生在暑假期間繼續(xù)深入開展“全市百萬學生陽光體育運動”，引導廣大學生到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉身心，養(yǎng)成每天鍛煉一小時生活習慣。通過社區(qū)教育組織、社區(qū)文化活動中心和家庭互動的形式，開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。
3、倡導學生自主探究和積極參與實踐活動。
引導學生參加校外教育活動，社區(qū)實踐活動，鼓勵學生和家長一起走進博物館、圖書館、少年科學院、少年宮等愛國主義教育基地和公益性文化設施，參加各種益智、有趣、健康的活動。
4、團委和各班要健全志愿服務隊伍。
積極倡導和組織學生參加“手拉手”、“扶困助殘”等力所能及的社區(qū)公益勞動和社會服務活動，進一步加強師生公民道德教育，引導廣大師生“在校做好師生，在社會做好公民”，為我市創(chuàng)建新一輪全國文明城市做出貢獻。
5、開展好學生軍訓工作。
我校今年軍訓在第三軍校潛院大沙路，時間是8月18日—24日，8月17日將召開軍訓動員大會，借軍訓之機，為新高一工作打下堅實的基礎，并認真組織好高一新生的學前教育活動，進一步鞏固軍訓后的效果。
6、深入開展“萬名教師訪萬家”活動。
開展教師家訪和幫扶活動，假期是與家長進行交流溝通的有利時機，學校深入開展“師生和諧共成長”系列師德教育活動，充分發(fā)揮教師“愛心助學團隊”的作用，主動為學生服務。深入開展“萬名教師訪萬家”活動，讓教師走進學生家庭，了解、熟悉學生，幫助家長解決家庭教育問題。學校要求特別重視家庭經濟困難子女、流動人口子女、單親家庭子女的家訪和幫扶活動，進一步完善家訪制度，落實家訪責任，規(guī)范家訪記錄，為新學期新一輪政府助學金的發(fā)放提前做好摸底工作。班主任家訪記錄于開學一周內上交學管處。
7、辦公室做好暑期普通高中教師新課程全員培訓工作。
教學部暑期工作計劃篇二
（1）重新調整隊伍，加強隊伍的訓練管理。
（2）發(fā)展體能，增強身體素質，提高運動成績；
（3）通過訓練提高隊員基本運動技術、技能，鍛煉過硬的心理素質。
（4）培養(yǎng)運動員頑強拼搏、吃苦耐勞的精神。
重點抓住短跑、中長跑的隊員的身體素質訓練。
拉練：5月30日早上9：-12：00
注：如果因為天氣原因，時間安排依次往后推。
由于只有三周的時間，時間較短，建議做些恢復性的聯系，如慢跑，適當的恢復性訓練，不要做劇烈運動，具體的訓練安排與教練協商。
1、訓練目標：
（1）、發(fā)展體能，增強身體素質，提高運動成績；
（2）、通過訓練提高隊員基本運動技能水平，鍛煉過硬的心理素質，培養(yǎng)運動員榮譽感。
2、訓練重點：
3、（1）田徑場集訓
運動員簽到、出勤：
由各組負責人具體負責。每天正式訓練前10分鐘（16：20）運動員在堯山校區(qū)田徑場門口按組別簽到，簽到持續(xù)10分鐘，16：30準時開始訓練，各組負責人記下遲到，缺勤的運動員。各組負責人必須跟蹤每天的訓練情況，了解教練的訓練計劃，做好記錄。運動員由各組負責人于16：30帶入運動場找教練進行訓練。各組負責人在運動員簽到后要集合未進入運動場訓練的運動員，杜絕發(fā)生簽到之后不參加訓練的情況發(fā)生。對于個別遲遲不來訓練的同學，先由本年級年級委員同學先進行動員工作，不成功的話交由年級主任負責。每天訓練結束后各組負責人（負責人待定）及各年級負責人(07、08體育部)將簽到表交給總負責人處--林文釗，總負責人負責匯總出勤情況，做好下次訓練的準備和應對。
（2）戶外拉練：時間為5月30日9：00在食堂中央集合簽到，路線由浦亞負責，國防生帶隊，隊長負責安全注意安全，不要讓隊員掉隊（組長負責），防止中暑，中途休息30分鐘（后勤提前在休息地做好準備)，補充水分。拉練來回路程控制在10公里以內，拉練速度不宜太快。
4、測試成績
6月5日16：30-18：00進行最后的一次集訓并測試成績，最后促成大家以交流心得。目的在于促進大家的經驗交流，各項目組長同時為大伙設定一個長遠的訓練計劃。每個項目組長要注意各位隊員的情緒，做好思想工作，鼓勵隊員積極參加校運會訓練。
5、要求：
（1）對各組負責人及各年級委：當天負責人每天必須在16：10到位，沒課的要在16：00前到位。要按時組織運動員簽到，并在訓練時及時解決運動員所需，了解運動員的心理動態(tài)，了解他們的訓練情況及傷病情況，及時做出正確的分析，并進行調整；要同教練做好溝通交流工作，了解教練每天的訓練計劃，并進行監(jiān)督；統計每次教練組織的測試成績；做好運動員的動員工作；每天訓練結束后集合，向總負責人匯報當天的出勤情況、訓練情況。
教學部暑期工作計劃篇三
1、在部分經理/**的**下，檢查落實部分規(guī)章**的執(zhí)行情況和各項工作的完成情況。
2、安排、帶領、**
餐廳樓面領班崗位職責
1、在部分經理/**的**下，檢查落實部分規(guī)章**的執(zhí)行情況和各項工作的完成情況。
2、安排、帶領、催促、檢查員工做好營業(yè)前的各項預備工作，及時、照實地向經理反映部分情況，向部分經理/**匯報各員工的工作表現。
3、加強現場管理意識，及時處理突發(fā)事件。把握客人心態(tài)，帶領員工不斷進步服務質量。
4、加強公關意識，廣交朋友，建立本部分良好的形象，有一定客源。
5、熟習業(yè)務，在工作中發(fā)揚吃苦刻苦，兢兢業(yè)業(yè)的精神，起到模范帶頭作用，協助部分經理/**增強本部分員工的凝聚力。
6、檢查當班服務員的工作著裝及個人儀態(tài)儀表。
7、作好每位員工的考勤排休工作，嚴格把關，不徇私情。
8、公道安排餐廳服務職員的工作，催促服務員做好服務和清潔衛(wèi)生工作。
9、隨時留意餐廳就餐職員動態(tài)和服務情況，要在現場進行指揮，遇有vip客人或舉行重要會議，要認真檢查餐前預備工作和餐桌擺放是不是符合標準，并親身**服務，以確保服務的高水準。
10、加強與客人的溝通，了解客人對飯菜的意見，了解客人情緒，妥善處理客人的投訴，并及時向部分經理/**反映。
11、檢查餐廳的電掣、空調掣、音響情況，做好安全和節(jié)電工作。
12、定期檢查設施和盤點餐具，制定使用保管**，有題目及時向部分經理/**匯報。
13、負責餐廳的清潔衛(wèi)生工作，保持環(huán)境衛(wèi)生，負責餐廳美化工作，抓好餐具、用具的清潔消毒。
14、召開班前班后會議，落實天天工作計劃。
15、留意服務員的表現，隨時糾正他們在服務中的失誤、偏差，做好工作成績記錄，作為評選每季優(yōu)秀員工的根據。
16、積極完成上級經理交派的其他任務。
1、確定工作的目標——————項目，內容，期限、
2、將工作目標細分——————把工作目標再分成幾個方面或幾步走、
教學部暑期工作計劃篇四
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教學
工作計劃”范文，希望對你有參考作用。
過去的一學年,在教育局的正確領導下,我校不斷更新教育教學觀念,提高管理水平,教育教學質量穩(wěn)步提高,為新學年工作奠定了堅實基礎。為了使學校工作更加井然有序,更加務實高效,在
總結
經驗的基礎上,特擬定本學期教學工作計劃。
一、指導思想
繼續(xù)學習《基礎教育課程改革綱要》和《教育規(guī)劃綱要》，貫徹落實《xx市xx區(qū)普通中小學教學常規(guī)》，以“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”為宗旨，全面推進素質教育，大面積提高教育教學質量，深入推進課程改革，強化教學常規(guī)管理，提升教師的教研能力。堅持“立足課堂教學、深化教學改革、加強校本教研、提高專業(yè)化水平”的工作思路，發(fā)揮教研組的教育研究職能，加強課堂教學研究，不斷探索教育教學的方式方法，進一步提高教學管理水平，促進教學質量的穩(wěn)步提高。以xx年教育局教育工作會議精神為指針，以“三項活動”的開展為抓手，團結協作，上下一心，開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。
二、重點工作
（一）按照我校讀書方案要求，認真開展師生讀書活動。
1、開學初，由教研室檢查教師假期讀書情況，教師上交讀書筆記和讀書心得。開學第二周，各班檢查學生假期讀書情況，把學生讀書的書名、字數、讀書筆記字數、讀書心得字數匯總后上交教導處。
2、組織好每月一次的教師集中讀書活動。由教研室組織，主要是教師匯報讀書情況，交流讀書心得，介紹讀書經驗，互相學習，共同提高。
3、舉辦學生讀書節(jié)活動。由教導處負責，在10月1日左右，先由班級舉行，推選出2名學生參加全校的活動。主要是介紹讀書經驗，交流讀書心得。
4、各班要召開好每周一次的讀書班會。在十一月份，全面檢查班級讀書情況，包括語文閱讀課、圖書角的建設和管理、讀書班會召開情況、家庭小書庫建設、讀書筆記和讀書心得等。
5、在12月份，組織一次師生讀書筆記展評。之后評選讀書標兵，進行表彰獎勵。
（二）加強教師隊伍建設，繼續(xù)提高教師整體素質。
1、堅持以人為本，關愛學生。每位教師都要做到尊重學生、善待學生。弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，讓廣大學生在愛的熏陶下健康成長。
2、以自學和集中學習相結合的形式，進一步學習新課標中的課程性質與地位、課程的基本理念、課程目標、實施建議、評價建議等方面的內容；學習學校圖書館訂的各種教育教學刊物和購買的書籍或其他來源的教育理論方面的書籍刊物以及網上學習等形式，不斷提高教師的理論水平和業(yè)務能力，要求每位教師完成5000字以上的讀書筆記和讀書心得2篇。
3評課，力爭搞成一次校級教研活動，至少要分成語文和數學兩個大組進行。上課教師為：李宗芳，陳高美，張秀花，趙紅林，何赟。
4、繼續(xù)對全體教師進行多媒體應用技術的培訓，計算機和網絡應用的培訓，特別是白板教室的使用，提高現代化教學設備的應用能力。
5、以教研組為單位，深入開展各種教研活動。充分發(fā)揮教研組在各學科研究中的作用，教研組活動一方面要學習先進的教育教學理論，另一方面要以本學科的具體內容為研究對象，以學校和教研組確立的研究課題為引領，以說課、聽評課為載體，通過對教學案例的分析、對教材教法的研究等形式，激發(fā)教師思維碰撞，促進教師共同提高。教研組長要認真履行職責，組織本組教師高質量完成教研任務。
6、重視對青年教師的培養(yǎng)，開展青年教師拜師活動，組織青年教師與骨干教師、教學能手結對子，通過骨干教師教學能手的聽評課指導，促使青年教師的業(yè)務水平不斷提高。支持教師參加各種培訓班的學習，提高業(yè)務理論水平，掌握現代教學手段和教學方法。
7、積極鼓勵和組織教師采取走出去的方式，積極與鄰校以及區(qū)外進行交流，有針對性地進行教研活動，使我校教研組不斷開闊教研思路，豐富教研方法，積累教學經驗，提高教學水平和教學質量。
8、加強教師基本功訓練，特別是教師書寫水平和普通話水平的提高，要求教師上課必須用普通話，同時要重視對學生書寫方法的指導、書寫習慣的培養(yǎng)以及普通話水平的提高。
（三）加強常規(guī)管理，提高教學管理水平。
1、課程管理。
嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時。加強校本課程的研究與探索，如寫字課，尤其是綜合實踐學科校本課程的開發(fā)和研究。
2、計劃管理。
各項工作都要有計劃，建立教師、教研組、學校三級計劃管理體系，加強計劃性，克服工作中的隨意性。
3、制度管理。
完善教學常規(guī)管理制度，落實教師的作業(yè)布置與批改常規(guī)和學生的學習常規(guī)，使制度成為規(guī)范教學行為的保證。
4、過程管理。
教學工作既要看結果更要重視過程。本學期繼續(xù)加強對教學全過程的管理，對教師的備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導及單元檢測進行監(jiān)控，及時發(fā)現問題，指出問題，糾正問題。教導處要不定期的進行抽查。
5、教研組管理。
健全學校教研組管理制度，規(guī)范教研組工作，完善學校教研組考核評價方法，規(guī)范各教研組活動，使活動落在實處，做到時間、人員、內容、地點四落實。教研組學期檢查教案四次，檢查作業(yè)兩次，期末對教研組進行評價與獎勵。
6、聽評課管理。
聽評課要做到有記錄、有點評、有總結。每學期教師間相互聽課至少完成18次的聽課任務，教研組長至少20次。其中要求聽“三疑三探”教學模式課不低于三分之一。同時繼續(xù)執(zhí)行校委會成員包組聽評課制度，要求包組的校委會成員至少對所承包的教研內的教師每人一次聽課，通過聽課加強對教育教學的學習和研究，同時發(fā)現并及時反饋、解決問題。
7、教學分析管理。
明確教學分析是教學過程的一部分，是提高教學質量的必要一步。學期末，每位教師撰寫一篇教學效率分析報告，教導處和主管校長向學校提交一份教學效率分析報告。強調每一次考試分析的作用，要對不同學生做出診斷。繼續(xù)落實教師的教學質量分析工作，認真做好單元監(jiān)測、期末的質量分析，及時做好記錄，引導教師把分析結果內化為師生自我完善、自我提高的新起點。
8、學生管理。
繼續(xù)加強學生良好學習習慣的培養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)揮評價的導向與激勵職能，引導學生全面發(fā)展和主動發(fā)展，調動學生學習的主動性和積極性。
（四）“三疑三探”教學模式的學習、推廣和運用。
今年是該教學模式推廣的第二年，根據學習推廣計劃，今年進入全面推廣運用階段。為了使90%的教師能較好的運用該模式，本學期要進行以下3幾項工作。
1、確定4名推廣積極分子，在校內每人上一節(jié)示范課，組織全校教師聽課學習。
2、每人上一節(jié)匯報課，由教研室組織推廣積極分子聽課評議，確定是否過關。
3、在12月份，組織一次“三疑三探”教案展評，評出優(yōu)秀教案表彰獎勵。在教師的教案中，50%應為“三疑三探”教案。
4、目標：50歲以下的教師要較好的掌握該教學模式，在教學中自覺運用該教學模式。
以上是本學期的一些主要工作，要結合學校的月工作安排，各部門分工負責，抓好落實，全面完成本學期的各項工作任務。
小學部教學工作計劃
實驗學校小學部工作計劃
小學部校長工作計劃五篇模版五篇
秋季教學工作計劃
秋季教學工作計劃范文
教學部暑期工作計劃篇五
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，我們要好好計劃今后的工作方法?？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編收集整理的中學部教學工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，強化教學法規(guī)意識，開足上齊每門課程，禁止隨意調課、停課，確保各類課程的教學質量，教務處隨機檢查并進行記載。
2、加強備、教、批、輔、考管理。
(1)備課：各教研組要強化備課，提高備課質量，不僅要備知識點，更要備教法和學法，要從整體上把握教材，善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材，除個人備課外，還要加強集體備課、網上備課的能力。
(2)上課：本著“向四十分鐘要質量”這一原則，要求教師大膽改革課堂教學模式，積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子，注重因材施教，努力提高教學效率和教學質量。
(3)作業(yè)：對于作業(yè)設計和批改，每位教師要認真對待，力求科學客觀、有效、積極響應減負工作要求，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生。并且要注意通過作業(yè)體現教學的分層次性。每位教師都要布置兩類作業(yè)，供不同程度的學生選擇完成。
(4)輔導：在課上和課下增優(yōu)補差的個別輔導要因學生而異，體現輔導的實效性，個性化。有具體可操作性計劃和措施，并有輔導記錄，作為教師輔導考核的依據。
(5)考試：學生學習效果的檢測，由教導處統一組織，月考、期末共四次大規(guī)模的檢測，期間以各學年組為單位，根據教學進度進行有針對性的抽測，開好分析會，充分發(fā)揮檢測的功能。
3、畢業(yè)年級工作
（1）、作好畢業(yè)年級師生的動員工作，增強師生的緊迫感和壓力感。針對畢業(yè)班的工作，要求全體畢業(yè)年級師生樹立憂患意識，團結一心打好這場攻堅戰(zhàn)。
（2）強化質量意識，優(yōu)化課堂教學結構，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。各學科力求做到“統一要求、統一進度、統一考查”。學科間不擠占時間，相互協作，提高課堂效率，向45分鐘要質量；要面向全體學生，課堂上做到精講精練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。合理加快新課教學進度。
（3）教師要科學設計合理安排學生作業(yè)，及時組織必要的單元、章節(jié)的針對性檢測；認真研究中考方向及近兩年考試的改革思路、走向、題型、結構、知識點、知識體系，制定有效的教學計劃。
（4）注重畢業(yè)年級教學質量的跟蹤、管理等一系列監(jiān)控評價體系，從本學期起教導處和教研組對各門學科重點督察，抓住各學科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補救，落實培優(yōu)補差措施。各教研組應利用教研活動的時間，針對畢業(yè)年級的教學開展專題研究。加強過程管理，確保明年中考無薄弱學科。
5、定期召開畢業(yè)年級教師會，分析情況，制訂對策，解決問題。堅持“月考”制度，及時召開階段教學質量分析會，針對存在問題，及時采取補救措施，及時調控學科的教學工作。
6、引資料、學經驗。同學科老師要互相學習，正常開展聽課活動，取長補短，共同提高；教學資料統一使用，資源和經驗共享。廣泛收集中考信息，做好資料的收集和整理工作。
7、家校聯合，加強學校與家長的聯系，積極爭取家長對學校工作的支持。
（一）教研組建設
1、加強教育理論的學習，轉變教師的教育觀念，端正教師的教育思想，以學生發(fā)展為本，樹立對學生的終身發(fā)展負責的思想。
2、經常開展新課程改革的實驗教材的研究，注意學科間的綜合，注意學生綜合能力的培養(yǎng)，注意對學生的情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。
3、注意學生學習方式的指導，變被動學習為主動學習，培養(yǎng)學生主動探索和合作學習的學習方式。
4、加強現代信息技術教育和體育與健康的教育，并鼓勵教師多采用現代教育技術手段進行輔助教學。
5、進一步明確教研組的權利和職責，做到責、權、利統一，充分發(fā)揮教研組的作用，積極開展教研組工作的評估考核工作。
堅持周周有活動、有主題、有內容、有記錄，做到時間保證，質量保證，各次教研活動有記錄，請深入領導簽字。每月底將教研活動記錄、教研組長會議記錄交教導處檢查。
7、對教研組工作實行月報制度，教研活動情況納入教師個人考核和教研組的考核評比中，本學期將開展優(yōu)秀教研組評選活動。
8、組織教學大賽活動
9、支持并督促教師參加學校聯合體教學研討活動
10、鼓勵教師參加上級部門的各種比賽
（二）教研活動
開展教師輪作課活動
一、二年級：英語百詞競賽；
語文詩文背誦比賽；
數學解題大賽
結合我校校情、地域及學生特點，進一步改進和完善校本課程的開發(fā)和實施工作。制定切實可行的計劃，認真實施，突出特色教學。比如開設“美文背誦課”，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言、積累素材、審美欣賞、語言表達、記憶感知等能力，同時也是提高學生作文能力的主要手段。
在上學期的基礎上，進一步改進檔案管理辦法，完善檔案管理工作。為普九和申報省一類學校做好準備。
（一）組織教師認真落實上學期阿城科研所和進修學校師訓部兩個課題立項工作，激發(fā)教師研究積極性，按照立項課題分組研究，定期匯報研究情況，寫出有價值的過程性研究報告，并以此改進教學方式和方法，推動教學發(fā)展，努力提高我校教學質量，教師研究能力和專業(yè)水平。
（二）1、與政工配合，召開年級組會議，分析各班級狀況，研究治理方案，共同治理好薄弱班級。
2、組織教研組長對薄弱學科加強集體聽課。
3、關心問題學生，關注易流群體，做好控流、收流工作。
4、認真實施素質教育，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。
七、教學工作推進內容
3月份：
1、開學準備工作落實到位，教師超前備好一周課并檢查，2月27日檢查教案。
2、領取、發(fā)放教師用書
3、各教研組、教師制訂好教學計劃和學期進度計劃
4、迎接“普九”驗收，檔案整理工作
5、檢查作業(yè)、教案、聽課筆記
4月份：
1、安排各年級月考，了解教與學情況
2、月考分析會
3、教師輪作課
4、落實期中考試有關工作
5、檢查作業(yè)、教案、聽課筆記
5月份：
1、組織期中考試
2、期中考試質量分析會，
3、檢查作業(yè)、教案、聽課筆記
6月份：
1、組織月考工作
2、月考分析會
3、學生競賽：語文詩文背誦、英語百詞競賽、數學解題大賽
4、一、二年級制定期末復習計劃
5、教學常規(guī)檢查（作業(yè)、教案、聽課筆記等）
6、組織畢業(yè)年級中考考試工作
7月份：
1、期末考試動員
2、期末復習考試、成績統計分析
3、期末各項總結工作，各教研組、任課教師上交各類材料
4、期末成績分析會