九年級(jí)上冊(cè)期中英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

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本文將為大家介紹九年級(jí)上冊(cè)期中英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的歸納總結(jié)。為大家提供全面、準(zhǔn)確、易懂的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。在本文中,你將了解到九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),包括時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、虛擬語(yǔ)氣、從句等方面。我們希望通過(guò)本文的介紹,能夠幫助大家更好地掌握英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí),提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果。
    1.九年級(jí)上冊(cè)期中英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 篇一
    不定冠詞a和an
    a和an都是不定冠詞,表示一(個(gè),支,本,塊……)的意思,但不強(qiáng)調(diào)數(shù)量概念,而是強(qiáng)調(diào)類別,用來(lái)限定名詞。a用在輔音音素開頭的單數(shù)名詞前,如:a pencil(一支鉛筆),a book(一本書);an用在元音音素開頭的名詞前,如an eraser(一塊橡皮)。如果名詞前有修飾語(yǔ),用a還是用an,則以該修飾語(yǔ)的第一音素決定用a還是用an。如:
    a clock  一座鐘   
    an old clock  一座舊鐘   
    a book  一本書     
    an English book  一本英語(yǔ)書
    a nice apple  一個(gè)可愛的蘋果    
    an apple   一個(gè)蘋果
    2.九年級(jí)上冊(cè)期中英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 篇二
    There be句型
    (1)There be句型主要用以表達(dá)“某處(某時(shí))有某人(某物)?!逼浠窘Y(jié)構(gòu)為“There be+某物(某人)+某地(某時(shí))”其中there是引導(dǎo)詞,沒(méi)有詞義;主語(yǔ)是be后面的名詞, be是謂語(yǔ)動(dòng)詞,在一般現(xiàn)在時(shí)中be只用is和are兩種形式。
    下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結(jié)構(gòu):
    There be放句首,主語(yǔ)跟在后。地、時(shí)放句末,強(qiáng)調(diào)置前頭。如:
    There is a book on the desk. 
    有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn),也可把介詞短語(yǔ)放在句首。如:
    On the desk there is a book.
    (2)There be句型中的be動(dòng)詞如何確定呢?請(qǐng)先看看下面這首歌訣:
    Be動(dòng)詞,有三個(gè),am,is還有are?!癟here be”真特別,不留am只留倆,那就是is還有are。
    要用is還是are,須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is,否則就用are。如:
    ①There is a tree behind the house.
    ②There is some water(水)in the bottle(瓶子).
    ③There are some pears in the box.
    (3)注意:如果“be”后的主語(yǔ)是由and連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞,那么be的形式要遵循“遠(yuǎn)親不如近鄰”的原則。也就是說(shuō),“be”的形式是由與它最近的那個(gè)名詞來(lái)確定的。若那個(gè)名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is,是復(fù)數(shù)就用are。如:
    ①There is a book and some pens on the floor.
    ②There are some pens and a book on the floor.
    3.九年級(jí)上冊(cè)期中英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 篇三
    句子單數(shù)變復(fù)數(shù),注意以下五要素
    (1)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞,即I→we, you→you,she,he,it→ they。如:
    She is a girl. →They are girls.
    (2)am,is要變?yōu)閍re。如:
    I’m a student. →We are students.
    (3)不定冠詞a,an要去掉。如:
    He is a boy. →They are boys.
    (4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如:
    It is an apple. →They are apples.
    (5)指示代詞this,that要變?yōu)閠hese,those。如:
    This is a box. →These are boxes.
    4.九年級(jí)上冊(cè)期中英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 篇四
    these和those用法
    this, that, these和those是指示代詞,these是this的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過(guò)的人或事物。
    ①This is my bed. That is Lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。
    ②These pictures are good. 那些畫很好。
    ③ Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎?
    在回答主語(yǔ)是these或those的疑問(wèn)句時(shí),通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如:
    ④Are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?
    Yes, they are. 是的,他們是。
    5.九年級(jí)上冊(cè)期中英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 篇五
    this,that和it用法
    (1)this和that是指示代詞,it是人稱代詞。
    (2)距離說(shuō)話人近的人或物用this, 距離說(shuō)話人遠(yuǎn)的人或物用that。如:
    This is a flower. 這是一朵花。(近處)
    That is a tree. 那是一棵樹。(遠(yuǎn)處)
    (3)放在一起的兩樣?xùn)|西,先說(shuō)this, 后說(shuō)that。如:
    This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
    (4)向別人介紹某人時(shí)說(shuō)This is…, 不說(shuō)That is…。如:
    This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫。海倫,這是湯姆。
    (5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如:
    This is a bike. That’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
    (6)打電話時(shí),介紹自己用this, 詢問(wèn)對(duì)方用that。如:
    —Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐嗎?
    —Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是誰(shuí)?
    注意:雖然漢語(yǔ)中使用“我”和“你”,但英語(yǔ)中打電話時(shí)絕不可以說(shuō):I am…, Are you…?/Who are you?
    (7)在回答this或that作主語(yǔ)的疑問(wèn)句時(shí), 要用it代替this或that。如:
    ①—Is this a notebook? 這是筆記本嗎?
    —Yes, it is. 是的,它是。
    ②—What’s that? 那是什么?
    —It’s a kite. 是只風(fēng)箏。