作文想要通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情，文章的中心思想蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。以下是為大家準(zhǔn)備的《九年級(jí)寫(xiě)物作文600字》，歡迎您的借鑒。
1.九年級(jí)寫(xiě)物作文600字 篇一
螞蟻是一種昆蟲(chóng)，它身上有六條黑色的小細(xì)腿，長(zhǎng)在它身體的左右兩側(cè)，在它的頭頂有一對(duì)黑色的小觸角。它的身體由三部分組成，一個(gè)頭，中間的兩節(jié)小圓是身體，后面是一個(gè)很大的`肚子。
螞蟻生活在泥土里，它們找到一個(gè)符合要求的土洞，作為臨時(shí)的生活地點(diǎn)，開(kāi)始找食物、搬食物、儲(chǔ)藏食物。每當(dāng)天快要下雨的時(shí)候，螞蟻們便會(huì)全體搬家，帶上食物，離開(kāi)原來(lái)的家，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦去尋找一個(gè)位置更高的新家，因?yàn)樵瓉?lái)的家有可能被雨水沖塌了，新家會(huì)安全一點(diǎn)。
有，我在停車(chē)場(chǎng)里津津有味地吃著麻花，一不小心撒掉了一些，我剛開(kāi)始沒(méi)太在意它，我后來(lái)看見(jiàn)了一只小螞蟻跑到我掉的麻花面前，圍著它轉(zhuǎn)了個(gè)圈，然后就跑到一旁的草叢中去了，過(guò)了大約一分多鐘，它后面跟了許多小螞蟻，其中一只螞蟻大，它們開(kāi)始分工搬麻花，有幾只螞蟻輕而易舉地共同搬著一塊麻花碎片，有的螞蟻單獨(dú)吃力地搬一小塊麻花，那個(gè)螞蟻中的大塊頭個(gè)頭大，力氣自然也大，它搬一個(gè)較大的麻花片。螞蟻們搬麻花都很積極主動(dòng)，誰(shuí)也不偷懶，它們不停地忙碌著，想把麻花運(yùn)回自己的家，一起共同享用它，不一會(huì)，這塊麻花就被搬完了。
看了這次螞蟻搬食物，我明白了，一個(gè)團(tuán)體要團(tuán)結(jié)，這樣做一件事會(huì)更加簡(jiǎn)單。
2.九年級(jí)寫(xiě)物作文600字 篇二
今年媽媽在墻根下種了幾棵絲瓜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠瑩瑩的，上面點(diǎn)綴著幾朵黃色的花，在秋高氣爽的時(shí)節(jié)顯得格外醒目，好像墻頭上披上了花簾子。
絲瓜的葉子是掌型的，挨挨擠擠，顯得十分茂盛。營(yíng)養(yǎng)充足的葉子是綠色的，缺乏營(yíng)養(yǎng)的就會(huì)有點(diǎn)發(fā)黃。
絲瓜花好像一個(gè)小喇叭，有三個(gè)花瓣?；ㄈ镄切屈c(diǎn)點(diǎn)好像一個(gè)個(gè)金黃的小絨球。
每當(dāng)六七月份，絲瓜藤把一條條鮮嫩的絲瓜獻(xiàn)給我們。絲瓜可以燒菜、燒湯，味道鮮美可口。絲瓜老了便發(fā)黃發(fā)干，果肉變成網(wǎng)狀纖維，人們叫它“絲瓜絡(luò)”。絲瓜絡(luò)可以刷碗，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“用絲瓜絡(luò)刷碗不沾油，洗起碗來(lái)又方便又干凈，絲瓜絡(luò)還可以做藥材。”
原來(lái)，絲瓜全身都是寶呢!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者文章簡(jiǎn)短，卻十分精煉，層次分明，詳略有序，描述得體。不需要太多的言語(yǔ)，簡(jiǎn)明扼要，精煉細(xì)致地概述了絲瓜的特點(diǎn)，從絲瓜的外形到枝葉的細(xì)節(jié)，再到花瓣，都能簡(jiǎn)要的概敘。其中，尤為亮眼的地方是小作者比喻的修辭手法運(yùn)用極為生動(dòng)，“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠瑩瑩的，上面點(diǎn)綴著幾朵黃色的花，在秋高氣爽的時(shí)節(jié)顯得格外醒目，好像墻頭上披上了花簾子”，把一篇的絲瓜藤曼比喻成花簾子，形象生動(dòng)，又讓敘述上更富藝術(shù)性，使用得十分到位。優(yōu)爸建議，像這樣生動(dòng)的比喻可以多使用在文章中，比喻單個(gè)絲瓜的，比喻一串絲瓜藤的等等都可以，讓文章更豐富飽滿(mǎn)。優(yōu)爸期待小作者的更優(yōu)秀的作品。
3.九年級(jí)寫(xiě)物作文600字 篇三
在我們的生活中，橡皮隨處可見(jiàn)。只要你留心觀察，就很容易看到。
橡皮不僅外型多種多樣，種類(lèi)也繁多，各有各的特點(diǎn)，各有各的用途。就拿可塑橡皮來(lái)說(shuō)吧!假如你素描的時(shí)候把畫(huà)面畫(huà)臟了，或者畫(huà)膩了，就用它輕輕在畫(huà)面上一摁，它能起到使黑白灰過(guò)渡更自然的作用。這種橡皮較為柔軟，也不容易折斷，可以根據(jù)你的需要來(lái)調(diào)整它的大小和形狀。又比如2B橡皮，它只能擦2B鉛筆寫(xiě)的`字，擦起來(lái)干干凈凈，但如果用它擦別的鉛筆跡就不靈了，紙上會(huì)留有許多黑斑，就像一只只小蝌蚪。
橡皮又是誰(shuí)發(fā)明的，用什么材料制成，是什么原理呢?原來(lái)是英國(guó)的化學(xué)家約瑟夫。普里斯特里利用橡膠、硫磺、植物油、碎石制成的。其中的橡膠是由三葉橡膠樹(shù)割膠時(shí)流出的膠乳經(jīng)凝固干燥后制成，完全屬于無(wú)定型聚合物，它的玻璃化轉(zhuǎn)變濕度低，分子量往往很大，大于幾十萬(wàn)。用鉛筆寫(xiě)字，只是在紙上留下了粉末，橡皮一擦就沒(méi)了，但是水筆就不同，一下筆，就滲到紙里頭了，無(wú)法擦掉。
除了在紙上擦去筆跡，橡皮還能在一些其他的場(chǎng)合發(fā)揮作用。比如巧除車(chē)上的鞋印。不少車(chē)主經(jīng)常為愛(ài)車(chē)上的鞋印而煩惱，無(wú)論用清潔劑擦洗，還是在汽車(chē)美容中心處理的效果都不好，但是用橡皮確實(shí)輕松搞定，只需要輕輕一擦，再頑固的鞋印也會(huì)消失得一干二凈。
你可別小看這小小的橡皮，它可有大用處呢!
4.九年級(jí)寫(xiě)物作文600字 篇四
秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。徘徊在深秋的傍晚，我不禁走進(jìn)這片秋意楓林，“沙沙沙，沙沙沙……”腳踩在落葉上發(fā)出了沉悶的碎葉曲。
拾起一片紅楓，我便琢磨了起來(lái)……
紅楓的五角形狀似我們?nèi)说氖终疲w的顏色是紅色的，中間還摻雜點(diǎn)黃色和綠色，就像是一幅美麗的落日畫(huà)。葉子上的莖絡(luò)就像是蜘蛛網(wǎng)一樣井然有序，葉子上的蟲(chóng)洞破壞了莖絡(luò)的整齊，但又點(diǎn)綴了這片葉子，顯得不單調(diào)，我不經(jīng)贊嘆蟲(chóng)子們的鬼斧神工。葉子背部的莖格外突出，猶如雨傘上的傘架一樣結(jié)實(shí)牢固，支撐起這片葉子。
紅楓正面的摸起來(lái)平滑又柔軟，就像是一位瑜伽老師系著一條絲巾。背面則是凹凸不平，可能是莖絡(luò)較粗的緣故吧。側(cè)面是毛毛刺刺的，很割手。
紅楓的味道是淡淡的清香，帶有一絲太陽(yáng)的芬芳清香，好像里面裝滿(mǎn)了秋天的味道，溢了出來(lái)。
就在我陶醉在紅楓的香氣中，一陣風(fēng)輕撫過(guò)我的臉頰，我微微一顫，抬頭看，天色已晚，紅楓融在了這片黃昏林，慢慢披上黑紗。
5.九年級(jí)寫(xiě)物作文600字 篇五
從小，我就喜歡火車(chē)，夢(mèng)想就是成為一名火車(chē)駕駛員，駕駛著喜愛(ài)的火車(chē)駛向遠(yuǎn)方。
很久以前，人類(lèi)靠勤勞智慧發(fā)明了火車(chē)，每次想到火車(chē)沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌南來(lái)北往的畫(huà)面時(shí)，我羨慕極了。于是，我央求媽媽買(mǎi)了一套火車(chē)玩具?！盎疖?chē)”造型別致，顏色鮮艷，總是帶著一張笑臉，身兒拖著幾節(jié)藍(lán)灰的車(chē)廂在鐵軌上開(kāi)來(lái)開(kāi)去，一玩就是一整天。
外婆家在千里之外的湖北，每次去，媽媽都帶我坐火車(chē)，家和外婆家的距離，就靠一列火車(chē)來(lái)聯(lián)系。我們坐的是高鐵，車(chē)廂整潔，車(chē)速平穩(wěn)，跑起來(lái)感覺(jué)似乎沒(méi)有動(dòng)，可窗外的樹(shù)木、房子在飛快地后撤。穿過(guò)隧道時(shí)，外面黑乎乎的，就像一下子進(jìn)入了黑暗世界似的`；越過(guò)田野時(shí)，一片又一片綠油油的莊稼，像一望無(wú)際的大海；經(jīng)過(guò)湖畔時(shí)，會(huì)看到水面波光粼粼，像披了一層金光......
歷經(jīng)千山萬(wàn)水，離外婆家近了，廣播開(kāi)始播報(bào)：“親愛(ài)的旅客朋友們，火車(chē)已經(jīng)到達(dá)天門(mén)南站，要下車(chē)的旅客請(qǐng)帶好隨身物品趕快下車(chē)！”聽(tīng)著廣播的播報(bào)，我激動(dòng)不已，背起包包，跟著媽媽的腳步，飛奔向外婆家。一列火車(chē)承載了我對(duì)外婆家的思念和向往。
列出“嗚——嗚——”鳴叫兩聲，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，不再等待姍姍來(lái)遲的旅客。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，我隨著逝去的火車(chē)默默地說(shuō)，他日成為一名合格的火車(chē)駕駛員將來(lái)陪伴。
6.九年級(jí)寫(xiě)物作文600字 篇六
粉筆是老師用來(lái)教我們知識(shí)、本領(lǐng)的一個(gè)普普通通的工具。
要是老師沒(méi)了粉筆，就像士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有了武器一樣。由此可見(jiàn)，他對(duì)學(xué)習(xí)的人們的作用是非常大的。
一只小小的粉筆，一頭大一頭小，白色的身體，有著樸素的外表。在這普普通通的外表下，在它的身體里或許還有些小洞，就像身經(jīng)百戰(zhàn)的士兵留下的痕跡。雖說(shuō)他沒(méi)有水彩筆那么艷麗，沒(méi)有鋼筆那么高貴，但是粉筆有自己獨(dú)特的用處。
老師一直都使用它，它卻沒(méi)有一聲抱怨，總是默默無(wú)聞地消耗著自己，變成知識(shí)布滿(mǎn)了黑板。等同學(xué)們學(xué)會(huì)了黑板上的知識(shí)，不再需要它們的時(shí)候，直接拿黑板擦，刷刷刷地擦掉它們，它們變成一顆顆細(xì)小的粉塵，很快就消失在我們眼前。
具有粉筆精神的人有許許多多，例如，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人;用青春年華來(lái)教導(dǎo)我們的老師;堅(jiān)守自己崗位的醫(yī)生、警察等等。還有許許多多為這個(gè)社會(huì)做出無(wú)私奉獻(xiàn)的其他的人。
我作為一名學(xué)生，首先要好好學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，還要具有粉筆那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
7.九年級(jí)寫(xiě)物作文600字 篇七
獅子是一種奇妙的動(dòng)物。
氣候?qū)Κ{子的影響很大。炎熱地區(qū)的獅子比生活在寒冷地區(qū)的獅子更高大強(qiáng)壯，也更勇猛兇殘。生活在炎熱的撒哈拉沙漠的獅子比生活在冰雪覆蓋的阿特拉斯山山頂?shù)莫{子更驍勇，更兇猛，更殘忍。撒哈拉沙漠附近的獅子是旅客的眼中釘、肉中刺，更是鄰邦的.禍害。雖然如此厲害，獅子的數(shù)量還是越來(lái)越少。它們雖是百獸，卻敵不過(guò)人類(lèi)的機(jī)智計(jì)謀。
人類(lèi)對(duì)獅子的影響也很大。在那廣闊的撒哈拉沙漠之中，獅子習(xí)慣于攻擊動(dòng)物，并能戰(zhàn)勝對(duì)方。它不會(huì)因看到大批人馬而慌張，它敢于單槍匹馬襲擊整個(gè)商隊(duì)，它們就算疲憊不堪，也不會(huì)落荒而逃，而是堅(jiān)持著邊后退邊搏斗。但是生活在城邦附近的獅子，聽(tīng)到人的聲音就會(huì)發(fā)抖，看到棍棒就會(huì)害怕，它們不敢襲擊人類(lèi)，會(huì)放棄獵物，不光彩地后退，所以才會(huì)有牽引凱旋之車(chē)的獅子。
盡管如此，獅子依然雄壯。法國(guó)作家喬治·布封描寫(xiě)道：“它相貌威嚴(yán)、目光堅(jiān)毅、舉止豪邁、吼聲震天?！彼∪獍l(fā)達(dá)，遒勁有力，僅僅用尾巴的力量就可以推倒一個(gè)人了。獅子一旦被惹怒，就會(huì)擺動(dòng)尾巴，表情迅速變化，抖動(dòng)眉毛，亮出牙齒，伸出舌頭，令人膽戰(zhàn)心驚，戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，馬上升起一股敬畏之情，也更體現(xiàn)出獅子的雄壯與百獸的威嚴(yán)。
獅子自豪、勇猛、有力、高貴、仁厚、大度，而且性格可靠，審時(shí)審度，有時(shí)為人類(lèi)服務(wù)，有時(shí)卻暴躁憤怒。
獅子真是一種奇妙的動(dòng)物??！
8.九年級(jí)寫(xiě)物作文600字 篇八
葡萄汁多味美，甜而不膩，正因?yàn)檫@些原因，我非常喜歡葡萄。
葡萄圓圓的像一顆光滑的珍珠。摸起來(lái)滑滑的，和摸玉一樣。聞起來(lái)有一股甜香味。吃起來(lái)汁很甜口感又軟，讓你陶醉。
你們知道嗎?葡萄還沒(méi)有成熟時(shí)像一塊綠寶石。漸漸地，它們變成了黑紫色。一陣風(fēng)吹來(lái)，聞一聞，一股香味兒。
葡萄一共有8000多個(gè)品種，中國(guó)就有500～700個(gè)品種。其中的有：紫紅渾圓的“龍眼”，它被譽(yù)為“北方明珠”;新疆的“無(wú)核白”，皮薄肉嫩，有“綠珍珠”的美稱(chēng)。紅提也很美味，它是紫紅色的，咬一口，脆脆的，不比蘋(píng)果差，只是口感上稍稍軟一些，那味兒甜中帶香，令你難忘。
“水晶明珠”是人們對(duì)葡萄的愛(ài)稱(chēng)。葡萄不僅有黑紫色的，還有綠色的。無(wú)論什么品種的葡萄，含糖量大約都有10%～30%，它含有各種微量元素。葡萄還有增進(jìn)人體健康和治療精神衰弱的功效。
現(xiàn)在市面上有“巨豐”這種葡萄。它軟軟的，汁是酸甜的，聞起來(lái)有一股特殊的香味，它出自日本。我們中國(guó)的“玻璃脆”雖然很小，但吃起來(lái)脆脆的，非常爽口。
葡萄還有很多經(jīng)濟(jì)價(jià)值呢!它能鮮食，能晾曬葡萄干，能釀酒;它的皮可以提取工業(yè)原料酒石酸。它的籽可以榨油，提煉單寧。據(jù)核算：一萬(wàn)噸葡萄酒相當(dāng)于六千噸做酒的糧食。
葡萄可真是既美味又健康的水果啊!
9.九年級(jí)寫(xiě)物作文600字 篇九
我家后邊有一棵三十幾歲的棗樹(shù)了。
這棵棗樹(shù)長(zhǎng)得挺立，很像有著鋼鐵般身體的小伙子。樹(shù)的外表布滿(mǎn)了干燥、張裂的老樹(shù)皮，好像一位身經(jīng)百戰(zhàn)，接受過(guò)風(fēng)雨洗禮的老將軍。這棵棗樹(shù)傲立在那里，與一旁被勁風(fēng)吹倒的桃樹(shù)比較，更給人一種“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的強(qiáng)壯氣勢(shì)和“泰山壓頂絕不垂頭”的堅(jiān)決態(tài)度。
與其它花比較，棗花開(kāi)得很遲，春末夏初才敞開(kāi)。淡綠色的細(xì)微的棗花，沒(méi)有牡丹的綺麗，也沒(méi)有蘭花的貴重，更沒(méi)有菊花的傲嬌，好像什么特色也沒(méi)有，如果有也是高尚的氣質(zhì)。棗花落下來(lái)，留下的，是一個(gè)個(gè)黃豆般巨細(xì)的綠棗，鱗次櫛比的掛在樹(shù)枝上。約四周過(guò)去了，黃豆巨細(xì)的.棗體積增漲了好幾倍，大巨細(xì)小的棗兒挨挨擠擠，好像在歡笑，又好像在向咱們宣布約請(qǐng)。那些棗兒有淡綠的，也有淡紅的，吃起來(lái)很甜，還帶有一點(diǎn)點(diǎn)幽香，驅(qū)走了夏天的余熱，令人感到清新無(wú)比。
記的我曾經(jīng)吃棗還發(fā)生過(guò)一則笑話：那次，父親從樹(shù)上摘下許多紅棗，洗潔凈后，我刻不容緩的沖上去搶著吃，我現(xiàn)在很不了解小時(shí)候我怎樣會(huì)那么貪吃，居然把棗核吃進(jìn)了肚，我并不知道我吃進(jìn)了肚，是母親發(fā)現(xiàn)我吃了那么多棗，怎樣只吐出這么幾個(gè)棗核，所以向我問(wèn)嗓子怎么樣？我邊吃邊答復(fù)沒(méi)關(guān)系。到晚上，我吐了，吐出許多棗核，我這才理解是怎樣一回事。
童年夏天的許多回想都與這些棗有關(guān)，謝謝這些棗，豐厚了我的童年的食物，也豐厚了我的童年的回憶。
10.九年級(jí)寫(xiě)物作文600字 篇十
我家有一個(gè)小豬鬧鐘。
它長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵，胖胖的臉上長(zhǎng)著一雙黑黑的眼睛，眼睛上面還有一對(duì)月牙眉，它好像注視著我的一舉一動(dòng)。它的雙手緊緊地握拳，一只向上揚(yáng)，一只向下垂，好像在學(xué)超人飛翔的動(dòng)作。
往下看，它那圓圓的肚皮上有一個(gè)鐘盤(pán)，鐘盤(pán)里有三個(gè)針，一個(gè)是秒針，一個(gè)是分針，另一個(gè)是時(shí)針。周?chē)€有從1到12的數(shù)字，數(shù)字的里面還有一個(gè)圓圈，這個(gè)圓圈右上角和左下角有兩只小豬圖案，看起來(lái)他們像在說(shuō)話一樣。這個(gè)圓圈的左上角有一個(gè)標(biāo)志，右下角有它生產(chǎn)的地區(qū)，它是在中國(guó)上海生產(chǎn)的。這個(gè)小豬鬧鐘的底下有兩只又大又胖的腳，這樣才能讓小豬鬧鐘的上半部分穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。在它的背后還有幾個(gè)按鈕，這些按鈕是來(lái)操作小豬鬧鐘所有部分的。比如：第一個(gè)按鈕是來(lái)操作指針的，如果指針指的時(shí)間不對(duì)，就可以用這個(gè)按鈕調(diào)過(guò)來(lái)。這個(gè)小豬鬧鐘的作用可大了。
有，媽媽要帶我去北京的醫(yī)院看病，去北京的901公交車(chē)5點(diǎn)15就發(fā)車(chē)了，所以媽媽怕起晚了趕不上第一班車(chē)，媽媽拿出小鬧鐘定的是4點(diǎn)30分響，第二天果真趕上了第一輛班車(chē)。
我要好好保護(hù)這個(gè)小豬鬧鐘，不但因?yàn)樗谖壹业墓诤艽?，還因?yàn)樗窃谖页錾皨寢尵唾I(mǎi)回家了，到現(xiàn)在已經(jīng)有十多年了。