作文是另一種方式的與人交流，在傾訴中宣泄情感，陶冶性情，平靜心靈，還可以獲得精神上的收獲，以下是為大家整理的內(nèi)容，歡迎閱讀參考。
1.五年級下冊第四單元作文他___了450字
下課鈴響了，他興致勃勃地將作業(yè)寫完了，他抱著作業(yè)來到辦公室，卻遲遲不肯進(jìn)門。
他臉上的笑容消失了，平日他每次都會高高興興的進(jìn)去，但這次他害怕了，他害怕作業(yè)錯(cuò)多了，害怕被老師說，但心里卻想自己拿個(gè)第一名，被老師當(dāng)著全班的面表揚(yáng)，他在門口走來走去，頭發(fā)上的汗一滴一滴落下，終眼神落在地板上。
老師站起來，轉(zhuǎn)身朝他走來，他的心立馬被揪起來似的，他的背緊靠著墻，作業(yè)在他的手心濕潤起來，雙腿都在發(fā)抖，眼睛始終盯著老師，老師跟另一位老師講了幾句話，便回到座位上了，他的心仿佛躺在海洋上，這才平靜了下來。
他的目光還停留在老師身上，果然老師察覺到他的目光轉(zhuǎn)過頭，這下，他躲不掉了。他雙腿又止不住抖動起來，幅度更大了，慢悠悠地走向老師，身子一歪一歪的，嘴里還不停小聲地說：“不要害怕，加油，勇敢面對困難吧?！?BR> 他站在老師對面，眼睛不敢直視老師，手上抖下抖，作業(yè)在他的手心上蹦下跳，當(dāng)手碰到老師時(shí)，手立馬收回來，作業(yè)掉在地上，老師驚異的目光看著他，他紅著臉，跑回了教室。
上課鈴聲響起，他吐著粗氣回到座位上了。
2.五年級下冊第四單元作文他___了450字
這天下午，大家都在教室里認(rèn)真地做作業(yè)。
突然，小王憤怒地轉(zhuǎn)過身對我吼道：“小楊，這道題到底要不要寫過程？快說，不然我槍斃了你！”說著，他的面目變得猙獰了起來，一只手也變成了手 槍的形狀。
我被他的樣子嚇到了，便急忙應(yīng)付了他一句，但很顯然，他識破了我，一步步地向我走來，那樣子仿佛他每走出一步，地板都要被他踏出一個(gè)大坑。我沒想到平日里沉著冷靜的他，今天卻這么沖動！
就他現(xiàn)在的樣子，我估計(jì)十萬個(gè)天使也安撫不了他的情緒。此時(shí)的他更生氣了，我的汗一顆顆地流了下來。突然，他停住了腳步，手握成了拳頭舉到了半空，噔噔噔地朝我走來，一下子就到了我跟前兩步遠(yuǎn)，這時(shí)他緊握的拳頭化成了九陰白骨爪朝向我襲來，我正要躲閃，他卻猛地收住了他的九陰白骨爪，一只右腳“砰”地一聲跺在我面前。他實(shí)在太憤怒了，憤怒地拍著桌子，憤怒地上躥下跳，憤怒地像一只被點(diǎn)燃了的竄天猴！
為了平息他的怒火，我趕緊給他看了我的作業(yè)，證明了作業(yè)的要求是要寫過程的，他拿過我的作業(yè)本認(rèn)真的看了一遍，這才緩緩的呼出一口氣，整個(gè)人慢慢平靜了下來。哎呀，真是虛驚一場??！
3.五年級下冊第四單元作文他___了450字
一天，爸爸媽媽有事出門，帶著淘氣包弟弟不方便，于是讓我看好他。
弟弟纏著我讓我陪他玩，可是我還有作業(yè)沒完成，于是我用那三寸不爛之舌跟他講道理，他卻強(qiáng)詞奪理，還一直捉弄我。我忍無可忍，大吼一聲：“夠了！我是不會和你玩的！”
沒想到的是，這一聲吼下去，弟弟立刻皺起眉頭，眼睛瞇起一條縫，臉也扭曲起來。我一看，心想：不好，他又要揮霍他那不值錢的眼淚了。果然，他揉揉眼睛，一使勁，“哇——”的一聲大哭起來。
嗬，這哭聲可不比原來一樣，響徹云霄，似乎整幢大樓都晃了三晃。要在平時(shí)，我早就心軟了，但是這，我卻把心一橫，不理他。
他的臉立刻漲得通紅，把哭聲的音量提高了一百二十分貝，方圓十里都能聽到，地面好像都被震得動了起來，不知道的人還以為地震了呢！要不是我以迅雷不及掩耳之勢捂住了耳朵，我就要被震聾了！再一看他，伴隨著一陣陣撕心裂肺的哭聲，他的嘴張得老大，黃豆大的淚水像斷了線的珠子一樣“嘩啦啦”地往下流，沒過一會兒，淚水已經(jīng)沾滿了他的臉。
他哭了整整十分鐘后，便哭不動了。但他還是很傷心，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘴角往下耷，眼圈周圍紅了一大片，還在小聲地抽泣著呢！
4.五年級下冊第四單元作文他___了450字
今天我打算帶著表弟去我的畫室上一節(jié)畫畫課。
我們剛上課，我正準(zhǔn)備叮囑表弟幾句。這時(shí)，只見他拿著畫筆，照著一幅達(dá)芬奇的畫開始臨摹了起來，那樣子別提有多認(rèn)真了！
只見他那一雙小眼里閃著一絲藝術(shù)的光芒，而他的臉，可能是因?yàn)樘拥木壒?，這時(shí)竟變成了兩個(gè)紅蘋果。他的嘴里還不停地喃喃自語道:“這畫到底是誰畫的？居然能畫得如此美麗又動人。”
我叫了他幾聲，他卻像沒聽見一樣。此時(shí)，周圍的一切事物仿佛都消失不見了，他只沉浸在自己的藝術(shù)世界之中。
一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，他還是不抬頭。這時(shí)我已經(jīng)畫完了我的畫。站在門口，看著教室里那沉浸在藝術(shù)世界里的表弟，再看看其他一些鬧哄哄的同學(xué)，我不禁感嘆道：“表弟真是太投入了！”
過了好一會兒，表弟終于畫完了。他把自己的畫作小心翼翼地貼到了白墻上，用他緊張的手一點(diǎn)一點(diǎn)地輕點(diǎn)著，甚至還把他那紅撲撲的小臉靠在畫作上，仔細(xì)地檢查，不留下一丁點(diǎn)白色的小縫隙。經(jīng)過一遍又一遍的檢查，他這才放下了心，拍了拍手上的灰塵，臉上露出吃了蜜一般燦爛的笑容。我看了我的畫，再湊過去看看表弟的畫，這一對比，才發(fā)現(xiàn)差別可真大呀！
回到家了，表弟還一個(gè)勁陶醉在藝術(shù)的氛圍中無法自拔。他一邊吃著飯還一邊說:“今天的這幅畫簡直是太好看了!”
5.五年級下冊第四單元作文他___了450字
瞧，表弟終于回來了。
只見他拖著沉重的步伐，皺著眉頭，垂頭喪氣地走了過來。舅媽一看，便知道考得不好，忙以迅雷不急掩耳之勢抄起戒尺，邁開步子，跑過去興師問罪。
“考了多少分？”表弟一聽，眉頭一緊，慢吞吞且極不情愿地拿出了皺巴巴的試卷。舅媽一把搶過試卷，一看分?jǐn)?shù)，火大了：“你，你怎么才考了這么點(diǎn)分呀！”舅媽用顫抖的雙手指著表弟的鼻子。她怒目圓瞪，眼睛里冒著火花，頭發(fā)都快豎了起來，鼻子都快氣歪了！舅媽雙手叉腰，雙腳氣得直發(fā)抖，好像她的鼻孔都要冒煙了。唉，瞧她那張面孔，原本溫柔而美麗，現(xiàn)在卻漲得通紅，特別可怕。我在旁邊看看舅媽，又看看表弟，無可奈何地?fù)u了搖頭。
這時(shí)，舅媽看表弟老實(shí)的樣子，不忍心再罵，于是把氣撒在了試卷身上：“這試卷這么難，神仙爺都不會哦！還讓小孩子做，這出題的人也太自私了！故意刁難小朋友。”舅媽耳根紅紅的，眼睛瞪得比銅鈴還大，顯出了滿滿的殺氣。她罵得還不解氣，又把試卷扔在地上踩了幾腳后，走向房間。只聽“哐”一聲，房門被重重地關(guān)上了。
唉，表弟又要受罰嘍！
1.五年級下冊第四單元作文他___了450字
下課鈴響了，他興致勃勃地將作業(yè)寫完了，他抱著作業(yè)來到辦公室，卻遲遲不肯進(jìn)門。
他臉上的笑容消失了，平日他每次都會高高興興的進(jìn)去，但這次他害怕了，他害怕作業(yè)錯(cuò)多了，害怕被老師說，但心里卻想自己拿個(gè)第一名，被老師當(dāng)著全班的面表揚(yáng)，他在門口走來走去，頭發(fā)上的汗一滴一滴落下，終眼神落在地板上。
老師站起來，轉(zhuǎn)身朝他走來，他的心立馬被揪起來似的，他的背緊靠著墻，作業(yè)在他的手心濕潤起來，雙腿都在發(fā)抖，眼睛始終盯著老師，老師跟另一位老師講了幾句話，便回到座位上了，他的心仿佛躺在海洋上，這才平靜了下來。
他的目光還停留在老師身上，果然老師察覺到他的目光轉(zhuǎn)過頭，這下，他躲不掉了。他雙腿又止不住抖動起來，幅度更大了，慢悠悠地走向老師，身子一歪一歪的，嘴里還不停小聲地說：“不要害怕，加油，勇敢面對困難吧?！?BR> 他站在老師對面，眼睛不敢直視老師，手上抖下抖，作業(yè)在他的手心上蹦下跳，當(dāng)手碰到老師時(shí)，手立馬收回來，作業(yè)掉在地上，老師驚異的目光看著他，他紅著臉，跑回了教室。
上課鈴聲響起，他吐著粗氣回到座位上了。
2.五年級下冊第四單元作文他___了450字
這天下午，大家都在教室里認(rèn)真地做作業(yè)。
突然，小王憤怒地轉(zhuǎn)過身對我吼道：“小楊，這道題到底要不要寫過程？快說，不然我槍斃了你！”說著，他的面目變得猙獰了起來，一只手也變成了手 槍的形狀。
我被他的樣子嚇到了，便急忙應(yīng)付了他一句，但很顯然，他識破了我，一步步地向我走來，那樣子仿佛他每走出一步，地板都要被他踏出一個(gè)大坑。我沒想到平日里沉著冷靜的他，今天卻這么沖動！
就他現(xiàn)在的樣子，我估計(jì)十萬個(gè)天使也安撫不了他的情緒。此時(shí)的他更生氣了，我的汗一顆顆地流了下來。突然，他停住了腳步，手握成了拳頭舉到了半空，噔噔噔地朝我走來，一下子就到了我跟前兩步遠(yuǎn)，這時(shí)他緊握的拳頭化成了九陰白骨爪朝向我襲來，我正要躲閃，他卻猛地收住了他的九陰白骨爪，一只右腳“砰”地一聲跺在我面前。他實(shí)在太憤怒了，憤怒地拍著桌子，憤怒地上躥下跳，憤怒地像一只被點(diǎn)燃了的竄天猴！
為了平息他的怒火，我趕緊給他看了我的作業(yè)，證明了作業(yè)的要求是要寫過程的，他拿過我的作業(yè)本認(rèn)真的看了一遍，這才緩緩的呼出一口氣，整個(gè)人慢慢平靜了下來。哎呀，真是虛驚一場??！
3.五年級下冊第四單元作文他___了450字
一天，爸爸媽媽有事出門，帶著淘氣包弟弟不方便，于是讓我看好他。
弟弟纏著我讓我陪他玩，可是我還有作業(yè)沒完成，于是我用那三寸不爛之舌跟他講道理，他卻強(qiáng)詞奪理，還一直捉弄我。我忍無可忍，大吼一聲：“夠了！我是不會和你玩的！”
沒想到的是，這一聲吼下去，弟弟立刻皺起眉頭，眼睛瞇起一條縫，臉也扭曲起來。我一看，心想：不好，他又要揮霍他那不值錢的眼淚了。果然，他揉揉眼睛，一使勁，“哇——”的一聲大哭起來。
嗬，這哭聲可不比原來一樣，響徹云霄，似乎整幢大樓都晃了三晃。要在平時(shí)，我早就心軟了，但是這，我卻把心一橫，不理他。
他的臉立刻漲得通紅，把哭聲的音量提高了一百二十分貝，方圓十里都能聽到，地面好像都被震得動了起來，不知道的人還以為地震了呢！要不是我以迅雷不及掩耳之勢捂住了耳朵，我就要被震聾了！再一看他，伴隨著一陣陣撕心裂肺的哭聲，他的嘴張得老大，黃豆大的淚水像斷了線的珠子一樣“嘩啦啦”地往下流，沒過一會兒，淚水已經(jīng)沾滿了他的臉。
他哭了整整十分鐘后，便哭不動了。但他還是很傷心，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘴角往下耷，眼圈周圍紅了一大片，還在小聲地抽泣著呢！
4.五年級下冊第四單元作文他___了450字
今天我打算帶著表弟去我的畫室上一節(jié)畫畫課。
我們剛上課，我正準(zhǔn)備叮囑表弟幾句。這時(shí)，只見他拿著畫筆，照著一幅達(dá)芬奇的畫開始臨摹了起來，那樣子別提有多認(rèn)真了！
只見他那一雙小眼里閃著一絲藝術(shù)的光芒，而他的臉，可能是因?yàn)樘拥木壒?，這時(shí)竟變成了兩個(gè)紅蘋果。他的嘴里還不停地喃喃自語道:“這畫到底是誰畫的？居然能畫得如此美麗又動人。”
我叫了他幾聲，他卻像沒聽見一樣。此時(shí)，周圍的一切事物仿佛都消失不見了，他只沉浸在自己的藝術(shù)世界之中。
一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，他還是不抬頭。這時(shí)我已經(jīng)畫完了我的畫。站在門口，看著教室里那沉浸在藝術(shù)世界里的表弟，再看看其他一些鬧哄哄的同學(xué)，我不禁感嘆道：“表弟真是太投入了！”
過了好一會兒，表弟終于畫完了。他把自己的畫作小心翼翼地貼到了白墻上，用他緊張的手一點(diǎn)一點(diǎn)地輕點(diǎn)著，甚至還把他那紅撲撲的小臉靠在畫作上，仔細(xì)地檢查，不留下一丁點(diǎn)白色的小縫隙。經(jīng)過一遍又一遍的檢查，他這才放下了心，拍了拍手上的灰塵，臉上露出吃了蜜一般燦爛的笑容。我看了我的畫，再湊過去看看表弟的畫，這一對比，才發(fā)現(xiàn)差別可真大呀！
回到家了，表弟還一個(gè)勁陶醉在藝術(shù)的氛圍中無法自拔。他一邊吃著飯還一邊說:“今天的這幅畫簡直是太好看了!”
5.五年級下冊第四單元作文他___了450字
瞧，表弟終于回來了。
只見他拖著沉重的步伐，皺著眉頭，垂頭喪氣地走了過來。舅媽一看，便知道考得不好，忙以迅雷不急掩耳之勢抄起戒尺，邁開步子，跑過去興師問罪。
“考了多少分？”表弟一聽，眉頭一緊，慢吞吞且極不情愿地拿出了皺巴巴的試卷。舅媽一把搶過試卷，一看分?jǐn)?shù)，火大了：“你，你怎么才考了這么點(diǎn)分呀！”舅媽用顫抖的雙手指著表弟的鼻子。她怒目圓瞪，眼睛里冒著火花，頭發(fā)都快豎了起來，鼻子都快氣歪了！舅媽雙手叉腰，雙腳氣得直發(fā)抖，好像她的鼻孔都要冒煙了。唉，瞧她那張面孔，原本溫柔而美麗，現(xiàn)在卻漲得通紅，特別可怕。我在旁邊看看舅媽，又看看表弟，無可奈何地?fù)u了搖頭。
這時(shí)，舅媽看表弟老實(shí)的樣子，不忍心再罵，于是把氣撒在了試卷身上：“這試卷這么難，神仙爺都不會哦！還讓小孩子做，這出題的人也太自私了！故意刁難小朋友。”舅媽耳根紅紅的，眼睛瞪得比銅鈴還大，顯出了滿滿的殺氣。她罵得還不解氣，又把試卷扔在地上踩了幾腳后，走向房間。只聽“哐”一聲，房門被重重地關(guān)上了。
唉，表弟又要受罰嘍！