有那么一句有溫度的話，它深深地打動(dòng)著我們，是它給了活下去的勇氣和動(dòng)力，它是人生中的方向標(biāo)，指引前進(jìn)。是有溫度的話，使我們的生活充滿溫暖;是有溫度的話，給我們以前進(jìn)的動(dòng)力;是有溫度的話，使我們的生活變得多姿多彩……整理“中考優(yōu)秀作文素材：有溫度的話語(yǔ)”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.中考優(yōu)秀作文素材：有溫度的話語(yǔ)
夜晚十點(diǎn)，街上行人稀稀疏疏的，路燈把影子拉得很長(zhǎng)。
我躡手躡腳地打開家門?！霸趺催@么晚才回家?”媽媽的聲音在身后響起。我嚇出了一身冷汗：“啊?哦，同學(xué)那個(gè)今天生日，玩得有點(diǎn)遲了?！蔽艺f完就趕緊跑進(jìn)房間，沒想到媽媽也跟了進(jìn)來：“你知道我有多擔(dān)心你嗎?一個(gè)女孩子十點(diǎn)多鐘才回家，這像話嗎……”我實(shí)在聽不下去了，所以打斷了：“哎呀，煩死了，我還要睡覺呢，出去!”我看見媽媽身體抖了一下，但還是出去了。
第二天，我在做作業(yè)，媽媽喊道：“去小區(qū)門口把快遞拿一下!”我剛飄來的思緒被打斷了，不愿地回道：“你自己不能去啊，我還要寫作業(yè)呢，煩死人了?！蔽以捯魟偮?，媽媽就怒氣沖沖地來到我跟前：“啊，現(xiàn)在知道寫作業(yè)了，昨晚干嘛去了，養(yǎng)了你十幾年，就這點(diǎn)事都不肯，我昨天才說了你幾句，你就那么跟我說話，這還像話嗎還?”哦，原來她還在生我昨天的氣呢!我不想再面對(duì)她了，就準(zhǔn)備倒杯水回房間，可竟然還沒燒熱水，我只好把杯子放一邊，放水的時(shí)候不小心把杯子給打碎了。
“呦，還耍脾氣了，摔杯子了還?！?BR> “我沒有!”“啪”的一聲，我進(jìn)了房間。
第三天，因?yàn)橐t到了，沒來得及吃早餐，背起書包就去了學(xué)校，到班級(jí)之后，我要把書拿出來讀的時(shí)候，手摸到了一個(gè)溫暖的東西。
那是一杯熱牛奶，也可以說那是有溫度的愛。
2.中考優(yōu)秀作文素材：有溫度的話語(yǔ)
月是故鄉(xiāng)明。
在一片皎潔的月光下，我們一家三口和奶奶告別。沒有所謂的折柳惜別，沒有矯情的淚濕春袖，只是一場(chǎng)平淡而又質(zhì)樸的告別。
“奶奶，我們走了?！蔽艺f。
奶奶先是愣了一會(huì)兒，之后點(diǎn)了點(diǎn)頭，有些渾濁的眼睛里似乎添了幾分別樣的深情。她蠕動(dòng)著嘴唇，裝作一副漫不經(jīng)心的樣子，答道：“行，孩子，你們慢慢兒走?！?BR> 身體里的某根神經(jīng)似乎突然找到了一個(gè)連接點(diǎn)，剎那間，我心海波浪滔天。我分明憶起了作家龍xx
那句“孩子你慢慢來”，當(dāng)時(shí)只道是尋常，現(xiàn)在才覺得頗令人回味。
原來天下父母心都是大同小異的啊!
回想起奶奶白天的那句話：“唉!我現(xiàn)在這把年紀(jì)，過一年是一年了。”我又悄然悟出了一絲若有若無的感傷……
夜晚的風(fēng)，是那么寒冷，一陣一陣的，吹得讓人心中壓抑。
是的，奶奶是懼怕那一天的。死亡，是窒息的黑暗旋渦，吞噬一切光明，只留下痛苦與絕望。奶奶老了，她察覺到了，可她依然愛著我們。每一次回來，總說讓爸爸不要帶東西，怕鋪張浪費(fèi)，可當(dāng)沉甸甸的食品送入她的手中，她的臉龐又洋溢著喜悅與幸福。
風(fēng)燭殘年的奶奶是多么珍惜這份親情啊!她看著爸爸長(zhǎng)大，成家，立業(yè)，又目睹我的出生與成長(zhǎng)，她的內(nèi)心早已習(xí)慣了我們的存在與陪伴，又怎么忍心有一天，讓這幸福成為過眼云煙呢?但奶奶的愛終究是不會(huì)塵封在心里、隱沒于歲月中的。
這時(shí)，奶奶的話打斷了我的思緒：“孩子，你們慢慢走!”這句話，融進(jìn)了奶奶所有的愛與溫情，以至于我捧在手心里，感到有些灼燒。
坐在車上，我扭過頭去，看到了一幅意料之中的畫面：親愛的奶奶，正目送她所愛的家人漸行漸遠(yuǎn)……
月光啊月光，奶奶的白發(fā)可是你染成的嗎?還是它一直都有，只不過我沒有察覺?
奶奶，您放心，我們會(huì)慢慢走，相擁著從今天走向明天……
3.中考優(yōu)秀作文素材：有溫度的話語(yǔ)
近日天冷了。
透過車窗，我眼前呈現(xiàn)一副略顯凄清的景象：路上人影稀疏，車子一晃而過，似乎生怕被寒風(fēng)趕上。如此這般，不禁捂緊了自己的雙手，竟已沒有什么知覺。也罷了，很快就可以鉆進(jìn)我的暖窩了——?dú)w家。 “阿敏，你爸媽在家嗎?晚上要不要到我家來吃飯?”載我回來的叔叔熱心道。不提不知道，忽的想起今日阿爸值班，阿媽上夜班。心猛地沉了一下：原來回去還是要自己一個(gè)人呢。表面上卻仍是笑著說：“不用了，他們做了菜，謝謝叔叔?！?BR> ……
下了車，獨(dú)自一人拖著行李箱，回家的一段小路顯得如此漆黑，今夜連月光都躲進(jìn)云層里取暖了呢。沒關(guān)系的，平時(shí)在學(xué)校不也差不多嗎，今天怎么這么矯情呢?心里另一個(gè)小人卻說：少自欺欺己了，這能一樣嗎?是啊，這能一樣嗎。這次天可冷了呢。
低頭走著，未久，抬頭發(fā)現(xiàn)，前方正有一處光亮著，昏冷的燈下隱約站著一個(gè)人。我裹緊了衣服：這人真奇怪，大冷天站外面干嘛。我慢慢走近，狐疑地盯著那個(gè)黑黑的人影。卻發(fā)現(xiàn)越走近越有一種熟悉感，我停住了。那人走了過來，淡淡地說了一句：“女兒，回了呀。天冷，媽買了栗子在家等你，上去吧?！表樖掷^我的行李箱。明明有很多話想講，很多東西要問，卻一時(shí)堵在喉嚨，只雙手挽住阿爸：“好!”這時(shí)開始，天好像沒那么冷了呢。月兒似乎也隱隱探出了身子，彎成一弧。
何為冷?不是天之寒地之凍，許是一對(duì)摯友之誼的無端破裂;許是蘇軾對(duì)月發(fā)出的那一聲“明月幾時(shí)有，把酒問青天”;許是蘭芝和仲卿情真意切卻為家里所迫分隔開來。于我，是那歸家后的清冷無人。
何為暖?不是陽(yáng)光明媚春風(fēng)和煦，許是那一對(duì)摯友的重新歸好;許是蘇軾對(duì)世的美好祝愿“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”;許是蘭芝和仲卿化為鴛鴦雙雙繞世飛。于我，是父親寒燈下的守候，是母親帶來的栗子飄香，是他們對(duì)我的每一分好。
其實(shí)，天沒有那么冷。
其實(shí)，家里很暖很暖。
4.中考優(yōu)秀作文素材：有溫度的話語(yǔ)
“溫度”即指物體的冷熱程度，是個(gè)大意詞。我說的“大意”并非字面上的“大意”，而是指“溫度”涵蓋的范圍廣。為何這樣說呢?
張曉風(fēng)許多篇散文的寫作風(fēng)格不太一樣，有的情感熱烈，充滿活力，而有的卻是悲傷中帶點(diǎn)小憂郁。這不正像溫度的過渡嗎?情感熱烈的賦予它個(gè)100℃，情感悲傷的賦予它個(gè)-10℃。張曉風(fēng)的感情就是這樣，豐富，而又極易感染讀者。
正如《林中雜想》一則讀起來是鏗鏘有力的，我在其中受到了不少的啟發(fā)。
一路走來，也曾笑過，鬧過，瘋過，憧憬過，但，也曾哭過，惑過，懼怕過。當(dāng)然也有不敢繼續(xù)向前的時(shí)候，當(dāng)然也有不知所措的時(shí)候。但你不可能一輩子就停在那里，那樣也就失去了生命的意義。因此，你終究要邁出那看起來十分艱難的一步。也許這一步錯(cuò)了，也許這一步的后果是不堪設(shè)想的，但也不必消了你的銳氣，鈍了你的光華。
正如張曉風(fēng)在文章中反問道：“能不能不害怕不擔(dān)憂呢?甚至是過了許多年回頭一望的時(shí)候，才猛然想起來大叫一聲說：‘哎呀，老天，我當(dāng)時(shí)怎么都不知道害怕呢?’”是啊，也許只有敢說敢做，敢勇敢闖，敢愛敢恨的青春才不如一張泛黃的紙乏味吧!
突然想起暑假與同學(xué)的一段對(duì)話?！霸趩?”，他說，“我現(xiàn)在好煩啊!”“怎么了?說來聽聽。”“我媽總是像對(duì)待溫室的植物那樣對(duì)我?！薄芭?”“從小到大，事事她都要管，并且我必須要服從她。我有時(shí)只是下樓在小區(qū)里透一透氣她都要跟著我，否則就不讓我去。我都這么大了，自己坐公交車回老家，她都不讓，說怕我丟了……”“我覺得你真可憐，就像被監(jiān)禁了一樣，哈哈。”“嚴(yán)肅點(diǎn)，我說認(rèn)真的，我真的受不了這種管理方式，我都上初中了啊!”“那你又能怎么辦?你現(xiàn)在還沒有完全自立的能力，你無法獨(dú)自在社會(huì)生活啊，只能處于現(xiàn)況而無法改變?！薄鞍?我想趕快長(zhǎng)大，考上大學(xué)，就逃脫他們的管束，以后我自己闖蕩，誰(shuí)也不靠，再也不需要他們這種苛刻的管束?！薄霸趺纯赡?你走上社會(huì)怎么能不需要父母的幫助呢?怎么只能只身一人呢?社會(huì)很復(fù)雜啊?！薄拔也还?，我就是要一人闖蕩!我不怕!”那時(shí)，我笑他的沖動(dòng)與幼稚，現(xiàn)在想來，卻又開始佩服他了。少年振衣，豈不可作千里風(fēng)幡看?少年瞬目，亦可壯作萬古流猜想。
“想想年輕是多么好，因?yàn)橐磺锌梢园l(fā)生，也可以消弭，因?yàn)榭梢孕锌梢愿杩梢钥蓿沁€有什么可擔(dān)心的呢?”那么澎湃的激情和熾熱的胸懷才是我們應(yīng)有的溫度!
5.中考優(yōu)秀作文素材：有溫度的話語(yǔ)
凜冽刺骨的寒氣無所顧忌地想要將我穿透，風(fēng)雪中，漂泊······那被汗濡濕的手掌點(diǎn)點(diǎn)炙烤著我的心，剎那間，天地隔絕，有些高的體溫將我包裹住，好暖······
春夏秋冬，四季往復(fù)，我皆被捂成恒溫。
——題記
北京的冬天好冷，江南不曾見過的雪景在這兒放肆地飄搖，風(fēng)也放肆，雪也放肆，我也被吹得放肆起來?？尚先瞬欢眹?guó)寒，柔弱人只能在雪中漂泊，我被凍得鼻頭通紅，像個(gè)古靈精怪的小丑;吐出的霧氣從厚厚的圍巾透出來，想要體驗(yàn)一下這刺骨的冰寒。我覺著陷入雪地的腳好似有些癢，估計(jì)已經(jīng)被凍壞了吧。
站在學(xué)校門口等著她，不停跺腳，把手插進(jìn)口袋，可也于事無補(bǔ)——口袋也是一片冰涼。望著遠(yuǎn)處雪花飄渺處，等待。
看著雪花翻飛于空，流浪于夢(mèng)，等待的心也飄飛起來，漸漸焦灼，漸漸冰涼。心被等涼了，不再期望于她踏雪而來，開始想法子回家，離開這冷得要死的鬼地方。我像一葉浮萍，無處扎根，只能漂泊，就是一只失了明火的飛蛾，暈頭轉(zhuǎn)向。我的腦子仿佛也被冷風(fēng)凍住，思維被封起來，無計(jì)可施。一座失了根基的冰雕，于雪中靜靜佇立。
雪地中呆呆地站著，突然，一雙帶著薄繭的粗糙的手將我放在口袋中的手握緊，隨即放進(jìn)她的袋子里去。思想隨溫度升高漸漸回爐，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)站在面前的手的主人——她來了。感覺著從手上源源不斷地傳來的溫度，順著經(jīng)絡(luò)向四肢百骸流去，暖了我整個(gè)人。那被汗濡濕的手掌帶著特有的清香，特有的溫度，包裹了整個(gè)我，那是一種只有從她身上才能汲取到的安全感和滿足感充盈了我的心，不再去計(jì)較她是為何原因而來晚，心里只一個(gè)念頭：人來了，就好。這就像是一個(gè)孩子找到家了，安心大于喜悅，喜悅大于傷心。
這雙手，這雙總帶著微微汗?jié)竦拇植诘拇笫?，總能在我最無助的時(shí)候給予我最有力的幫助;那四季恒溫，永遠(yuǎn)溫?zé)岬氖挚偸橇x無反顧的捂熱我，捂熱我的整個(gè)人生。
人活一生總會(huì)有能讓你記憶深刻的一物，她最令我印象深刻的就是那雙永遠(yuǎn)溫?zé)岬氖?，它的一年四季從不缺席，溫暖了我的一年又一年，這就是她的象征，那雙帶著薄繭的手粗糙中透著柔情，引人迷醉，引人沉淪。
一年四季，一生一世，我皆被捂成恒溫，那溫度恒于一生，暖于一世。