高二年級物理下學(xué)期知識點(diǎn)復(fù)習(xí)

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高二變化的大背景,便是文理分科(或七選三)。在對各個學(xué)科都有了初步了解后,學(xué)生們需要對自己未來的發(fā)展科目有所選擇、有所側(cè)重。這可謂是學(xué)生們第一次完全自己把握、風(fēng)險未知的主動選擇。高二頻道為你整理了《高二年級物理下學(xué)期知識點(diǎn)復(fù)習(xí)》,助你金榜題名!
    1.高二年級物理下學(xué)期知識點(diǎn)復(fù)習(xí)
    1.物體做勻速圓周運(yùn)動的條件是合外力大小恒定且方向始終指向圓心,或與速度方向始終垂直。
    2.做勻速圓周運(yùn)動的物體,在所受到的合外力突然消失時,物體將沿圓周的切線方向飛出做勻速直線運(yùn)動;在所提供的向心力大于所需要的向心力時,物體將做向心運(yùn)動;在所提供的向心力小于所需要的向心力時,物體將做離心運(yùn)動。
    3.開普勒第一定律的內(nèi)容是所有的行星圍繞太陽運(yùn)動的軌道都是橢圓,太陽在橢圓軌道的一個焦點(diǎn)上。開普勒第三定律的內(nèi)容是所有行星的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的平方的比值都相等,即R3/T2=k。
    4.地球質(zhì)量為M,半徑為R,萬有引力常量為G,地球表面的重力加速度為g,則其間存在的一個常用的關(guān)系是。(類比其他星球也適用)。
    5.第一宇宙速度(近地衛(wèi)星的環(huán)繞速度)的表達(dá)式v1=(GM/R)1/2=(gR)1/2,大小為7.9m/s,它是發(fā)射衛(wèi)星的最小速度,也是地球衛(wèi)星的環(huán)繞速度。隨著衛(wèi)星的高度h的增加,v減小,ω減小,a減小,T增加。
    6.物體做勻減速直線運(yùn)動,末速度為零時,可以等效為初速度為零的反向的勻加速直線運(yùn)動。
    7.對于加速度恒定的勻減速直線運(yùn)動對應(yīng)的正向過程和反向過程的時間相等,對應(yīng)的速度大小相等(如豎直上拋運(yùn)動)
    8.質(zhì)量是慣性大小的量度。慣性的大小與物體是否運(yùn)動和怎樣運(yùn)動無關(guān),與物體是否受力和怎樣受力無關(guān),慣性大小表現(xiàn)為改變物理運(yùn)動狀態(tài)的難易程度。
    9.做平拋或類平拋運(yùn)動的物體在任意相等的時間內(nèi)速度的變化都相等,方向與加速度方向一致(即Δv=at)。
    10.做平拋或類平拋運(yùn)動的物體,末速度的反向延長線過水平位移的中點(diǎn)。
    2.高二年級物理下學(xué)期知識點(diǎn)復(fù)習(xí)
    電勢高低的判斷
    1、根據(jù)電場線的方向判斷
    沿著電場線的方向,電勢越來越低,也可以說電場線總是由電勢較高的等勢面指向電勢較低的等勢面。
    2、根據(jù)電場力做功判斷
    正電荷在電場力作用下發(fā)生位移,若電場力做正功,則說明正電荷由高電勢處向低電勢處運(yùn)動;若電場力做負(fù)功時,正電荷由低電勢處向高電勢處運(yùn)動。
    負(fù)電荷在電場力作用下發(fā)生位移,若電場力做正功,則說明負(fù)電荷由低電勢處向高電勢處運(yùn)動;若電場力做負(fù)功,則說明負(fù)電荷由高電勢處向低電勢處移動。
    3、根據(jù)點(diǎn)電荷電場中的場源電荷的電性判斷
    若以無窮遠(yuǎn)處為零電勢位置,則在正點(diǎn)電荷形成的電場中,電勢永遠(yuǎn)為正值,離點(diǎn)電荷越遠(yuǎn)的地方,電勢越低;在負(fù)點(diǎn)電荷形成的電場中,電勢永遠(yuǎn)為負(fù)值,離點(diǎn)電荷越近的地方,電勢越低。
    4、利用電勢能判斷
    正電荷在電勢越高的地方電勢能越大,在電勢越低的地方電勢能越小;負(fù)電荷在電勢越低的地方電勢能越大,在電勢越高的地方電勢能越小。
    5、利用電勢的定義式判斷
    利用公式q=EP/q計算時,將EP、q的正負(fù)號--起代人,通過的正負(fù),比較該點(diǎn)和零電勢位置間電勢的相對高低。
    3.高二年級物理下學(xué)期知識點(diǎn)復(fù)習(xí)
    一、電流:電荷的定向移動行成電流。
    1、產(chǎn)生電流的條件:
    (1)自由電荷;
    (2)電場;
    2、電流是標(biāo)量,但有方向:我們規(guī)定:正電荷定向移動的方向是電流的方向;
    注:在電源外部,電流從電源的正極流向負(fù)極;在電源的內(nèi)部,電流從負(fù)極流向正極;
    3、電流的大?。和ㄟ^導(dǎo)體橫截面的電荷量Q跟通過這些電量所用時間t的比值叫電流I表示;
    (1)數(shù)學(xué)表達(dá)式:I=Q/t;
    (2)電流的國際單位:安培A
    (3)常用單位:毫安mA、微安uA;(4)1A=103mA=106uA
    二、歐姆定律:導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓U成正比,跟導(dǎo)體的電阻R成反比;
    1、定義式:I=U/R;
    2、推論:R=U/I;
    3、電阻的國際單位時歐姆,用Ω表示;1kΩ=10Ω,1MΩ=10Ω;
    4、伏安特性曲線:
    三、閉合電路:由電源、導(dǎo)線、用電器、電鍵組成;
    1、電動勢:電源的電動勢等于電源沒接入電路時兩極間的電壓;用E表示;
    2、外電路:電源外部的電路叫外電路;外電路的電阻叫外電阻;用R表示;其兩端電壓叫外電壓;
    3、內(nèi)電路:電源內(nèi)部的電路叫內(nèi)電阻,內(nèi)點(diǎn)路的電阻叫內(nèi)電阻;用r表示;其兩端電壓叫內(nèi)電壓;如:發(fā)電機(jī)的線圈、干電池內(nèi)的溶液是內(nèi)電路,其電阻是內(nèi)電阻;
    4、電源的電動勢等于內(nèi)、外電壓之和;E=U內(nèi)+U外;U外=RI;E=(R+r)I
    四、閉合電路的歐姆定律:閉合電路里的電流跟電源的電動勢成正比,跟內(nèi)、外電路的電阻之和成反比;
    1、數(shù)學(xué)表達(dá)式:I=E/(R+r)
    2、當(dāng)外電路斷開時,外電阻無窮大,電源電動勢等于路端電壓;就是電源電動勢的定義;
    3、當(dāng)外電阻為零(短路)時,因內(nèi)阻很小,電流很大,會燒壞電路;
    五、半導(dǎo)體:導(dǎo)電能力在導(dǎo)體和絕緣體之間;半導(dǎo)體的電阻隨溫升越高而減小;
    六、超導(dǎo):導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而升高,當(dāng)溫度降低到某一值時電阻消失,成為超導(dǎo)。
    4.高二年級物理下學(xué)期知識點(diǎn)復(fù)習(xí)
    不同電磁波產(chǎn)生的機(jī)理
    無線電波是振蕩電路中自由電子作周期性的運(yùn)動產(chǎn)生的.
    紅外線、可見光、紫外線是原子外層電子受激發(fā)產(chǎn)生的.
    倫琴射線是原子內(nèi)層電子受激發(fā)產(chǎn)生的.
    γ射線是原子核受激發(fā)產(chǎn)生的.
    頻率(波長)不同的電磁波表現(xiàn)出作用不同.
    紅外線主要作用是熱作用,可以利用紅外線來加熱物體和進(jìn)行紅外線遙感;
    紫外線主要作用是化學(xué)作用,可用來殺菌和消毒;
    倫琴射線有較強(qiáng)的穿透本領(lǐng),利用其穿透本領(lǐng)與物質(zhì)的密度有關(guān),進(jìn)行對人體的XX和檢查部件的缺陷;
    γ射線的穿透本領(lǐng)更大,在工業(yè)和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用,如探傷,測厚或用γ刀進(jìn)行手術(shù).
    5.高二年級物理下學(xué)期知識點(diǎn)復(fù)習(xí)
    起電方法的實驗探究
    1.物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),就說物體帶了電或有了電荷。
    2.兩種電荷
    自然界中的電荷有2種,即正電荷和負(fù)電荷。如:絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是正電荷;用干燥的毛皮摩擦過的硬橡膠棒所帶的電荷是負(fù)電荷。同種電荷相斥,異種電荷相吸。
    相互吸引的一定是帶異種電荷的物體嗎?不一定,除了帶異種電荷的物體相互吸引之外,帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì),這里的“輕小物體”可能不帶電。
    3.起電的方法
    使物體起電的方法有三種:摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電
    (1)摩擦起電:兩種不同的物體原子核束縛電子的能力并不相同.兩種物體相互摩擦?xí)r,束縛電子能力強(qiáng)的物體就會得到電子而帶負(fù)電,束縛電子能力弱的物體會失去電子而帶正電.(正負(fù)電荷的分開與轉(zhuǎn)移)
    (2)接觸起電:帶電物體由于缺少(或多余)電子,當(dāng)帶電體與不帶電的物體接觸時,就會使不帶電的物體上失去電子(或得到電子),從而使不帶電的物體由于缺少(或多余)電子而帶正電(負(fù)電).(電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分)
    (3)感應(yīng)起電:當(dāng)帶電體靠近導(dǎo)體時,導(dǎo)體內(nèi)的自由電子會向靠近或遠(yuǎn)離帶電體的方向移動.(電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體)
    三種起電的方式不同,但實質(zhì)都是發(fā)生電子的轉(zhuǎn)移,使多余電子的物體(部分)帶負(fù)電,使缺少電子的物體(部分)帶正電.在電子轉(zhuǎn)移的過程中,電荷的總量保持不變。
    6.高二年級物理下學(xué)期知識點(diǎn)復(fù)習(xí)
    開普勒三定律
    1.開普勒第一定律:所有的行星圍繞太陽運(yùn)動的軌道都是橢圓,太陽處在所有橢圓的一個焦點(diǎn)上;
    說明:在中學(xué)間段,若無特殊說明,一般都把行星的運(yùn)動軌跡認(rèn)為是圓;
    2.開普勒第三定律:所有行星與太陽的連線在相同的時間內(nèi)掃過的面積相等;
    3.開普勒第三定律:所有行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等;
    公式:R3/T2=K;
    說明:
    (1)R表示軌道的半長軸,T表示公轉(zhuǎn)周期,K是常數(shù),其大小之與太陽有關(guān);
    (2)當(dāng)把行星的軌跡視為圓時,R表示愿的半徑;
    (3)該公式亦適用與其它天體,如繞地球運(yùn)動的衛(wèi)星;