根據(jù)目前的教育狀況和各階段升學(xué)的游戲規(guī)則，合理的幼升小擇校、升學(xué)設(shè)計(jì)一定能夠?yàn)楹⒆荧@得更多、更大的機(jī)會(huì)。但幼升小又絕對(duì)不意味著只選擇“重點(diǎn)”小學(xué)，還需要結(jié)合區(qū)縣、學(xué)校、課外輔導(dǎo)、特長開發(fā)、操作技巧等方面的綜合情況理性考慮。下面是為大家?guī)淼?022年云南昆明市小學(xué)排名前十學(xué)校簡介匯總，供各位家長的關(guān)注。
1.昆明市盤龍區(qū)中華小學(xué)
中華小學(xué)創(chuàng)辦于1942年，解放以后改為公立學(xué)校，五十年代一度時(shí)期曾經(jīng)改名“曲藝學(xué)園”，五十年代末期恢復(fù)“中華小學(xué)”名稱。多年來歷屆領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)校的發(fā)展，使中華小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量一直處于我省教育廳行列的地位，八十年代就被定為云南省重點(diǎn)小學(xué)。之后學(xué)校先后被命名為云南文明單位，全國德育工作先進(jìn)集體，全國少先隊(duì)紅旗大隊(duì)，云南省一級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，云南省教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校，云南省先進(jìn)單位，云南省教書育人先進(jìn)單位，全國嘗試教育實(shí)驗(yàn)基地等光榮稱號(hào)。校長治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理嚴(yán)格、全校教師團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取、愛崗敬業(yè)，形成自立和諧、創(chuàng)新發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)；敬業(yè)愛生、求實(shí)奮進(jìn)的教風(fēng)；勤學(xué)健康、活潑可愛的校風(fēng)。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的工作中、在豐富的教育教學(xué)活動(dòng)中，全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育質(zhì)量、面向全體學(xué)生。使學(xué)生得到全面和諧的發(fā)展。贏得了社會(huì)的普遍信任和廣泛贊譽(yù)。
2.昆明市武成小學(xué)
坐落于昆明市五華區(qū)人民中路教堂旁邊的一所綜合性小學(xué)，師資力量雄厚，硬件設(shè)施齊全。武成小學(xué)建校于1903年，現(xiàn)已具有117年的辦學(xué)歷史。在學(xué)校百余年厚重的辦學(xué)歷史中形成了良性發(fā)展態(tài)勢，社會(huì)聲譽(yù)較好，多年來武成小學(xué)取得了一些成績和榮譽(yù)，先后被評(píng)為云南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、云南省一級(jí)示范學(xué)校、云南省現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、云南省文明單位、云南省文明學(xué)校、云南省一級(jí)科技教育示范學(xué)校、云南省優(yōu)級(jí)甲等學(xué)校、昆明市綠色學(xué)校、連續(xù)多年被評(píng)為五華區(qū)先進(jìn)集體等。
在走過百年后跨入新世紀(jì)，我校又完成了提升，武成小學(xué)于2009年6月根據(jù)五華區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局教育資源整合的工作布署，與五華區(qū)毓英小學(xué)進(jìn)行了教育整合，毓英小學(xué)并入，擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模，為學(xué)校的后續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并于2012年申請(qǐng)成功創(chuàng)建“云南省教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄?BR> 3.昆明市師專附小
昆明師范高等?？茖W(xué)校附屬小學(xué)簡稱“昆明師專附小”，隸屬昆明市教育局，其前身是云南省高等學(xué)堂師范傳習(xí)所附屬小學(xué)堂，始建于1905年。學(xué)校現(xiàn)有五個(gè)校區(qū)，分別位于龍泉路、月牙塘、呈貢、官渡和楊林，其中龍泉路和月牙塘兩個(gè)校區(qū)由昆明市教育局直管，共有教學(xué)班46個(gè)，學(xué)生2300多名，在職教職工總數(shù)115名。呈貢、官渡、楊林三地分校由當(dāng)?shù)亟逃块T屬地管理，且均于2016年秋季正式開辦。學(xué)校秉承“全面育人，彰顯特色”的辦學(xué)理念，通過長期不斷的探索和實(shí)踐，逐漸走出了一條具有鮮明特色的教育之路，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理水平贏得了人民群眾的肯定和好評(píng)，被評(píng)為中國特色教育理念與實(shí)踐項(xiàng)目學(xué)校，國家、省、市語言文字規(guī)范化示范校，省、市首批現(xiàn)代教育示范學(xué)校，省、市文明學(xué)校，省、市先進(jìn)單位，省、市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校，省、市平安校園，省一級(jí)示范學(xué)校，省信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等榮譽(yù)。
4.昆明市明通小學(xué)
書山學(xué)海勤耕耘，笑看桃李遍九州。明通小學(xué)以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神，塑造完美人格”的辦學(xué)宗旨，以“以愛育愛，以教促教，以才競才”為學(xué)校特色，形成了“求實(shí)、求精、求活、求新”的校風(fēng)；“愛生、公正、嚴(yán)謹(jǐn)、現(xiàn)代”的教風(fēng)；“好學(xué)、勤奮、誠實(shí)、靈活”的學(xué)風(fēng)?！袄^承、借鑒、創(chuàng)新、發(fā)展”是明通小學(xué)永恒的辦學(xué)思想。
學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大力改革課堂教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，倡導(dǎo)以教師的成長促進(jìn)學(xué)生的成長，讓少數(shù)學(xué)生的成長帶動(dòng)全體同學(xué)的成長。把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，把成功的機(jī)會(huì)交給學(xué)生，面向全體，為學(xué)生合作學(xué)習(xí)架橋梁。同時(shí)向?qū)W生進(jìn)行法制教育、藝術(shù)教育、環(huán)境教育、養(yǎng)成教育，使課外教育活動(dòng)豐富多彩。
構(gòu)建以信息技術(shù)為平臺(tái)，以創(chuàng)設(shè)情境為動(dòng)力，以激發(fā)動(dòng)機(jī)為鑰匙，以榜樣認(rèn)知為主線，以實(shí)踐操作為手段，以自律反饋為調(diào)節(jié)的“以德育人”的教育模式，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò)的作用，使全體師生真正成為學(xué)校的主人。
美的體驗(yàn)孕育出美的創(chuàng)造，豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，為學(xué)生的發(fā)展提供了廣闊的空間。學(xué)校注重從日常行為規(guī)范入手，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣；注重充分利用環(huán)境的感染作用，全面提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。幾年來，獲得全國、省、市、區(qū)各種獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生就有200多名。
5.昆明市書林第一小學(xué)（書林一?。?/strong>
書林一小成立于1962年，現(xiàn)擁有43名教師，特別近3年來在37名女教師中本科生增至23名，11名為大專生，3名中師生;900多名學(xué)生17個(gè)教學(xué)班。學(xué)校位于昆明市中心，東臨盤龍江，北距金馬碧雞坊200米，地理環(huán)境優(yōu)越。學(xué)校校園整潔美觀，有標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)備，五室具備（音樂室，微機(jī)室，多媒體教室，自然實(shí)驗(yàn)室，圖書室）。有敬業(yè)愛崗的師生群體，學(xué)校具有嚴(yán)格完善的管理體制。
多年來，我們堅(jiān)持以創(chuàng)建“現(xiàn)代化，高質(zhì)量，高規(guī)格，有特色”的和優(yōu)質(zhì)示范性小學(xué)為目標(biāo)，以培養(yǎng)建設(shè)中國特色社會(huì)主義合格人才為著眼點(diǎn)，以加強(qiáng)思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，不斷深化創(chuàng)建活動(dòng)，優(yōu)化創(chuàng)建機(jī)制，把建設(shè)文明創(chuàng)建工作落實(shí)到政治思想，教書育人，學(xué)校管理，環(huán)境建設(shè)等學(xué)校工作的全過程，促進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
學(xué)校在市委，市政府，區(qū)委，區(qū)政府的親切關(guān)懷下，在市區(qū)兩級(jí)教委和金碧地區(qū)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，教育工作，師資隊(duì)伍，硬件設(shè)施，育人環(huán)境，學(xué)生的綜合素質(zhì)及辦學(xué)的社會(huì)聲望都得到了發(fā)展和提高。
6.昆明市紅旗小學(xué)
昆明市五華區(qū)紅旗小學(xué)歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
7.云南師范大學(xué)附屬小學(xué)（云南師大附?。?/strong>
云南師范大學(xué)附屬小學(xué)本部----文林校區(qū)位于昆明美麗的翠湖之濱，這里曾是云南府署所在地，始建于1940年。附小文林校區(qū)共有60個(gè)教學(xué)班,在校師生近3700人。
走進(jìn)附小文林校區(qū)，你便能感受到濃郁、獨(dú)特的校園文化：別致的云南清末時(shí)期節(jié)選的地圖悄悄訴說附小的歷史；肅立的三根柱子象征著清華、北大與南開在炮火紛飛中難忘的辦學(xué)經(jīng)歷；古樸的中華禮儀傳承壁默默傳遞中華美德；莊重的品覺欄彰顯附小人的良好風(fēng)貌；美麗的西苑用獨(dú)特的景致和豐富多彩的科技設(shè)施吸引莘莘學(xué)子前來探秘……
在這里，有近170名老師每天辛勤耕耘：他們中有經(jīng)驗(yàn)豐富、教藝出眾的特級(jí)教師；有孜孜不倦、教學(xué)相長的中學(xué)高級(jí)教師；有年富力強(qiáng)、善于創(chuàng)新的小學(xué)高級(jí)教師；還有朝氣蓬勃、不斷進(jìn)步的年輕老師們。
不管是昨天，今天，還是明天，附小文林校區(qū)都會(huì)一如既往地以培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生為己任，穩(wěn)穩(wěn)地把云南基礎(chǔ)教育這面大旗扛好。
全體附小人用愛和責(zé)任在工作，通過全程、全員、全方位育人，為學(xué)生充分、全面、終身發(fā)展創(chuàng)造條件。
2012年，師大附小櫻花語校區(qū)組建。該校區(qū)坐落于滇池之濱，校園占地20000平方米，總建筑面積7800平方米，現(xiàn)有三個(gè)年級(jí)，18個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生637名，教職工42人。
8.昆明市盤龍小學(xué)
昆明市盤龍小學(xué)始建于1946年，前身為圣光私立教會(huì)小學(xué)。1956年政府接收，正式更名為“盤龍小學(xué)”。1959年盤龍小學(xué)被評(píng)為全國重點(diǎn)小學(xué)。
學(xué)校育人環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)教育設(shè)施齊全，擁有計(jì)算機(jī)室、多媒體教室、電子開發(fā)室、自然實(shí)驗(yàn)室、音樂室、書畫室、舞蹈室及現(xiàn)代化的教師辦公室，展示了現(xiàn)代教學(xué)的廣闊天地；讓孩子們在歡笑中強(qiáng)健體魄；植物園、標(biāo)本角，吸引孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自然世界的奧秘。
新建的盤龍小學(xué)濱江校區(qū)在整合搬遷了原長青小學(xué)后，規(guī)模得到了很大的提升，占地面積從6.7畝擴(kuò)大為26.5畝，建筑面積從2700平方米提升到6160平方米，可滿足1800名學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)校建設(shè)配備了多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、勞技室、多功能訓(xùn)練廳、圖書館、足球場、室內(nèi)籃球場等設(shè)施?，F(xiàn)已招收一年級(jí)2個(gè)班共計(jì)91名學(xué)生到校就讀。
9.昆明金康園小學(xué)
昆明市盤龍區(qū)金康園小學(xué)創(chuàng)辦于1999年9月，直屬盤龍區(qū)教育局，是一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的云南省一級(jí)示范學(xué)校。學(xué)校位于云南省昆明市北市區(qū)金康園小區(qū)旁。2012年1月與白馬小學(xué)整合后現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)。其中一部占地面積為10874平方米，綠化覆蓋率35%;二部占地面積為9721平方米，綠化覆蓋率32%。學(xué)校一、二兩部校區(qū)生均占地面積達(dá)11平方米。兩校區(qū)能容納42個(gè)教學(xué)班，擁有150米的環(huán)形跑道、人造草坪足球場和塑膠籃球場，并配有高標(biāo)準(zhǔn)的圖書室、計(jì)算機(jī)室、舞蹈室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室等功能室。
10.昆明市育紅小學(xué)
昆明市育紅小學(xué)位于昆明市中心玉帶河畔，與東西寺塔毗鄰的育紅小學(xué)是一所有著70多年發(fā)展歷史的，多年來，得到了社會(huì)各界的一致認(rèn)同，樹立了良好的聲譽(yù)，是云南省一級(jí)示范小學(xué)。
在機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)，我們迎來了基礎(chǔ)教育課程改革，掀開了育紅發(fā)展歷新的一頁。2003年9月在政府和教育行政部門的關(guān)心指導(dǎo)下，進(jìn)行了教育資源的整合，撤消金碧小學(xué)，整體并入育紅小學(xué)，進(jìn)一步促進(jìn)教育資源的優(yōu)化配置，提高辦學(xué)質(zhì)量和整體效益，滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需要，更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)?，F(xiàn)育紅小學(xué)一校兩址，占地14.8畝，有30個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1325人，教職工85人，教學(xué)輔助教室11間，均達(dá)一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，銳意改革的領(lǐng)導(dǎo)班子正帶領(lǐng)著一支用于探索，樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，在秉承嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，本著“以人為本”的宗旨，著眼“遠(yuǎn)字”，立足“高”字，突出“新”字，樹立“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、創(chuàng)新、敬業(yè)”的校風(fēng);“求實(shí)、求精、優(yōu)質(zhì)高效”的教風(fēng);“勤奮守紀(jì)、文明向上”的學(xué)風(fēng)，以培養(yǎng)品行端正、智能優(yōu)良、興趣廣泛、身心健康，學(xué)有特長的學(xué)生為育人目標(biāo);實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化，教學(xué)規(guī)范化，設(shè)備現(xiàn)代化、環(huán)境育人化的工作目標(biāo)，促進(jìn)師生和諧發(fā)展，獲取學(xué)校、學(xué)生、教師、家長、社會(huì)多贏的局面。
在學(xué)校的教育教學(xué)改革中，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口，開展了教學(xué)教法及現(xiàn)代教學(xué)手段的研究，狠抓科研。全校教師中20%獲市、區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師稱號(hào)。教師的論文、課堂教學(xué)競賽、說課競賽等在全國、省、市、區(qū)多次獲獎(jiǎng)。學(xué)校被定為省級(jí)勞動(dòng)課教學(xué)示范點(diǎn)，省級(jí)科學(xué)課推廣示范校。是全國“引探教學(xué)法”的實(shí)驗(yàn)基地，學(xué)校的“大課間”活動(dòng)在全省進(jìn)行推廣。
展望未來，育紅將揚(yáng)起改革和發(fā)展的風(fēng)帆，遵循德育是靈魂、教學(xué)是中心、質(zhì)量是生命、科研是先導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)是手段、師資是根本、設(shè)施是基礎(chǔ)、管理是保證、服務(wù)是宗旨的辦學(xué)思路，群策群力，團(tuán)結(jié)一致，共同開創(chuàng)育紅更加輝煌的明天。
1.昆明市盤龍區(qū)中華小學(xué)
中華小學(xué)創(chuàng)辦于1942年，解放以后改為公立學(xué)校，五十年代一度時(shí)期曾經(jīng)改名“曲藝學(xué)園”，五十年代末期恢復(fù)“中華小學(xué)”名稱。多年來歷屆領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)校的發(fā)展，使中華小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量一直處于我省教育廳行列的地位，八十年代就被定為云南省重點(diǎn)小學(xué)。之后學(xué)校先后被命名為云南文明單位，全國德育工作先進(jìn)集體，全國少先隊(duì)紅旗大隊(duì)，云南省一級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，云南省教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校，云南省先進(jìn)單位，云南省教書育人先進(jìn)單位，全國嘗試教育實(shí)驗(yàn)基地等光榮稱號(hào)。校長治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理嚴(yán)格、全校教師團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取、愛崗敬業(yè)，形成自立和諧、創(chuàng)新發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)；敬業(yè)愛生、求實(shí)奮進(jìn)的教風(fēng)；勤學(xué)健康、活潑可愛的校風(fēng)。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的工作中、在豐富的教育教學(xué)活動(dòng)中，全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育質(zhì)量、面向全體學(xué)生。使學(xué)生得到全面和諧的發(fā)展。贏得了社會(huì)的普遍信任和廣泛贊譽(yù)。
2.昆明市武成小學(xué)
坐落于昆明市五華區(qū)人民中路教堂旁邊的一所綜合性小學(xué)，師資力量雄厚，硬件設(shè)施齊全。武成小學(xué)建校于1903年，現(xiàn)已具有117年的辦學(xué)歷史。在學(xué)校百余年厚重的辦學(xué)歷史中形成了良性發(fā)展態(tài)勢，社會(huì)聲譽(yù)較好，多年來武成小學(xué)取得了一些成績和榮譽(yù)，先后被評(píng)為云南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、云南省一級(jí)示范學(xué)校、云南省現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、云南省文明單位、云南省文明學(xué)校、云南省一級(jí)科技教育示范學(xué)校、云南省優(yōu)級(jí)甲等學(xué)校、昆明市綠色學(xué)校、連續(xù)多年被評(píng)為五華區(qū)先進(jìn)集體等。
在走過百年后跨入新世紀(jì)，我校又完成了提升，武成小學(xué)于2009年6月根據(jù)五華區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局教育資源整合的工作布署，與五華區(qū)毓英小學(xué)進(jìn)行了教育整合，毓英小學(xué)并入，擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模，為學(xué)校的后續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并于2012年申請(qǐng)成功創(chuàng)建“云南省教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄?BR> 3.昆明市師專附小
昆明師范高等?？茖W(xué)校附屬小學(xué)簡稱“昆明師專附小”，隸屬昆明市教育局，其前身是云南省高等學(xué)堂師范傳習(xí)所附屬小學(xué)堂，始建于1905年。學(xué)校現(xiàn)有五個(gè)校區(qū)，分別位于龍泉路、月牙塘、呈貢、官渡和楊林，其中龍泉路和月牙塘兩個(gè)校區(qū)由昆明市教育局直管，共有教學(xué)班46個(gè)，學(xué)生2300多名，在職教職工總數(shù)115名。呈貢、官渡、楊林三地分校由當(dāng)?shù)亟逃块T屬地管理，且均于2016年秋季正式開辦。學(xué)校秉承“全面育人，彰顯特色”的辦學(xué)理念，通過長期不斷的探索和實(shí)踐，逐漸走出了一條具有鮮明特色的教育之路，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理水平贏得了人民群眾的肯定和好評(píng)，被評(píng)為中國特色教育理念與實(shí)踐項(xiàng)目學(xué)校，國家、省、市語言文字規(guī)范化示范校，省、市首批現(xiàn)代教育示范學(xué)校，省、市文明學(xué)校，省、市先進(jìn)單位，省、市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校，省、市平安校園，省一級(jí)示范學(xué)校，省信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等榮譽(yù)。
4.昆明市明通小學(xué)
書山學(xué)海勤耕耘，笑看桃李遍九州。明通小學(xué)以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神，塑造完美人格”的辦學(xué)宗旨，以“以愛育愛，以教促教，以才競才”為學(xué)校特色，形成了“求實(shí)、求精、求活、求新”的校風(fēng)；“愛生、公正、嚴(yán)謹(jǐn)、現(xiàn)代”的教風(fēng)；“好學(xué)、勤奮、誠實(shí)、靈活”的學(xué)風(fēng)?！袄^承、借鑒、創(chuàng)新、發(fā)展”是明通小學(xué)永恒的辦學(xué)思想。
學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大力改革課堂教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，倡導(dǎo)以教師的成長促進(jìn)學(xué)生的成長，讓少數(shù)學(xué)生的成長帶動(dòng)全體同學(xué)的成長。把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，把成功的機(jī)會(huì)交給學(xué)生，面向全體，為學(xué)生合作學(xué)習(xí)架橋梁。同時(shí)向?qū)W生進(jìn)行法制教育、藝術(shù)教育、環(huán)境教育、養(yǎng)成教育，使課外教育活動(dòng)豐富多彩。
構(gòu)建以信息技術(shù)為平臺(tái)，以創(chuàng)設(shè)情境為動(dòng)力，以激發(fā)動(dòng)機(jī)為鑰匙，以榜樣認(rèn)知為主線，以實(shí)踐操作為手段，以自律反饋為調(diào)節(jié)的“以德育人”的教育模式，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò)的作用，使全體師生真正成為學(xué)校的主人。
美的體驗(yàn)孕育出美的創(chuàng)造，豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，為學(xué)生的發(fā)展提供了廣闊的空間。學(xué)校注重從日常行為規(guī)范入手，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣；注重充分利用環(huán)境的感染作用，全面提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。幾年來，獲得全國、省、市、區(qū)各種獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生就有200多名。
5.昆明市書林第一小學(xué)（書林一?。?/strong>
書林一小成立于1962年，現(xiàn)擁有43名教師，特別近3年來在37名女教師中本科生增至23名，11名為大專生，3名中師生;900多名學(xué)生17個(gè)教學(xué)班。學(xué)校位于昆明市中心，東臨盤龍江，北距金馬碧雞坊200米，地理環(huán)境優(yōu)越。學(xué)校校園整潔美觀，有標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)備，五室具備（音樂室，微機(jī)室，多媒體教室，自然實(shí)驗(yàn)室，圖書室）。有敬業(yè)愛崗的師生群體，學(xué)校具有嚴(yán)格完善的管理體制。
多年來，我們堅(jiān)持以創(chuàng)建“現(xiàn)代化，高質(zhì)量，高規(guī)格，有特色”的和優(yōu)質(zhì)示范性小學(xué)為目標(biāo)，以培養(yǎng)建設(shè)中國特色社會(huì)主義合格人才為著眼點(diǎn)，以加強(qiáng)思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，不斷深化創(chuàng)建活動(dòng)，優(yōu)化創(chuàng)建機(jī)制，把建設(shè)文明創(chuàng)建工作落實(shí)到政治思想，教書育人，學(xué)校管理，環(huán)境建設(shè)等學(xué)校工作的全過程，促進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
學(xué)校在市委，市政府，區(qū)委，區(qū)政府的親切關(guān)懷下，在市區(qū)兩級(jí)教委和金碧地區(qū)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，教育工作，師資隊(duì)伍，硬件設(shè)施，育人環(huán)境，學(xué)生的綜合素質(zhì)及辦學(xué)的社會(huì)聲望都得到了發(fā)展和提高。
6.昆明市紅旗小學(xué)
昆明市五華區(qū)紅旗小學(xué)歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
7.云南師范大學(xué)附屬小學(xué)（云南師大附?。?/strong>
云南師范大學(xué)附屬小學(xué)本部----文林校區(qū)位于昆明美麗的翠湖之濱，這里曾是云南府署所在地，始建于1940年。附小文林校區(qū)共有60個(gè)教學(xué)班,在校師生近3700人。
走進(jìn)附小文林校區(qū)，你便能感受到濃郁、獨(dú)特的校園文化：別致的云南清末時(shí)期節(jié)選的地圖悄悄訴說附小的歷史；肅立的三根柱子象征著清華、北大與南開在炮火紛飛中難忘的辦學(xué)經(jīng)歷；古樸的中華禮儀傳承壁默默傳遞中華美德；莊重的品覺欄彰顯附小人的良好風(fēng)貌；美麗的西苑用獨(dú)特的景致和豐富多彩的科技設(shè)施吸引莘莘學(xué)子前來探秘……
在這里，有近170名老師每天辛勤耕耘：他們中有經(jīng)驗(yàn)豐富、教藝出眾的特級(jí)教師；有孜孜不倦、教學(xué)相長的中學(xué)高級(jí)教師；有年富力強(qiáng)、善于創(chuàng)新的小學(xué)高級(jí)教師；還有朝氣蓬勃、不斷進(jìn)步的年輕老師們。
不管是昨天，今天，還是明天，附小文林校區(qū)都會(huì)一如既往地以培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生為己任，穩(wěn)穩(wěn)地把云南基礎(chǔ)教育這面大旗扛好。
全體附小人用愛和責(zé)任在工作，通過全程、全員、全方位育人，為學(xué)生充分、全面、終身發(fā)展創(chuàng)造條件。
2012年，師大附小櫻花語校區(qū)組建。該校區(qū)坐落于滇池之濱，校園占地20000平方米，總建筑面積7800平方米，現(xiàn)有三個(gè)年級(jí)，18個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生637名，教職工42人。
8.昆明市盤龍小學(xué)
昆明市盤龍小學(xué)始建于1946年，前身為圣光私立教會(huì)小學(xué)。1956年政府接收，正式更名為“盤龍小學(xué)”。1959年盤龍小學(xué)被評(píng)為全國重點(diǎn)小學(xué)。
學(xué)校育人環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)教育設(shè)施齊全，擁有計(jì)算機(jī)室、多媒體教室、電子開發(fā)室、自然實(shí)驗(yàn)室、音樂室、書畫室、舞蹈室及現(xiàn)代化的教師辦公室，展示了現(xiàn)代教學(xué)的廣闊天地；讓孩子們在歡笑中強(qiáng)健體魄；植物園、標(biāo)本角，吸引孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自然世界的奧秘。
新建的盤龍小學(xué)濱江校區(qū)在整合搬遷了原長青小學(xué)后，規(guī)模得到了很大的提升，占地面積從6.7畝擴(kuò)大為26.5畝，建筑面積從2700平方米提升到6160平方米，可滿足1800名學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)校建設(shè)配備了多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、勞技室、多功能訓(xùn)練廳、圖書館、足球場、室內(nèi)籃球場等設(shè)施?，F(xiàn)已招收一年級(jí)2個(gè)班共計(jì)91名學(xué)生到校就讀。
9.昆明金康園小學(xué)
昆明市盤龍區(qū)金康園小學(xué)創(chuàng)辦于1999年9月，直屬盤龍區(qū)教育局，是一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的云南省一級(jí)示范學(xué)校。學(xué)校位于云南省昆明市北市區(qū)金康園小區(qū)旁。2012年1月與白馬小學(xué)整合后現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)。其中一部占地面積為10874平方米，綠化覆蓋率35%;二部占地面積為9721平方米，綠化覆蓋率32%。學(xué)校一、二兩部校區(qū)生均占地面積達(dá)11平方米。兩校區(qū)能容納42個(gè)教學(xué)班，擁有150米的環(huán)形跑道、人造草坪足球場和塑膠籃球場，并配有高標(biāo)準(zhǔn)的圖書室、計(jì)算機(jī)室、舞蹈室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室等功能室。
10.昆明市育紅小學(xué)
昆明市育紅小學(xué)位于昆明市中心玉帶河畔，與東西寺塔毗鄰的育紅小學(xué)是一所有著70多年發(fā)展歷史的，多年來，得到了社會(huì)各界的一致認(rèn)同，樹立了良好的聲譽(yù)，是云南省一級(jí)示范小學(xué)。
在機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)，我們迎來了基礎(chǔ)教育課程改革，掀開了育紅發(fā)展歷新的一頁。2003年9月在政府和教育行政部門的關(guān)心指導(dǎo)下，進(jìn)行了教育資源的整合，撤消金碧小學(xué)，整體并入育紅小學(xué)，進(jìn)一步促進(jìn)教育資源的優(yōu)化配置，提高辦學(xué)質(zhì)量和整體效益，滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需要，更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)?，F(xiàn)育紅小學(xué)一校兩址，占地14.8畝，有30個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1325人，教職工85人，教學(xué)輔助教室11間，均達(dá)一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，銳意改革的領(lǐng)導(dǎo)班子正帶領(lǐng)著一支用于探索，樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，在秉承嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，本著“以人為本”的宗旨，著眼“遠(yuǎn)字”，立足“高”字，突出“新”字，樹立“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、創(chuàng)新、敬業(yè)”的校風(fēng);“求實(shí)、求精、優(yōu)質(zhì)高效”的教風(fēng);“勤奮守紀(jì)、文明向上”的學(xué)風(fēng)，以培養(yǎng)品行端正、智能優(yōu)良、興趣廣泛、身心健康，學(xué)有特長的學(xué)生為育人目標(biāo);實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化，教學(xué)規(guī)范化，設(shè)備現(xiàn)代化、環(huán)境育人化的工作目標(biāo)，促進(jìn)師生和諧發(fā)展，獲取學(xué)校、學(xué)生、教師、家長、社會(huì)多贏的局面。
在學(xué)校的教育教學(xué)改革中，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口，開展了教學(xué)教法及現(xiàn)代教學(xué)手段的研究，狠抓科研。全校教師中20%獲市、區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師稱號(hào)。教師的論文、課堂教學(xué)競賽、說課競賽等在全國、省、市、區(qū)多次獲獎(jiǎng)。學(xué)校被定為省級(jí)勞動(dòng)課教學(xué)示范點(diǎn)，省級(jí)科學(xué)課推廣示范校。是全國“引探教學(xué)法”的實(shí)驗(yàn)基地，學(xué)校的“大課間”活動(dòng)在全省進(jìn)行推廣。
展望未來，育紅將揚(yáng)起改革和發(fā)展的風(fēng)帆，遵循德育是靈魂、教學(xué)是中心、質(zhì)量是生命、科研是先導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)是手段、師資是根本、設(shè)施是基礎(chǔ)、管理是保證、服務(wù)是宗旨的辦學(xué)思路，群策群力，團(tuán)結(jié)一致，共同開創(chuàng)育紅更加輝煌的明天。