其實習作不僅僅是引導學生利用身邊的素材學習寫作知識的過程，同時更是是引導學生關注生活、關心自然的一種手段。今天小編給大家整理了《三國演義讀后感100字初中》供大家參考，希望對您有所幫助。
1.三國演義讀后感100字初中 篇一
這個假期，我讀了《三國演義》。它是中國第一部章回體小說，作者是羅貫中。它體現了東漢末年黃巾起義的發(fā)生發(fā)展與的過程，集中描繪了魏、蜀、吳三個政治集團為了奪取政權，統一中國而展開的政治軍事外交斗爭。
《三國演義》不僅讓我知道了不少歷史知識，更讓我記住了一個個性格鮮明的人物：仁義善良的劉備、心胸狹窄的周瑜、忠厚義氣的關羽······其中最讓我敬佩的人是諸葛亮，他熟知天文地理，足智多謀，而且一生謹慎，他在草船借箭、七擒孟獲、巧用空城計智退司馬懿中展現出非凡的才智。
讀完這本書，讓我有了一些深刻的認識。人無完人，我們不應該因為別人的一點失誤而橫加指責，也不要因為自己取得了一點點成績而沾沾自喜，我們每個人身上都有優(yōu)缺點，只有不斷的改正自已的缺點，發(fā)揚自已的長處，才能不斷進步不斷成長。還有當我們遇到悲傷困難的事情時，要用樂觀向上的態(tài)度去面對它。
讀《三國演義》，讓我受益匪淺。
2.三國演義讀后感100字初中 篇二
今天，我讀了《三國演義》，里面的人物使我深有感觸。
《三國演義》是一部我國古代的長篇小說，被譽為我國古典文學四大名著之一。書中塑造了許多個性鮮明的人，有：神機妙算的諸葛亮，兄弟親情深的張飛，求賢若渴的劉備，智勇超群的馬超，忠貞不渝的關羽，渾身是膽的趙云，詭計多端的曹操……
其中，最令我印象深刻的人物是劉備，因為劉備為了自己達到統一中國的大業(yè)，不惜一切代價，三番五次地去拜訪諸葛亮，終于在第三次的時候拜訪到了諸葛亮，與他共商大計。令我敬佩的是他那不厭其煩的態(tài)度。
通過以上的閱讀，我懂得了許多知識。
3.三國演義讀后感100字初中 篇三
《三國演義》是中國的四大名著之一，也是我最喜歡閱讀的一本書。書中一個個傳奇故事令我深有感觸，苦肉計、空城計、王允巧施連環(huán)計等都讓人拍案叫絕。
我最喜歡足智多謀的諸葛亮，草船借箭是他的壯舉之一，令我揮之不去。
一次，陰險狡詐的曹操派兵攻打東吳，用大船與他們交戰(zhàn)，恰巧大霧彌漫。劉備的大軍正缺箭，不過諸葛亮的機智幫了劉備的大忙。他讓士兵們扎大量的稻草人安在船上，把船放到水中，每只船上點了幾根火把，人站在船艙中。剛好大霧朦朧，曹軍看不清，把箭全射到稻草人的身上。再把箭集中起來就可以用了。幾天后，這些箭都被用來攻擊曹軍了。
真是大快人心。
4.三國演義讀后感100字初中 篇四
《三國演義》可是人人都知道呀！《三國演義》里有許多人物，如英勇善戰(zhàn)的關羽，張飛。料事如神的諸葛亮，陰險狡詐的周瑜，武力高強的呂布……
里面的人物數不勝數，個個武力高強。就比如說關羽他在眾將面前斬華雄，關羽很重情面的性格讓我很佩服，他一開始投靠了曹操，但是所謂身在曹營心在漢最后又回到了劉備身邊，孫權雖抓到關羽，但關羽絕不投降，孫權最后下令把關羽給斬了。呂布，一聽這名字你們就知道一個成語：有勇無謀，最后還是被劉備在曹操面前說了幾句話給害了。還是當年程宮說的好一山容不下二虎。
《三國演義》的故事能讓我們明白許多道理，取勝要靠的就是大腦！
5.三國演義讀后感100字初中 篇五
在暑假里，我看過許多書，但我最喜歡的還是那四大名著之一的《三國演義》。
《三國演義》中，有足智多謀的諸葛亮，詭計多端的曹操，胸懷大志的劉備，文武雙全的孫權，神勇無比的關羽……他們各自體現了自己獨特的性格。
在這些人物中，我最喜歡的人物就是諸葛亮。我佩服他的神通廣大，神機妙算。諸葛亮擁有超出凡人的智慧和寬廣的心胸，以及獨特的見解。他讀書破萬卷，知曉天下事。他讓我明白了：知識很重要，擁有智慧，就會擁有財富?！ ?BR> 6.三國演義讀后感100字初中 篇六
寒假里我看了《三國演義》，里面有劉、關、張?zhí)覉@三節(jié)義，三人成為異姓兄弟，雖非同年同月生，但愿同年同月生，有這份魄力讓我深受感動，三人中劉備為大哥，替關羽打造了一支重八十二斤的青龍偃月刀，為張飛鑄造了一根一丈八尺長的的蛇矛。
《三國演義》是章回小說中的開山之祖，也是我國四大名著之一。它將歷史性與藝術性成功地融合在一起，人物形象生動鮮活，結構渾成巧妙，語言簡潔明了，通俗易懂，是民間流傳最廣影響的作品。
1.三國演義讀后感100字初中 篇一
這個假期，我讀了《三國演義》。它是中國第一部章回體小說，作者是羅貫中。它體現了東漢末年黃巾起義的發(fā)生發(fā)展與的過程，集中描繪了魏、蜀、吳三個政治集團為了奪取政權，統一中國而展開的政治軍事外交斗爭。
《三國演義》不僅讓我知道了不少歷史知識，更讓我記住了一個個性格鮮明的人物：仁義善良的劉備、心胸狹窄的周瑜、忠厚義氣的關羽······其中最讓我敬佩的人是諸葛亮，他熟知天文地理，足智多謀，而且一生謹慎，他在草船借箭、七擒孟獲、巧用空城計智退司馬懿中展現出非凡的才智。
讀完這本書，讓我有了一些深刻的認識。人無完人，我們不應該因為別人的一點失誤而橫加指責，也不要因為自己取得了一點點成績而沾沾自喜，我們每個人身上都有優(yōu)缺點，只有不斷的改正自已的缺點，發(fā)揚自已的長處，才能不斷進步不斷成長。還有當我們遇到悲傷困難的事情時，要用樂觀向上的態(tài)度去面對它。
讀《三國演義》，讓我受益匪淺。
2.三國演義讀后感100字初中 篇二
今天，我讀了《三國演義》，里面的人物使我深有感觸。
《三國演義》是一部我國古代的長篇小說，被譽為我國古典文學四大名著之一。書中塑造了許多個性鮮明的人，有：神機妙算的諸葛亮，兄弟親情深的張飛，求賢若渴的劉備，智勇超群的馬超，忠貞不渝的關羽，渾身是膽的趙云，詭計多端的曹操……
其中，最令我印象深刻的人物是劉備，因為劉備為了自己達到統一中國的大業(yè)，不惜一切代價，三番五次地去拜訪諸葛亮，終于在第三次的時候拜訪到了諸葛亮，與他共商大計。令我敬佩的是他那不厭其煩的態(tài)度。
通過以上的閱讀，我懂得了許多知識。
3.三國演義讀后感100字初中 篇三
《三國演義》是中國的四大名著之一，也是我最喜歡閱讀的一本書。書中一個個傳奇故事令我深有感觸，苦肉計、空城計、王允巧施連環(huán)計等都讓人拍案叫絕。
我最喜歡足智多謀的諸葛亮，草船借箭是他的壯舉之一，令我揮之不去。
一次，陰險狡詐的曹操派兵攻打東吳，用大船與他們交戰(zhàn)，恰巧大霧彌漫。劉備的大軍正缺箭，不過諸葛亮的機智幫了劉備的大忙。他讓士兵們扎大量的稻草人安在船上，把船放到水中，每只船上點了幾根火把，人站在船艙中。剛好大霧朦朧，曹軍看不清，把箭全射到稻草人的身上。再把箭集中起來就可以用了。幾天后，這些箭都被用來攻擊曹軍了。
真是大快人心。
4.三國演義讀后感100字初中 篇四
《三國演義》可是人人都知道呀！《三國演義》里有許多人物，如英勇善戰(zhàn)的關羽，張飛。料事如神的諸葛亮，陰險狡詐的周瑜，武力高強的呂布……
里面的人物數不勝數，個個武力高強。就比如說關羽他在眾將面前斬華雄，關羽很重情面的性格讓我很佩服，他一開始投靠了曹操，但是所謂身在曹營心在漢最后又回到了劉備身邊，孫權雖抓到關羽，但關羽絕不投降，孫權最后下令把關羽給斬了。呂布，一聽這名字你們就知道一個成語：有勇無謀，最后還是被劉備在曹操面前說了幾句話給害了。還是當年程宮說的好一山容不下二虎。
《三國演義》的故事能讓我們明白許多道理，取勝要靠的就是大腦！
5.三國演義讀后感100字初中 篇五
在暑假里，我看過許多書，但我最喜歡的還是那四大名著之一的《三國演義》。
《三國演義》中，有足智多謀的諸葛亮，詭計多端的曹操，胸懷大志的劉備，文武雙全的孫權，神勇無比的關羽……他們各自體現了自己獨特的性格。
在這些人物中，我最喜歡的人物就是諸葛亮。我佩服他的神通廣大，神機妙算。諸葛亮擁有超出凡人的智慧和寬廣的心胸，以及獨特的見解。他讀書破萬卷，知曉天下事。他讓我明白了：知識很重要，擁有智慧，就會擁有財富?！ ?BR> 6.三國演義讀后感100字初中 篇六
寒假里我看了《三國演義》，里面有劉、關、張?zhí)覉@三節(jié)義，三人成為異姓兄弟，雖非同年同月生，但愿同年同月生，有這份魄力讓我深受感動，三人中劉備為大哥，替關羽打造了一支重八十二斤的青龍偃月刀，為張飛鑄造了一根一丈八尺長的的蛇矛。
《三國演義》是章回小說中的開山之祖，也是我國四大名著之一。它將歷史性與藝術性成功地融合在一起，人物形象生動鮮活，結構渾成巧妙，語言簡潔明了，通俗易懂，是民間流傳最廣影響的作品。