小學(xué)一年級(jí)的課外閱讀故事

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課外閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和獨(dú)立精神、良好心理品質(zhì)、此外學(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀,借助豐富的人類(lèi)文化精品滋養(yǎng)學(xué)生的心靈,充實(shí)學(xué)生的頭腦,也是使孩子終生受益的重要措施。而且,小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)指出語(yǔ)文課程應(yīng)致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成和發(fā)展,而閱讀能力的培養(yǎng)是全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的關(guān)鍵。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)的課外閱讀故事》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)一年級(jí)的課外閱讀故事 篇一
    冬天,飄飄悠悠的雪像鵝毛,像柳絮,像棉花,靜靜地從天上慢慢地,慢慢地飄撒下來(lái),迷漫了整個(gè)園……
    園里放寒假了,靜悄悄的。操場(chǎng)上,只有高高的大象滑梯,孤零零地獨(dú)個(gè)兒站著。
    雪,越下越大,團(tuán)團(tuán)片片,紛紛揚(yáng)揚(yáng),一朵一朵飄落在地上、房頂上、樹(shù)枝上和大象滑梯上……
    園里空空的,一個(gè)也沒(méi)有,誰(shuí)也不來(lái)和大象滑梯玩了。大象滑梯孤零零的,他“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。
    雪地里,一個(gè)小小的聲音在安慰著大象滑梯:“吱吱,吱吱,別哭,別哭!遇到了什么困難?”哈哈,原來(lái)是一只小老鼠從雪地里鉆了出來(lái)。
    大象滑梯見(jiàn)到小老鼠,一邊哭,一邊說(shuō):“我孤零零地獨(dú)個(gè)兒站在操場(chǎng)上,真難受呀!”
    小老鼠聽(tīng)了,拍拍大象滑梯的鼻子,說(shuō):“別難過(guò),我來(lái)幫你想辦法。”說(shuō)完,“吱溜!”一聲竄到了園園長(zhǎng)辦公室里,拿出花名冊(cè),按花名冊(cè)上的電話(huà)號(hào)碼,給們打電話(huà)。
    “喂喂,小姍姍,請(qǐng)您快到園里來(lái),大象滑梯哭啦!”
    “喂喂,小甜甜,請(qǐng)您快到園里來(lái),大象滑梯哭啦!”
    “喂喂,小亮亮,請(qǐng)您快到園里來(lái),大象滑梯哭啦!”
    小晶晶、小璐璐、小圓圓、小偉偉、小陽(yáng)陽(yáng)……好多好多都接到了小老鼠的電話(huà)。
    象滑梯哭啦,都紛紛向園里跑去。
    他們聽(tīng)到大象滑梯哭啦,都紛紛向園里跑去。
    園里熱鬧起來(lái)了。大象滑梯見(jiàn)到們都來(lái)了,開(kāi)心地笑了?!?BR>    2.小學(xué)一年級(jí)的課外閱讀故事 篇二
    小熊精心照料的果樹(shù)獲得了大豐收,他摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一大籃果子,放在自行車(chē)后架上高高興興地騎回家。由于他騎得太急,路又顛簸,果子一個(gè)個(gè)地掉了出來(lái)。
    小刺猬看見(jiàn)了,忙大叫起來(lái):“小熊,你的果子掉了!小熊,你的果子掉了!”
    可是小熊沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),越騎越遠(yuǎn)了。
    小刺猬望著滿(mǎn)地的果子,靈機(jī)一動(dòng),把果子一個(gè)一個(gè)地扎在刺上,然后慢慢地向小熊家走去。
    小熊回到家,發(fā)現(xiàn)果子少了一大半,急得大叫起來(lái):“是誰(shuí)偷了我的果子?”
    這時(shí),門(mén)口傳來(lái)“篤篤篤”的敲門(mén)聲。
    小熊開(kāi)門(mén)一看,只見(jiàn)門(mén)口有一個(gè)大紅球。仔細(xì)一瞧,原來(lái)是渾身扎著紅果子的小刺猬,頭上還不停地滴下汗水呢!
    小刺猬氣喘吁吁地對(duì)小熊說(shuō):“小熊,你掉的果子我?guī)湍闼蛠?lái)了。”
    小熊感激地說(shuō):“謝謝你,小刺猬!”
    3.小學(xué)一年級(jí)的課外閱讀故事 篇三
    小熊和小猴約好一塊出去玩,走著走著,它們來(lái)到一個(gè)小河邊,小河的中間有塊大石頭,小猴特別調(diào)皮,一下就跳到中間的大石頭上了。小熊著急的喊道:“快下來(lái),危險(xiǎn),危險(xiǎn)!”小鳥(niǎo)也跟著喊道:“危險(xiǎn),危險(xiǎn)!”就這樣,小猴才從大石頭上跳了下來(lái)。
    接著它們走到一個(gè)亭子里,小猴覺(jué)得很無(wú)聊,就爬到柱子上,拿起毛筆在柱子上寫(xiě)道:“孫小圣到此一游。”小熊看到了,對(duì)小猴說(shuō):“不要寫(xiě),這是不文明的!”小猴不聽(tīng),還繼續(xù)寫(xiě)著。
    小熊看到小猴不文明的行為,就對(duì)小猴說(shuō)道:“我不想和你做朋友了,你跳到大石頭上我是怕你危險(xiǎn),可是現(xiàn)在,你又在柱子上亂寫(xiě)亂畫(huà),這是在破壞公物!”小猴聽(tīng)到后頓時(shí)臉紅了,低著頭說(shuō):“小熊,我知道錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我!”然后,小猴和小熊一起用水把柱子上的字擦掉了。
    看到這一刻,太陽(yáng)公公笑了,小鳥(niǎo)也跟著附和:“好呀,好呀,小猴真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子!”
    這時(shí),紅臉的小猴臉更紅了。
    4.小學(xué)一年級(jí)的課外閱讀故事 篇四
    灰鴿身體強(qiáng)壯,翅膀也特別大,飛行速度很快,大家都稱(chēng)贊灰鴿是“飛行大力士”。
    一天,灰鴿見(jiàn)到了去年獲得信鴿長(zhǎng)途飛行比賽冠軍的白鴿,說(shuō):“我想?yún)⒓咏衲甑男砒濋L(zhǎng)途飛行比賽,你看我能不能獲得冠軍?”
    白鴿看了一眼灰鴿,說(shuō):“你的身體條件很好,很有希望??!”
    灰鴿自信地說(shuō):“大家都夸我是‘飛行大力士’,我想我一定能夠獲得冠軍!哈哈,如果我獲得了冠軍,我就和你一樣可以名揚(yáng)四海了!”
    白鴿說(shuō):“獲得長(zhǎng)途飛行比賽的冠軍確實(shí)是一件很榮耀的事,不過(guò),強(qiáng)手眾多,要取得冠軍很不容易。幾天幾夜長(zhǎng)途跋涉的艱險(xiǎn),你也應(yīng)該有足夠的思想準(zhǔn)備。”
    灰鴿滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“長(zhǎng)途飛行我有的是力氣,一路飛行一路看看大好河山,怎么會(huì)有艱險(xiǎn)呢?”
    白鴿說(shuō):“你除了奮力拼搏和強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng),還要防備獵人的槍彈和老鷹的襲擊。突如其來(lái)的電閃雷鳴很可能會(huì)讓你迷失方向,強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨有可能把你摔倒在地。受傷甚至死亡是常有的事?!?BR>    灰鴿說(shuō):“原來(lái)長(zhǎng)途飛行有這么多艱險(xiǎn)啊,那我就不參加比賽了?!?BR>    面對(duì)激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng),有的人并不缺少實(shí)力,而是缺少勇氣! 
    5.小學(xué)一年級(jí)的課外閱讀故事 篇五
    森林里住著一只非??蓯?ài)的小熊。
    小熊的身上有黑和白兩種顏色,他的肚皮白花花的,耳朵是黑色的,軟軟的,毛茸茸的,眼睛大大的,還有一個(gè)黑眼圈呢!身子一塊白、一塊黑,真可愛(ài)呀!
    它還有一條神奇的尾巴,你只要一拉它的尾巴,它馬上就會(huì)發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),伴隨著音樂(lè),小熊的眼睛和前爪就會(huì)上下擺動(dòng),好像在跳舞,真是太好玩了!
    一天,小熊吃完早飯,準(zhǔn)備去公園鍛煉身體,小熊走著走著,看見(jiàn)前面有一條茂密的竹林,從遠(yuǎn)處看,仿佛是碧綠的棉被鋪在大地上,走近看,竹林里的竹子,你挨著我,我挨著你,就像是一個(gè)溫馨的大家庭。小熊眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著,口水都快流下來(lái)了。它迫不及待地沖進(jìn)竹林,扯下一根竹子,盡情地吃起來(lái)。它情不自禁的地喊到:“這竹子真是人間美味,我要天天來(lái)這里?!?BR>    哈哈!這只小熊太貪吃了。
    6.小學(xué)一年級(jí)的課外閱讀故事 篇六
    今天是小公雞的生日,小黃鴨、小白鵝和許多小動(dòng)物都要來(lái)做客,雞媽媽要做一頓吃的飯招待它們。就在這時(shí)候,忽然,天上刮起了一陣風(fēng),風(fēng)從雞媽媽的窗前經(jīng)過(guò),看見(jiàn)屋里又燒火,又做飯,桌上還擺著許多好吃的。
    風(fēng)想,讓我也進(jìn)去看一看。于是,它抬起腳,使足勁,一腳踹開(kāi)了雞媽媽家的房門(mén),撞開(kāi)了雞媽媽家的窗戶(hù),房子里的東西,立刻被刮了個(gè)亂七八糟,火滅了,菜飛了。雞媽媽一看,急忙對(duì)小公雞說(shuō):“快,快把門(mén)窗關(guān)上!”它和小公雞把窗子關(guān)上了,把門(mén)也關(guān)緊了。風(fēng)被推出門(mén)外,風(fēng)氣得用頭撞,用腳踢,同時(shí)還在外面嗚嗚地怪叫,雞媽媽和小公雞誰(shuí)也不理它。
    一會(huì)兒,小黃鴨來(lái)了,它輕輕敲門(mén),雞媽媽讓它進(jìn)去了。又過(guò)了一會(huì)兒,小白鵝也來(lái)了,它輕輕敲敲門(mén),小公雞也讓它進(jìn)去了。小白鵝說(shuō):“小公雞,你好!”風(fēng)聽(tīng)了,知道自己剛才太沒(méi)禮貌了。于是,變成了一股微微的小風(fēng),也學(xué)著小黃鴨和小白鵝的樣子,輕輕敲了敲小公雞家的門(mén),說(shuō):“我是小小的風(fēng),是來(lái)給小公雞祝賀生日的。”雞媽媽說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧!”說(shuō)著把門(mén)打開(kāi)了。風(fēng)說(shuō):“雞媽媽?zhuān)?,我?lái)幫您吹火吧!”于是,風(fēng)就把火吹得旺旺的,雞媽媽很快就把飯菜做熟了。
    然后,風(fēng)又幫助小公雞家掃地,把地上的菜葉,臟土輕輕地吹到一起。吃飯的時(shí)候到了,雞媽媽請(qǐng)風(fēng)也吃一點(diǎn)兒,風(fēng)說(shuō):“謝謝,我是不吃飯的?!比缓?,風(fēng)又把花香吹滿(mǎn)了房間,把大家頭上的汗,輕輕擦掉,還干了不少其它的活兒。直到大家都吃完了飯,風(fēng)才離開(kāi)了雞媽媽的家。 
    7.小學(xué)一年級(jí)的課外閱讀故事 篇七
    從前,有一座很高很高的山,在山上有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的`河,在河中居住著許多烏龜。
    有一天,不知怎么回事,水全部變黑,烏龜們都跑了出來(lái)。過(guò)了三天三夜,就只有兩只烏龜還活著,一只活潑可愛(ài)的小龜和龜群首領(lǐng)——一只較強(qiáng)壯的老龜。
    它們兩個(gè)走啊走,都渴得不行了。當(dāng)它們失去生存的信心時(shí),突然發(fā)現(xiàn)山腳下有一條清澈的小河。
    小烏龜提議說(shuō):“我們把身體縮到殼里,然后滾下去。”老烏龜?shù)闪诵觚斠谎壅f(shuō):“不行,從前,從來(lái)沒(méi)有這樣下山的烏龜,想投機(jī)取巧,得不到好報(bào)應(yīng)?!崩蠟觚斦f(shuō)罷,艱難地向山下走著。小烏龜卻仍想試一試,便把身體縮進(jìn)殼里,向山下滾去。
    只聽(tīng)“撲通”一聲,小烏龜滾進(jìn)了河里,喝足水后,又有了力氣和精神。
    這時(shí),小烏龜從河中探出頭,它看到老烏龜也滾了下來(lái)。仔細(xì)一看,老烏龜已經(jīng)死了,被活活累死了、渴死了。
    小烏龜想:要是當(dāng)時(shí)老烏龜不那么固執(zhí)、食古不化,也不會(huì)到這種地步。
    8.小學(xué)一年級(jí)的課外閱讀故事 篇八
    從前,有一個(gè)大森林,那里住著一只小松鼠。小松鼠家周?chē)泻芏噜従?,但它一個(gè)也不喜歡——小猴子上躥下跳太調(diào)皮了;小兔子只會(huì)在地上跳,不會(huì)上樹(shù);小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳太吵了……小松鼠一個(gè)朋友也沒(méi)有,只好自己玩。
    有一天,小松鼠在一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方玩。一不小心,它從一棵高高的樹(shù)上摔了下來(lái),把腿磕破回不了家了。它又疼又傷心,坐在地上,“嗚嗚”地大哭起來(lái)。
    突然,小松鼠聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō):“你怎么了?有什么要我?guī)椭膯幔俊?BR>    小松鼠驚訝地東張西望,但沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人。小松鼠好奇地問(wèn):“你是誰(shuí)?在哪兒?”
    那個(gè)聲音又說(shuō):“看你旁邊的石頭下面?!?BR>    小松鼠推開(kāi)了那塊石頭,發(fā)現(xiàn)下面有一只黑色的小螞蟻正看著它。
    小松鼠失望地說(shuō):“你?算了吧。我要回家,你能抬得動(dòng)我嗎?”
    小螞蟻?zhàn)孕诺卣f(shuō):“你放心吧,我一定有辦法送你回家的!”
    還沒(méi)等小松鼠反應(yīng)過(guò)來(lái),小螞蟻就一溜煙地跑了。
    不一會(huì)兒,小螞蟻又出現(xiàn)了。它站在小松鼠面前大聲問(wèn):“你家住在哪里?”話(huà)音剛落,小松鼠就覺(jué)得自己在動(dòng)。它往身下一看,成千上萬(wàn)只螞蟻正抬著它走呢。
    螞蟻們按小松鼠指的方向把它送回了家。小松鼠突然明白了“人多力量大”的道理。它下決心以后多去看望小猴子和小兔子,多跟小鳥(niǎo)說(shuō)說(shuō)話(huà),和它們成為好朋友。
    9.小學(xué)一年級(jí)的課外閱讀故事 篇九
    從前,森林里住著一只大老虎,小動(dòng)物們都怕它。
    大老虎很愛(ài)吃糖,每天都要到糖果店買(mǎi)糖果,然后回家把糖果吃光,吃完了糖果,老虎也不刷牙。就這樣過(guò)了半年,老虎的牙變黑了,還有許多的洞,吃東西時(shí)總是牙疼。
    它跑到啄木鳥(niǎo)醫(yī)生那里,問(wèn)怎么辦。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō):“吃完甜食你刷牙了嗎?”老虎心想:如果我說(shuō)沒(méi)有,那不是丟臉?老虎說(shuō):“刷了?!弊哪绝B(niǎo)叫老虎回家早晚刷兩次牙,吃完甜食要刷牙。老虎一邊聽(tīng),一邊“奧奧”的回答。老虎回去了,回家的路上,它把啄木鳥(niǎo)的話(huà)都拋到了九霄云外,又去買(mǎi)糖了。前幾天老虎照做刷牙了,可它發(fā)現(xiàn)牙不疼了就不刷了,又和以往一樣的過(guò)了起來(lái)。不料沒(méi)過(guò)些日子,牙又疼了,這次它去魚(yú)醫(yī)生那里。
    魚(yú)醫(yī)生說(shuō):“要多刷牙,少吃甜食?!崩匣⒙?tīng)后趕忙跑回家刷起牙來(lái)。刷完牙后,老虎又盯上了桌上的糖,它說(shuō):“我就吃一點(diǎn)點(diǎn)不會(huì)吃多的?!笨删瓦@樣,老虎每次都以這個(gè)借口吃糖,還說(shuō)吃一點(diǎn)不用刷牙。就這樣,一復(fù)一日,老虎的牙又疼了起來(lái)。
    這,它去了河馬醫(yī)生那里。河馬醫(yī)生見(jiàn)老虎的牙全壞了,就把它的牙都拔了,告訴它:“你以后再也吃不了糖果,因?yàn)槟銢](méi)有牙了?!崩匣⒙?tīng)了大吃一驚:“那我吃什么?”“吃點(diǎn)軟的吧。”醫(yī)生說(shuō)。
    很快,這件事就被小動(dòng)物知道了,它們?cè)僖膊挥煤ε卤怀粤恕@匣⒛?,因?yàn)闆](méi)有牙傷心極了?!?BR>    10.小學(xué)一年級(jí)的課外閱讀故事 篇十
    有一株小草,它生長(zhǎng)在一片貧瘠的土地上,周?chē)际歉?、更高的草和植物,小草顯得格外的渺小,也非常的脆弱。但是,小草并沒(méi)有放棄生命,它每天都默默地努力,堅(jiān)持不懈地向上生長(zhǎng)。
    即使它周?chē)沫h(huán)境非常的不友好,小草還是堅(jiān)定地認(rèn)為自己可以做的更好,因?yàn)樗嘈抛约?,相信自己能夠茁壯成長(zhǎng)。就這樣,它一天天地成長(zhǎng),不斷地伸展自己的身體,向著陽(yáng)光和天空奮斗。
    終于,有一天,小草順利地突破了土地的限制,伸展出了綠油油的身體,它成長(zhǎng)得非常茂盛,充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。人們看到這株小草的成長(zhǎng)歷程,感嘆它那種堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神,給予了它的贊揚(yáng)。
    這個(gè)故事告訴我們,就像小草一樣,不管環(huán)境有多么的艱難困苦,只要我們堅(jiān)持努力,持之以恒,我們都能夠茁壯成長(zhǎng)。無(wú)論我們?cè)趯W(xué)業(yè)、事業(yè)、生活中遇到了多少的挫折和困難,只要我們堅(jiān)信自己,堅(jiān)定自己的目標(biāo),持續(xù)地付出努力,就一定能夠取得成功。