寫人在記敘文中有很重要的地位。以寫人為主的文章，固然要著力寫人;即使以記事為主的文章，也仍然離不開寫人物的活動。以下是為大家整理的小學(xué)三年級寫人作文400字范文10篇，給大家作為參考，歡迎閱讀！
1.小學(xué)三年級寫人作文400字范文 篇一
通通老師是我們的美術(shù)老師。他擁有兩幅臉孔：心情好的時候是“開心果”，在心情不好的時候是“兇猛的獅子”。不管哪副臉孔，我們都非常喜歡他。
開心時，通通老師經(jīng)常拿自己生活開玩笑，老師每一句話都是風(fēng)趣幽默的，讓每一位同學(xué)都哈哈大笑。老師總會夸自己高大帥氣，老師的詼諧，與生同樂，總讓我們開心學(xué)習(xí)。
但是老師生氣的時候，好像一名兇猛的獅子。在我們說笑打鬧的時候，他就用手拍桌子假裝生氣地說：“你們說笑打鬧的去教室后面站。”
有，為了美術(shù)課不遲到，跑著去，剛好遇上主任，被主任教訓(xùn)了一頓，原因?qū)W校走道不允許跑，回到美術(shù)室老師說：“主任剛說的再遲到的只得到教室上課?！蔽覀兌贾厘e了。
老師既嚴(yán)肅又溫柔，在嚴(yán)肅的時候好像一位老人;溫柔的時候是一位大哥哥一樣。通通老師真是一位和藹可親的老師，我們要認(rèn)真聽講好好學(xué)習(xí)。
2.小學(xué)三年級寫人作文400字范文 篇二
我的同學(xué)劉伊涵，她有一張櫻桃小嘴，說起話來聲音甜甜的，輕輕的，好聽極了。一雙深栗色的眼晴，再加上常常的睫毛，眨巴幾下，足以傾國傾城。她的頭發(fā)濃蜜柔潤，簡直是一個白雪公主。
她不僅美麗可愛，而且聰明溫柔，是我們同學(xué)心中的女神。
上個學(xué)期，我有幸與她做了同桌，才發(fā)現(xiàn)她的過人之處。特別難的數(shù)學(xué)題，交到她的手里，她只顧低頭在稿紙上寫寫畫畫，不一會兒竟算出來?？磥硭饺盏驼{(diào)謙虛，我才忽視了眼前這個學(xué)霸。
上體育課，一位同學(xué)不小心撞到了她，本以為她會生氣，趕緊小聲道歉：“對不起，對不起呀?！彼坏珱]有生氣，反而沖那位同學(xué)笑了笑，輕聲說：“沒關(guān)系?！彼烧鏈厝嵊押?，要是我的話，早就大發(fā)雷霆了。
這就是我的同學(xué)劉伊涵，是不是你也想認(rèn)識一下女神了?
3.小學(xué)三年級寫人作文400字范文 篇三
她學(xué)習(xí)特別好，但是她不太高。嘿，她是誰?就是我的好朋友小螞蚱——王雨田。
他有一雙忽閃忽閃的大眼睛，高高的鼻梁上面有一個櫻桃小嘴還有那月牙似得眉毛，再加上烏黑的長發(fā)，真是一個標(biāo)準(zhǔn)的美人兒。
她可是很可愛的。
有，我去她家找她玩，到了她家，沒有人，結(jié)果，我在麥地里看到了他和王思源的身影。我默不作聲的偷偷觀察他們。王思遠(yuǎn)在半蹲著，王雨田拿著個小棍子，向老師教導(dǎo)學(xué)生那樣橋來橋區(qū)，王雨田嚴(yán)厲的說："我好不好!”王思遠(yuǎn)低低地說：“還行吧!”王雨田不高興了，躲了一下腳，王思元趕忙說道：“好好!”不知怎的，我的車鈴響了，他們自然也就看到我了。于是，王雨田趕忙把小棍扔了，結(jié)巴的說：“哦，你來了呀，哦，看我們玩呢，”
她可愛吧!
4.小學(xué)三年級寫人作文400字范文 篇四
我有一個朋友，綽號是“小書蟲”，真名——劉子涵。
她一有時間就看書，課余時間在看書，課間在看，大課間在看，就連去衛(wèi)生間她都要帶上一本書去看。
一天，我看見劉子涵在看一本名叫《校園三劍客》的書。她看得津津有味，有時發(fā)出微笑，有時生氣罵著書中的人物，有時又露出傷心的表情……
又一天，我看見劉子涵給她前后左右的人讀一本《裝在口袋里的爸爸》，讀得有聲有色。周圍的人越聽越入迷。后來，就連不喜歡讀書的王宇辰也借了幾本這樣的書來看。
還有，一大群女生正在玩編花籃，當(dāng)叫到劉子涵時，她還在一心一意地看書，一點也聽不見有人在叫她，那群女孩子只好不叫她了，讓她繼續(xù)看她的書。
放學(xué)時，大家趕緊收好書包，來到走廊上站好隊了，只有她還捧著一本書坐在座位上，直到路隊快走時，有個同學(xué)在窗口大聲喊：“劉子涵，你怎么還不走呀?”聽到喊聲的劉子涵抬起頭迷迷糊糊地說：“不是還有一節(jié)課嗎?”她看到教室里空蕩蕩的，這才趕緊收拾書包跑出教室。
劉子涵愛書愛到這種程度，真是個十足的“小書蟲”!
5.小學(xué)三年級寫人作文400字范文 篇五
他，已到古稀之年。棕黑的臉上布滿了一條條皺紋。他的眼睛總是閃爍著光芒，一副和藹可親的面孔總是掛著盈盈的笑容。
他每時每刻都很忙碌。時常見到他在整理木料。他把收集來的木料整齊地堆放在一起后，用力地用斧子把木料切成一個個大小不一的木條，再把它們用繩子捆起來，作為備用。因為他家有個鍋爐，專門做燒開水生意。所以我們稱他為“開水爺爺”。
燒開水時間到了。開水爺爺用火鉗把捆起來的木條一個一個地放進大火中?；鹪綗酵俺隽嗽S多熱氣。熊熊烈火在火爐中翻來滾去，水也沸騰了。這時，開水爺爺會打開鍋爐的水龍頭，滾燙的開水流入五顏六色的水瓶中。做早市的生意人騎著小三輪接踵而至。
開水爺爺也經(jīng)營著一家煙酒店。時常有顧客到他家店里買一些飲料。開水爺爺熱情地接待他們，臉上總是洋溢著笑容。
每天上學(xué)、放學(xué)路上，我都會對開水爺爺有禮貌的說聲：“爺爺，你好。”開水爺爺也會笑瞇瞇地說句：“小朋友，你好?！?BR> 夏天的傍晚，貼心的開水爺爺早早備好濃濃的茶水。街坊鄰居三五成群地圍坐在茶水爐門口的小板凳上納涼，嘮嘮家常，喝喝茶。好不愜意!開水爺爺總是微笑著傾聽著。
6.小學(xué)三年級寫人作文400字范文 篇六
我要寫的這個人非常調(diào)皮。大眼睛，大鼻子，一張愛說話的嘴巴老是停不下來。開始寫作文了，他寫好題目，開始冥思苦想。一會兒看看別人怎么寫的，大概在看別人是否跟自己寫同一個人;一會兒看看對面的我，好像在用眼神提醒我不要寫他。他一邊轉(zhuǎn)筆，一邊拿出橡皮，寫了一些，又擦掉幾個字，看來不是很滿意?，F(xiàn)在他又開始認(rèn)真寫作文了，可堅持不了幾分鐘又開始東張西望，像一個囚犯在想辦法逃脫。他壓低聲音跟旁邊的人說話，一會兒又緊皺眉頭。他的動作很有規(guī)律，總體來說是這樣的：先是想，再是寫，然后東張西望，接著趁老師不注意說說笑笑，后又開始寫。這神態(tài)，真像一個記賬的人。
有時候他好像要查字典，呆呆地看字典上被亂畫的圖畫，過了好久才翻動字典，一會兒往前翻，一會兒往后翻，倒像是在檢查作業(yè)。他跟同學(xué)說了幾句，微微一笑，轉(zhuǎn)眼又盯著自己的作文簿目瞪口呆，開始數(shù)寫了幾個字。大概字?jǐn)?shù)夠了，他就開開心心地到老師那里排隊批作文去了。老師批到他時，他板著臉裝出嚴(yán)肅的樣子。真是一個怪人啊!
7.小學(xué)三年級寫人作文400字范文 篇七
在你的生活中,有沒有這樣一個女孩呢?文靜、優(yōu)雅，做什么事都一絲不茍，不慌不忙。不管你們身邊有沒有，反正我身邊有一個，她就是——鄒依依。
她有如同絲綢一般的黑色秀發(fā)，扎成一個馬尾辮系在腦后，她的眼睛如同黑夜里的亮光，可以照暖人們的內(nèi)心，睫毛又黑又長，嵌在眼睛上方，點綴了這亮光。鼻子小小的，挺挺的。櫻桃小嘴顯得十分水潤。
她不僅人長得好看，字也寫得十分漂亮，一橫一豎，一撇一捺，方方正正，筆筆分明。當(dāng)然，這都?xì)w功于她平時的認(rèn)真與專心。
記得有，老師布置了很多作業(yè)，因為趕時間，我們都是草草完事，字寫出來不是東倒八歪，就是少了一兩個筆畫。即使是以這樣的字跡寫完作業(yè)，我們都手酸得叫苦連天。
可她卻不一樣，身子端端正正地坐在座位上，認(rèn)認(rèn)真真地寫著每一個字。在家里沒來得及完成的作業(yè)，就帶到學(xué)校里，犧牲掉好幾個課間休息的時間來寫成。她寫字的目光是那么的專注、認(rèn)真，以至于每一筆都寫出了她好的水平。怪不得老師總是表揚她那秀麗的字跡，字如其人，每一筆都透露著她認(rèn)真的品質(zhì)。
如果把每個人都比作一顆星的話，那么鄒依依也許不是閃耀的，但卻是努力的那一顆。
8.小學(xué)三年級寫人作文400字范文 篇八
我知道我們每一個人都希望自己有一個“全能媽媽”。別人媽媽如果只會做飯、做菜、洗衣服等等，那自己肯定希望自己的媽媽一定要會得比別人的媽媽更多，那樣才是“全能媽媽”。而我的舅媽就是一個全能媽媽，烘培蛋糕、做餅干、做果凍樣樣難不倒她。
那一日，我在外婆家，而舅媽正要做餅干和蛋糕，所以我就在一旁觀看舅媽制作餅干和蛋糕的過程，順便幫舅媽做些自己力所能及的事。
看舅媽那嫻熟的動作，看來我是不用幫忙了。舅媽一會兒在柜子里找做蛋糕和做餅干的材料，一會兒在洗手臺旁擦拭著模具(做蛋糕的模具)，一會兒在那攪拌著蛋糕糊，一會在那兒擠餅干(餅干是用模具擠成狀的)……舅媽忙得是不亦樂乎。
舅媽將餅干和蛋糕分別放入烤箱當(dāng)中(先烤餅干，因為餅干只需二十分鐘，而蛋糕需要一小時)。過了二十分鐘之后香噴噴的餅干出爐啦：一個個像一個小環(huán)，它發(fā)出的香氣讓人無法抵擋。我嘗了一口，餅干脆脆的，比蛋糕店中的餅干還要好吃呢！
過了一小時之后蛋糕也出爐，它捏起來像橡皮泥一樣軟軟的吃起來十分可口！
我多么希望自己的媽媽也是這樣一個全能媽媽??！
9.小學(xué)三年級寫人作文400字范文 篇九
有人問誰是可愛的人?也許同學(xué)們會說爸爸媽媽是可愛的人、老師是可愛的人。但今天我要說的可愛的人是解放軍叔叔。今年冬天特別寒冷，路上到處都是冰雪。車輛無法通行，一些趕回家過春節(jié)的人滯留在車站?？墒?，一連數(shù)日的冰凍雪災(zāi)，人們想走也走不了。就在這樣的環(huán)境下，解放軍戰(zhàn)士卻在街上、車站，忙忙碌碌地鏟雪開路，拉電線扶電桿，雙手凍得紅通通的，雙腳濕漉漉的，他們在風(fēng)雪中個個都干得筋疲力盡，卻沒有一個人叫冷喊累。餓了吃盒飯，渴了喝瓶冰冷的礦泉水，日日夜夜抗凍救災(zāi)。有的人凍傷了也不愿離開，心中只裝著人們，我看后特別感動。哪里有困難哪里就會有解放軍出現(xiàn)，如森林救火、抗洪救災(zāi)、孟祥斌舍已救人……。
現(xiàn)在人們坐在家里烤火過春節(jié)，你們可曾想到解放軍時時刻刻保衛(wèi)著我們的安寧。此時，他們在我心目中頓時高大起來，我心中涌起一股暖流，一種敬佩之情，解放軍是可愛的人。
10.小學(xué)三年級寫人作文400字范文 篇十
我媽媽的頭發(fā)卷卷、眼睛大大的，身體有點苗條、白白的皮膚，非常美麗?？晌?，總是讓媽媽生氣。
記得有，我下午要到8點才回家，當(dāng)時我看到媽媽生氣的樣子，害怕極了，于是媽媽拿起電線就打我，我馬上就跑到房間里躲了起來，但還是被媽媽抓到了，她就 開始打我，罵我，當(dāng)時我感到非常疼，也很難過。后來，我看到媽媽正在打自己，媽媽哭著說，我死來了算了，女兒不聽話，活著還有什磨意思，當(dāng)時我看到媽那么難過，我也倍感心酸，從那是起，我總感覺自己是幸福的!難道，這就是母愛么?
我想：別的父母是不是也是對孩子那么嚴(yán)格呢?而別的孩子是不是也被打過呢?當(dāng)我被打時是不是應(yīng)該站在那不動呢?
媽媽究竟是愛我還是恨我呢?我想應(yīng)該是愛我吧。
所以，不管怎么樣，我一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上，給爸爸媽媽一個幸福生活!