小學(xué)三年級(jí)寫人的作文350字左右

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寫人作文主要是通過對(duì)人物外貌、語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點(diǎn)。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)寫人的作文350字左右》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)三年級(jí)寫人的作文350字左右
    我的爸爸長(zhǎng)得很帥,圓圓的腦袋,高高的個(gè)子,壯壯的身體,人家說我們倆長(zhǎng)得很像。他很愛吃肉,但他不愛笑,我學(xué)習(xí)成績(jī)好了他才會(huì)笑,學(xué)習(xí)不好的時(shí)候,他還會(huì)發(fā)脾氣。但是我的爸爸很愛我,我也很愛我的爸爸。
    爸爸每天夜里下班回來的時(shí)候,總是會(huì)看看我的被子蓋好了沒有,還讓我起來喝水,檢查我當(dāng)天的作業(yè)。爸爸知道我的英語成績(jī)不太好,就特意給我買了一臺(tái)電腦,我以為里面會(huì)有很多游戲呢,結(jié)果一個(gè)“好”游戲也沒有,只有學(xué)英語的游戲和教學(xué)視頻。真有點(diǎn)失望……
    有時(shí)候我家吃肉,爸爸總是啃骨頭。我問爸爸為什么,爸爸就說“骨頭好吃,又香又有營(yíng)養(yǎng)”。但是我知道為什么:因?yàn)樗押贸缘娜饬艚o我和弟弟吃。我小時(shí)候身體不好,生病時(shí),爸爸總會(huì)在我身邊守著,甚至整夜不睡覺,怕我夜里發(fā)高燒。
    爸爸的愛讓我更快了;爸爸的愛讓我更勇敢;爸爸的愛讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步;爸爸的愛讓我健康成長(zhǎng)……
    我愛我的爸爸!
    2.小學(xué)三年級(jí)寫人的作文350字左右
    我弟弟是個(gè)小機(jī)靈鬼,他呀,總是趁我不注意,哇的一聲嚇的我半死。
    記得在一個(gè)夏天,妹妹、弟弟還有我去橋頭的豐應(yīng)公園去游泳,那里真漂亮。特別是我們游泳隔十米米多遠(yuǎn)的荷花,那陣清香想我們撲鼻而來,引來了許多的小蝴蝶,真是“不看嚇一跳呀”!
    我喜歡是泡溫泉了,我恨不得去泡溫泉,但是那里不給小孩子去,所以我們只能在游泳池了默默無聞。不久,游泳池里加了許多小朋友。我想到了一個(gè)好主意,玩抓人!
    弟弟可賴了,抓到他他卻說:是哥哥弄錯(cuò)了。我沒辦法,只能邊抓邊想,經(jīng)過了我的思想,終于想到了一個(gè)好妙計(jì)。我趁弟弟不注意,用快的速度沖到弟弟的旁邊,可弟弟還在東張西望。“嗖”哈哈,弟弟的三角褲給我抓掉了,這時(shí),全部人都說原來是弟弟賴毛。
    弟弟故意游到爸爸旁邊說:哥哥欺負(fù)我,啊?怎么一個(gè)好辦法卻給自己帶上這么大的一個(gè)的麻煩啊?
    這時(shí)弟弟偷偷到角落那邊偷笑,我卻在那兒被人挨罵,哎,一個(gè)好好的辦法,卻給自己帶上麻煩了。
    你看我的弟弟是不是很壞啊?
    3.小學(xué)三年級(jí)寫人的作文350字左右
    世界上有許多人讓我崇拜人,但我崇拜的那個(gè)人還是她——我貼心的媽媽。
    我媽媽那水汪汪的小眼睛,透亮得像一顆晶瑩無比的寶石;墨水般的頭發(fā),還帶著一絲一縷的金絲;加上兩個(gè)小酒窩,簡(jiǎn)直是天境的仙子。我的媽媽不僅是美麗,還是我貼心的守護(hù)神。
    有,我發(fā)了高燒,額頭火辣辣的。沉睡中的我,不知夢(mèng)見了什么,眼角的淚時(shí)不時(shí)地流出。媽媽感覺不對(duì)勁,握著我的手,感覺我生病了,就撫摸了我的額頭,被我臉頰上的熱度燙得縮回了手。媽媽急忙的給我量了體溫“三十八度八”。媽媽調(diào)好開水的溫度,沖好藥,用盆打一盆冷水,拿毛巾來到床邊。媽媽不斷擦拭著臉頰與眼角,不停地更換毛巾,敷在我的頭上給我降溫。一直堅(jiān)持到深夜,我睜開了眼睛,媽媽詢問我:“哪不舒服?”來把藥給喝了。我搖搖頭,接過暖心的藥,喝了起來,感覺好多了。媽媽一邊擦掉汗一邊露出欣慰的微笑,那多甜多蜜的笑?。?BR>    我有這么貼心的媽媽,因此感到幸福。就是我崇拜的人,你呢?
    4.小學(xué)三年級(jí)寫人的作文350字左右
    我們班的葉禹宏,中等身高,皮膚很白,看起來像個(gè)男子漢。
    在二年級(jí)的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)里,他報(bào)了四百米跑。那時(shí)他頸椎受傷了,所有同學(xué)都勸他說:“葉禹宏,你不要去了,去了你的脖子會(huì)更嚴(yán)重的?!笨墒撬f:“為了班級(jí)的榮譽(yù),我一定要去?!币?yàn)榘嗌现挥兴粋€(gè)人報(bào)了四百米,如果不去跑,這個(gè)項(xiàng)目我們班就沒有成績(jī)了。
    四百米跑比賽開始了。我們都緊張的看著葉禹宏,既希望他能跑個(gè)好成績(jī),又希望他不要傷著自己的頸椎。他一開始跑得很快,可是很快就慢了下來,我們都以為他堅(jiān)持不住了,可是他很快的又奔跑了起來。那時(shí),我們都很驚訝,他肯定是為了班級(jí)的榮譽(yù),豁出去了。
    已經(jīng)跑了一圈了,還有后的五十米。沖刺時(shí)間,我們都高度緊張,有的同學(xué)臉色發(fā)白,有的同學(xué)聲嘶力竭的大喊:“葉禹宏,加油!加油”,還有的同學(xué)揮舞著手上的小旗。后,葉禹宏在14個(gè)人里面跑了第八名,這已經(jīng)非常厲害了。
    葉禹宏是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊,我們要向他學(xué)習(xí)。
    5.小學(xué)三年級(jí)寫人的作文350字左右
    要問天底下樂于助人的人是誰?不用猜,那一定是我的同學(xué)——許嘉龍。
    他的個(gè)子不高,有著一張紅撲撲的臉蛋,就像一個(gè)熟透的蘋果一樣。濃濃的眉毛下面有一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。
    許嘉龍非常喜歡樂于助人。有,在準(zhǔn)備去上學(xué)的路上我發(fā)現(xiàn)我的??ú灰娏恕.?dāng)時(shí)我就很著急,急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí),我突然想到了許嘉龍,于是我就連忙跑去許嘉龍家告訴他這件事。許嘉龍一聽說這件事,他冷靜地對(duì)我說:“你別急,在這里等我一下。”他就飛快地跑走了。正當(dāng)我不知道怎么辦時(shí),只見許嘉龍又匆匆忙忙地跑回我身邊,遞給了我一個(gè)又新又漂亮的???,他說:“快點(diǎn)帶上吧?!蔽乙苫蟮貑査骸澳銖哪睦锱獊淼男?ǎ俊彼f:“不告訴你,快點(diǎn)帶上吧?!蔽壹?dòng)地說:“謝謝你。”許嘉龍拍拍我的肩膀,說:“不用謝,同學(xué)之間就要互相幫助,這是基本的。”
    這就是我們班的許嘉龍,一個(gè)樂于助人的人。
    6.小學(xué)三年級(jí)寫人的作文350字左右
    我有一個(gè)好同學(xué),名叫王思柔,她長(zhǎng)得小巧玲瓏的,非常討同學(xué)喜歡。
    她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),喜歡扎著一個(gè)馬尾辮,好像一雙兔耳朵一樣,走在馬路上一甩一甩的。兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色眉毛,好像兩根香蕉,皺起眉毛來,好像二郎神的眉毛一樣。她長(zhǎng)著一雙像孫悟空一樣的火眼金睛,那雙炯炯有神的大眼睛,能看到那微小的物體。那小小的鼻子看起來很不起眼,但她敏銳的嗅覺卻能聞到那一股股撲鼻的香味。還有一雙大大的耳朵能聽見那從世界各地發(fā)出美妙的聲音,而且她的皮膚白白嫩嫩特別好,再加上那挺直的身形,好像一支亭亭玉立的荷花,每天都穿著美麗的花裙子,真好看。
    她喜歡畫畫,只要有美術(shù)課,她就用她那靈巧的雙手拿起那好像魔法杖一樣的鉛筆,在自己雪白雪白的白紙上畫來畫去,人們都叫它是一個(gè)“繪畫小能手”。比如有一天她用不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間畫了一只栩栩如生的鳳凰,好像真在紙上活了起來。大家都異口同聲地說:“王思柔化的這只鳳凰真美麗,好像真的一樣!”
    雖然她表面上有幾分文靜的樣子,心里卻很爭(zhēng)強(qiáng)好勝。我跟你們說一個(gè)事,有一天我跟王子柔在我家里搭我的世界積木,我們每個(gè)人搭了一架戰(zhàn)車。自己都說自己搭的好,雙方都互相不服氣,過了一會(huì)兒。我和王思柔兩方打起架來,幸好王思柔的媽媽和我的媽媽過來阻止了這場(chǎng)打斗。
    這個(gè)好同學(xué)王思柔,你可不可以和我們交個(gè)好朋友,如果交了,我們會(huì)關(guān)心你的。
    7.小學(xué)三年級(jí)寫人的作文350字左右
    他有一雙大大的眼睛,笑起來臉上有兩個(gè)小酒窩,有一張能說會(huì)道的嘴巴。
    他是個(gè)貧窮的孩子,是留守兒童,一開始我不太喜歡他,特別是他的嘴,全部牙齒都是黑的,像兩排黑芝麻,還有他的臉像個(gè)黑人。
    可是,我漸漸發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多了一倍,他非常愛笑,有畫畫課,他畫了“植物大戰(zhàn)僵尸,他對(duì)自己的作品笑了笑,從那里候起,我們的關(guān)系好了起來。
    有不會(huì)的題時(shí),他告訴我,我一步一步地教他,在我的幫助下,他的成績(jī)進(jìn)步了不少,還有老師的教導(dǎo)下,他的語文從60多分進(jìn)步到80多分,進(jìn)步了二十多分,我真為他感到開心!我對(duì)他說:“同桌,恭喜你語文進(jìn)步了二十多分?!彼卮穑骸澳愕任乙粫?huì)兒,我有個(gè)東西要給你。”說完,一溜煙兒跑回了教室,過了一會(huì)兒,他手里拿了一塊小橡皮,他給了我,還沒等我說為什么時(shí),他說:“這是你的回報(bào)?!闭f完就走了,我會(huì)意地笑了笑。
    直到現(xiàn)在,我們還是同桌,我很喜歡這個(gè)熱情開朗的同桌! 
    8.小學(xué)三年級(jí)寫人的作文350字左右
    我有一個(gè)14個(gè)月大的妹妹,她有著圓圓的腦袋,胖胖的臉蛋,眼睛笑起來的時(shí)候就瞇成一條縫,非??蓯?。
    我的妹妹有很強(qiáng)的好奇心。經(jīng)常會(huì)走到我的書架邊玩我的書,有時(shí)候也會(huì)走到我的書桌邊玩我的學(xué)習(xí)用品?,F(xiàn)在我都把學(xué)習(xí)用品和書本放好,書桌也很干凈,不然會(huì)被妹妹弄壞的。
    妹妹會(huì)經(jīng)常模仿我的動(dòng)作。妹妹看到我在寫字,就會(huì)在我旁邊,拿著我的筆,在紙上亂畫;妹妹看到我在玩玩具,就會(huì)在我旁邊,跟我一起玩變形金剛;妹妹看到我在看書,就會(huì)在我旁邊,翻我的書;怕妹妹學(xué)我,現(xiàn)在我不看電視了,也不玩手機(jī)了。
    我的妹妹很聰明,能分出來家里的東西都是誰的。妹妹會(huì)指著我的書包,說:“哥哥”,就是在說這個(gè)書包是哥哥的;妹妹會(huì)指著電腦,說:“爸爸”,就是在說這個(gè)電腦是爸爸的;妹妹會(huì)指著曬在陽臺(tái)上的衣服,說:“媽媽”,就是在說這個(gè)衣服是媽媽的;我們問她:“小囡,這個(gè)小推車是誰的?”妹妹會(huì)用手指著自己的鼻子,就是在說這個(gè)推車是她的。
    我每天放學(xué)回家,就能聽到妹妹叫我“哥哥、哥哥”,這時(shí)候我就會(huì)覺得特別開心,有妹妹真好!
    9.小學(xué)三年級(jí)寫人的作文350字左右
    一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,我背著畫板去公園寫生。公園里到處都是美麗的風(fēng)景。但是引人注目的還是那座逼真的假山,假山旁邊坐著一個(gè)漂亮的小女孩。他紅彤彤的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,顯得十分可愛。我決定畫眼前的美景。
    我剛剛畫出小女孩的臉蛋,那小女孩就去找爸爸媽媽了。“唉!真倒霉,重新畫吧!”我邊說邊扔掉那張紙?!靶〗憬悖愕臇|西掉了。”我回頭一看,那個(gè)小女孩把我扔的那張紙遞給我。“謝……謝謝”我有點(diǎn)結(jié)巴地說。等她走遠(yuǎn)了,我又扔掉了那張紙。
    “小姐姐,你的紙又掉了!”我回頭一看,剛才的那個(gè)小女孩又把紙給我撿起來了。這時(shí)候我有點(diǎn)不耐煩了,不高興地說:“我不要這張紙了,是我扔的,不是掉在地上的?!薄靶〗憬?,你這樣做是不對(duì)的。我們幼兒園的老師說過,公園是美麗的地方,我們?nèi)恿死筒桓蓛袅??!毙∨⑻煺娴卣f。聽了小女孩的話,我的臉“通”的紅了。心想,這么小的孩子,都能夠記住老師的話,而我這么大了還亂扔垃圾,真的是太不應(yīng)該了。
    每次想到這件事時(shí),我都很受感動(dòng)。
    我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)懂事的小女孩。
    10.小學(xué)三年級(jí)寫人的作文350字左右
    我的媽媽高高瘦瘦的,她的腿很長(zhǎng),所以她喜歡穿各種各樣的褲子,顯得既休閑又時(shí)尚。媽媽有一張小臉盤,她開心的時(shí)候眼睛總是笑瞇瞇的,像彎彎的月亮;嚴(yán)厲的時(shí)候眼睛瞪的大大的,像黑色的水晶球。媽媽的嘴巴開心的時(shí)候說起話來像熱情的夏天,在嚴(yán)厲的時(shí)候說起話來像冰冷的冬天。媽媽的頭發(fā)像洋娃娃一樣,卷卷的,真好看!
    我的媽媽會(huì)變臉,有時(shí)她很溫柔,當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,媽媽的臉就會(huì)變得像春天般的溫暖。媽媽每天都會(huì)幫我做香噴噴的飯菜,有烙春餅、煎餃子、煮混沌······但媽媽拿手的是拌豬耳朵,豬耳朵是用麻油和辣椒拌成的,吃在嘴里暖在心里。
    當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候媽媽總是靜靜的坐在我的身邊幫我檢查作業(yè),我有不會(huì)的題她也會(huì)教給我;當(dāng)我彈琴的時(shí)候她都會(huì)陪在我身邊;當(dāng)我跳舞的時(shí)候她會(huì)心疼的幫我壓腿。
    有時(shí)媽媽也是嚴(yán)厲的,當(dāng)我做事不認(rèn)真、做事拖拉的時(shí)候,她就會(huì)像火山爆發(fā)一樣,她會(huì)先嚴(yán)厲的說教我,再認(rèn)真的告訴我應(yīng)該怎么做。
    媽媽對(duì)我的愛在每天送我上學(xué)的路上、在陪伴我彈琴跳舞的時(shí)光里、在每晚輔導(dǎo)我的功課里、在香噴噴的飯里、也在我童年的時(shí)光里。
    我愛媽媽,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦筋,做一名乖巧懂事的好孩子,來回報(bào)媽媽對(duì)我的愛。