寫觀察日記之前，首先要確立一個具體的觀察對象，然后圍繞這個對象進行全方位地觀察。以下是為大家整理的內(nèi)容，歡迎閱讀參考。
1.精選觀察日記500字
語文課上，李 老師拿來新鮮的樹枝，上面長滿了嫩綠的葉子。這時老師問大家：“有誰知道這是什么葉子？”同學們有的搖頭，有的點頭。一位同學勇敢地走上講臺，拿著樹枝說：“這是五角楓?！崩蠋熣f他回答的正確，這就是五角楓！
接下來，老師讓我們仔細觀察五角楓有幾個角。同學們說三角、四角、五角的都有。老師分給每人一片葉子，讓觀察不同。我細心地觀看了自己手中的葉子，就有疑問。既然是五角楓為什么我的是三個角？老師又問大家知道為什么有三角、四角、五角的呢？我站起來說：“可能是被雨水打的才缺了兩個角。”心想一片小小的葉子都要經(jīng)受風吹日曬雨淋的考驗，我們還有什么理由不努力呢？還有的同學說是被蟲子吃掉了。
這時，老師手中又拿出一個長著翅膀的果實讓我們觀察。我發(fā)現(xiàn)這個果實好像一個豆芽，有了翅膀正在飛翔。
老師問我們誰知道這些樹枝是在哪里摘的？大家都說不知道。老師告訴我們：是在校園門口兩棵非常茂盛的樹上摘的，大家路過的時候可以去看看?？磥砥綍r我們真的是不夠用心觀察周圍的事物！
今天的課堂上，老師教會了我們怎樣觀察，今后我會用這種方法去觀察大自然。
2.精選觀察日記500字
今天下午，老師拿了兩根樹枝問我們：“你們知道這是什么嗎？”有些同學說知道，有些同學說不知道，我也在想這到底是什么樹的樹枝呢？
老師又問：“剛才說知道的同學來回答這個問題吧?！庇形煌瑢W站起來說：“這是楓樹樹枝?！崩蠋熣f：“有誰贊成他說的舉手。”我想了想，舉起了手。
老師說：“這的確是楓樹，楓樹的種類很多，這是什么楓樹呢？”有些同學搶著回答：“五角楓。”老師又說：“楓葉又有幾個角呢？”老師給我們發(fā)了幾片楓葉，有三角、四角和五角的，老師說：“三角和四角是小的葉子?！蔽覀兌蓟腥淮笪颉?BR> 我仔細觀察了手上的葉子，有一個角已經(jīng)變成棕色了，葉子的中間還有點兒白，星星點點的，從葉子的根部有五條線延伸到葉子的五個角。我聞了聞氣味，葉子很清新。老師手中的兩片樹葉的顏色，一個淺、一個深，一看就知道是從兩棵不同的樹上折的，上面還會長出翅果，就像一雙飛翔的翅膀，上面還有許多條紋。
老師問：“你們知道這是從哪里折的嗎？”同學們爭先恐后地回答著問題，我在想到底是哪里折的呢？
直到放學路上，我才發(fā)現(xiàn)學校門口的樹不正是五葉楓嗎？這么漂亮的葉子我都沒發(fā)現(xiàn)！以后要細心觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多新事物！
3.精選觀察日記500字
今天科學課上有許多金魚，其中我喜歡紅壽星，我遠遠望去就是紅色的一團，但我近看時又不一樣，
他的頭很大，頭部上有許多的“包”。而且從前面看，面部超像個獅子。我懷疑那些“包”是紅壽星的大腦！眼睛圓溜溜的，黑白相間，不大也不小。小嘴一張一合的，張開時像一個特小號的珍珠，看起來不太開心呢！
魚身較大，紅彤彤的。他全身穿著紅魚鱗織成的衣服。一片片魚鱗整整齊齊的排著隊。蓋在魚身上顯得很紅，魚鰭是透明的，像一把小扇子，一層層的紋路，尤其像一把小紙扇，在水中擺動時像仙女的衣服在飄一樣輕，尖尖的，有點兒像三角形。
魚尾有3~4個分叉處，除了這幾個分叉處，還有一塊地方也是透明的，這里和分叉處一樣特別柔軟，白白的，可是分叉處的外面的地方為柔軟，比仙女下凡時穿的衣服所用布料還要輕薄柔軟。
紅壽星游動時，魚鰭、尾在水中抖動，跟潔白的裙擺在風中飄動一樣美麗我看的都入了神，忽然下課了，沒辦法繼續(xù)觀察了，不過我覺得這堂科學課上得非常值。
4.精選觀察日記500字
上個星期日，我泡了幾顆豆子，其中有紅豆、綠豆和黃豆。
豆子剛泡完，我沒一會兒就去看一下，一個小時看了五六次，媽媽笑著說：“哪兒有那么快呀！”晚上睡覺前，我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆和黃豆好像變大了些，我心滿意足地去睡覺了。
第二天一放學，我就沖進家門去看我的豆子。哇，黃豆的皮皺皺的，像波浪一樣，非常柔軟。其它幾粒豆子也變大了，我高興地又蹦又跳，問姥爺：“這幾粒豆子什么時候發(fā)芽啊，我都等不及了！”姥爺一笑，說：“這幾粒豆子生長得很好，應(yīng)該很快就發(fā)芽了?！蔽衣牶笮睦锖芨吲d，期待著豆子們發(fā)芽的那一天。
又過了一天，小豆子發(fā)芽的那一天終于到了！我興奮地跑向窗臺，只見綠豆和黃豆脫去了外面的皮，露出白色的“肌膚”。豆子上長著一個粗細似針、又短又硬的小芽。小芽與豆子挨得很緊，不費勁兒是拉不開的，就像媽媽和孩子一樣緊密。
兩天后，已經(jīng)只剩下紅豆還沒有發(fā)芽了。赤小豆裂開了皮，綠豆和黃豆中間像是要裂開似的，需輕拿輕放，一旦破壞就無法生長了。嫩白的小芽已經(jīng)要跟豆子分開，好像豆子要被分成兩半兒一樣。我特別興奮，想想今天要讓小豆子發(fā)芽的夢想終于實現(xiàn)了，我激動地拿著罐子左看看右看看。
目睹了豆芽的生長過程，我體驗到了觀察的樂趣，對這個未知的世界更加熱愛了！
5.精選觀察日記500字
早上6點的時候。小倉鼠們正在睡覺，他們睡得很香。
它們睡的姿勢一個比一個夸張，有一種讓人無語的感覺。有些倉鼠它們卷在一起，像一塊榴蓮。有些倉鼠四肢放平，癱在地上，看上去有氣無力，跟生病一樣，像一灘泥攤在地上。還有的倉鼠一半身子在屋子里面，一半身子在屋子外面。讓人哭笑不得！好像被誰踹了出去。
我敲了一下籠子，有些倉鼠醒了過來，把自己的手抹上唾液，給自己洗了把臉。然后懵里懵懂地看著我。好像在說：“你怎么起得這么早！我還沒睡醒呢！”突然，我發(fā)現(xiàn)，那只一半身子在屋子外面，一半身子在屋子里面的倉鼠還沒起來呢！醒來的小倉鼠胡須在微微顫抖，好像在說：“好冷呀！”
倉鼠里面就屬它懶，我又敲了一下籠子，他依然沒醒。我非常生氣，打開籠子，對它的小腦瓜彈了一下，它好像被驚嚇到了一樣，翻了一下身子，站了起來。它看了下我，好像不知道發(fā)生了什么。我又彈了它一下，它好像被激怒了，舉起爪子，嘴里發(fā)出吱吱聲音?？磥硭l(fā)火了，我便不再弄它。
小倉鼠們是建筑師。入秋了，小倉鼠們把木屑等東西堆在一起，用它的小爪子往里挖。這樣那個地方就變成了一個“窩”。它們擠在窩里又溫暖又安心。我不得不說，它們在嚙齒類動物里智商已經(jīng)很高了。
小倉鼠很可愛，對我來說，它就是我好的寵物！
1.精選觀察日記500字
語文課上，李 老師拿來新鮮的樹枝，上面長滿了嫩綠的葉子。這時老師問大家：“有誰知道這是什么葉子？”同學們有的搖頭，有的點頭。一位同學勇敢地走上講臺，拿著樹枝說：“這是五角楓?！崩蠋熣f他回答的正確，這就是五角楓！
接下來，老師讓我們仔細觀察五角楓有幾個角。同學們說三角、四角、五角的都有。老師分給每人一片葉子，讓觀察不同。我細心地觀看了自己手中的葉子，就有疑問。既然是五角楓為什么我的是三個角？老師又問大家知道為什么有三角、四角、五角的呢？我站起來說：“可能是被雨水打的才缺了兩個角。”心想一片小小的葉子都要經(jīng)受風吹日曬雨淋的考驗，我們還有什么理由不努力呢？還有的同學說是被蟲子吃掉了。
這時，老師手中又拿出一個長著翅膀的果實讓我們觀察。我發(fā)現(xiàn)這個果實好像一個豆芽，有了翅膀正在飛翔。
老師問我們誰知道這些樹枝是在哪里摘的？大家都說不知道。老師告訴我們：是在校園門口兩棵非常茂盛的樹上摘的，大家路過的時候可以去看看?？磥砥綍r我們真的是不夠用心觀察周圍的事物！
今天的課堂上，老師教會了我們怎樣觀察，今后我會用這種方法去觀察大自然。
2.精選觀察日記500字
今天下午，老師拿了兩根樹枝問我們：“你們知道這是什么嗎？”有些同學說知道，有些同學說不知道，我也在想這到底是什么樹的樹枝呢？
老師又問：“剛才說知道的同學來回答這個問題吧?！庇形煌瑢W站起來說：“這是楓樹樹枝?！崩蠋熣f：“有誰贊成他說的舉手。”我想了想，舉起了手。
老師說：“這的確是楓樹，楓樹的種類很多，這是什么楓樹呢？”有些同學搶著回答：“五角楓。”老師又說：“楓葉又有幾個角呢？”老師給我們發(fā)了幾片楓葉，有三角、四角和五角的，老師說：“三角和四角是小的葉子?！蔽覀兌蓟腥淮笪颉?BR> 我仔細觀察了手上的葉子，有一個角已經(jīng)變成棕色了，葉子的中間還有點兒白，星星點點的，從葉子的根部有五條線延伸到葉子的五個角。我聞了聞氣味，葉子很清新。老師手中的兩片樹葉的顏色，一個淺、一個深，一看就知道是從兩棵不同的樹上折的，上面還會長出翅果，就像一雙飛翔的翅膀，上面還有許多條紋。
老師問：“你們知道這是從哪里折的嗎？”同學們爭先恐后地回答著問題，我在想到底是哪里折的呢？
直到放學路上，我才發(fā)現(xiàn)學校門口的樹不正是五葉楓嗎？這么漂亮的葉子我都沒發(fā)現(xiàn)！以后要細心觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多新事物！
3.精選觀察日記500字
今天科學課上有許多金魚，其中我喜歡紅壽星，我遠遠望去就是紅色的一團，但我近看時又不一樣，
他的頭很大，頭部上有許多的“包”。而且從前面看，面部超像個獅子。我懷疑那些“包”是紅壽星的大腦！眼睛圓溜溜的，黑白相間，不大也不小。小嘴一張一合的，張開時像一個特小號的珍珠，看起來不太開心呢！
魚身較大，紅彤彤的。他全身穿著紅魚鱗織成的衣服。一片片魚鱗整整齊齊的排著隊。蓋在魚身上顯得很紅，魚鰭是透明的，像一把小扇子，一層層的紋路，尤其像一把小紙扇，在水中擺動時像仙女的衣服在飄一樣輕，尖尖的，有點兒像三角形。
魚尾有3~4個分叉處，除了這幾個分叉處，還有一塊地方也是透明的，這里和分叉處一樣特別柔軟，白白的，可是分叉處的外面的地方為柔軟，比仙女下凡時穿的衣服所用布料還要輕薄柔軟。
紅壽星游動時，魚鰭、尾在水中抖動，跟潔白的裙擺在風中飄動一樣美麗我看的都入了神，忽然下課了，沒辦法繼續(xù)觀察了，不過我覺得這堂科學課上得非常值。
4.精選觀察日記500字
上個星期日，我泡了幾顆豆子，其中有紅豆、綠豆和黃豆。
豆子剛泡完，我沒一會兒就去看一下，一個小時看了五六次，媽媽笑著說：“哪兒有那么快呀！”晚上睡覺前，我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆和黃豆好像變大了些，我心滿意足地去睡覺了。
第二天一放學，我就沖進家門去看我的豆子。哇，黃豆的皮皺皺的，像波浪一樣，非常柔軟。其它幾粒豆子也變大了，我高興地又蹦又跳，問姥爺：“這幾粒豆子什么時候發(fā)芽啊，我都等不及了！”姥爺一笑，說：“這幾粒豆子生長得很好，應(yīng)該很快就發(fā)芽了?！蔽衣牶笮睦锖芨吲d，期待著豆子們發(fā)芽的那一天。
又過了一天，小豆子發(fā)芽的那一天終于到了！我興奮地跑向窗臺，只見綠豆和黃豆脫去了外面的皮，露出白色的“肌膚”。豆子上長著一個粗細似針、又短又硬的小芽。小芽與豆子挨得很緊，不費勁兒是拉不開的，就像媽媽和孩子一樣緊密。
兩天后，已經(jīng)只剩下紅豆還沒有發(fā)芽了。赤小豆裂開了皮，綠豆和黃豆中間像是要裂開似的，需輕拿輕放，一旦破壞就無法生長了。嫩白的小芽已經(jīng)要跟豆子分開，好像豆子要被分成兩半兒一樣。我特別興奮，想想今天要讓小豆子發(fā)芽的夢想終于實現(xiàn)了，我激動地拿著罐子左看看右看看。
目睹了豆芽的生長過程，我體驗到了觀察的樂趣，對這個未知的世界更加熱愛了！
5.精選觀察日記500字
早上6點的時候。小倉鼠們正在睡覺，他們睡得很香。
它們睡的姿勢一個比一個夸張，有一種讓人無語的感覺。有些倉鼠它們卷在一起，像一塊榴蓮。有些倉鼠四肢放平，癱在地上，看上去有氣無力，跟生病一樣，像一灘泥攤在地上。還有的倉鼠一半身子在屋子里面，一半身子在屋子外面。讓人哭笑不得！好像被誰踹了出去。
我敲了一下籠子，有些倉鼠醒了過來，把自己的手抹上唾液，給自己洗了把臉。然后懵里懵懂地看著我。好像在說：“你怎么起得這么早！我還沒睡醒呢！”突然，我發(fā)現(xiàn)，那只一半身子在屋子外面，一半身子在屋子里面的倉鼠還沒起來呢！醒來的小倉鼠胡須在微微顫抖，好像在說：“好冷呀！”
倉鼠里面就屬它懶，我又敲了一下籠子，他依然沒醒。我非常生氣，打開籠子，對它的小腦瓜彈了一下，它好像被驚嚇到了一樣，翻了一下身子，站了起來。它看了下我，好像不知道發(fā)生了什么。我又彈了它一下，它好像被激怒了，舉起爪子，嘴里發(fā)出吱吱聲音?？磥硭l(fā)火了，我便不再弄它。
小倉鼠們是建筑師。入秋了，小倉鼠們把木屑等東西堆在一起，用它的小爪子往里挖。這樣那個地方就變成了一個“窩”。它們擠在窩里又溫暖又安心。我不得不說，它們在嚙齒類動物里智商已經(jīng)很高了。
小倉鼠很可愛，對我來說，它就是我好的寵物！