銀行招聘考試有哪些題型？大部分銀行招聘筆試采取上機(jī)考試的形式，基本全是選擇題。但也有特殊情況，像人民銀行采用紙考，分為選擇題與論述題的形式，部分農(nóng)村信用社也會(huì)有申論等題型，需要用文字作答?，F(xiàn)將詳細(xì)信息發(fā)布如下：
問：銀行招聘考試有哪些題型？
解答：
大部分銀行招聘筆試采取上機(jī)考試的形式，基本全是選擇題。但也有特殊情況，像人民銀行采用紙考，分為選擇題與論述題的形式，部分農(nóng)村信用社也會(huì)有申論等題型，需要用文字作答。
銀行行測(cè)考試題型主要以選擇題形式出現(xiàn)。主要包括判斷推理、言語理解、數(shù)量關(guān)系、資料分析、常識(shí)五大部分。一般銀行英語考試內(nèi)容包括英語詞匯與語法、英漢互譯、改錯(cuò)、完型填空和閱讀理解等，主要考察考生的英語讀寫能力；而部分銀行招聘高級(jí)管理培訓(xùn)生和涉及外匯業(yè)務(wù)崗位的考生還會(huì)考察考生聽說能力。五大商業(yè)銀行招聘都是全國統(tǒng)一考試。
綜合知識(shí)一共80道選擇題，分為56道單選題和24道多選題，主要包括金融經(jīng)濟(jì)、銀行常識(shí)、時(shí)事政治、中行知識(shí)等，還有5道色系辨析題。
1.銀行招聘考試簡(jiǎn)介 篇一
根據(jù)往年招聘考試經(jīng)驗(yàn)而言，考試形式不統(tǒng)一，個(gè)別采用線上機(jī)考的形式，大多數(shù)采用紙考的形式，所以建議應(yīng)聘考生還要多方面準(zhǔn)備?？荚噧?nèi)容主要分為EPI、綜合知識(shí)、英語、性格測(cè)試四部分，具體為：
1、EPI：包括言語理解、邏輯推理、數(shù)字計(jì)算、資料分析、思維策略這幾大部分。在試卷中主要以單選題的形式出現(xiàn)，數(shù)字計(jì)算和推理題較多，比較注重對(duì)考生計(jì)算和邏輯推理能力的考察。EPI部分的考試題一直都是銀行考試的重點(diǎn)難點(diǎn)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還建議大家提前準(zhǔn)備多多積累經(jīng)驗(yàn)加快做題速度。
2、綜合知識(shí)：包括經(jīng)濟(jì)、金融、國際金融、貨幣銀行、財(cái)會(huì)、法律、市場(chǎng)營銷、管理、時(shí)事政治、計(jì)算機(jī)以及銀行特色知識(shí)等，其中經(jīng)濟(jì)、金融是考察的重點(diǎn)內(nèi)容。綜合知識(shí)部分的考察一般是在基礎(chǔ)知識(shí)上進(jìn)行提升，所以考生一定要將基礎(chǔ)知識(shí)牢固掌握。
3、英語，一般銀行英語考試內(nèi)容包括英語詞匯與語法、英漢互譯、改錯(cuò)、完型填空和閱讀理解等，主要考察考生的英語讀寫能力。
4、性格測(cè)試：不計(jì)入筆試成績(jī)，只作為面試官評(píng)分的參考依據(jù)。性格測(cè)試主要是檢測(cè)考生心里有無疾病以及考生的職業(yè)匹配度，一般只要考生真實(shí)作答，答案不是過于偏激，都可以通過。
2.銀行招考推理判斷部分考情分析 篇二
銀行招考推理判斷部分考情分析：
EPI中的判斷推理部分，在商業(yè)銀行筆試中主要呈現(xiàn)為三種方式——邏輯推理、圖形推理、定義判斷。其中邏輯推理和圖形推理難度相對(duì)較高，且解題思維不依托于常識(shí)，有獨(dú)立的解題方法和技巧。屬于EPI中較易提升的。題量集中為10-20道。工商銀行的往年考試中出現(xiàn)過多選和填空題形式。
備考必知：根據(jù)五大行近三年的考情分析得出：在邏輯推理中，直言命題、假言命題、樸素邏輯、削弱型、加強(qiáng)型屬高頻考點(diǎn)。在圖形推理中，數(shù)量關(guān)系、組合疊加、立體幾何屬高頻考點(diǎn)。
小結(jié)：判斷推理部分考察求職者的思維推理能力，對(duì)規(guī)律的把握及推演，空間立體感等。往往體現(xiàn)“會(huì)者不難，難者不會(huì)”的特點(diǎn)。
3.銀行招考言語理解部分考情分析 篇三
銀行招考言語理解部分考情分析：
EPI中的言語理解與表達(dá)部分，在商業(yè)銀行筆試中呈現(xiàn)為三種方式——邏輯填空，片段閱讀和語句表達(dá)。題量為4至20道不等，均為單選題。
備考必知：根據(jù)五大行近三年的考情分析得出：實(shí)詞、主旨觀點(diǎn)型、語句排序型、病句等都是各家銀行的高頻考點(diǎn)。中等或中等偏上難度。不同行的出題風(fēng)格不同，農(nóng)行、中行題目屬于中等難度，交行、建行屬于中等偏上難度，工行出題方式比較新穎，但難度仍處于中等難度。
小結(jié)：言語理解與表達(dá)的難點(diǎn)在于近義詞的辨析，文段主旨的把握和判斷。是去推斷作者的意圖而非是“我覺得、我以為”。
問：銀行招聘考試有哪些題型？
解答：
大部分銀行招聘筆試采取上機(jī)考試的形式，基本全是選擇題。但也有特殊情況，像人民銀行采用紙考，分為選擇題與論述題的形式，部分農(nóng)村信用社也會(huì)有申論等題型，需要用文字作答。
銀行行測(cè)考試題型主要以選擇題形式出現(xiàn)。主要包括判斷推理、言語理解、數(shù)量關(guān)系、資料分析、常識(shí)五大部分。一般銀行英語考試內(nèi)容包括英語詞匯與語法、英漢互譯、改錯(cuò)、完型填空和閱讀理解等，主要考察考生的英語讀寫能力；而部分銀行招聘高級(jí)管理培訓(xùn)生和涉及外匯業(yè)務(wù)崗位的考生還會(huì)考察考生聽說能力。五大商業(yè)銀行招聘都是全國統(tǒng)一考試。
綜合知識(shí)一共80道選擇題，分為56道單選題和24道多選題，主要包括金融經(jīng)濟(jì)、銀行常識(shí)、時(shí)事政治、中行知識(shí)等，還有5道色系辨析題。
1.銀行招聘考試簡(jiǎn)介 篇一
根據(jù)往年招聘考試經(jīng)驗(yàn)而言，考試形式不統(tǒng)一，個(gè)別采用線上機(jī)考的形式，大多數(shù)采用紙考的形式，所以建議應(yīng)聘考生還要多方面準(zhǔn)備?？荚噧?nèi)容主要分為EPI、綜合知識(shí)、英語、性格測(cè)試四部分，具體為：
1、EPI：包括言語理解、邏輯推理、數(shù)字計(jì)算、資料分析、思維策略這幾大部分。在試卷中主要以單選題的形式出現(xiàn)，數(shù)字計(jì)算和推理題較多，比較注重對(duì)考生計(jì)算和邏輯推理能力的考察。EPI部分的考試題一直都是銀行考試的重點(diǎn)難點(diǎn)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還建議大家提前準(zhǔn)備多多積累經(jīng)驗(yàn)加快做題速度。
2、綜合知識(shí)：包括經(jīng)濟(jì)、金融、國際金融、貨幣銀行、財(cái)會(huì)、法律、市場(chǎng)營銷、管理、時(shí)事政治、計(jì)算機(jī)以及銀行特色知識(shí)等，其中經(jīng)濟(jì)、金融是考察的重點(diǎn)內(nèi)容。綜合知識(shí)部分的考察一般是在基礎(chǔ)知識(shí)上進(jìn)行提升，所以考生一定要將基礎(chǔ)知識(shí)牢固掌握。
3、英語，一般銀行英語考試內(nèi)容包括英語詞匯與語法、英漢互譯、改錯(cuò)、完型填空和閱讀理解等，主要考察考生的英語讀寫能力。
4、性格測(cè)試：不計(jì)入筆試成績(jī)，只作為面試官評(píng)分的參考依據(jù)。性格測(cè)試主要是檢測(cè)考生心里有無疾病以及考生的職業(yè)匹配度，一般只要考生真實(shí)作答，答案不是過于偏激，都可以通過。
2.銀行招考推理判斷部分考情分析 篇二
銀行招考推理判斷部分考情分析：
EPI中的判斷推理部分，在商業(yè)銀行筆試中主要呈現(xiàn)為三種方式——邏輯推理、圖形推理、定義判斷。其中邏輯推理和圖形推理難度相對(duì)較高，且解題思維不依托于常識(shí)，有獨(dú)立的解題方法和技巧。屬于EPI中較易提升的。題量集中為10-20道。工商銀行的往年考試中出現(xiàn)過多選和填空題形式。
備考必知：根據(jù)五大行近三年的考情分析得出：在邏輯推理中，直言命題、假言命題、樸素邏輯、削弱型、加強(qiáng)型屬高頻考點(diǎn)。在圖形推理中，數(shù)量關(guān)系、組合疊加、立體幾何屬高頻考點(diǎn)。
小結(jié)：判斷推理部分考察求職者的思維推理能力，對(duì)規(guī)律的把握及推演，空間立體感等。往往體現(xiàn)“會(huì)者不難，難者不會(huì)”的特點(diǎn)。
3.銀行招考言語理解部分考情分析 篇三
銀行招考言語理解部分考情分析：
EPI中的言語理解與表達(dá)部分，在商業(yè)銀行筆試中呈現(xiàn)為三種方式——邏輯填空，片段閱讀和語句表達(dá)。題量為4至20道不等，均為單選題。
備考必知：根據(jù)五大行近三年的考情分析得出：實(shí)詞、主旨觀點(diǎn)型、語句排序型、病句等都是各家銀行的高頻考點(diǎn)。中等或中等偏上難度。不同行的出題風(fēng)格不同，農(nóng)行、中行題目屬于中等難度，交行、建行屬于中等偏上難度，工行出題方式比較新穎，但難度仍處于中等難度。
小結(jié)：言語理解與表達(dá)的難點(diǎn)在于近義詞的辨析，文段主旨的把握和判斷。是去推斷作者的意圖而非是“我覺得、我以為”。