奮斗也就是我們平常所說(shuō)的努力。那種不怕苦，不怕累的精神在學(xué)習(xí)中也是需要的?？吹搅艘坏烙幸馑嫉念}，就不惜一切代價(jià)攻克它。為了學(xué)習(xí)，廢寢忘食一點(diǎn)也不是難事，只要你做到了有興趣。高三頻道給大家整理的《高三年級(jí)語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)》供大家參考，歡迎閱讀！
1.高三年級(jí)語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
1.漢亦留之以相當(dāng)。(相當(dāng)：古義：抵押。今義：差不多。)
2.皆為陛下所成就。(成就：古義：提拔。今義：業(yè)績(jī)。)
3.我丈人行也。(丈人：古義：老人，長(zhǎng)輩。今義：岳父。)
4.幸蒙其賞賜。(賞賜：古義：照顧。今義：獎(jiǎng)賞物品。)
5.欲因此時(shí)降武。(因此：古義：趁這時(shí)。今義：因?yàn)檫@個(gè)。)
6.獨(dú)有女弟二人。(女弟：古義：妹妹。今義：姐姐(妹妹)和弟弟。)
7.且陛下春秋高。(春秋：古義：年紀(jì)。今義：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期或指季節(jié)。)
8.武等實(shí)在。(實(shí)在：古義：確實(shí)存在。今義：誠(chéng)實(shí)、老實(shí)。)
9.稍遷至栘中廄監(jiān)。(稍：古義：漸漸。今義：稍微。)
10.既至匈奴，置幣遺單于。(遺：古義：送給。今義：丟失、落下。)
11.會(huì)緱王與長(zhǎng)水虞常等謀反匈奴中。(會(huì)：古義：適逢。今義：聚會(huì)、集合。)
12.此必及我。(及：古義：牽連。今義：常作連詞“和”用)
13.會(huì)論虞常。(論：古義：判罪。今義：常作議論)
14.以貨物與常。(貨物：古義：財(cái)物。今義：指供出售的物品)
15.臥起操持。(操持：古義：為操和持，兩個(gè)詞，“拿著“的意思。今義:料理，辦理/籌劃)
16.假吏常惠等募士斥候百余人俱。(假：古義：臨時(shí)充任。今義：虛假)
17.來(lái)時(shí)太夫人已不幸。(不幸：古義：對(duì)去世的委婉說(shuō)法。今義：指災(zāi)禍)
18.明年，陵降，不敢求武。(明年：古義：第二年。今義：后一年。)
2.高三年級(jí)語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
望海潮
東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。云樹繞堤沙。怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢。
重湖疊巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖ＧT擁高牙。乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。
雨霖鈴
寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無(wú)緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)!
念奴嬌·赤壁懷古
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。
定風(fēng)波
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。
料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺?lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
水龍吟·登建康賞心亭
楚天千里清秋，水隨天去秋無(wú)際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意。
休說(shuō)鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未?求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣?？上Я髂?，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此。倩何人，喚取紅巾翠袖，揾英雄淚!
3.高三年級(jí)語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
特殊句式
①倒置句
(1)送匈奴使留在漢者。定語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序“送留在漢者匈奴使”。
(2)為降虜于蠻夷。狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序“于蠻夷為降虜”。
(3)何以汝為見。賓語(yǔ)前置句和介賓倒置句，正常語(yǔ)序“以何見汝為”
(4)子卿尚復(fù)誰(shuí)為乎。賓語(yǔ)前置句，正常語(yǔ)序“子卿尚復(fù)為誰(shuí)乎”。
(5)何以復(fù)加。介賓倒置句，正常語(yǔ)序“以何復(fù)加”。
(6)募士、斥候百余人俱。賓語(yǔ)前置句，正常語(yǔ)序“募百余人士、斥候俱”
②判斷句
(1)緱王者，昆邪王姊子也。
(2)非漢所望也。
(3)漢天子，我丈人行也。
③被動(dòng)句
(1)見犯乃死，重負(fù)國(guó)
(2)大臣亡罪夷滅者數(shù)十家
(3)皆為陛下所成就
(4)緱王等皆死，虞常生得
(5)武留匈奴凡十九歲
④省略句
(1)后隨浞野侯沒湖中
(2)單于子弟發(fā)兵于戰(zhàn)
(3)使牧羝
(4)會(huì)緱(gōu)王與長(zhǎng)水虞常等謀反匈奴中。
(5)且單于信汝，使決人死生
4.高三年級(jí)語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
文言句式：
(1)判斷句
張衡字平子，南陽(yáng)西鄂人也(張衡，字平子，南陽(yáng)郡西鄂縣人)
(2)被動(dòng)句
連辟公府不就(多次被公府征召)
(3)賓語(yǔ)前置句
自書典所記，未之有也〔自從有書典記錄以來(lái)，不曾有過(guò)(這種儀器)〕
(4)介詞結(jié)構(gòu)后置句
①果地震隴西(果然在隴西發(fā)生地震)
②諷議左右(在皇帝的左右對(duì)政事提出意見)
(5)省略句
①視事三年，上書乞骸骨(省略主語(yǔ)“張衡”)
②諷議左右(省略介詞“于”)
③舉孝廉不行，連辟公府不就(省略主語(yǔ)“張衡”)
(6)狀語(yǔ)后置
①游于三輔(于三輔游)
②諷議左右((于)左右諷議)
③飾以篆文、山龜、鳥獸之形(以篆文、山龜、鳥獸之形飾)
5.高三年級(jí)語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
二種常見敘事線索：物線、情線。
二種語(yǔ)言類型：口語(yǔ)、書面語(yǔ)。
二種論證方式：立論、駁論。
二種說(shuō)明語(yǔ)言：平實(shí)、生動(dòng)。
二種說(shuō)明文類型：事理說(shuō)明文、事物說(shuō)明文。
二種環(huán)境描寫：自然環(huán)境描寫--烘托人物心情，渲染氣氛。社會(huì)環(huán)境描寫--交代時(shí)代背景。
二種論據(jù)形式：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。
三種人稱：第一人稱、第二人稱、第三人稱。
1.高三年級(jí)語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
1.漢亦留之以相當(dāng)。(相當(dāng)：古義：抵押。今義：差不多。)
2.皆為陛下所成就。(成就：古義：提拔。今義：業(yè)績(jī)。)
3.我丈人行也。(丈人：古義：老人，長(zhǎng)輩。今義：岳父。)
4.幸蒙其賞賜。(賞賜：古義：照顧。今義：獎(jiǎng)賞物品。)
5.欲因此時(shí)降武。(因此：古義：趁這時(shí)。今義：因?yàn)檫@個(gè)。)
6.獨(dú)有女弟二人。(女弟：古義：妹妹。今義：姐姐(妹妹)和弟弟。)
7.且陛下春秋高。(春秋：古義：年紀(jì)。今義：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期或指季節(jié)。)
8.武等實(shí)在。(實(shí)在：古義：確實(shí)存在。今義：誠(chéng)實(shí)、老實(shí)。)
9.稍遷至栘中廄監(jiān)。(稍：古義：漸漸。今義：稍微。)
10.既至匈奴，置幣遺單于。(遺：古義：送給。今義：丟失、落下。)
11.會(huì)緱王與長(zhǎng)水虞常等謀反匈奴中。(會(huì)：古義：適逢。今義：聚會(huì)、集合。)
12.此必及我。(及：古義：牽連。今義：常作連詞“和”用)
13.會(huì)論虞常。(論：古義：判罪。今義：常作議論)
14.以貨物與常。(貨物：古義：財(cái)物。今義：指供出售的物品)
15.臥起操持。(操持：古義：為操和持，兩個(gè)詞，“拿著“的意思。今義:料理，辦理/籌劃)
16.假吏常惠等募士斥候百余人俱。(假：古義：臨時(shí)充任。今義：虛假)
17.來(lái)時(shí)太夫人已不幸。(不幸：古義：對(duì)去世的委婉說(shuō)法。今義：指災(zāi)禍)
18.明年，陵降，不敢求武。(明年：古義：第二年。今義：后一年。)
2.高三年級(jí)語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
望海潮
東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。云樹繞堤沙。怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢。
重湖疊巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖ＧT擁高牙。乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。
雨霖鈴
寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無(wú)緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)!
念奴嬌·赤壁懷古
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。
定風(fēng)波
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。
料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺?lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
水龍吟·登建康賞心亭
楚天千里清秋，水隨天去秋無(wú)際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意。
休說(shuō)鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未?求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣?？上Я髂?，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此。倩何人，喚取紅巾翠袖，揾英雄淚!
3.高三年級(jí)語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
特殊句式
①倒置句
(1)送匈奴使留在漢者。定語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序“送留在漢者匈奴使”。
(2)為降虜于蠻夷。狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序“于蠻夷為降虜”。
(3)何以汝為見。賓語(yǔ)前置句和介賓倒置句，正常語(yǔ)序“以何見汝為”
(4)子卿尚復(fù)誰(shuí)為乎。賓語(yǔ)前置句，正常語(yǔ)序“子卿尚復(fù)為誰(shuí)乎”。
(5)何以復(fù)加。介賓倒置句，正常語(yǔ)序“以何復(fù)加”。
(6)募士、斥候百余人俱。賓語(yǔ)前置句，正常語(yǔ)序“募百余人士、斥候俱”
②判斷句
(1)緱王者，昆邪王姊子也。
(2)非漢所望也。
(3)漢天子，我丈人行也。
③被動(dòng)句
(1)見犯乃死，重負(fù)國(guó)
(2)大臣亡罪夷滅者數(shù)十家
(3)皆為陛下所成就
(4)緱王等皆死，虞常生得
(5)武留匈奴凡十九歲
④省略句
(1)后隨浞野侯沒湖中
(2)單于子弟發(fā)兵于戰(zhàn)
(3)使牧羝
(4)會(huì)緱(gōu)王與長(zhǎng)水虞常等謀反匈奴中。
(5)且單于信汝，使決人死生
4.高三年級(jí)語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
文言句式：
(1)判斷句
張衡字平子，南陽(yáng)西鄂人也(張衡，字平子，南陽(yáng)郡西鄂縣人)
(2)被動(dòng)句
連辟公府不就(多次被公府征召)
(3)賓語(yǔ)前置句
自書典所記，未之有也〔自從有書典記錄以來(lái)，不曾有過(guò)(這種儀器)〕
(4)介詞結(jié)構(gòu)后置句
①果地震隴西(果然在隴西發(fā)生地震)
②諷議左右(在皇帝的左右對(duì)政事提出意見)
(5)省略句
①視事三年，上書乞骸骨(省略主語(yǔ)“張衡”)
②諷議左右(省略介詞“于”)
③舉孝廉不行，連辟公府不就(省略主語(yǔ)“張衡”)
(6)狀語(yǔ)后置
①游于三輔(于三輔游)
②諷議左右((于)左右諷議)
③飾以篆文、山龜、鳥獸之形(以篆文、山龜、鳥獸之形飾)
5.高三年級(jí)語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
二種常見敘事線索：物線、情線。
二種語(yǔ)言類型：口語(yǔ)、書面語(yǔ)。
二種論證方式：立論、駁論。
二種說(shuō)明語(yǔ)言：平實(shí)、生動(dòng)。
二種說(shuō)明文類型：事理說(shuō)明文、事物說(shuō)明文。
二種環(huán)境描寫：自然環(huán)境描寫--烘托人物心情，渲染氣氛。社會(huì)環(huán)境描寫--交代時(shí)代背景。
二種論據(jù)形式：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。
三種人稱：第一人稱、第二人稱、第三人稱。