高中青年節(jié)作文900字(精選10篇)

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    心理學告訴我們,興趣是獲得知識、形成技能技巧、開發(fā)智力的動力。因此,任何形式的教學都必須嚴格遵循興趣性原則。只有當學生對寫作文產(chǎn)生了濃厚的興趣時,快速作文訓練才會有成效。以下是為大家準備的《高中青年節(jié)作文900字》,歡迎您的借鑒。
    1.高中青年節(jié)作文900字 篇一
    有人說,青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,畫著著瑰麗與浪漫的色彩。
    ___年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,他們打開新時代的篇章,拋開腐朽的統(tǒng)治社會,為中國的改革作出巨大貢獻!
    今天,“五四青年節(jié)”來臨,我們流淌著的是我們烈士英雄的血液,我們享受著的是我們的革命烈士用生命構成的和諧社會。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎?不該讓它飄揚于神州大地的天空上嗎?
    青春是整個人生旅程中絢麗、奇妙、燦爛的.一站。青春孕育著無窮無盡的神秘等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、乃至于實現(xiàn),而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。作為21世紀的青年應該如何實現(xiàn)人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。
    學習決不是口頭上說說,要用實際行動表達,我們是為自己未來學習,也為了祖國,為了先烈們。我們是21世紀的青年,在如今祖國仍不夠強大,需要我們來為祖國拼搏出一個光明的未來,用我們的知識來武裝祖國。
    今天五四青年節(jié),我度過了我第一個青年節(jié),我心中宣誓將盡自己大的力量,貢獻祖國。倘若以后有必要,也要將后一滴熱血灑在神州大地。所以我要奮斗,努力!
    2.高中青年節(jié)作文900字 篇二
    青春年華是人生的黃金時代,青年一代猶如光芒萬丈的太陽那般活力四射,朝氣蓬勃。可以說,青春是一個人的生命閃光點,是人生交響樂中為高亢激昂的音符。
    但是,韶華不為少年留,青春固然美好,卻是一去不復返。正所謂“流水容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉?!本瓦B萬世之師的孔子在波濤滾滾的江邊也發(fā)出了“逝者如斯夫”的無奈感慨。人生百年,幾多春秋,向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。
    正因為如此,這就要求我們?yōu)榱诵闹械睦硐氩恍笂^斗、執(zhí)著追求。青春的美,不僅在眉宇間流露,在明眸里閃爍,更在勇氣與智慧中放彩,在理想與抱負中噴輝。魯迅先生曾經(jīng)說過:“青年人,你們所多的生力,是遇見森林,可以劈成平地的;遇見曠野,可以載種樹木的;遇見沙漠,可以開掘井泉的。”這就更加體現(xiàn)了青年人的創(chuàng)造力。如果把青春當作一束嬌艷的花朵,沉醉于妖嬈的花容姿態(tài),必將會因花兒的凋謝而留下無盡的悔恨;如果把青春當成一顆嬌嫩的種子,只有及時地根植于沃土之中,來日在那繁茂的大樹上,必將看到青春永不消逝的身影。
    莎士比亞曾經(jīng)說過:“在時間的大鐘上,永遠只有兩個字——現(xiàn)在。”過去靜止不動,將來姍姍來遲,而現(xiàn)在卻是稍縱即逝。而在大多數(shù)情況下,我們要么為曾經(jīng)的碌碌無為而悔恨不已;要么為昨日的輝煌成就而沾沾自喜;要么為明日之事而彷徨迷茫。我們的思維需要兩把鎖,分別把通往過去與未來的門緊緊鎖住,生活在只有今天的狹窄區(qū)域里,這樣,才能專心致志地投入當下。
    對于我們大學生而言,正處于的年華,珍惜青春、把握當下就成了一種必然要求,我們都要在這依山傍水、風景秀麗的山商度過四年的美好時光,而在這過去的一年,我收獲了很多。我看到了自習室里同學們埋頭苦讀深入鉆研的身影,我看到了運動場上運動員頑強拼搏積極進取的颯爽英姿,我看到了各種活動中同學們踴躍參加所取得的優(yōu)異成績……
    是的,山商是我們夢想啟程的地方。讓我們一起努力,今日我為山商自豪,明日山商為我驕傲!讓青春在山商閃光,讓人生因青春而精彩!
    3.高中青年節(jié)作文900字 篇三
    當我還處于童年時代,腦子里從未劃過“長大”這個字眼,總以為12年的時光如環(huán)繞地球的一圈圈赤道般漫長無垠。但當我一步步跨過12年的光景,捧著那印有78張笑臉的畢業(yè)留影,那本厚厚的畢業(yè)證書,那紙初中錄取通知書,才恍然明白,原來自己已不知不覺地告別童年,步入青春。從此我便少了一個節(jié)日——六一兒童節(jié),但擁有了一個節(jié)日——五四青年節(jié)。
    青春,我輕輕喚著它的名字。隨著初中生活的延續(xù),它正一步步向我走來。
    量化,伴隨我登上新的高度。
    量化,什么意思?當我第接觸這個字眼,不禁心生疑惑。揣著充溢在內(nèi)心的疑惑,我細心地聽著老師的講解。終于明白了它的意義,心中卻狂瀾依舊——它可是個“重量級人物”,學習、生活,處處離不開它。它有很高的權利,竟能和期末綜合素質評定“拉幫結伙”。我那顆爭強好勝的心為它而舞動,腦中只有一個念頭——將更多的它包攬!
    知道量化分偏愛學習,我就在那個僅有一個多月的寒假中閉門苦讀。窗外鞭炮聲陣陣,身為高音歌唱家的它噼里啪啦地傳遞著過年的喜悅,牽住了太多人一年來壓抑在心底的情愫,卻牽不住我的心。經(jīng)過大腦每天的高速運轉和一個個腦細胞的“前仆后繼”,我終于消滅了那本分量沉重的數(shù)學練習冊。我想,上課時,我就可以學得更輕松了。假期后的那段緊張生活,果然印證了這句話。
    我將那顆心磨得和繡花針一樣細,小心地避開試卷上的一個個“陷阱”;認真地做好每值日;積極地參加老師為我們推薦的校外競賽。為了將更多的量化分收入囊中,我決不會讓掙分的機會從我的指尖流走。
    一學期的初中生活,就這樣被我有意義地抓住。經(jīng)過自己、同學、老師的全面評定,我的綜合素質等級鎖定了“A”。雖然它只有短短的3畫,但在這個等級的背后,有著一段太長的拼搏道路,在這條坎坷的路上,刻著堅定的一步步,灑遍了奮斗的汗水。
    這,也許是量化分伴隨我登上的第一個高度了吧。但我不會局限于眼前的風景而停滯不前,我將繼續(xù)邁著堅定的一步步,勇往直前!
    4.高中青年節(jié)作文900字 篇四
    青春如一首詩,徐徐風兒吹來了字句的魅力,青春如一支畫,緩緩墨水劃過了淡淡線條的熏染,青春如一只曲,悠悠調(diào)子漂過了節(jié)奏的舞動,青春是什么,青春摸不著,看不見,卻感受于心中。
    青春是我們在運動會上盡情的揮灑,一滴滴的汗水留在跑道上。起跑時,給同伴送祝福送加油,賽跑中,給同伴送吶喊送鼓勵,賽跑過,給同伴送開水送溫暖,一邊聊著運動會上的奔跑過程,一邊開心的吃著帶來的飯盒,這大概就是我們的青春吧。
    青春是我們在課堂上認真抒發(fā)出來的.筆墨,一筆筆的字跡劃在書里。老師課堂上一遍遍的講著一些重點與難點,課下的我們就在那一直抄寫著老師嘴中的內(nèi)容,生怕記漏了關鍵的知識點,刷刷的聲音,那是我們曾經(jīng)寫下的復習資料,那是我們曾經(jīng)所記錄的課堂筆記,黑色的字跡,紅色的圈圈,各種不同顏色的筆在上面發(fā)揮了它們的作用,這大概就是我們的青春吧。
    青春是我們在夜晚一起開過的生日派對,一聲聲的祝福印在腦海中。生日快樂成為了我們暖心而深刻的話語,大家圍坐在一個小圈子中,一手抓一把的奶油涂抹在壽星公的臉上,連連反擊又是一場奶油蛋糕大戰(zhàn),雖然臉上涂抹了滿滿的奶油,但心里卻是暖暖而又幸福的笑容,這大概就是我們的青春吧。
    青春的回憶在我們眼眸前漂浮,在我們腦海中回蕩,在我們心里面蕩漾,無論現(xiàn)在如何,過去的青春永遠都是我們無法磨滅的美好紀念冊,青春的步伐沒有停止,青春的回憶是墊腳石,為以后更加美好而歡笑的“青春”社會綻開璀璨的光芒。
    5.高中青年節(jié)作文900字 篇五
    “我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來?!逅摹幕鹁?,喚起了民族的覺醒,壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來?!鼻啻合顸S金一樣閃爍著光芒,是那么的耀眼,那么的絢爛。神采飛揚的青春,是生命中一首激情澎湃的頌歌。
    青春是人生中燦爛的季節(jié),我們應該刻苦鉆研,用知識來武裝自己。但是,我有些青年,認為他們的人生不夠“燦爛”,像追求他們所謂的“燦爛”,那就是追求外表的華麗,表面的榮耀,整天穿得花枝招展,梳著亂七八糟的發(fā)型,同學之間攀比時尚……是的,他們擁有了“燦爛”的外表,但是他們的心靈是枯萎的。
    真正燦爛的人生,是通過刻苦的鉆研后,而獲得的成功,而成功,是要經(jīng)過長期的努力才會得到的。一些青年任那寶貴的時間從手上流逝而毫不可惜,只把時間花在容貌上,任由時間從漂亮的衣服中劃過。每當回想起昨天,卻也不知后悔。記得一位偉人說過:“你熱愛生命嗎?那么就別浪費時間。”是的,朋友們,時間造就一切美好,所以如果你渴望生活美好,請珍惜時間,珍惜我們美好的青春。
    青春似火。青春就像一把把熊熊燃燒的烈火。所以我們應該有一個堅實奮斗目標,不讓這把烈火漫無目的的燃燒。我們擁有了青春,所以我們站在人生輝煌的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn),我們盡情的放飛夢想,并努力的追求明天。許許多多的成功都要以此作為起點,所以,我們不能再虛度年華,任情懶惰。
    記得我讀過這樣的一段:“青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬。青春,是一個人生命的聚光點,充滿彩色與夢幻?!笔堑莫q如春暖花開的季節(jié),鳥兒的歡歌送來了生命的絢麗。是人生之花的蓓蕾,絢麗奪目。要愛惜青春,世界上沒有比青春更好的了,沒有比青春更珍貴的了!青春就象黃金,只要你使勁的磨礪,總有一天你的人生總散發(fā)璀璨的光彩的。請珍惜青春!
    “過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”青春應該留下火紅的印記,耀眼的光芒。
    6.高中青年節(jié)作文900字 篇六
    有人說青春年少的我們就像是早晨七八點的太陽。每當看到初陽的第一縷陽光沖破云層,照射在大地上時我便會想起這句話。
    我們就像那一縷初陽,倘若我們沖破云層便能夠給大地,給那些給予我們希望的人溫暖。倘若我們只是慵懶的躲在云層里,就不能欣賞到?jīng)_破云層后的景象,也不能大地吸收我們帶來的溫暖。我們?nèi)缗畈某枦_破云層的后一道防線,讓大地披上一層金裝。
    我握著手中的藍色卡片,久久佇立。眼光凝固在遠處的香樟樹上,不肯移去。
    時間坐在飛船上從我身旁一閃而過,我只能驚鴻一瞥。還來不及讀懂你那蒼白的臉上刻了幾重滄桑。芭蕉葉倚著月光翩然而至,搖曳的清輝蕩平了我內(nèi)心的坎坷,日子雖苦,卻多少有些慰藉。
    夏天涼爽的風吹來柳條的三分嫵媚,懸在西子湖畔上方爭先恐后的裝扮。時而為過往的游人輕撫那雙飽含落日的蒼茫之眼,忘卻了眉頭緊鎖的悲哀。
    荷花向來是嘩眾取寵的能手,吐著淡淡的清香,躍動在翠美的荷葉之間,任由柔美一絕千里。可再美,也不屬于我。一切驚人的美景盡收眼底。
    我哼著靜靜的曲調(diào),漫步在河堤。我把羞澀的心跳聲傳遞給荷花,微風一過,她別過頭去,只能對我恬然一笑。玲瓏的夏雨打濕了我空蕩的心海,我失望的收住后一絲桀驁。轉過身,一步一步,數(shù)著步伐,絕塵而去。
    7.高中青年節(jié)作文900字 篇七
    一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯落的歷史光影,如風景在身邊閃動。
    當?shù)蹏髁x敲碎了千年的美夢,當封建主義榨干了人民的血汗,大地的胸膛里傳來了一個民族的低吟。歷史的舞臺從此寬闊,民族的命運從此改寫。
    你以無悔的青春翻開了時代的篇章,你以無悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
    青春,是一曲動人的旋律。無悔,是因為它歌唱祖國,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。
    五四青年,當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就注定了責任與使命的代代傳承。
    我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌,和平年代,它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚。原來青春不滅,哪里有需要,哪里就要準備奉獻的青春。
    是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名,只為奉獻。
    成長的道路或許曲折,但我們用博大來釋懷憂愁,用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈,理想是青春的導航標。
    沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮斗的青春是毫無意義的,作為當代的青年人,理應承擔起振興興祖國,繁榮民族的職責,而唯有充實的自己,才能貢獻更有價值的`青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動,才是實現(xiàn)自我價值的大體現(xiàn)。
    人生的五月,我們乘風破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷,我用青春唱響時代的旋律,我用青春揚起時代的風帆。奉獻,是我無悔的青春。
    8.高中青年節(jié)作文900字 篇八
    今天是五四青年節(jié)。
    剛開始我也不知道,每天一直得上課,總是沒有太多的時間去了解這些東西吧,連老師有時上課會問你們看了今天的新聞了嗎?你們知道近發(fā)生的事情嗎?常常我們的答案是不知道或沒有看,只有零星幾個知道。
    究其主要原因有一部分是由于對這些新聞不知現(xiàn)在年輕人的關注點了,而另一部分其實還是外部的因素,學校對于電子產(chǎn)品管理的嚴格,基本上是禁止攜帶的,而且也沒有其他的產(chǎn)品讓我們了解社會,了解其他的信息,學校里的信息其實是比較閉塞的,學校一心叫我們只需要顧學習,不要想起他的,一心只讀圣賢書。這就和我們的發(fā)展和生活產(chǎn)生了一定的矛盾,既希望我們能了解外部,卻又切斷了我們了解外部的途徑。
    知道今天是五四青年節(jié),是我在上課的時候無意間知道的。
    五四青年節(jié),其起源應該追溯到上個世紀的1919年5月4日爆發(fā)了的五四運動,那次的運動徹底的改變了中國,喚醒了民族血性,不再沉默,讓世人看到了中國不是死氣沉沉的不是看不到未來的,中國人不是麻木的,五四運動的范圍迅速波及全國,全崗位,學生游街,工人罷工,商人罷市,中國開始覺醒,青年開始開始覺醒,開始主導中國,領這中國向著光明。
    中學時代的歷史經(jīng)常接觸到五四運動,影視上看到過五四運動,私下去了解五四運動。真的是極其的佩服和感恩。
    今天中國青年還有很多缺陷,還有很多需要學。
    9.高中青年節(jié)作文900字 篇九
    祖國,多么親切的名字。我們每個人都熱愛我們自己的祖國。但當我看了《稚嫩,純真的愛國心》這個故事后,被書中小欣月對祖國的那種稚嫩和純真的愛國心所感動,覺得我們的愛是那么的膚淺。
    故事里講的是吉林省盧家小學的一個活潑可愛的小女孩欣月,她8歲就因患髓母細胞瘤而腦部積水,頭部變大,雙目失明。可是,她時常唱著國歌,的夢想就是能站在北京天安門前看升旗儀式,聽國歌聲響起……為了不讓欣月留下遺憾,她的父親和眾多熱心的朋友一起,用一重重精心編織的"謊言",在長春圓了欣月的北京之夢……
    讀到這里,我深深地被感動了。雖然,欣月眼睛失明了,但是,她還是有一份神圣的愛國之情,一份深深打動每一個人心靈的愛國之情。
    是啊,古往今來,多少名人志士正因為對自己的祖國懷著一種深切的愛,才為祖國貢獻了自己的一切。說到這里,一個個可歌可泣的故事,一位位令人敬仰的英雄,立刻在我腦海中穿梭:南宋的名將岳飛,在少年時,就立志要“精忠報國”。鄧世昌,為了祖國,率領艦隊朝著敵艦撞去,與敵人同歸于盡;我們敬愛的周總理,從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的壯志。而那些戰(zhàn)斗英雄,在戰(zhàn)場上更是英勇殺敵,奮不顧身,直到生命的生一息。像邱少云,為了戰(zhàn)斗的勝利,在烈火燒身的時候紋絲不動,直到后一息;黃繼光,用自己的胸膛堵住敵人的槍口。這些例子不勝枚舉。看今朝,奧運健兒們不管嚴寒酷暑,刻苦訓練,為祖國奪得了一枚枚金牌;科學家們在實驗室里刻苦鉆研,創(chuàng)造發(fā)明了許多;更有許許多多的普通勞動者,在平凡的崗位上默默無聞地工作著,奮斗著……
    同學們,我們的祖國有遼闊的疆土,豐富的資源,悠久的歷史,燦爛的文化。勤勞勇敢的中國人民,正把我們的祖國建設地更加繁榮富強。我相信,不久的將來,我們的祖國會變成的,一定會屹立于世界民族之林。那作為我們少先隊員,怎樣表達自己對祖國的熱愛呢?我想,我們只有把這份對祖國的愛,投入到日常的學習中去,現(xiàn)在把學習搞好,長大了為祖國建設得更加富強美麗而努力奮斗。
    10.高中青年節(jié)作文900字 篇十
    泱泱大國五千年,巍巍華夏再青春!
    高速公路——中國向世界展示的一面青春的旗幟。
    讓我們唱響京石人的`七彩青春之詩。
    青春是白色的,像一卷壯闊發(fā)展藍圖,等我輩勾勒描繪。青春是那條如龍一般盤踞在京畿大地,舊貌換新顏的京石路。
    青春是藍色的,像被擊起浪花澎湃的海洋,蘊藏著數(shù)不盡的能量。青春是京石路上那鑲嵌著璀璨寶石的藍色旗幟,開闊深遠、博大包容!
    青春是綠色的,像坦蕩的草原,凝聚著不竭的活力。青春是京石路那身綠色的衣服,萬綠叢中五收費站那一朵朵如花笑顏的蓬勃精神。
    青春是紅色的,像燃燒的火焰,愿把光和溫暖無私地奉獻。青春是京石養(yǎng)護人那抹靚麗的橘紅,是烈日炎炎下、白雪紛飛時的耀眼和他們身后那片坦途。
    青春是無色的,純朦清澈,是理想、信念、拼搏、創(chuàng)造力。
    青春是彩色的,放情閃爍,便擁有了奮進的的七彩人生。
    青春的歷程是珍藏在人生冊頁中的青春花瓣。經(jīng)過多年歷史的洗禮后,京石人堅守著的這面青春旗幟,閃爍著絢麗的光芒,深藏著一種精神,堅守著一個信念,鑄煉成一道魂魄。
    砥礪奮進,事爭一流。京石人在不斷搏擊后譜寫壯麗篇章,為建設偉大民族復興的宏偉藍圖勾畫出亮麗的色彩。
    我們用熱情奔放的青春之心,向世界彰顯獨自的風姿?!叭嗽诰┦⒏诰┦?,用七彩的青春之詩,在京石路奮進新時代的征程上,一路歡歌,一路綻放。