在教育孩子方面，我們可以讓他們多看一些兒童成長的勵(lì)志故事，這樣有助于孩子的健康成長。下面是整理的勵(lì)志小故事大全10篇。歡迎閱讀參考！
1.勵(lì)志小故事大全 篇一
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來，才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候，一個(gè)簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示。
2.勵(lì)志小故事大全 篇二
有個(gè)聰明的男孩，有一天媽媽帶他到雜貨店去買東西。老板看到這個(gè)可愛的小孩，就打開一罐糖果，要小男孩自己拿一把。但是這個(gè)男孩卻沒有動(dòng)。老板再叫了一次，男孩還是沒動(dòng)。老板走過來，抓了一大把糖果放進(jìn)小孩的口袋中。
回到家中，母親問小男孩：“為什么自己不去抓糖果呢?”小男孩回答得很妙：“因?yàn)槲业氖直容^小呀!老板的手比較大，所以他拿的.一定比我拿的多!”
自己的能力總是有限，而別人在很多方面都比自己強(qiáng)?？上г诤芏鄷r(shí)候我們都不及這個(gè)男孩聰明。
3.勵(lì)志小故事大全 篇三
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?，就這樣，它終于飛了起來!
啟示：磨練召喚成功的力量。
4.勵(lì)志小故事大全 篇四
邴源是三國時(shí)期的魏國人。很小的時(shí)候，他的父親就去世了，這使本來就貧困的家庭更加艱難。邴源是個(gè)求知欲很強(qiáng)的孩子，可是家里連溫飽問題都難以解決，更不用說拿錢供他讀書了!
邴家附近有一所私塾，每天他都能夠聽到從里面?zhèn)鱽淼淖x書聲。一天，他從私塾門口路過，想起讀書的事情，鼻子一酸，不禁大哭起來。私塾先生聽到他的哭聲，走過來問他怎么了，邴源抽噎著說：“我真羨慕那些能夠讀書的孩子，我的家里很窮，沒有能力供我讀書，因此我的心里很難過，就哭了起來?！彼桔酉壬牶?，覺得象邴源這樣渴望讀書的孩子很難得，就對(duì)他說：“孩子，你要是真想讀書，就到我這里來吧，我不收你學(xué)費(fèi)?！壁匆宦牐?dòng)得不知道說什么才好，連連向老先生表示感謝。
邴源天資聰穎，再加上讀書很用功，只用了半年時(shí)間，就學(xué)會(huì)了其他孩子幾年才能夠?qū)W會(huì)的東西。他非常珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，利用一切可以利用的時(shí)間來汲取知識(shí)。長大后的邴源依然很愛讀書，經(jīng)常到各地去拜師求學(xué)，后來他的學(xué)問日益增多，向他求學(xué)的人也多了起來。
生活在貧困家庭的邴源，從小就對(duì)讀書有關(guān)濃厚的興趣，他對(duì)知識(shí)的渴求感動(dòng)了善良的私塾先生。終憑著自己的刻苦努力，在學(xué)習(xí)上取得了巨大的成就。對(duì)于青少年來說，大家一定要珍惜當(dāng)前良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更加勤奮、更加努力地學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績來回報(bào)親人。
5.勵(lì)志小故事大全 篇五
呂蒙是三國時(shí)期東吳的名將。他出身貧寒，所以他讀書不多，懂得的知識(shí)很少。有一次，吳王孫權(quán)勸他多讀些書，說讀書對(duì)治軍有很大的益處。呂蒙就決定下一番苦功夫，不辜負(fù)吳王的期望。從那以后，呂蒙不管軍務(wù)如何繁忙，每天都要抽出一些時(shí)間讀書，漸漸地，學(xué)問大有長進(jìn)。一天，東吳大都督魯肅跟呂蒙談起了軍事。呂蒙提出的見解非常深刻而精辟。魯肅聽后，覺得他跟自己以往印象中重武輕文的呂蒙大不相同，就大為贊賞。呂蒙開玩笑地說：“咱們?nèi)詹灰姡惝?dāng)然要刮目相看(擦亮眼睛看人，即另眼相看了)了呀!”
呂蒙的先天條件并不好，但他具有不斷進(jìn)取的精神，所以終達(dá)到智勇兼全。對(duì)青少年來說，為了今后堂堂正正地做人，能夠適應(yīng)社會(huì)的需要和滿足自己的生存需要，必須從現(xiàn)在開始，抓緊寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會(huì)，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，培養(yǎng)競爭意識(shí)，樹立憂患意識(shí)。
6.勵(lì)志小故事大全 篇六
西漢初年有一個(gè)叫季布的人，他特別講信義。只要是他答應(yīng)過的事，無論有多么困難，他一定要想方設(shè)法辦到。當(dāng)時(shí)還流傳著一句諺語：“得黃金百，不如得季布一諾（得到一百兩黃金，也不如得到季布的一個(gè)）”。
后來，劉邦打敗項(xiàng)羽當(dāng)上了皇帝，開始搜捕項(xiàng)羽的部下。季布曾經(jīng)是項(xiàng)羽的得力干將。所以劉邦下令，只要誰能將季布送到官府，就賞賜他一千兩黃金。但是，季布重信義，深得人心。人們寧愿冒著被誅滅三族的危險(xiǎn)為他提供藏身之所，也不愿意為賞賜的一千兩黃金而出賣他。
有個(gè)姓周的人得到了這個(gè)消息，秘密地將季布送到魯?shù)匾粦粜罩斓娜思?。朱家很欣賞季布對(duì)朋友的信義，盡力將季布保護(hù)起來。不僅如此，他還專程到洛陽去找汝陰侯夏侯嬰，請(qǐng)他解救季布。
夏侯嬰從小與劉邦很親近，后來為劉邦建立漢王朝立下了汗馬功勞。他也很欣賞季布的信義，在劉邦面前為季布說情，終于使劉邦赦免了季布。不久，劉邦還任命他做了河?xùn)|太守。
7.勵(lì)志小故事大全 篇七
有一處地勢險(xiǎn)惡的峽谷，澗底奔騰著湍急的水流，而所謂的橋則是幾根橫亙?cè)趹已虑捅陂g光禿禿的鐵索。
一行四人來到橋頭，一個(gè)盲人、一個(gè)聾子，以及兩個(gè)耳聰目明的正常人。四個(gè)人一個(gè)接一個(gè)抓住鐵索，凌空行進(jìn)。
結(jié)果呢?盲人、聾子過了橋，一個(gè)耳聰目明的人也過了橋，另一個(gè)則跌下深淵喪了命。
難道耳聰目明的人還不如盲人、聾人嗎?
是的!他的弱點(diǎn)恰恰源于耳聰目明。
盲人說：“我眼睛看不見，不知山高橋險(xiǎn)，心平氣和地攀索。”
聾人說：“我耳朵聽不見，不聞腳下咆哮怒吼，恐懼相對(duì)減少很多。”
那個(gè)過了橋的耳聰目明的人則說：“我過我的橋，險(xiǎn)峰與我何干?激流與我何干?只管注意落腳穩(wěn)固就夠了?！?BR> 【道出大道理】：積極地面對(duì)周圍的環(huán)境，不要被虛張聲勢所威嚇，要知道，那多半都是紙老虎，唯有一顆坦然面對(duì)而又積極進(jìn)取的心才可排除虛張聲勢對(duì)你的威嚇?！?BR> 8.勵(lì)志小故事大全 篇八
在一次跳高比賽中，一名選手連續(xù)失敗了幾次。他的父親看到了他的沮喪，上前安慰他說："不要失去信心，繼續(xù)努力嘗試，你會(huì)成功的。"
于是這名選手又站在起跳的起點(diǎn)，仍然不斷失敗。他的父親又一次上前，將手中的椅子放在他跳的位置上，并對(duì)他說："把注意力放在椅子上，忘記你的失敗，你會(huì)跳得很高的。"
這名選手照著父親的建議去做，他專注于椅子，忘記了他的失敗，最終跳得很高，成功地跨過了高度。
感悟：這個(gè)故事告訴我們，成功不僅需要努力和堅(jiān)持，還需要正確的心態(tài)和思考。我們應(yīng)該關(guān)注我們要達(dá)到的目標(biāo)，而不是我們的失敗和挫折，專注于成功的可能性，以及如何克服挑戰(zhàn)。
9.勵(lì)志小故事大全 篇九
佛下山布道講經(jīng)，在一家店鋪里看到一尊珍貴的釋迦牟尼像。店鋪老板要價(jià)五千兩紋銀。佛非常喜歡那尊佛像，欲討價(jià)還價(jià)。店老板見佛如此鐘愛，便更加咬住價(jià)格不放。
佛回到寺院對(duì)眾僧談起此事，眾僧問佛打算多少錢買它，佛說：“天理猶存，當(dāng)有辦法，萬丈紅塵，蕓蕓眾生，欲壑難填，則得不償失啊!”
“怎么普度呢?”弟子問?！白屗麘曰??！狈鹦υ?。
第一天，一名弟子被安排到那店鋪和老板砍價(jià)，講到四千五百兩，未果。
第二天，第二名弟子講到四千兩，未果。
第三天，……
如此，到第九天時(shí)，買主所給的價(jià)錢已經(jīng)低到二百兩。眼看著買主一個(gè)比一個(gè)給的價(jià)格低，老板開始怨責(zé)自己太貪心。
第十天，佛親自下山，以五百兩紋銀與老板交易。老板非常高興，又贈(zèng)送佛龕臺(tái)一具。佛謝絕了佛龕，單掌作揖笑著說：“欲念無邊，凡事有度，一切適可而止吧!”
【感悟】做人不可貪，凡事要有度!沉溺于貪婪之中，往往會(huì)失去正確的思維，念頭稍微差異，境界完全不同。這個(gè)故事給人的警示很多，很多!
10.勵(lì)志小故事大全 篇十
有一個(gè)故事講述了一個(gè)漁夫和一個(gè)商人的故事。一天，一個(gè)商人來到一個(gè)小漁村，看到一位漁夫剛剛把他的船停在岸邊。商人問漁夫："你今天捕到了多少魚？"漁夫回答說："只有一點(diǎn)點(diǎn)，足夠供給我和我的家人吃飯。"
商人問："為什么你不去釣更多的魚，然后把它們賣給其他人，這樣你就可以賺更多的錢，然后就可以買一艘新的船子和更多的漁網(wǎng)。最終，你可以建立自己的漁業(yè)帝國。"
漁夫問商人："那我該做什么？"商人回答說："你應(yīng)該不斷地工作，增加你的生產(chǎn)力，這樣你就可以創(chuàng)造一個(gè)財(cái)富帝國。"
漁夫想了一會(huì)兒，然后說："但是我今天已經(jīng)有足夠的魚了，我可以和我的家人在海灘上享受生活，放松一下。"
感悟：這個(gè)故事告訴我們，成功并不是擁有更多的財(cái)富和財(cái)產(chǎn)，而是擁有足夠的時(shí)間和自由來享受生活。我們應(yīng)該重視生活的質(zhì)量，而不是數(shù)量。
1.勵(lì)志小故事大全 篇一
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來，才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候，一個(gè)簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示。
2.勵(lì)志小故事大全 篇二
有個(gè)聰明的男孩，有一天媽媽帶他到雜貨店去買東西。老板看到這個(gè)可愛的小孩，就打開一罐糖果，要小男孩自己拿一把。但是這個(gè)男孩卻沒有動(dòng)。老板再叫了一次，男孩還是沒動(dòng)。老板走過來，抓了一大把糖果放進(jìn)小孩的口袋中。
回到家中，母親問小男孩：“為什么自己不去抓糖果呢?”小男孩回答得很妙：“因?yàn)槲业氖直容^小呀!老板的手比較大，所以他拿的.一定比我拿的多!”
自己的能力總是有限，而別人在很多方面都比自己強(qiáng)?？上г诤芏鄷r(shí)候我們都不及這個(gè)男孩聰明。
3.勵(lì)志小故事大全 篇三
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?，就這樣，它終于飛了起來!
啟示：磨練召喚成功的力量。
4.勵(lì)志小故事大全 篇四
邴源是三國時(shí)期的魏國人。很小的時(shí)候，他的父親就去世了，這使本來就貧困的家庭更加艱難。邴源是個(gè)求知欲很強(qiáng)的孩子，可是家里連溫飽問題都難以解決，更不用說拿錢供他讀書了!
邴家附近有一所私塾，每天他都能夠聽到從里面?zhèn)鱽淼淖x書聲。一天，他從私塾門口路過，想起讀書的事情，鼻子一酸，不禁大哭起來。私塾先生聽到他的哭聲，走過來問他怎么了，邴源抽噎著說：“我真羨慕那些能夠讀書的孩子，我的家里很窮，沒有能力供我讀書，因此我的心里很難過，就哭了起來?！彼桔酉壬牶?，覺得象邴源這樣渴望讀書的孩子很難得，就對(duì)他說：“孩子，你要是真想讀書，就到我這里來吧，我不收你學(xué)費(fèi)?！壁匆宦牐?dòng)得不知道說什么才好，連連向老先生表示感謝。
邴源天資聰穎，再加上讀書很用功，只用了半年時(shí)間，就學(xué)會(huì)了其他孩子幾年才能夠?qū)W會(huì)的東西。他非常珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，利用一切可以利用的時(shí)間來汲取知識(shí)。長大后的邴源依然很愛讀書，經(jīng)常到各地去拜師求學(xué)，后來他的學(xué)問日益增多，向他求學(xué)的人也多了起來。
生活在貧困家庭的邴源，從小就對(duì)讀書有關(guān)濃厚的興趣，他對(duì)知識(shí)的渴求感動(dòng)了善良的私塾先生。終憑著自己的刻苦努力，在學(xué)習(xí)上取得了巨大的成就。對(duì)于青少年來說，大家一定要珍惜當(dāng)前良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更加勤奮、更加努力地學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績來回報(bào)親人。
5.勵(lì)志小故事大全 篇五
呂蒙是三國時(shí)期東吳的名將。他出身貧寒，所以他讀書不多，懂得的知識(shí)很少。有一次，吳王孫權(quán)勸他多讀些書，說讀書對(duì)治軍有很大的益處。呂蒙就決定下一番苦功夫，不辜負(fù)吳王的期望。從那以后，呂蒙不管軍務(wù)如何繁忙，每天都要抽出一些時(shí)間讀書，漸漸地，學(xué)問大有長進(jìn)。一天，東吳大都督魯肅跟呂蒙談起了軍事。呂蒙提出的見解非常深刻而精辟。魯肅聽后，覺得他跟自己以往印象中重武輕文的呂蒙大不相同，就大為贊賞。呂蒙開玩笑地說：“咱們?nèi)詹灰姡惝?dāng)然要刮目相看(擦亮眼睛看人，即另眼相看了)了呀!”
呂蒙的先天條件并不好，但他具有不斷進(jìn)取的精神，所以終達(dá)到智勇兼全。對(duì)青少年來說，為了今后堂堂正正地做人，能夠適應(yīng)社會(huì)的需要和滿足自己的生存需要，必須從現(xiàn)在開始，抓緊寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會(huì)，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，培養(yǎng)競爭意識(shí)，樹立憂患意識(shí)。
6.勵(lì)志小故事大全 篇六
西漢初年有一個(gè)叫季布的人，他特別講信義。只要是他答應(yīng)過的事，無論有多么困難，他一定要想方設(shè)法辦到。當(dāng)時(shí)還流傳著一句諺語：“得黃金百，不如得季布一諾（得到一百兩黃金，也不如得到季布的一個(gè)）”。
后來，劉邦打敗項(xiàng)羽當(dāng)上了皇帝，開始搜捕項(xiàng)羽的部下。季布曾經(jīng)是項(xiàng)羽的得力干將。所以劉邦下令，只要誰能將季布送到官府，就賞賜他一千兩黃金。但是，季布重信義，深得人心。人們寧愿冒著被誅滅三族的危險(xiǎn)為他提供藏身之所，也不愿意為賞賜的一千兩黃金而出賣他。
有個(gè)姓周的人得到了這個(gè)消息，秘密地將季布送到魯?shù)匾粦粜罩斓娜思?。朱家很欣賞季布對(duì)朋友的信義，盡力將季布保護(hù)起來。不僅如此，他還專程到洛陽去找汝陰侯夏侯嬰，請(qǐng)他解救季布。
夏侯嬰從小與劉邦很親近，后來為劉邦建立漢王朝立下了汗馬功勞。他也很欣賞季布的信義，在劉邦面前為季布說情，終于使劉邦赦免了季布。不久，劉邦還任命他做了河?xùn)|太守。
7.勵(lì)志小故事大全 篇七
有一處地勢險(xiǎn)惡的峽谷，澗底奔騰著湍急的水流，而所謂的橋則是幾根橫亙?cè)趹已虑捅陂g光禿禿的鐵索。
一行四人來到橋頭，一個(gè)盲人、一個(gè)聾子，以及兩個(gè)耳聰目明的正常人。四個(gè)人一個(gè)接一個(gè)抓住鐵索，凌空行進(jìn)。
結(jié)果呢?盲人、聾子過了橋，一個(gè)耳聰目明的人也過了橋，另一個(gè)則跌下深淵喪了命。
難道耳聰目明的人還不如盲人、聾人嗎?
是的!他的弱點(diǎn)恰恰源于耳聰目明。
盲人說：“我眼睛看不見，不知山高橋險(xiǎn)，心平氣和地攀索。”
聾人說：“我耳朵聽不見，不聞腳下咆哮怒吼，恐懼相對(duì)減少很多。”
那個(gè)過了橋的耳聰目明的人則說：“我過我的橋，險(xiǎn)峰與我何干?激流與我何干?只管注意落腳穩(wěn)固就夠了?！?BR> 【道出大道理】：積極地面對(duì)周圍的環(huán)境，不要被虛張聲勢所威嚇，要知道，那多半都是紙老虎，唯有一顆坦然面對(duì)而又積極進(jìn)取的心才可排除虛張聲勢對(duì)你的威嚇?！?BR> 8.勵(lì)志小故事大全 篇八
在一次跳高比賽中，一名選手連續(xù)失敗了幾次。他的父親看到了他的沮喪，上前安慰他說："不要失去信心，繼續(xù)努力嘗試，你會(huì)成功的。"
于是這名選手又站在起跳的起點(diǎn)，仍然不斷失敗。他的父親又一次上前，將手中的椅子放在他跳的位置上，并對(duì)他說："把注意力放在椅子上，忘記你的失敗，你會(huì)跳得很高的。"
這名選手照著父親的建議去做，他專注于椅子，忘記了他的失敗，最終跳得很高，成功地跨過了高度。
感悟：這個(gè)故事告訴我們，成功不僅需要努力和堅(jiān)持，還需要正確的心態(tài)和思考。我們應(yīng)該關(guān)注我們要達(dá)到的目標(biāo)，而不是我們的失敗和挫折，專注于成功的可能性，以及如何克服挑戰(zhàn)。
9.勵(lì)志小故事大全 篇九
佛下山布道講經(jīng)，在一家店鋪里看到一尊珍貴的釋迦牟尼像。店鋪老板要價(jià)五千兩紋銀。佛非常喜歡那尊佛像，欲討價(jià)還價(jià)。店老板見佛如此鐘愛，便更加咬住價(jià)格不放。
佛回到寺院對(duì)眾僧談起此事，眾僧問佛打算多少錢買它，佛說：“天理猶存，當(dāng)有辦法，萬丈紅塵，蕓蕓眾生，欲壑難填，則得不償失啊!”
“怎么普度呢?”弟子問?！白屗麘曰??！狈鹦υ?。
第一天，一名弟子被安排到那店鋪和老板砍價(jià)，講到四千五百兩，未果。
第二天，第二名弟子講到四千兩，未果。
第三天，……
如此，到第九天時(shí)，買主所給的價(jià)錢已經(jīng)低到二百兩。眼看著買主一個(gè)比一個(gè)給的價(jià)格低，老板開始怨責(zé)自己太貪心。
第十天，佛親自下山，以五百兩紋銀與老板交易。老板非常高興，又贈(zèng)送佛龕臺(tái)一具。佛謝絕了佛龕，單掌作揖笑著說：“欲念無邊，凡事有度，一切適可而止吧!”
【感悟】做人不可貪，凡事要有度!沉溺于貪婪之中，往往會(huì)失去正確的思維，念頭稍微差異，境界完全不同。這個(gè)故事給人的警示很多，很多!
10.勵(lì)志小故事大全 篇十
有一個(gè)故事講述了一個(gè)漁夫和一個(gè)商人的故事。一天，一個(gè)商人來到一個(gè)小漁村，看到一位漁夫剛剛把他的船停在岸邊。商人問漁夫："你今天捕到了多少魚？"漁夫回答說："只有一點(diǎn)點(diǎn)，足夠供給我和我的家人吃飯。"
商人問："為什么你不去釣更多的魚，然后把它們賣給其他人，這樣你就可以賺更多的錢，然后就可以買一艘新的船子和更多的漁網(wǎng)。最終，你可以建立自己的漁業(yè)帝國。"
漁夫問商人："那我該做什么？"商人回答說："你應(yīng)該不斷地工作，增加你的生產(chǎn)力，這樣你就可以創(chuàng)造一個(gè)財(cái)富帝國。"
漁夫想了一會(huì)兒，然后說："但是我今天已經(jīng)有足夠的魚了，我可以和我的家人在海灘上享受生活，放松一下。"
感悟：這個(gè)故事告訴我們，成功并不是擁有更多的財(cái)富和財(cái)產(chǎn)，而是擁有足夠的時(shí)間和自由來享受生活。我們應(yīng)該重視生活的質(zhì)量，而不是數(shù)量。