提高作文水平要廣泛閱讀，讀書，還要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣，不要走馬觀花，不求甚解，應(yīng)該努力做到讀一本書有一本書的收獲。以下是為大家準(zhǔn)備的《難忘那期盼的眼神初三作文600字》，歡迎您的借鑒。
1.難忘那期盼的眼神初三作文600字 篇一
難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的眼神。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光。
人世間美麗的是老師的眼神。老師的眼神是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱，是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間美麗的是老師的目光。以其無私和博大，在潤物細(xì)無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的眼神中我蹣跚而行。
在布滿荊棘的山路上，我看到了你的眼神，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把眼神鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草，告訴我無限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方。在漫漫的長夜，我枕著無盡的孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽著清晨的美麗。
在高高的藍(lán)天上，我聽到你的目光在說話，在我的翅邊輕輕翕動。我用高飛的背影去接近你眼神中的蔚藍(lán)，生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風(fēng)，載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的眼神里，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。
老師的眼神是那開荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
老師的眼神是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實(shí)一端連著希望和夢想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線，你飛得再遠(yuǎn)再高，生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進(jìn)的方向。
老師的眼神是醇醇的酒，是美美的詩，真真的夢。啊!難忘老師的眼神!
2.難忘那期盼的眼神初三作文600字 篇二
“像一陣細(xì)雨灑落我心底，那眼神如此神秘，我不禁抬起頭看著你，而你并不露痕跡?！?BR> 初相遇
望著她，我的心開始恍惚了。好像見過，似曾相識，這眼神仿佛早已刻在我心中，如天空般清澈，像大海般深沉，給人以平靜，我浮躁的心開始鎮(zhèn)定。當(dāng)我們擦肩而過，竟覺得我們會再相見的，小小的心里開始了期待。
借點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給我
時間流失，我們又相見了。望著對面樓上傻傻站著的女孩，我好不容易鎮(zhèn)定了下來，我們的距離如此近，直到現(xiàn)在我才發(fā)覺。我心里似乎異常的清楚，這個女孩對我很重要。不知不覺，就這樣形成了習(xí)慣，當(dāng)回到家，總是先望向?qū)γ娴奶炫_，每每看到那雙清澈、深邃的眼神，一天的疲倦便煙消云散。她那儼如泉水的眼神是那樣天真那樣純潔的望著我，說不出這是怎樣的一種感覺，只覺得，看著她，心就很踏實(shí)。
當(dāng)我垂頭喪氣的回到家，沒有望向她，重重的關(guān)上了門，淹沒在自己的失敗與自責(zé)當(dāng)中。只聽見時針走過了一圈又一圈，我打開門，看到她焦急的望著我，我的愧疚一下子涌上心頭。她用那雙眼睛注視著我，長久的。掩飾直接而清澈的看著我。她的眼神有憐憫也有鼓勵，是的在我無助的時候。是她讓我堅(jiān)強(qiáng)，仿佛她就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
記住你的眼神
在也沒看到你了，我有時甚至認(rèn)為你是我臆想出來的，可你又每次在我無助的時候給我鼓勵，這種溫暖是那么的真實(shí)，清晰。不管你身在何方，不管你認(rèn)不認(rèn)識我，但是你照亮了我的天空。行走在途中，或許我們不再相見，但我堅(jiān)信，無論時光怎樣的磨滅，我一定會記住你的眼神。因?yàn)樵诿康暮估?，我們的目光會穿過忙碌的人群與時空的距離次相遇，次接近。
“雖然不言不語，叫人難忘記，那是你的眼神，明亮又美麗?！?BR> 3.難忘那期盼的眼神初三作文600字 篇三
時光如繡，歲月結(jié)螢。時間如白駒過隙那樣飛快。一些該忘的記憶被封在了匣子里，但是仍有一些記憶我至今難忘。
小學(xué)結(jié)業(yè)考試的失利讓我消沉，并久久沒有從消沉中恢復(fù)過來，彈指一揮間，暑假兩個月馬上就要到頭了，父親看到我這樣，也不知如何是好。不過，平時工作忙碌的父親竟然破天荒地陪我去報(bào)到。
報(bào)到那天，隨著父親把碩大的身體塞進(jìn)車?yán)?。我也隨之上了車。在車上，我們并沒有太多的語言。到學(xué)校了，父親從車上取下了我的行李后，還塞給我一個蘋果。除此之外，他還可囑我：一定我從消沉的狀態(tài)中恢復(fù)過來，還有就是在學(xué)校寄宿不要想家。說完后，我便提著行李走了。走了不遠(yuǎn)，我無意回頭。發(fā)現(xiàn)父親仍是挺直地站在車旁邊，且送我走遠(yuǎn)。就在這時，我們的目光碰在了一起。要時間，我瞟到了父親的眼神。他小小的眼睛的黑色瞳孔信任與愛及對我的期盼都交雜在一起。與此同時，父親也微笑地向我揮手。我回過頭去，淚水不知不覺流了下來。為了不讓父親看見我的淚水，我便把頭低了下來。
我不由的回想起了近些日子，這些天，對于我的消沉。家人的安慰安慰再安慰，安慰沒有起到太大的作用。于是，我不由地引來了家人的痛眾和責(zé)罵。后，家人便對我不聞不理但是，不管家人怎么樣，父親始終安慰我。因此，父親也遭了到家人的責(zé)罵。家人們說父親“一根筋”但父親并未理會這些，仍是一如既往的安慰我對我微笑。“抬起頭，挺胸直背”后面?zhèn)鱽砀赣H的聲音。我不禁擦了一把淚，轉(zhuǎn)身跑過去給父親一個擁抱。然后昂起頭，飛快地向教學(xué)樓跑去。
然后，那是個令人難忘期盼的眼神。
4.難忘那期盼的眼神初三作文600字 篇四
記憶中，有這么一雙眼神，深邃的，孤獨(dú)的，閃爍著智慧與淵博，閃爍著信任和期盼。當(dāng)我因書房的寂寞而升起倦怠，偷懶之心時，它總是給我警醒和提示，督我堅(jiān)強(qiáng)，催我奮進(jìn)。
他曾教我們哲學(xué)，那時候兼研究尼采，于是，我從他那里拋棄了冰心的《超人》里關(guān)于尼采的偏見。在他的身邊，我第閱讀了尼采的一本又一本著作，因?yàn)榇蜷_了西方文學(xué)之門，接著便一本一本閱讀了莎士比亞的文集。西方文學(xué)打開了我的眼界，讓我認(rèn)識到異國文學(xué)的奧秘。記得那個傍晚，我因?yàn)橐皇仔≡娍窃诹藞?bào)紙上，興沖沖去找他，他異常高興，當(dāng)?shù)弥疫€沒來得及吃飯，說要犒勞我一下。不一會，他從食堂打來兩份飯菜，明亮的燈光下，他打開飯盒，一份閃著紅亮光的油燜燒肉，他用會說話的眼睛看著我，“吃吧，吃吧，你將來會成為作家的，別忘了你要寫一部愛情小說，我給你講一個凄婉的愛情故事”。夜色里，彌漫著紅燒肉的醬香，燈光下，一雙期待的眼神，我靜靜地咀嚼著，感動在心里涌出淚。那是我今生吃到的吃的一頓飯。
畢業(yè)之后，我的文學(xué)道路跌跌撞撞，夢想一度擱置?？墒遣还芪彝嗑茫幸粋€聲音始終在我的耳邊提醒：此生未完成；有一雙眼神，飽含深情，期盼著我走在文學(xué)的道路上。是啊，我還沒有兌現(xiàn)當(dāng)初的，我還沒有擁有他希冀的那樣的美麗人生。
所以，無論歲月給我多少磨難，我都不會放棄。就像尼采說的，“高尚的生活是受愛激勵并由知識導(dǎo)引的生活”。以有益之事，遣有涯之身，為著那些期盼的眼神，為著尋找靈魂幸福的人生。
5.難忘那期盼的眼神初三作文600字 篇五
時間飛快，白駒過隙之間，初中生活也僅剩不到一年了，而在我這接近8年的學(xué)習(xí)生活中，忘不了的還是我的啟蒙老師——龍老師。
龍老師性格十分開朗，有時候也會買些小零食給我們，自然而然，我們便也十分聽話。
那是一個火熱的下午，我們要進(jìn)行語文考試，開考前我十分認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，想著一定要考全班第一，結(jié)果，當(dāng)老師宣布我為第一名時，我激動得幾乎要跳起來了，一會兒問問左邊同學(xué)的成績，一會兒又找右邊的同學(xué)聊聊天，此時，老師用一種嚴(yán)厲卻又好似帶著期盼的眼神看著我，好似在跟我說：“的成功不要太驕傲，老師期盼你以后創(chuàng)造出更好的成績”。看著老師，我意識到了自己的錯誤，也馬上聚精會神于老師的課堂。老師這個嚴(yán)厲而又期盼的眼神，在我的心中留下了一個烙印，它勸誡我“勝不驕，敗不餒”不要滿足于現(xiàn)狀，而必須靠自己的努力去創(chuàng)造一個更美好的未來。
小學(xué)五年級時，我參加了課外的英語補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)時去的時候我心里并沒有太大的擔(dān)憂，只是覺得去補(bǔ)習(xí)一下就好了，然而每次的課前測我都是全班的.倒數(shù)第一名，這讓我的自信心又的受挫，于是我的心中不由得滋生了一個壞主意――偷看旁邊同學(xué)的試卷，我越看心里越慌，感受有無數(shù)雙眼睛盯著我，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)補(bǔ)習(xí)班的老師正凝視著我，他并沒有在全班同學(xué)面前指責(zé)我，而是用一種嚴(yán)厲也又有些期盼的眼神看著我，告訴我凡事都要靠自己的雙手去獲得，而不是去拾人牙慧，老師的眼神警誡了我凡事都要靠自己，而不去竅取別人的思想。
老師們對我嚴(yán)厲而又期盼的眼神讓我無法忘記，他們在里暗中指引我尋找光明，在逆境中鼓勵我堅(jiān)持。
難忘，那期盼的眼神！
6.難忘那期盼的眼神初三作文600字 篇六
絲絲陽光透過厚而密的云層照耀著大地，昨日的積水也在漸漸消失，我面向陽光，大步跨過水坑向前走去，深厚，是父母望著我的身影以及那眼神。??！那期盼的眼神！
那真是一個值得紀(jì)念的日子，那一日，我終于以西安高新一中灃東中學(xué)學(xué)生的身份踏進(jìn)了那扇門！盼了一個多月，可我想了，已經(jīng)快一年了。踏進(jìn)校園后的每一步，我都感覺有著不同的力量，那力量，是那眼神給予我的。
踏入校門前，我回頭，看到父母的臉上，有了點(diǎn)眼袋，多了些皺紋，而他們的眼睛里，則有著一種期盼。像幼鳥學(xué)習(xí)飛翔時父母的凝視；像夜間的明月照著風(fēng)平浪靜的大海；像山澗滑過卵石的悄然無聲……這種眼神，只有父母的心才能給出，也只有子女的情才能體會。
它讓我想起了這兩個月來父母的身影。面試前，父母忙得焦頭爛額，卻還不知疲倦地想方設(shè)法提高我應(yīng)對面試的能力，以及當(dāng)他們因?yàn)槲疫M(jìn)步速度不快卻又不知道怎樣更好提升的茫然，就是這個，讓我心中暗下決心：我要好好地努力考上初中，要對得起他們。面試結(jié)束后，他們沒有收到短信時的焦慮，收到短信時的欣喜，這一切的一切，我都看在了眼里，更記在了心里。
沒有他們無私的付出，何來今天的我？我知道，這期待，這期盼，是對我初中生活的期待，是對我被錄取的驕傲，更是對我能受到良好教育的喜悅……這眼神中，是父母無盡的、無言的愛！
現(xiàn)在，我開始了全新的生活，父母也一定會開心的吧。
如果沒有父母之愛，何來今天的我？我今天的成功全來自于他們的努力。他們的期盼，是對我的希望，我一定不會辜負(fù)這期盼，不辜負(fù)這希望，不辜負(fù)這愛，成為更好的自己！
7.難忘那期盼的眼神初三作文600字 篇七
漸入冬季。春遷，夏至；秋去，冬往。
直到現(xiàn)在，我依晰還記得那期盼的眼神。
“下一周要舉行一個詩詞朗誦，大家回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備！”我默默地等待著。
到了詩歌朗誦的那節(jié)課了，上課鈴聲還沒響，我就早已坐在座位上，準(zhǔn)備著。這時，我也就像拉緊的弓一般，緊緊地蹦了起來，一刻也不肯松懈，一刻也不愿停下來。“叮零零……”平時那歡快的上課鈴聲，此時，給我的感覺居然是緊張的，壓抑的。
老師在宣布開始之后，就有人自告奮勇地上去讀了，我靜靜地聆聽著背景音樂，情不自禁地小聲讀起自己手中的詩。恰巧，老師正走進(jìn)教室，慌張、畏懼一下地涌上心頭。我立馬制止住自己，裝作認(rèn)真傾聽的樣子，極力掩飾自己的內(nèi)心。
瞄著老師走向這里。我在心中祈禱：千萬不要找我！然后，隨著老師的方向來變動著自己的.位置，盡量使老師看不見我，我聽到過有句俗語：越害怕，事越可能發(fā)生。果真，發(fā)生了。
老師走到我位置旁，低頭看了看我的詩歌，小聲對我說：“哇！這是你準(zhǔn)備的嗎？這不挺好的嗎？等會上去讀！”“??？”我坐在那里，不知所措。停頓了下，我剛想抬起頭對老師說：“我不敢”，但老師那滿懷笑意和鼓勵與期盼的目光使我無法拒絕。我望了下周圍的同學(xué)，他們也向我投來期盼的目光。這一束束的目光，打開了我內(nèi)心封閉的閘門。
我跑上前，讀著那首優(yōu)美的詩歌，坐在前排的同學(xué)也小聲給了我些小建議。頓時，感覺好像有一股暖流注入我那早已干涸的心田。老師對我露出微笑，同學(xué)們?yōu)槲夜恼啤?BR> 此時，此刻；此景，足矣。
難以忘懷那期盼的眼神。
8.難忘那期盼的眼神初三作文600字 篇八
絲絲陽光透過厚而密的云層照耀著大地，昨日的積水也在漸漸消失，我面向陽光，大步跨過水坑向前走去，深厚，是父母望著我的身影以及那眼神。啊！那期盼的眼神！
那真是一個值得紀(jì)念的日子，那一日，我終于以西安高新一中灃東中學(xué)學(xué)生的身份踏進(jìn)了那扇門！盼了一個多月，可我想了，已經(jīng)快一年了。踏進(jìn)校園后的每一步，我都感覺有著不同的力量，那力量，是那眼神給予我的。
踏入校門前，我回頭，看到父母的臉上，有了點(diǎn)眼袋，多了些皺紋，而他們的眼睛里，則有著一種期盼。像幼鳥學(xué)習(xí)飛翔時父母的凝視；像夜間的明月照著風(fēng)平浪靜的大海；像山澗滑過卵石的`悄然無聲……這種眼神，只有父母的心才能給出，也只有子女的情才能體會。
它讓我想起了這兩個月來父母的身影。面試前，父母忙得焦頭爛額，卻還不知疲倦地想方設(shè)法提高我應(yīng)對面試的能力，以及當(dāng)他們因?yàn)槲疫M(jìn)步速度不快卻又不知道怎樣更好提升的茫然，就是這個，讓我心中暗下決心：我要好好地努力考上初中，要對得起他們。面試結(jié)束后，他們沒有收到短信時的焦慮，收到短信時的欣喜，這一切的一切，我都看在了眼里，更記在了心里。
沒有他們無私的付出，何來今天的我？我知道，這期待，這期盼，是對我初中生活的期待，是對我被錄取的驕傲，更是對我能受到良好教育的喜悅……這眼神中，是父母無盡的、無言的愛！
現(xiàn)在，我開始了全新的生活，父母也一定會開心的吧。
如果沒有父母之愛，何來今天的我？我今天的成功全來自于他們的努力。他們的期盼，是對我的希望，我一定不會辜負(fù)這期盼，不辜負(fù)這希望，不辜負(fù)這愛，成為更好的自己！
9.難忘那期盼的眼神初三作文600字 篇九
水波粼粼的湖水是他的眼神，透出無限遐想。
每次看到她的眼睛有一種水的感覺，那樣晶瑩透亮，正如人們常說的：“水靈靈的'大眼睛?！庇袝r候，會呆呆的望著她。有悲傷的，有歡樂的，有悶悶不樂的……有時候，為了讓她開心一點(diǎn)，故意寫小紙條，很有效地莞爾一笑。
對于他來說，沒有太多的話語。但是，她卻一直很努力的學(xué)習(xí)。從她身上我看到了刻苦的存在，也看到了持之以恒。他對于我來說就像詩句中：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！钡拇_是這樣，我們剛剛進(jìn)入學(xué)習(xí)，她已經(jīng)學(xué)習(xí)了好久。遇見她，可以說是我的榮幸。因?yàn)槲覐乃哪抢镅┐罅撕芏?。所以我是她的好友之一。如果畢業(yè)以后我們分離，我們會不約而同說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！?BR> 她刀子嘴，豆腐心。有時候，我們在一起經(jīng)常有分歧。我再說借個東西，她就說：“不讓?！蔽揖徒?jīng)常說：“那我不用了?！闭谖乙仡^的時候，應(yīng)屆的就是一句：“還用不用你?！蔽伊⒖棠眠^來，兩個人異口同聲的說：“就你呀”。
她是一個愛唱歌女孩，每次都叫我唱，誰都知道我是一個害羞的女孩，每次她都是生氣回去。她愛聽快了你懂得。是啊!快樂我們懂得，我們也努力尋找快樂。
抬頭仰望星空。不如俯視眼神中的女孩。睫毛彎彎，眼睛眨呀眨。
10.難忘那期盼的眼神初三作文600字 篇十
望子成龍，望女成鳳，這是每位家長所想的，所期盼的。
當(dāng)親朋好友聚在一起時，父母們討論多的就是孩子，我家孩子這次又考了第一。我家孩子努力了都讓我心痛，這些話從別人家長嘴中說出時，父母總是流露著羨慕的眼神后就會時不時的把我跟別家孩子做對比，總說我這不好的那不好的，所以每次都會被我頂?shù)剑骸皠e人家的孩子，那么好，你怎么不去找他呀？”雖然知道父母是為了我的成績著想，可我就是不明白，為什么就一定要同別家孩子聯(lián)系在一起呢？
直到這個寒假的一天晚上，正玩手機(jī)的我，突然媽媽跟我說：“明天我?guī)闳ド⑿摹?，還沒反應(yīng)過來，媽媽就說：“就這樣說定了哈”，我高興極了，無聊了一個寒假終于可以出去走走了。
當(dāng)媽媽帶我來到山腳下時，我奇怪極了，那時的天很熱，為什么要來爬山呢？很失望，不情愿的走著。
忽然，一抬頭，看見了初晨的太陽光透過樹林，星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在地上，鳥兒在枝頭鳴叫，遠(yuǎn)處好像傳來了村民們的閑讀聲。突然，想爬的更高，想看看上面的風(fēng)景，汗從頭上滴下，可卻發(fā)現(xiàn)不知不覺的已爬到半山腰，再向上爬，霧氣越來越濃，氣溫越低，背上的汗也干了，一絲絲清爽的涼意帶走了疲累。這時我終于爬到了山頂，開始大喊，媽媽拍了拍對我說：“在這一年里不會講你了，但你要對自己的未來負(fù)責(zé)，就像今天爬山一樣，還沒有到山頂，就不要輕易放棄，當(dāng)你努力了，你跟別人，看到的風(fēng)景就不一樣。”
抬頭看著媽媽的眼神，那眼神是期盼、是信任、是希望，我要變得更加優(yōu)秀，此后，每當(dāng)頹廢時便浮現(xiàn)出那期盼的眼神也漸漸成為我學(xué)習(xí)生活中大的動力。