七年級(jí)上冊(cè)地理期末考試重點(diǎn)

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    學(xué)習(xí)地理首先要在頭腦中形成正確的地理表象。地理表象就是地理位置、地形 (如山脈、河流)以至地圖等等地理事物在人腦中所形成的表象。這些正確表象的形成是理解地理知識(shí)的基礎(chǔ)。本篇文章是為您整理的《七年級(jí)上冊(cè)地理期末考試重點(diǎn)》,供大家借鑒。
    1.七年級(jí)上冊(cè)地理期末考試重點(diǎn) 篇一
    大洲分界線:
    (1)亞、歐:烏拉爾山脈→烏拉爾河→里海→大高加索山脈→黑?!炼浜{(溝通黑海和地中海)。
    (2)亞、非:蘇伊士運(yùn)河(溝通地中海和紅海)。
    (3)南、北美:巴拿馬運(yùn)河(溝通太平洋和大西洋)。
    (4)亞、北美:白令海峽。
    2.七年級(jí)上冊(cè)地理期末考試重點(diǎn) 篇二
    地球的運(yùn)動(dòng)
    1、地球的自轉(zhuǎn)(P9中的圖1.15)
    ⑴含義:地球繞著地軸不停地旋轉(zhuǎn)。
    ⑵方向:自西向東。
    ⑶周期:一天(約為24小時(shí))。
    ⑷產(chǎn)生的現(xiàn)象:晝夜更替、地方時(shí)差
    2、地球的公轉(zhuǎn)(P11中的圖1.19)
    ⑴含義:地球圍繞太陽不停地旋轉(zhuǎn)。
    ⑵方向:自西向東。
    ⑶周期:一年(約為365天)。
    ⑷特點(diǎn):地球公轉(zhuǎn)的軌道平面與地軸的夾角是66.5°
    ⑸產(chǎn)生的現(xiàn)象:
    ①太陽直射點(diǎn)在南北回歸線之間來回移動(dòng);
    ②同一地點(diǎn),太陽高度角的變化;
    ③同一地點(diǎn),晝夜長短的變化;
    ④同一地點(diǎn),不同季節(jié)太陽光熱不同,即春夏秋冬四季的形成。
    ⑹二分二至:春分日(3月21日前后)、夏至日(6月22日前后)、秋分日(9月23日前后)、冬至日(12月22日前后)
    ⑺四季的劃分(以北半球?yàn)槔?,南半球正相?:
    3、4、5三個(gè)月是春季;6、7、8三個(gè)月是夏季;
    9、10、11三個(gè)月是秋季;12、1、2三個(gè)月是冬季。
    3.七年級(jí)上冊(cè)地理期末考試重點(diǎn) 篇三
    緯度和經(jīng)度
    1.緯度的變化規(guī)律:由赤道(0°緯線)向南、北兩極遞增。的緯度是90度,在南極、北極。
    2.赤道以北的緯度叫北緯,用“N”表示;赤道以南的緯度叫南緯,用“S”表示。
    3.以赤道為界,將地球平均分為南、北兩個(gè)半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。
    4.經(jīng)度的變化規(guī)律:由本初子午線(0°經(jīng)線)向西、向東遞增到180°。
    5.本初子午線以東的經(jīng)度叫東經(jīng),用“E”表示;本初子午線以西的經(jīng)度叫西經(jīng),用“W”表示。
    6.東、西半球的分界線是:20°W、160°E組成的經(jīng)線圈。
    20°W以西到160°E屬于西半球。(大于20°W或大于160°E)
    20°W以東到160°E屬于東半球。(小于20°W或小于160°E)
    4.七年級(jí)上冊(cè)地理期末考試重點(diǎn) 篇四
    氣溫和氣溫的分布
    1.氣溫與生活
    (1)氣溫:空氣的溫度,常用℃表示。
    日平均氣溫=一日內(nèi)氣溫觀測(cè)值之和÷觀測(cè)次數(shù)
    月平均氣溫=一月內(nèi)日平均氣溫之和÷當(dāng)月天數(shù)
    年平均氣溫=一年內(nèi)月平均氣溫之和÷月數(shù)(12)
    (2)對(duì)人類活動(dòng)的影響:氣溫影響人們的穿衣、飲食、住房、農(nóng)業(yè)和交通等。
    2.氣溫的變化
    (1)日變化
    概念:以一天為周期的氣溫變化。
    變化特點(diǎn):一天當(dāng)中氣溫出現(xiàn)在午后2點(diǎn)(14時(shí))左右,最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。
    氣溫日較差=氣溫-最低氣溫
    (2)年變化
    概念:以一年為周期的氣溫變化。
    變化特點(diǎn):南北半球氣溫的變化正好相反。
    陸地上:北半球氣溫7月,1月最低;
    海洋上:北半球氣溫8月,2月最低。
    氣溫年較差=月平均氣溫—最低月平均氣溫
    (3)通常用氣溫的變化曲線圖來表示一個(gè)地方一年內(nèi)的氣溫變化情況。
    (4)氣溫年變化曲線圖的繪制方法:一橫月、二縱溫、三定點(diǎn)、四連線
    3.氣溫的分布
    (1)等溫線:氣溫相同的點(diǎn)的連線。
    (2)表示:世界各地冷熱不同,通常用等溫線圖來表示。
    (3)影響因素:緯度位置、海陸位置和地形
    (4)分布規(guī)律:
    ①緯度差異:一般低緯度氣溫高,高緯度氣溫低。
    ②海陸差異:同緯度地帶夏季陸地氣溫高,海洋氣溫低;冬季相反。
    ③垂直變化:隨海拔升高氣溫降低,大致海拔每升高100米,氣溫約下降0.6℃。
    (5)等溫線圖的判讀:
    ①等溫線封閉,中心氣溫高的為高溫中心,中心氣溫低的為低溫中心。
    ②等溫線密集的地方,氣溫差別大;等溫線稀疏的地方,氣溫差別小。
    (6)世界“熱極”撒哈拉沙漠,世界“冷極”南極大陸。
    5.七年級(jí)上冊(cè)地理期末考試重點(diǎn) 篇五
    1、地球特點(diǎn)
    赤道略略鼓,兩極稍稍扁。
    自西向東轉(zhuǎn),時(shí)間始變遷。
    南北為緯線,相對(duì)成等圈。
    東西為經(jīng)線,獨(dú)成平行圈;
    赤道為最長,兩極化為點(diǎn)。
    2、東西南北半球的劃分
    西經(jīng)二十度,東經(jīng)一百六,
    一刀切下去,東西兩半球。
    南北半球分,赤道零緯度,
    四季溫帶顯,南北相反出。
    3、晝夜交替和四季變化
    地球自轉(zhuǎn),晝夜更換。
    繞日公轉(zhuǎn),四季出現(xiàn)。
    自轉(zhuǎn)一日,公轉(zhuǎn)一年。
    自西向東,方向不變。