四年級(jí)周記是小學(xué)生們記錄自己生活、學(xué)習(xí)的重要方式之一。在這個(gè)年齡段，孩子們開始逐漸獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)自我管理，周記也成為了他們表達(dá)自己的一個(gè)窗口。為大家提供了四年級(jí)周記300字左右的范文，希望能夠幫助孩子們更好地記錄自己的成長(zhǎng)歷程，同時(shí)也為家長(zhǎng)提供了解孩子的一個(gè)途徑。
1.四年級(jí)周記300字左右 篇一
記得去年，天空晴朗，我和爺爺吃完中午飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。
我們來到未名園廣場(chǎng)，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了?？?，那老鷹飛得多高?。∵€有小金魚、蝴蝶好多的風(fēng)箏?？吹饺绱饲榫?，心里想：我的風(fēng)箏一定要比它們飛得還要高。
我讓爺爺端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏，我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時(shí)候，我大聲對(duì)爺爺說了一聲：”放！“爺爺把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來。跑著跑著，突然風(fēng)箏掉在地上。我很沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風(fēng)箏，這回終于把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線，不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線，我的風(fēng)箏越飛越高?？矗业拇篁唑讯嗝雌涟。〕岚蛏葋砩热?，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。
風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情??！
2.四年級(jí)周記300字左右 篇二
又是星期天了。昨天忙了一天，上午畫畫，下午跳舞，晚上還要讀書，好不容易到了今天，又要加班為過年排練節(jié)目，我們小孩還真是累呀!為了犒勞我，媽媽給我買了雞肉和豬肉，中午奶奶還為我做了我愛吃的熬菜，好吃極了，我非常感謝奶奶。
下午我開始了重要的作業(yè)任務(wù)，雖然我知道作業(yè)非寫不可，我還是有點(diǎn)不想寫，因?yàn)槲叶紱]有時(shí)間玩了。媽媽給我講了很多道理，如果我長(zhǎng)大想做一個(gè)有用有能力的人，現(xiàn)在就要付出加倍的努力。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，”比起古人我們不知道要好到哪去了，我聽了之后，非常感動(dòng)，認(rèn)真地做完了全部作業(yè)，媽媽站在旁邊望著我，不住地點(diǎn)頭，我笑著對(duì)媽媽說：“放心吧!我會(huì)繼續(xù)努力的。
3.四年級(jí)周記300字左右 篇三
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。同學(xué)們似老虎一樣沖進(jìn)教室。推推搡搡的，很久才到座位上。同學(xué)們有的擦汗，有的喝水，有的忙著做課前準(zhǔn)備。教室里熱火朝天的樣子，顯得有些亂糟糟的。
聽到黃老師的腳步聲，同學(xué)們逐漸安靜下來了。黃老師站在教室門口沒有進(jìn)來。同學(xué)們隨著黃老師的眼光望去，原來黑板還是白茫茫的一片。“糟糕！忘擦黑板了！”值日生王杰一個(gè)健步跨上講臺(tái)，抓起黑板刷使勁地擦起來。
只見王杰手忙腳亂，不管三七二十一，一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時(shí)跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活似一只正在覓食的青蛙。同學(xué)們看著王杰這滑稽的樣子，忍俊不禁地哈哈大笑。教室里的氣氛頓時(shí)又熱鬧了，但是瞅到黃老師嚴(yán)肅的神情，同學(xué)們立馬收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞動(dòng)，跳躍。終于，黑板變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼，灰溜溜地回到了座位上。
我相信王杰以后再也不會(huì)健忘了吧。今天，我們都看了一出擦黑板的表演。同學(xué)們?nèi)粲兴?，雖然黃老師沒有批評(píng)王杰，但我們都從王杰身上學(xué)習(xí)到了——要履行好自己的職責(zé)。浪費(fèi)別人的時(shí)間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩，也許會(huì)因此而錯(cuò)失良機(jī)。
4.四年級(jí)周記300字左右 篇四
今天早上，我起床刷牙時(shí)看到了杯子是圓的，之后我去洗臉時(shí)發(fā)現(xiàn)臉盆也是圓的，中午吃飯時(shí)我發(fā)現(xiàn)碗也是圓的。我這時(shí)覺得很奇怪：為什么這些器皿都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是都是圓的?之后我又觀察了許多器皿，我發(fā)現(xiàn)器皿幾乎全都是圓的!這使我想到難道是我看花眼了?我開始懷疑自己，于是我擦了一下眼皮又重看了一遍，沒有看錯(cuò)，是真的。之后我又研究下去，我知道了原來在生活中如果人們用其他形狀的器皿就不容易重疊和盛東西，因?yàn)檫@樣不方便，可是使用圓形的器皿就能克服這樣的弱點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)我非常高興，有一句話說得好：“不懷疑不能見真理?！边@件事情給我一個(gè)體會(huì)，今后我一定要認(rèn)真觀察身邊的事物，還要深入地研究下去。
5.四年級(jí)周記300字左右 篇五
今天是星期天，我寫完作業(yè)，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我聽說過南陽大橋通車了，我想去看一看?！眿寢屝χf：“行，今天下午我們就去?！?BR> 吃過午飯，我們一家人騎著車子就出發(fā)了。我們穿過市區(qū)，來到郊外，在新修的公路上高興地走著看著，這公路真直呀!直的像一把尺子。我們走呀走呀，終于來到了南陽大橋。
里的風(fēng)景真美呀!寬闊的橋面上能并排走四輛大客，兩排整齊的橋燈，圓圓的像彩球掛在天空。我們站在橋上往下看，那水多清啊!清的能看到河底的流沙。接著我們到橋下，有幾個(gè)小朋友正在河里逮魚。我再也忍不住了，馬上脫了鞋，下河了。河里的小魚在歡快地游著，我想：“要是能捉到一些小魚回家給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子該多好哇!”我就叫爸爸和我一塊兒去捉魚，我們捉到了小魚和小蝦。我和爸爸上了岸，媽媽對(duì)我說：“孩子，你看這會(huì)兒的太陽像什么?”我高興地說：“這會(huì)兒的太陽像一個(gè)大火球?！?BR> 時(shí)間不早了，我們唱著歡快的歌，高高興興地回家了。
這個(gè)星期天我們過得多么愉快呀!
6.四年級(jí)周記300字左右 篇六
許多事都需要堅(jiān)持，才能成功，在我的身邊，就有許多這用的事例。
在一節(jié)體育課上，老師說下個(gè)星期就要400米考試了，聽到這事，我心里不免有一些緊張，因?yàn)槠綍r(shí)自己的體力很差，跑得也很慢，現(xiàn)在就要考試了，自己就好像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
回到家里，我做完作業(yè)，立刻就去了小區(qū)的花園練習(xí)跑步，每天我都會(huì)堅(jiān)持練習(xí)跑步，鍛煉身體，每天都會(huì)在小區(qū)花園里練習(xí)好幾個(gè)小時(shí)。
有一天，我在練習(xí)跑步時(shí)，不小心被一塊石頭絆倒了，眼里含滿了淚水，再看看手上，已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)傷口，血不住的往外流，于是爸爸媽媽帶我上了樓，擦了紅藥水，讓我躺在床上休息一下。第二天，我忍者傷痛，繼續(xù)練習(xí)跑步，每天都是氣喘吁吁的練習(xí)完，再上樓。
終于到了考試那天，我踏上起跑線，準(zhǔn)備考試，當(dāng)老師吹完哨子的那一瞬間，我像只離弦的箭，沖出了起跑線，不一會(huì)的功夫，我第一個(gè)跑到了終點(diǎn)，獲得了冠軍。
只要努力，就一定會(huì)成功的啊!