計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
結案均衡度工作計劃篇一
2 2022 年深入推進“雙減” 及 義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展工作實施方案 2022 年是新時代新征程中具有特殊重要意義的一年，我們黨將召開xxx。這是我們黨在進入全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍新征程的重要時刻召開的一次十分重要的代表大會。迎接學習貫徹黨的xxx，是貫穿今年黨和國家全局工作的主線，教育工作要聚焦這條主線，作出實質性的貢獻。2022 年教育工作的總體要求是：以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，認真貫徹落實xxxxxx關于教育的重要論述，深刻認識“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，弘揚偉大建黨精神，堅持穩(wěn)中求進工作總基調，完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，服務構建新發(fā)展格局，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，著力轉變觀念、守正創(chuàng)新、攻堅克難、守住底線，加快教育高質量發(fā)展，推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，以實際行動迎接黨的xxx勝利召開。
1.學習宣傳闡釋黨的創(chuàng)新理論。把學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，深入學習貫徹xxxxxx關于教育的重要論述。全力做好迎接黨的xxx勝利召開和學習宣傳貫徹，出臺《直屬機關學習宣傳貫徹黨的xxx精神工作方案》，開展高校師生迎接、學習、宣傳黨的xxx專項行動，匯聚形成教育系統(tǒng)廣大干部師生喜迎黨的xxx濃厚氛圍。鞏固拓展教育系統(tǒng)黨史學習教育成果，推動建立常態(tài)化長效化制度機制，深入推進黨的歷史和創(chuàng)新理論進教材、進課堂、進頭腦，實施偉大建黨精神研究重大專項，深化“四史”教育。深化xxx新時代中國特色社會主義思想原創(chuàng)性系統(tǒng)性學理化學科化研究闡釋，啟動實施面向 2035 高校哲學社會科學高質量發(fā)展行動計劃，推動高校加快構建中國特色哲學社會科學，布局設立xxx新時代中國特色社會主義思想研究重大專項、中國特色哲學社會科學研究重大專項，推出一批重大研究成果，推進教育系統(tǒng)xxx新時代中國特色社會主義思想研究中心（院）建設。
導推動落實《中國xxx普通高等學校基層組織工作條例》，健全黨委領導下的校長負責制。舉辦全國高校書記校長提高政治能力專題培訓班，實現(xiàn)全國公辦本科高校書記校長全覆蓋輪訓?？v深推進新時代高校黨建示范創(chuàng)建和質量創(chuàng)優(yōu)，實施院（系）黨組織書記政治能力提升計劃、教師黨支部書記“雙帶頭人”隊伍質量攻堅計劃、大學生黨支部書記骨干培養(yǎng)計劃，提升高?；鶎狱h組織政治功能。健全中小學校黨組織領導的校長負責制，加強黨對中小學校的全面領導。調研推動《民辦學校黨建工作重點任務》貫徹落實，指導各地加快推進民辦學校章程建設，推動黨建有關要求進章程。進一步提高建議提案辦理工作能力和效果。提高離退休干部黨建工作標準化規(guī)范化水平，組織干部離退休制度建立40 周年紀念活動。推進新時代關工委建設。
3.維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位，嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，加強直屬機關和高校意識形態(tài)陣地管理，指導高校筑牢“三微一端”等陣地。強化保密宣傳教育。深化鞏固校園安全專項整頓成效。優(yōu)化教育輿情監(jiān)測、研判、報告、處置等流程機制。從嚴從緊科學精準做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控，確保師生生命健康。
機關、直屬高校重點領域廉政風險防控，嚴格規(guī)范直屬機關“三評一賽”，清理規(guī)范直屬單位對外合作，從嚴管理面向中小學生的全國性競賽活動。強化內部審計監(jiān)督，完善審計查出問題整改長效機制。嚴格監(jiān)督執(zhí)紀問責，加強對違紀違法案件的查處和通報曝光力度，強化教育警示作用。完成巡視全覆蓋任務，推進巡視巡察上下聯(lián)動，健全巡視整改促進機制。嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，一嚴到底糾治“四風”，樹立新風，推動形成嚴的氛圍，優(yōu)化政治生態(tài)和育人環(huán)境。
5.深入實施“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃。通過編寫輔導讀本等多種形式做好宣傳解讀。召開部署工作會議，推動各地將規(guī)劃落實到本地區(qū)教育各領域、各層面、各環(huán)節(jié)。制定實施分工方案，強化年度工作計劃和規(guī)劃有效銜接。聚焦關鍵領域薄弱環(huán)節(jié)，深入實施教育強國推進工程，發(fā)揮中央預算內投資導向作用，改善各級各類學校辦學條件。建立“十四五”規(guī)劃綱要教育領域工程項目臺賬，逐項細化時間表、路線圖，定期跟蹤調度。開展規(guī)劃實施年度監(jiān)測評估。印發(fā)實施《關于構建教育高質量發(fā)展體系的指導意見》。重視教育科學研究，加強戰(zhàn)略思考和系統(tǒng)謀劃，開展有組織的重大教育科研。
公務員平均工資收入水平。堅持優(yōu)化增效、補短揚長，新增教育投入更多用于薄弱環(huán)節(jié)，新增教育支出更多用于提高教師待遇。完善普惠性學前教育經費保障機制，出臺國家層面學前教育生均公用經費標準，推動地方提高并落實公辦園生均財政撥款標準或生均公用經費標準、普惠性民辦園生均補助標準，提高幼兒園教師工資收入水平。指導各?。▍^(qū)、市）適時調整非義務教育階段學費（保教費）、住宿費標準。推動各地嚴格落實普通高中生均公用經費標準，探索職業(yè)教育按專業(yè)大類差異化生均撥款制度。完善教育經費統(tǒng)計體系，加強財政教育投入和預算支出進度監(jiān)測監(jiān)督。完善教育行業(yè)國有資產管理制度，提高資產使用效益。全面加強校辦企業(yè)國有資產監(jiān)管。加強精準資助，推進資助育人，全面落實各項學生資助政策。落實過緊日子的要求，嚴肅財經紀律。
7.建設高素質專業(yè)化干部隊伍。強化教育培訓和實踐鍛煉，提高直屬系統(tǒng)干部政治能力和專業(yè)素養(yǎng)。堅持新時代好干部標準，以正職和優(yōu)秀年輕干部為重點，把政治標準放在首位，選優(yōu)配強直屬系統(tǒng)領導班子。加大統(tǒng)籌力度，積極推進干部交流，優(yōu)化干部成長路徑。做實做細管理監(jiān)督，完善考核評價機制，強化關心關愛，激勵干部擔當作為。落實深化事業(yè)單位改革試點任務。深入推進直屬高校人事制度改革。
8.深入推進“雙減”。繼續(xù)把“雙減”工作擺在突出位置、重中之重，鞏固成果、健全機制、掃除盲點、提升水平、維護穩(wěn)定、強化督導。完善部際專門協(xié)調機制，推動各地健全工作機制。加強黨的全面領導，指導培訓機構全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。著力鞏固學科類培訓機構壓減成果，在法定節(jié)假日、休息日、寒暑假指導各地開展常態(tài)巡查、堅決關停。加大對隱形變異培訓查處力度，開展專項治理。規(guī)范培訓收費行為，加強培訓預收費監(jiān)管。推動校外教育培訓監(jiān)管立法，加強執(zhí)法力量，提升執(zhí)法能力，抓好執(zhí)法巡查。針對一些監(jiān)管盲點，開展系統(tǒng)調研，指導各地規(guī)范管理。指導各地對非學科類培訓機構，區(qū)分體育、文化藝術、科技等類別，抓緊明確主管部門，體現(xiàn)公益屬性，實現(xiàn)常態(tài)化監(jiān)管，防止出現(xiàn)新的野蠻生長。指導各地落實高中階段學科類培訓嚴格參照義務教育階段執(zhí)行的政策要求。建立全國校外教育培訓專家委員會。組建校外培訓社會監(jiān)督員隊伍，拓寬社會監(jiān)督渠道，形成全社會參與監(jiān)管并廣泛支持校外培訓治理的良好氛圍。進一步提高學校作業(yè)設計水平、課后服務水平和課堂教學水平，健全課后服務經費保障機制，拓寬課后服務資源渠道，開展課后服務精品課程資源推介。利用“雙減”工作監(jiān)測平臺，持續(xù)跟蹤監(jiān)測相關指標數據。
9.全面推動學校思政課建設。推進xxx新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦，發(fā)揮思政課鑄魂育人主渠道作用。召開“大思政課”建設推進會，實施“大思政課”建設方案。
重點開好“xxx新時代中國特色社會主義思想概論”課程，加強以xxx新時代中國特色社會主義思想為核心內容的課程群建設，組織開展xxx新時代中國特色社會主義思想大學習領航計劃系列主題活動。設立一批實踐教學基地，建設全國高校思政課教研系統(tǒng)，建好高校思政課教學創(chuàng)新中心。研制普通高校本科專業(yè)類課程思政教學指南。統(tǒng)籌推進本碩博、大中小學思政課一體化建設，支持建設一批思政課一體化基地，研制關于進一步加強中小學思政課建設的意見。會同中央宣傳部召開馬克思主義學院建設推進會，推進馬克思主義理論學科本碩博一體化人才培養(yǎng)，提升馬克思主義學院建設管理水平。實施高校思政課教師能力提升攻堅計劃，“一校一策”推動配齊建強思政課教師隊伍，加強研修基地建設，辦好“周末理論大講堂”、骨干教師研修班，建立健全思政課教師“手拉手”幫扶機制。分專業(yè)大類深入推進職業(yè)院校課程思政建設，舉辦職業(yè)學校思想政治教育課程教師教學能力比賽和中職學校班主任能力比賽。繼續(xù)開展各類示范培訓，提高中小學德育隊伍專業(yè)能力。
結案均衡度工作計劃篇二
為推進我校義務教育均衡發(fā)展，全面做好推進義務教育初步均衡發(fā)展達標驗收評估工作。根據皖教督[2013]7號文件精神和懷遠縣教育局關于做好教育均衡發(fā)展督導評估的會議精神，特制訂我校推進義務教育初步均衡發(fā)展實施計劃。
以科學發(fā)展觀為指導，以加強義務教育學校標準化建設為主線，以實施學校規(guī)范化、精細化管理為主要措施，以辦好學校，保障學生公平接受義務教育為宗旨，以實現(xiàn)義務教育均衡為目標，縮小學校之間辦學水平的差距，力爭在兩年內實現(xiàn)義務教育初步均衡。提高義務教育整體辦學水平和教育質量，努力辦好讓人民滿意的教育。
力爭在三年內把農場小學辦成一所充分適應新時期經濟和社會發(fā)展需要的“學生全面發(fā)展，師生和諧成長，教學質量優(yōu)異，學校建設標準”的兒童樂園。
達到安徽省義務教育學校辦學標準，要完成以下工作任務：
實現(xiàn)學校布局基本合理，學生能就近入學。
（1）走讀學生上學途中單程步行時間，單程時間達到規(guī)定要求。
（2）班數班額全部符合要求。
校園校舍符合國家相關的建設標準，校舍達到重點設防類抗震設防標準，符合防災避險安全要求。實現(xiàn)教學、辦公、體育運動等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積（不含學生宿舍）不低于5.2平方米。
（1）、學生課桌椅。達到每生有一套符合國家設計標準課桌椅。再添置部分常用教學設備，以滿足實際教學需要。
（2）、根據學?，F(xiàn)有規(guī)模和辦學條件，按照上級有關方案，我校將爭取在兩年內，使學校的各項設施達到標準化建設的要求：配備齊各功能室和整修運動場，使生均校園面積、體育活動用地、綠化用地、生均校舍建筑面積均達到省定標準。各種教育實驗儀器、圖書等達到省定標準，并得到有效使用。
（1）、按照中小學教職工編制核定深化改革實施意見的通知規(guī)定，我校按編制配齊配足各類教師，來滿足教育教學的需要。
（2）、按要求配齊學校領導，領導成員的年齡、專業(yè)結構合理，分工職責明確。
（3）、所有教師都取得相應教師資格。
（4）、教職工工作考核制度健全，完善教職工工作崗位責任制。
（5）、保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和對外交流。每學年教師參加上一級業(yè)務部門組織的集中培訓時間不少于24學時。
（1）、教職工工資按照省有關規(guī)定能做到按月足額發(fā)放。
（2）、嚴格執(zhí)行收費規(guī)定，收費公示制度健全，無亂收費現(xiàn)象。
（1）、貫徹國家教育方針，堅持正確的辦學方向，全面實施素質教育，加強和改進德育工作，深化課程改革，建設學校特色文化。重視基礎知識、基本技能教學，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。組織教師開展課堂教學大賽。引路課、觀摩課、公開課等教學活動。學生每天在校學習時間（包括自習）不超過6小時。
（2）、實行校長負責制，健全了教職工（代表）大會制度，實行民主管理。制定學校章程，建立健全制度體系，實現(xiàn)規(guī)范管理。
（3）、規(guī)范辦學行為，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。營造良好的社會環(huán)境，建立有利于素質教育實施的評價機制，糾正片面追求分數的傾向。建立學區(qū)學齡前1年人口及學齡人口登記制度，按照規(guī)定時間就近免試入學。
（4）、健全學生輟學情況報告制度，學生達到零輟學。
（5）、每個教學班配備一名任課教師做班主任，負責班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯(lián)系制度。
（6）、把德育工作放在首位，在學校各項教育教學活動中有針對性地進行思想、品德、紀律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。落實教職工德育工作職責，發(fā)揮教師的表率作用。建立學校、家庭、社會三結合的德育教育網絡。
（7）、嚴格執(zhí)行義務教育教學常規(guī)。按照課程計劃的要求開全課程，開足課時，教學進度適中。不占用節(jié)假日和課余時間集體上課或輔導。
（8）、按規(guī)定開展課間操、眼保健操等課間活動，保證學生每天有1小時以上體育活動。每學年至少舉辦一次運動會。經常開展課外藝術活動。每學年舉辦至少一次全校文藝活動。
（9）、每學期利用當地校外教育和活動場所，依托企業(yè)、鄉(xiāng)村和社區(qū)，組織學生參加社會實踐活動2次。
期中期末考試由學校統(tǒng)一組織。
（11）、建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度，健全教師集體備課、聽課、評課制度，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質量。
（12）、各年級全科合格率：不低于97%。畢業(yè)年級學生畢業(yè)率達到98%。學生體質健康合格率達到95%，近視眼年新發(fā)病率控制在7％以內。
（13）、實行安全工作校長負責制，有專人負責安全工作。學校設施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全，每學期期初、期末組織安全檢查兩次，及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力。
1、提高認識、加強領導。要把義務教育學校達標評估驗收工作納入重要工作日程，擺到突出位置，作為推進義務教育均衡發(fā)展的一件大事來抓。成立達標驗收工作領導小組。全權負責達標驗收工作的組織協(xié)調工作。校長親自掛帥，其他小組成員任務分解、明確分工、落實責任、化整為零、限期達標，確保在規(guī)定時間內完成達標驗收任務。要認真學習《義務教育學校辦學基本標準》、《義務教育均衡發(fā)展評估驗收指標體系》和《義務教育學校達標情況評估驗收指標說明》，明確評估具體項目、內容和要求，對照指標體系逐項進行自評，確定達標項目、未達標項目以及未完全達標項目，明確工作重點、難點和突破口，制訂達標的措施和完成時限表。
2、建立機制、以評促建。要以此次達標驗收為契機，進一步健全完善學校各項管理機制，加強學校標準化建設，全面實施精細化管理，更加注重內涵發(fā)展，通過此次達標驗收，推動學校建設標準化、管理規(guī)范化、精細化、科學化，全面提高整體辦學水平。
龍亢農場小學推進義務教育初步均衡發(fā)展達標驗收領導小組
組長：鄢為順
副組長：周正沙俊
組員：陶敏鈕興趙娟汪曉靜陳衛(wèi)紅
趙麗胡路路邵力徐偉李海李慶林
結案均衡度工作計劃篇三
均衡結案參考指標能夠客觀記錄和反映法官的結案方式和工作效果。法院通過統(tǒng)計、分析結案均衡相關指標數據，對比法官辦理各類案件所使用的時間、扣除時限、審判效果等，實行季度、年度均衡結案情況分析通報，為法官工作績效評估提供基礎依據，但并不作為硬性指標進行績效考核，旨在為科學評估法官辦案質效提供科學參考。同時應強化均衡結案監(jiān)督機制約束，對延遲立案、違規(guī)辦理審限變更、人為造成案件長期未結等嚴重影響均衡結案的責任人依法追究責任，堅決杜絕為追求均衡結案而對指標弄虛作假、瞞報或篡改的行為[13]。
我們不是為了數字的均衡而提倡結案均衡?？茖W、高效、有計劃性的結案機制，于審判管理而言，是實現(xiàn)案件質量管理和效率監(jiān)督的手段之一；于法官而言，可以更多、更快、更優(yōu)地完成結案任務；于當事人而言，可以保證公正的裁判結果不遲到。制度的構建，絕非一朝一夕，希冀本文能夠為探索和建構均衡結案機制提供些許參考和實踐經驗。
[1]最高院于2008年發(fā)布《關于開展案件質量評估工作的指導意見（試行）》，2012年發(fā)布《關于加強均衡結案的意見》，均衡結案是指人民法院通過科學配置審判資源，合理掌控辦案時間，依法、公正、及時審理案件，在總體上達到收、結案動態(tài)平衡、未結案相對合理的良性辦案機制。均衡結案評估參考指標體系由結案數波動指數、結案率波動指數、案件結收指數、法定（正常）審限內結案率、平均審理時間指數、平均執(zhí)行時間指數、超審限未結指數、四類案件未結指數等8項指標構成。([1])參考青島市市北區(qū)人民法院：《關于人民法院建立和完善均衡結案工作機制的調研報告》，載《山東審判》2017年第4期，第109頁。
[2]參見嚴戈、閆平超：《關于加強均衡結案的意見的理解與適用》，載《人民司法（應用）》2012年第23期，第14頁。
[3]參考天津市高級人民法院課題組：《在均衡中尋找正義——有關人民法院均衡結案的路徑探析》，載《法律適用》2012年第7期，第97頁。
[4]z市共有四家基層法院，其中h法院自2014年3月21日開始收案，不符合本文選擇數據的要求，故本文以x法院、j法院和d法院為分析樣本，所用數據均調取自綜合業(yè)務系統(tǒng)。
[5]本文選擇近五年的數據是因為相近時期的社會人文環(huán)境、經濟狀況以及糾紛類型變化小，差異小，更接近今后數年的情況。
[6]最高院于
2018年5月28日發(fā)布法〔2018〕141號
《關于進一步規(guī)范近期執(zhí)行工作相關問題的通知》，提出在完成必要的執(zhí)行措施后，人民法院終結本次執(zhí)行程序，可不受三個月期限的限制。
[7]未區(qū)分擔任院領導的辦案法官。
[8]此外x法院是銀行地區(qū)分行集中地，所以信用卡糾紛、金融借款合同糾紛等金融案件多由x法院審理，兩類案件數量在x法院受理案件中分列前一二位，j法院、d法院則極少受理，故在統(tǒng)計民事案件平均審理時間時未將這兩類案件納入作分析對比。
[9]為使統(tǒng)計結果更具可比性，筆者未選取專門辦理特殊類型案件的法官，如從事金融類和小額訴訟的審判法官。
[10]參考楊凱：《審判管理理論體系的法理構架與體制機制創(chuàng)新》，載《中國法學》2014年第3期，第227頁。
[11] 參見董有生、李定華：《關于收結案動態(tài)平衡下均衡結案管理機制構建的調研——以江西上饒市法院均衡結案管理實踐為例》，載《中國應用法學》2017年第6期，第141頁。
[12]參考天津市高級人民法院課題組：《在均衡中尋找正義——有關人民法院均衡結案的路徑探析》，載《法律適用》2012年第7期，第100頁。
結案均衡度工作計劃篇四
為貫徹落實“優(yōu)化教育結構，促進義務教育均衡發(fā)展”的要求，切實保障適齡兒童少年平等接受義務教育，根據《獨店學區(qū)推進義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》文件要求，結合學區(qū)實際，制定本實施方案。
以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導，全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，以“辦好每一所學校、培養(yǎng)好每一個學生、讓適齡兒童、少年接受更加公平、更高質量的義務教育”為目標，以推進標準化學校建設為重點，合理整合、配置教育資源，不斷加大教育投入，強化隊伍建設，提高辦學標準，規(guī)范辦學行為，提升教育質量，促進教育公平。確保到20xx年學校順利通過國家、省、市督導評估驗收，如期實現(xiàn)義務教育發(fā)展基本均衡創(chuàng)建目標。
堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、整體設計、快步實施的發(fā)展思路，確保到20xx年8月我校實現(xiàn)義務教育基本均衡，學校在辦學條件、教學手段、經費投入、師資隊伍、管理水平、教育質量等方面達到標準化學校要求，順利通過國家、省上義務教育發(fā)展評估驗收。
（一）加大投入，加快建設，全力推進辦學條件的改善。
1、全面推進校容校貌建設。按照《甘肅省義務教育學校辦學基本標準督導評估細則》中的12項核心指標和28項普通指標的標準要求，提前謀劃校舍維修、粉刷和短缺配套室、跑道、操場的規(guī)劃、建設工作。近年來我校在上級部門的關懷下，集中人力財力，按照突出“新”“美”原則建辦標準化學校，先后對教學樓樓頂進行了鋪油，維修了學校用電線路。但學校依然存在40米土圍墻需要拆除重建，整個教學樓和配套室需要粉刷，鐵大門需要更換，大門墩子需要維修，所有門窗需要油漆，多媒體教室需要配置電腦，購置實驗臺、書柜和音樂體育方面部分器材，更新校園部分苗木。初步預算以上項目共需資金10.3萬元，除去上級配套資金，尚需7、484萬元。學校要積極爭取上級部門支持，并壓縮辦公開支自籌資金，全力以赴完成建設任務。
2、做好功能室、配套室建設。依據《甘肅省義務教育學校辦學基本標準督導評估細則（試行）》，積極配合上級部門落實改薄計劃。力爭配足配齊短缺的教學儀器和圖書、計算機、音體美器材。配齊計算機，新建心理輔導室、衛(wèi)生保健室及科學實驗室，并按照規(guī)定的裝備標準。
3、做好校園綠化、美化工作。我校計劃利用學校的現(xiàn)有條件，因地制宜，努力做好校園美化綠化工作，凸顯“環(huán)境育人”特色，形成和諧、舒適的育人環(huán)境。對校園內的風景樹要做好修剪整型，同時緊抓春季大好時節(jié)，做好花園的維護和苗木補植，拔除雜草，松土施肥，加強對現(xiàn)有花草樹木的養(yǎng)護環(huán)節(jié)的管理。
4、營造良好的校園文化氛圍。學校要做好整體規(guī)劃，更換校園內已經陳舊的噴繪版面及標語，充分利用閱報欄、黑板報、圖書室、閱覽室等思想文化主陣地，及時展出學生書畫作品及優(yōu)秀作文，張貼標語、標示牌、宣傳欄，采用圖文并茂的宣傳形式，使師生從中受到熏陶，展示學校辦學宗旨及辦學理念。做好班級文化建設，精心布置教室，做好區(qū)角建設，讓學生充分發(fā)揮自己的思維和想象，提供展現(xiàn)才華、張揚個性、實踐創(chuàng)新的平臺，從中受到思想熏陶。在教學區(qū)布置著名科學家和學者畫像、治學和教育的名言警語，書寫催人奮進的標語，體現(xiàn)嚴謹治學、勇攀高峰的文化主題。在教師辦公場所布置以新課程標準為內容的美化裝飾，版面、標語內容要突出教學新思想、新理念，促進教師教學方法的創(chuàng)新。要以優(yōu)美的.校園環(huán)境、豐富多彩的校園文化，使學校充滿生機與活力，促進了學生的健康成長，形成了具有濃厚的校園文化氛圍，全面優(yōu)化育人環(huán)境。
（二）切實加強教師隊伍建設，為義務教育均衡發(fā)展提供人力資源保障。
1、加強師德師風建設。堅持育人者先育德，強化師德教育，弘揚教書育人的良好風尚，在開學典禮、重大節(jié)慶日開展師德宣誓活動，在教師中開展師德承諾制度。評選師德標兵、開展師德演講，進行正面教育引導。對在職教師從事有償家教、體罰和變相體罰學生等嚴重違背師德規(guī)范的行為實行績效考核“一票否決”。
2、加強教師業(yè)務培訓。采取校本培訓、個人進修、網絡培訓、外出培訓等方式，不斷提升教師專業(yè)化水平。完善教師職務晉升考評細則和教師年度考核細則等考評辦法，建立考核與獎懲制度，做到有章可循、有法可依。落實“青藍工程”，積極參加國培計劃，選派青年教師和骨干教師外出學習，加強對各類學習培訓的管理，做到培訓前有任務，培訓中有督查，培訓后有匯報，提高培訓的效率。繼續(xù)實行定期考評和項目實驗考評相結合辦法，使他們成熟快、進步快、發(fā)揮效益快。
（三）保障適齡兒童少年平等接受義務教育。
1、健全留守兒童關愛服務體系。進一步健全完善留守兒童關愛工程，著力構建學校、家庭、社會“三位一體”的教育關愛網絡，建立健全留守兒童檔案和家校聯(lián)系制度，提升對留守兒童關愛、服務水平，不斷完善留守兒童結對幫扶工作機制，注重留守兒童的心理健康教育，促進留守兒童健康成長。
2、保障殘疾兒童少年接受義務教育的權利。積極接收殘疾兒童隨班就讀，因材施教，確保轄區(qū)內殘疾兒童入學率達到80%以上，使他們充分享有接受義務教育的權利。
3、大力鞏固“普九”成果。堅持把“控輟保學”作為推進義務教育均衡發(fā)展的根本任務，進一步明確“控輟保學”工作的任務要求，切實保障適齡兒童接受九年義務教育，確保無輟學現(xiàn)象，殘疾兒童在校生年輟學率控制在2%以下，義務教育鞏固率達到100%。
（四）創(chuàng)建特色學校。以“質量立校、文化強校、內涵發(fā)展、彰顯特色”為原則，緊緊圍繞義務教育階段學校管理、質量提升、學校安全、德育與體藝教育、校園文化及小班化教學等方面，深挖細研并提煉我校的辦學特色。根據我校目前發(fā)展現(xiàn)狀，經全體教師協(xié)商，順應農村小學生源減少的現(xiàn)狀，確立小班化教育的探索實踐為發(fā)展特色，扎實開展以“魅力教室——活力課堂——個性課間——輕松課外——快樂童年”為核心理念的農村小班化教育模式的研究與實踐，轉變教學方式、學習方式、評價方式，拓展教室功能，豐富育人方式；轉變課堂模式，提高課堂活力；提高學習效率，減輕課業(yè)負擔；開展多樣化活動，促進學生個性養(yǎng)成，使學校教育教學活動在時間和空間上得到了重組，優(yōu)質教育資源得到了充分利用，學生的參與度，學生的主體作用得到充分發(fā)揮。
（五）面向全體，立德樹人，全力推進教育質量基本均衡。全面推進素質教育，加強課堂教學改革。全面推行洋思中學“先學后教，當堂達標”教學模式及小班化教學，變傳統(tǒng)的“老師灌輸學生學習”為“師生互動”，把課堂留給學生，讓課堂充滿生命力。以小班化教育為實驗課題，在班級管理、課堂教學方法、班級文化建設、教學管理等方面積極探索小班化教學模式，縮小我校與學區(qū)其它學校教學質量差距，全面提高教學質量。
（一）宣傳動員階段（20xx年1月———2月底）
2、召開專題會議。學校要及時召開專題會議，認真落實學區(qū)迎接省義務教育發(fā)展基本均衡縣達標工作動員會議精神，廣泛宣傳，統(tǒng)一思想，提高認識，及時安排部署，全面完成各項工作任務。
（二）自查整改階段（20xx年3月份）
1、對照指標自查。依據甘肅省義務教育學校辦學基本標準督導評估細則（試行），圍繞12項核心指標和28項普通指標，對我校短缺設施及設備進行摸底統(tǒng)計并及時上報學區(qū)。
2、配合學區(qū)做好短缺設施設備配備工作。學校要根據標準化學校創(chuàng)建設施設備短缺情況，制定配備方案，并將縣上和學區(qū)統(tǒng)一配發(fā)的設備及時領回，做好設備的擺放與安裝。
3、開展自查自糾。學校要對照《甘肅省縣域義務教育發(fā)展基本均衡縣督導評估實施細則（試行）》中的各項指標要求，認真開展自查自糾，理清不達標項目及存在的主要問題，積極落實整改。認真做好教育經費的落實及各種數據的統(tǒng)計工作，切實做好學校周邊環(huán)境的綜合治理，積極開展規(guī)范辦學行為自查自糾活動。
4、整理檔案資料。學校要依據靈臺縣義務教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建校級檔案資料建設清單中關于校級建檔目錄的分類要求，建立校級檔案。學校要對近三年來的檔案資料進行補充完善，打印盒簽、卷內目錄及目錄索引，于20xx年4月底全面完成迎評檔案建設工作。
5、全面啟動校舍維修改造項目和配套室建設。重點做好校園環(huán)境的凈化、美化及教室、配套室的粉刷、門窗的油漆及校園文化氛圍的營造。并積極爭取縣局、村委會的支持，依托薄弱校改造項目，做好校舍新建及維修啟動工作。
（三）迎接復評階段（20xx年4月份）
1、繼續(xù)抓好校舍維修改造項目建設，爭取4月底前全面完工。
2、配合學區(qū)做好迎接省、市、縣教育督導部門對義務教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建復評工作。
（四）迎接評估驗收階段（20xx年5月—8月）
1、做好迎評宣傳工作。進一步完善迎評工作檔案資料整理及相關準備工作，制作義務教育均衡發(fā)展工作專題片和展板，做好迎接省、國家督導評估驗收前的各項準備工作。
2、接受督導評估驗收。接受國家、省督導評估專家組對我縣義務教育均衡發(fā)展工作的督導評估。
組長：
副組長：
組員：
2、高度重視，精心組織。推進義務教育均衡發(fā)展工作是貫徹實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、滿足人民群眾對優(yōu)質教育資源的期盼，促進我縣實施科教興縣戰(zhàn)略、落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、依法履行教育管理職責的一項重要舉措。學校要高度重視，充分認識義務教育均衡發(fā)展督導評估工作的重要性和必要性，要認真研讀《甘肅省縣域義務教育發(fā)展基本均衡縣督導評估實施細則（試行）》、《甘肅省義務教育學校辦學基本標準督導評估細則（試行）》、《靈臺縣義務教育均衡發(fā)展工作手冊》中的指標內容，全力以赴，高標準、高質量完成各項工作任務，確保我校義務教育均衡發(fā)展工作全面推進。
3、認真學習，掌握標準。學校要認真研讀《甘肅省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估文件資料匯編》，進一步明確國家、省市推進義務教育均衡發(fā)展工作的重大意義、評估程序和內容，特別要重點抓好涉及義務教育均衡發(fā)展督導評估的一票否決指標（未完成薄弱學校改造任務、殘疾兒童少年義務教育入學率低于80%、教育經費“三個增長”近3年中有2年達不到逐年增長的要求、發(fā)生重大安全責任事故和嚴重違紀違規(guī)事件），不斷熟悉義務教育標準化學校建設的相關標準，扎實推進義務教育均衡發(fā)展工作。
4、靠實責任，狠抓落實。義務教育均衡發(fā)展工作牽扯到義務教育階段工作的方方面面，我校要上下聯(lián)動，密切配合，靠實責任，分工負責，協(xié)調并指導各包抓學校扎實推進義務教育均衡發(fā)展工作。
5、嚴實檢查，確保實效。學校經進行不定期的階段性檢查及時發(fā)現(xiàn)并協(xié)調解決工作中的困難與問題，確保我校義務教育均衡發(fā)展工作有序推進，順利通過國家、省市的評估驗收。
6、營造良好氛圍。要積極宣傳義務教育均衡發(fā)展的重大意義和行動部署，廣泛宣傳義務教育法律法規(guī)和政策要求，宣傳教育均衡發(fā)展工作中的先進典型、成功經驗，著力營造全社會參與、支持和監(jiān)督義務教育均衡發(fā)展的強大合力和良好氛圍。
結案均衡度工作計劃篇五
義務教育均衡發(fā)展—基教科部分
一、留守兒童之家建設：
2、軟件資料建設齊全（xx-xx）；
3、學校留守兒童要建立檔案袋，留守兒童統(tǒng)計表要不斷更新；
4、各種活動開展要有記錄和圖片；
5、留守兒童親情電話要保持暢通，且有記錄；留守兒童數字可以參考xx年年報上的數據）。
二、大班額問題：
小學46人/班，初中50人/班，存在大班額的學校要拿出解決方案，要按照xx年報中設置的班級數重新編排班級。
四、開齊開足課程：
1、嚴格按課程標準開齊開足課程，嚴格按課程表上課，規(guī)范作息時間；（課程表要在教務處及班級內張貼公示）
五、學生鞏固率：
義務教育均衡發(fā)展資料—體衛(wèi)藝科部分
1、開設健康教育課：學校要有課表和，學生知曉率80%及以上；
2、中小學乒乓球比賽：學區(qū)要報小學組和中學組各一個；
3、中學生籃球賽每年舉辦一次，時間是xx年5月份；
義務教育均衡發(fā)展資料—教研室部分
2、教育反思日記要認真書寫，教育局教研室要組織抽查；
3、教研工作嚴格按照下發(fā)的小學、初中教研工作計劃執(zhí)行；
4、深入學校，檢查“九年級工作方案”落實情況，并隨堂聽課；
結案均衡度工作計劃篇一
2 2022 年深入推進“雙減” 及 義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展工作實施方案 2022 年是新時代新征程中具有特殊重要意義的一年，我們黨將召開xxx。這是我們黨在進入全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍新征程的重要時刻召開的一次十分重要的代表大會。迎接學習貫徹黨的xxx，是貫穿今年黨和國家全局工作的主線，教育工作要聚焦這條主線，作出實質性的貢獻。2022 年教育工作的總體要求是：以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，認真貫徹落實xxxxxx關于教育的重要論述，深刻認識“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，弘揚偉大建黨精神，堅持穩(wěn)中求進工作總基調，完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，服務構建新發(fā)展格局，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，著力轉變觀念、守正創(chuàng)新、攻堅克難、守住底線，加快教育高質量發(fā)展，推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，以實際行動迎接黨的xxx勝利召開。
1.學習宣傳闡釋黨的創(chuàng)新理論。把學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，深入學習貫徹xxxxxx關于教育的重要論述。全力做好迎接黨的xxx勝利召開和學習宣傳貫徹，出臺《直屬機關學習宣傳貫徹黨的xxx精神工作方案》，開展高校師生迎接、學習、宣傳黨的xxx專項行動，匯聚形成教育系統(tǒng)廣大干部師生喜迎黨的xxx濃厚氛圍。鞏固拓展教育系統(tǒng)黨史學習教育成果，推動建立常態(tài)化長效化制度機制，深入推進黨的歷史和創(chuàng)新理論進教材、進課堂、進頭腦，實施偉大建黨精神研究重大專項，深化“四史”教育。深化xxx新時代中國特色社會主義思想原創(chuàng)性系統(tǒng)性學理化學科化研究闡釋，啟動實施面向 2035 高校哲學社會科學高質量發(fā)展行動計劃，推動高校加快構建中國特色哲學社會科學，布局設立xxx新時代中國特色社會主義思想研究重大專項、中國特色哲學社會科學研究重大專項，推出一批重大研究成果，推進教育系統(tǒng)xxx新時代中國特色社會主義思想研究中心（院）建設。
導推動落實《中國xxx普通高等學校基層組織工作條例》，健全黨委領導下的校長負責制。舉辦全國高校書記校長提高政治能力專題培訓班，實現(xiàn)全國公辦本科高校書記校長全覆蓋輪訓?？v深推進新時代高校黨建示范創(chuàng)建和質量創(chuàng)優(yōu)，實施院（系）黨組織書記政治能力提升計劃、教師黨支部書記“雙帶頭人”隊伍質量攻堅計劃、大學生黨支部書記骨干培養(yǎng)計劃，提升高?；鶎狱h組織政治功能。健全中小學校黨組織領導的校長負責制，加強黨對中小學校的全面領導。調研推動《民辦學校黨建工作重點任務》貫徹落實，指導各地加快推進民辦學校章程建設，推動黨建有關要求進章程。進一步提高建議提案辦理工作能力和效果。提高離退休干部黨建工作標準化規(guī)范化水平，組織干部離退休制度建立40 周年紀念活動。推進新時代關工委建設。
3.維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位，嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，加強直屬機關和高校意識形態(tài)陣地管理，指導高校筑牢“三微一端”等陣地。強化保密宣傳教育。深化鞏固校園安全專項整頓成效。優(yōu)化教育輿情監(jiān)測、研判、報告、處置等流程機制。從嚴從緊科學精準做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控，確保師生生命健康。
機關、直屬高校重點領域廉政風險防控，嚴格規(guī)范直屬機關“三評一賽”，清理規(guī)范直屬單位對外合作，從嚴管理面向中小學生的全國性競賽活動。強化內部審計監(jiān)督，完善審計查出問題整改長效機制。嚴格監(jiān)督執(zhí)紀問責，加強對違紀違法案件的查處和通報曝光力度，強化教育警示作用。完成巡視全覆蓋任務，推進巡視巡察上下聯(lián)動，健全巡視整改促進機制。嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，一嚴到底糾治“四風”，樹立新風，推動形成嚴的氛圍，優(yōu)化政治生態(tài)和育人環(huán)境。
5.深入實施“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃。通過編寫輔導讀本等多種形式做好宣傳解讀。召開部署工作會議，推動各地將規(guī)劃落實到本地區(qū)教育各領域、各層面、各環(huán)節(jié)。制定實施分工方案，強化年度工作計劃和規(guī)劃有效銜接。聚焦關鍵領域薄弱環(huán)節(jié)，深入實施教育強國推進工程，發(fā)揮中央預算內投資導向作用，改善各級各類學校辦學條件。建立“十四五”規(guī)劃綱要教育領域工程項目臺賬，逐項細化時間表、路線圖，定期跟蹤調度。開展規(guī)劃實施年度監(jiān)測評估。印發(fā)實施《關于構建教育高質量發(fā)展體系的指導意見》。重視教育科學研究，加強戰(zhàn)略思考和系統(tǒng)謀劃，開展有組織的重大教育科研。
公務員平均工資收入水平。堅持優(yōu)化增效、補短揚長，新增教育投入更多用于薄弱環(huán)節(jié)，新增教育支出更多用于提高教師待遇。完善普惠性學前教育經費保障機制，出臺國家層面學前教育生均公用經費標準，推動地方提高并落實公辦園生均財政撥款標準或生均公用經費標準、普惠性民辦園生均補助標準，提高幼兒園教師工資收入水平。指導各?。▍^(qū)、市）適時調整非義務教育階段學費（保教費）、住宿費標準。推動各地嚴格落實普通高中生均公用經費標準，探索職業(yè)教育按專業(yè)大類差異化生均撥款制度。完善教育經費統(tǒng)計體系，加強財政教育投入和預算支出進度監(jiān)測監(jiān)督。完善教育行業(yè)國有資產管理制度，提高資產使用效益。全面加強校辦企業(yè)國有資產監(jiān)管。加強精準資助，推進資助育人，全面落實各項學生資助政策。落實過緊日子的要求，嚴肅財經紀律。
7.建設高素質專業(yè)化干部隊伍。強化教育培訓和實踐鍛煉，提高直屬系統(tǒng)干部政治能力和專業(yè)素養(yǎng)。堅持新時代好干部標準，以正職和優(yōu)秀年輕干部為重點，把政治標準放在首位，選優(yōu)配強直屬系統(tǒng)領導班子。加大統(tǒng)籌力度，積極推進干部交流，優(yōu)化干部成長路徑。做實做細管理監(jiān)督，完善考核評價機制，強化關心關愛，激勵干部擔當作為。落實深化事業(yè)單位改革試點任務。深入推進直屬高校人事制度改革。
8.深入推進“雙減”。繼續(xù)把“雙減”工作擺在突出位置、重中之重，鞏固成果、健全機制、掃除盲點、提升水平、維護穩(wěn)定、強化督導。完善部際專門協(xié)調機制，推動各地健全工作機制。加強黨的全面領導，指導培訓機構全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。著力鞏固學科類培訓機構壓減成果，在法定節(jié)假日、休息日、寒暑假指導各地開展常態(tài)巡查、堅決關停。加大對隱形變異培訓查處力度，開展專項治理。規(guī)范培訓收費行為，加強培訓預收費監(jiān)管。推動校外教育培訓監(jiān)管立法，加強執(zhí)法力量，提升執(zhí)法能力，抓好執(zhí)法巡查。針對一些監(jiān)管盲點，開展系統(tǒng)調研，指導各地規(guī)范管理。指導各地對非學科類培訓機構，區(qū)分體育、文化藝術、科技等類別，抓緊明確主管部門，體現(xiàn)公益屬性，實現(xiàn)常態(tài)化監(jiān)管，防止出現(xiàn)新的野蠻生長。指導各地落實高中階段學科類培訓嚴格參照義務教育階段執(zhí)行的政策要求。建立全國校外教育培訓專家委員會。組建校外培訓社會監(jiān)督員隊伍，拓寬社會監(jiān)督渠道，形成全社會參與監(jiān)管并廣泛支持校外培訓治理的良好氛圍。進一步提高學校作業(yè)設計水平、課后服務水平和課堂教學水平，健全課后服務經費保障機制，拓寬課后服務資源渠道，開展課后服務精品課程資源推介。利用“雙減”工作監(jiān)測平臺，持續(xù)跟蹤監(jiān)測相關指標數據。
9.全面推動學校思政課建設。推進xxx新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦，發(fā)揮思政課鑄魂育人主渠道作用。召開“大思政課”建設推進會，實施“大思政課”建設方案。
重點開好“xxx新時代中國特色社會主義思想概論”課程，加強以xxx新時代中國特色社會主義思想為核心內容的課程群建設，組織開展xxx新時代中國特色社會主義思想大學習領航計劃系列主題活動。設立一批實踐教學基地，建設全國高校思政課教研系統(tǒng)，建好高校思政課教學創(chuàng)新中心。研制普通高校本科專業(yè)類課程思政教學指南。統(tǒng)籌推進本碩博、大中小學思政課一體化建設，支持建設一批思政課一體化基地，研制關于進一步加強中小學思政課建設的意見。會同中央宣傳部召開馬克思主義學院建設推進會，推進馬克思主義理論學科本碩博一體化人才培養(yǎng)，提升馬克思主義學院建設管理水平。實施高校思政課教師能力提升攻堅計劃，“一校一策”推動配齊建強思政課教師隊伍，加強研修基地建設，辦好“周末理論大講堂”、骨干教師研修班，建立健全思政課教師“手拉手”幫扶機制。分專業(yè)大類深入推進職業(yè)院校課程思政建設，舉辦職業(yè)學校思想政治教育課程教師教學能力比賽和中職學校班主任能力比賽。繼續(xù)開展各類示范培訓，提高中小學德育隊伍專業(yè)能力。
結案均衡度工作計劃篇二
為推進我校義務教育均衡發(fā)展，全面做好推進義務教育初步均衡發(fā)展達標驗收評估工作。根據皖教督[2013]7號文件精神和懷遠縣教育局關于做好教育均衡發(fā)展督導評估的會議精神，特制訂我校推進義務教育初步均衡發(fā)展實施計劃。
以科學發(fā)展觀為指導，以加強義務教育學校標準化建設為主線，以實施學校規(guī)范化、精細化管理為主要措施，以辦好學校，保障學生公平接受義務教育為宗旨，以實現(xiàn)義務教育均衡為目標，縮小學校之間辦學水平的差距，力爭在兩年內實現(xiàn)義務教育初步均衡。提高義務教育整體辦學水平和教育質量，努力辦好讓人民滿意的教育。
力爭在三年內把農場小學辦成一所充分適應新時期經濟和社會發(fā)展需要的“學生全面發(fā)展，師生和諧成長，教學質量優(yōu)異，學校建設標準”的兒童樂園。
達到安徽省義務教育學校辦學標準，要完成以下工作任務：
實現(xiàn)學校布局基本合理，學生能就近入學。
（1）走讀學生上學途中單程步行時間，單程時間達到規(guī)定要求。
（2）班數班額全部符合要求。
校園校舍符合國家相關的建設標準，校舍達到重點設防類抗震設防標準，符合防災避險安全要求。實現(xiàn)教學、辦公、體育運動等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積（不含學生宿舍）不低于5.2平方米。
（1）、學生課桌椅。達到每生有一套符合國家設計標準課桌椅。再添置部分常用教學設備，以滿足實際教學需要。
（2）、根據學?，F(xiàn)有規(guī)模和辦學條件，按照上級有關方案，我校將爭取在兩年內，使學校的各項設施達到標準化建設的要求：配備齊各功能室和整修運動場，使生均校園面積、體育活動用地、綠化用地、生均校舍建筑面積均達到省定標準。各種教育實驗儀器、圖書等達到省定標準，并得到有效使用。
（1）、按照中小學教職工編制核定深化改革實施意見的通知規(guī)定，我校按編制配齊配足各類教師，來滿足教育教學的需要。
（2）、按要求配齊學校領導，領導成員的年齡、專業(yè)結構合理，分工職責明確。
（3）、所有教師都取得相應教師資格。
（4）、教職工工作考核制度健全，完善教職工工作崗位責任制。
（5）、保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和對外交流。每學年教師參加上一級業(yè)務部門組織的集中培訓時間不少于24學時。
（1）、教職工工資按照省有關規(guī)定能做到按月足額發(fā)放。
（2）、嚴格執(zhí)行收費規(guī)定，收費公示制度健全，無亂收費現(xiàn)象。
（1）、貫徹國家教育方針，堅持正確的辦學方向，全面實施素質教育，加強和改進德育工作，深化課程改革，建設學校特色文化。重視基礎知識、基本技能教學，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。組織教師開展課堂教學大賽。引路課、觀摩課、公開課等教學活動。學生每天在校學習時間（包括自習）不超過6小時。
（2）、實行校長負責制，健全了教職工（代表）大會制度，實行民主管理。制定學校章程，建立健全制度體系，實現(xiàn)規(guī)范管理。
（3）、規(guī)范辦學行為，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。營造良好的社會環(huán)境，建立有利于素質教育實施的評價機制，糾正片面追求分數的傾向。建立學區(qū)學齡前1年人口及學齡人口登記制度，按照規(guī)定時間就近免試入學。
（4）、健全學生輟學情況報告制度，學生達到零輟學。
（5）、每個教學班配備一名任課教師做班主任，負責班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯(lián)系制度。
（6）、把德育工作放在首位，在學校各項教育教學活動中有針對性地進行思想、品德、紀律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。落實教職工德育工作職責，發(fā)揮教師的表率作用。建立學校、家庭、社會三結合的德育教育網絡。
（7）、嚴格執(zhí)行義務教育教學常規(guī)。按照課程計劃的要求開全課程，開足課時，教學進度適中。不占用節(jié)假日和課余時間集體上課或輔導。
（8）、按規(guī)定開展課間操、眼保健操等課間活動，保證學生每天有1小時以上體育活動。每學年至少舉辦一次運動會。經常開展課外藝術活動。每學年舉辦至少一次全校文藝活動。
（9）、每學期利用當地校外教育和活動場所，依托企業(yè)、鄉(xiāng)村和社區(qū)，組織學生參加社會實踐活動2次。
期中期末考試由學校統(tǒng)一組織。
（11）、建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度，健全教師集體備課、聽課、評課制度，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質量。
（12）、各年級全科合格率：不低于97%。畢業(yè)年級學生畢業(yè)率達到98%。學生體質健康合格率達到95%，近視眼年新發(fā)病率控制在7％以內。
（13）、實行安全工作校長負責制，有專人負責安全工作。學校設施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全，每學期期初、期末組織安全檢查兩次，及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力。
1、提高認識、加強領導。要把義務教育學校達標評估驗收工作納入重要工作日程，擺到突出位置，作為推進義務教育均衡發(fā)展的一件大事來抓。成立達標驗收工作領導小組。全權負責達標驗收工作的組織協(xié)調工作。校長親自掛帥，其他小組成員任務分解、明確分工、落實責任、化整為零、限期達標，確保在規(guī)定時間內完成達標驗收任務。要認真學習《義務教育學校辦學基本標準》、《義務教育均衡發(fā)展評估驗收指標體系》和《義務教育學校達標情況評估驗收指標說明》，明確評估具體項目、內容和要求，對照指標體系逐項進行自評，確定達標項目、未達標項目以及未完全達標項目，明確工作重點、難點和突破口，制訂達標的措施和完成時限表。
2、建立機制、以評促建。要以此次達標驗收為契機，進一步健全完善學校各項管理機制，加強學校標準化建設，全面實施精細化管理，更加注重內涵發(fā)展，通過此次達標驗收，推動學校建設標準化、管理規(guī)范化、精細化、科學化，全面提高整體辦學水平。
龍亢農場小學推進義務教育初步均衡發(fā)展達標驗收領導小組
組長：鄢為順
副組長：周正沙俊
組員：陶敏鈕興趙娟汪曉靜陳衛(wèi)紅
趙麗胡路路邵力徐偉李海李慶林
結案均衡度工作計劃篇三
均衡結案參考指標能夠客觀記錄和反映法官的結案方式和工作效果。法院通過統(tǒng)計、分析結案均衡相關指標數據，對比法官辦理各類案件所使用的時間、扣除時限、審判效果等，實行季度、年度均衡結案情況分析通報，為法官工作績效評估提供基礎依據，但并不作為硬性指標進行績效考核，旨在為科學評估法官辦案質效提供科學參考。同時應強化均衡結案監(jiān)督機制約束，對延遲立案、違規(guī)辦理審限變更、人為造成案件長期未結等嚴重影響均衡結案的責任人依法追究責任，堅決杜絕為追求均衡結案而對指標弄虛作假、瞞報或篡改的行為[13]。
我們不是為了數字的均衡而提倡結案均衡?？茖W、高效、有計劃性的結案機制，于審判管理而言，是實現(xiàn)案件質量管理和效率監(jiān)督的手段之一；于法官而言，可以更多、更快、更優(yōu)地完成結案任務；于當事人而言，可以保證公正的裁判結果不遲到。制度的構建，絕非一朝一夕，希冀本文能夠為探索和建構均衡結案機制提供些許參考和實踐經驗。
[1]最高院于2008年發(fā)布《關于開展案件質量評估工作的指導意見（試行）》，2012年發(fā)布《關于加強均衡結案的意見》，均衡結案是指人民法院通過科學配置審判資源，合理掌控辦案時間，依法、公正、及時審理案件，在總體上達到收、結案動態(tài)平衡、未結案相對合理的良性辦案機制。均衡結案評估參考指標體系由結案數波動指數、結案率波動指數、案件結收指數、法定（正常）審限內結案率、平均審理時間指數、平均執(zhí)行時間指數、超審限未結指數、四類案件未結指數等8項指標構成。([1])參考青島市市北區(qū)人民法院：《關于人民法院建立和完善均衡結案工作機制的調研報告》，載《山東審判》2017年第4期，第109頁。
[2]參見嚴戈、閆平超：《關于加強均衡結案的意見的理解與適用》，載《人民司法（應用）》2012年第23期，第14頁。
[3]參考天津市高級人民法院課題組：《在均衡中尋找正義——有關人民法院均衡結案的路徑探析》，載《法律適用》2012年第7期，第97頁。
[4]z市共有四家基層法院，其中h法院自2014年3月21日開始收案，不符合本文選擇數據的要求，故本文以x法院、j法院和d法院為分析樣本，所用數據均調取自綜合業(yè)務系統(tǒng)。
[5]本文選擇近五年的數據是因為相近時期的社會人文環(huán)境、經濟狀況以及糾紛類型變化小，差異小，更接近今后數年的情況。
[6]最高院于
2018年5月28日發(fā)布法〔2018〕141號
《關于進一步規(guī)范近期執(zhí)行工作相關問題的通知》，提出在完成必要的執(zhí)行措施后，人民法院終結本次執(zhí)行程序，可不受三個月期限的限制。
[7]未區(qū)分擔任院領導的辦案法官。
[8]此外x法院是銀行地區(qū)分行集中地，所以信用卡糾紛、金融借款合同糾紛等金融案件多由x法院審理，兩類案件數量在x法院受理案件中分列前一二位，j法院、d法院則極少受理，故在統(tǒng)計民事案件平均審理時間時未將這兩類案件納入作分析對比。
[9]為使統(tǒng)計結果更具可比性，筆者未選取專門辦理特殊類型案件的法官，如從事金融類和小額訴訟的審判法官。
[10]參考楊凱：《審判管理理論體系的法理構架與體制機制創(chuàng)新》，載《中國法學》2014年第3期，第227頁。
[11] 參見董有生、李定華：《關于收結案動態(tài)平衡下均衡結案管理機制構建的調研——以江西上饒市法院均衡結案管理實踐為例》，載《中國應用法學》2017年第6期，第141頁。
[12]參考天津市高級人民法院課題組：《在均衡中尋找正義——有關人民法院均衡結案的路徑探析》，載《法律適用》2012年第7期，第100頁。
結案均衡度工作計劃篇四
為貫徹落實“優(yōu)化教育結構，促進義務教育均衡發(fā)展”的要求，切實保障適齡兒童少年平等接受義務教育，根據《獨店學區(qū)推進義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》文件要求，結合學區(qū)實際，制定本實施方案。
以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導，全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，以“辦好每一所學校、培養(yǎng)好每一個學生、讓適齡兒童、少年接受更加公平、更高質量的義務教育”為目標，以推進標準化學校建設為重點，合理整合、配置教育資源，不斷加大教育投入，強化隊伍建設，提高辦學標準，規(guī)范辦學行為，提升教育質量，促進教育公平。確保到20xx年學校順利通過國家、省、市督導評估驗收，如期實現(xiàn)義務教育發(fā)展基本均衡創(chuàng)建目標。
堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、整體設計、快步實施的發(fā)展思路，確保到20xx年8月我校實現(xiàn)義務教育基本均衡，學校在辦學條件、教學手段、經費投入、師資隊伍、管理水平、教育質量等方面達到標準化學校要求，順利通過國家、省上義務教育發(fā)展評估驗收。
（一）加大投入，加快建設，全力推進辦學條件的改善。
1、全面推進校容校貌建設。按照《甘肅省義務教育學校辦學基本標準督導評估細則》中的12項核心指標和28項普通指標的標準要求，提前謀劃校舍維修、粉刷和短缺配套室、跑道、操場的規(guī)劃、建設工作。近年來我校在上級部門的關懷下，集中人力財力，按照突出“新”“美”原則建辦標準化學校，先后對教學樓樓頂進行了鋪油，維修了學校用電線路。但學校依然存在40米土圍墻需要拆除重建，整個教學樓和配套室需要粉刷，鐵大門需要更換，大門墩子需要維修，所有門窗需要油漆，多媒體教室需要配置電腦，購置實驗臺、書柜和音樂體育方面部分器材，更新校園部分苗木。初步預算以上項目共需資金10.3萬元，除去上級配套資金，尚需7、484萬元。學校要積極爭取上級部門支持，并壓縮辦公開支自籌資金，全力以赴完成建設任務。
2、做好功能室、配套室建設。依據《甘肅省義務教育學校辦學基本標準督導評估細則（試行）》，積極配合上級部門落實改薄計劃。力爭配足配齊短缺的教學儀器和圖書、計算機、音體美器材。配齊計算機，新建心理輔導室、衛(wèi)生保健室及科學實驗室，并按照規(guī)定的裝備標準。
3、做好校園綠化、美化工作。我校計劃利用學校的現(xiàn)有條件，因地制宜，努力做好校園美化綠化工作，凸顯“環(huán)境育人”特色，形成和諧、舒適的育人環(huán)境。對校園內的風景樹要做好修剪整型，同時緊抓春季大好時節(jié)，做好花園的維護和苗木補植，拔除雜草，松土施肥，加強對現(xiàn)有花草樹木的養(yǎng)護環(huán)節(jié)的管理。
4、營造良好的校園文化氛圍。學校要做好整體規(guī)劃，更換校園內已經陳舊的噴繪版面及標語，充分利用閱報欄、黑板報、圖書室、閱覽室等思想文化主陣地，及時展出學生書畫作品及優(yōu)秀作文，張貼標語、標示牌、宣傳欄，采用圖文并茂的宣傳形式，使師生從中受到熏陶，展示學校辦學宗旨及辦學理念。做好班級文化建設，精心布置教室，做好區(qū)角建設，讓學生充分發(fā)揮自己的思維和想象，提供展現(xiàn)才華、張揚個性、實踐創(chuàng)新的平臺，從中受到思想熏陶。在教學區(qū)布置著名科學家和學者畫像、治學和教育的名言警語，書寫催人奮進的標語，體現(xiàn)嚴謹治學、勇攀高峰的文化主題。在教師辦公場所布置以新課程標準為內容的美化裝飾，版面、標語內容要突出教學新思想、新理念，促進教師教學方法的創(chuàng)新。要以優(yōu)美的.校園環(huán)境、豐富多彩的校園文化，使學校充滿生機與活力，促進了學生的健康成長，形成了具有濃厚的校園文化氛圍，全面優(yōu)化育人環(huán)境。
（二）切實加強教師隊伍建設，為義務教育均衡發(fā)展提供人力資源保障。
1、加強師德師風建設。堅持育人者先育德，強化師德教育，弘揚教書育人的良好風尚，在開學典禮、重大節(jié)慶日開展師德宣誓活動，在教師中開展師德承諾制度。評選師德標兵、開展師德演講，進行正面教育引導。對在職教師從事有償家教、體罰和變相體罰學生等嚴重違背師德規(guī)范的行為實行績效考核“一票否決”。
2、加強教師業(yè)務培訓。采取校本培訓、個人進修、網絡培訓、外出培訓等方式，不斷提升教師專業(yè)化水平。完善教師職務晉升考評細則和教師年度考核細則等考評辦法，建立考核與獎懲制度，做到有章可循、有法可依。落實“青藍工程”，積極參加國培計劃，選派青年教師和骨干教師外出學習，加強對各類學習培訓的管理，做到培訓前有任務，培訓中有督查，培訓后有匯報，提高培訓的效率。繼續(xù)實行定期考評和項目實驗考評相結合辦法，使他們成熟快、進步快、發(fā)揮效益快。
（三）保障適齡兒童少年平等接受義務教育。
1、健全留守兒童關愛服務體系。進一步健全完善留守兒童關愛工程，著力構建學校、家庭、社會“三位一體”的教育關愛網絡，建立健全留守兒童檔案和家校聯(lián)系制度，提升對留守兒童關愛、服務水平，不斷完善留守兒童結對幫扶工作機制，注重留守兒童的心理健康教育，促進留守兒童健康成長。
2、保障殘疾兒童少年接受義務教育的權利。積極接收殘疾兒童隨班就讀，因材施教，確保轄區(qū)內殘疾兒童入學率達到80%以上，使他們充分享有接受義務教育的權利。
3、大力鞏固“普九”成果。堅持把“控輟保學”作為推進義務教育均衡發(fā)展的根本任務，進一步明確“控輟保學”工作的任務要求，切實保障適齡兒童接受九年義務教育，確保無輟學現(xiàn)象，殘疾兒童在校生年輟學率控制在2%以下，義務教育鞏固率達到100%。
（四）創(chuàng)建特色學校。以“質量立校、文化強校、內涵發(fā)展、彰顯特色”為原則，緊緊圍繞義務教育階段學校管理、質量提升、學校安全、德育與體藝教育、校園文化及小班化教學等方面，深挖細研并提煉我校的辦學特色。根據我校目前發(fā)展現(xiàn)狀，經全體教師協(xié)商，順應農村小學生源減少的現(xiàn)狀，確立小班化教育的探索實踐為發(fā)展特色，扎實開展以“魅力教室——活力課堂——個性課間——輕松課外——快樂童年”為核心理念的農村小班化教育模式的研究與實踐，轉變教學方式、學習方式、評價方式，拓展教室功能，豐富育人方式；轉變課堂模式，提高課堂活力；提高學習效率，減輕課業(yè)負擔；開展多樣化活動，促進學生個性養(yǎng)成，使學校教育教學活動在時間和空間上得到了重組，優(yōu)質教育資源得到了充分利用，學生的參與度，學生的主體作用得到充分發(fā)揮。
（五）面向全體，立德樹人，全力推進教育質量基本均衡。全面推進素質教育，加強課堂教學改革。全面推行洋思中學“先學后教，當堂達標”教學模式及小班化教學，變傳統(tǒng)的“老師灌輸學生學習”為“師生互動”，把課堂留給學生，讓課堂充滿生命力。以小班化教育為實驗課題，在班級管理、課堂教學方法、班級文化建設、教學管理等方面積極探索小班化教學模式，縮小我校與學區(qū)其它學校教學質量差距，全面提高教學質量。
（一）宣傳動員階段（20xx年1月———2月底）
2、召開專題會議。學校要及時召開專題會議，認真落實學區(qū)迎接省義務教育發(fā)展基本均衡縣達標工作動員會議精神，廣泛宣傳，統(tǒng)一思想，提高認識，及時安排部署，全面完成各項工作任務。
（二）自查整改階段（20xx年3月份）
1、對照指標自查。依據甘肅省義務教育學校辦學基本標準督導評估細則（試行），圍繞12項核心指標和28項普通指標，對我校短缺設施及設備進行摸底統(tǒng)計并及時上報學區(qū)。
2、配合學區(qū)做好短缺設施設備配備工作。學校要根據標準化學校創(chuàng)建設施設備短缺情況，制定配備方案，并將縣上和學區(qū)統(tǒng)一配發(fā)的設備及時領回，做好設備的擺放與安裝。
3、開展自查自糾。學校要對照《甘肅省縣域義務教育發(fā)展基本均衡縣督導評估實施細則（試行）》中的各項指標要求，認真開展自查自糾，理清不達標項目及存在的主要問題，積極落實整改。認真做好教育經費的落實及各種數據的統(tǒng)計工作，切實做好學校周邊環(huán)境的綜合治理，積極開展規(guī)范辦學行為自查自糾活動。
4、整理檔案資料。學校要依據靈臺縣義務教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建校級檔案資料建設清單中關于校級建檔目錄的分類要求，建立校級檔案。學校要對近三年來的檔案資料進行補充完善，打印盒簽、卷內目錄及目錄索引，于20xx年4月底全面完成迎評檔案建設工作。
5、全面啟動校舍維修改造項目和配套室建設。重點做好校園環(huán)境的凈化、美化及教室、配套室的粉刷、門窗的油漆及校園文化氛圍的營造。并積極爭取縣局、村委會的支持，依托薄弱校改造項目，做好校舍新建及維修啟動工作。
（三）迎接復評階段（20xx年4月份）
1、繼續(xù)抓好校舍維修改造項目建設，爭取4月底前全面完工。
2、配合學區(qū)做好迎接省、市、縣教育督導部門對義務教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建復評工作。
（四）迎接評估驗收階段（20xx年5月—8月）
1、做好迎評宣傳工作。進一步完善迎評工作檔案資料整理及相關準備工作，制作義務教育均衡發(fā)展工作專題片和展板，做好迎接省、國家督導評估驗收前的各項準備工作。
2、接受督導評估驗收。接受國家、省督導評估專家組對我縣義務教育均衡發(fā)展工作的督導評估。
組長：
副組長：
組員：
2、高度重視，精心組織。推進義務教育均衡發(fā)展工作是貫徹實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、滿足人民群眾對優(yōu)質教育資源的期盼，促進我縣實施科教興縣戰(zhàn)略、落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、依法履行教育管理職責的一項重要舉措。學校要高度重視，充分認識義務教育均衡發(fā)展督導評估工作的重要性和必要性，要認真研讀《甘肅省縣域義務教育發(fā)展基本均衡縣督導評估實施細則（試行）》、《甘肅省義務教育學校辦學基本標準督導評估細則（試行）》、《靈臺縣義務教育均衡發(fā)展工作手冊》中的指標內容，全力以赴，高標準、高質量完成各項工作任務，確保我校義務教育均衡發(fā)展工作全面推進。
3、認真學習，掌握標準。學校要認真研讀《甘肅省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估文件資料匯編》，進一步明確國家、省市推進義務教育均衡發(fā)展工作的重大意義、評估程序和內容，特別要重點抓好涉及義務教育均衡發(fā)展督導評估的一票否決指標（未完成薄弱學校改造任務、殘疾兒童少年義務教育入學率低于80%、教育經費“三個增長”近3年中有2年達不到逐年增長的要求、發(fā)生重大安全責任事故和嚴重違紀違規(guī)事件），不斷熟悉義務教育標準化學校建設的相關標準，扎實推進義務教育均衡發(fā)展工作。
4、靠實責任，狠抓落實。義務教育均衡發(fā)展工作牽扯到義務教育階段工作的方方面面，我校要上下聯(lián)動，密切配合，靠實責任，分工負責，協(xié)調并指導各包抓學校扎實推進義務教育均衡發(fā)展工作。
5、嚴實檢查，確保實效。學校經進行不定期的階段性檢查及時發(fā)現(xiàn)并協(xié)調解決工作中的困難與問題，確保我校義務教育均衡發(fā)展工作有序推進，順利通過國家、省市的評估驗收。
6、營造良好氛圍。要積極宣傳義務教育均衡發(fā)展的重大意義和行動部署，廣泛宣傳義務教育法律法規(guī)和政策要求，宣傳教育均衡發(fā)展工作中的先進典型、成功經驗，著力營造全社會參與、支持和監(jiān)督義務教育均衡發(fā)展的強大合力和良好氛圍。
結案均衡度工作計劃篇五
義務教育均衡發(fā)展—基教科部分
一、留守兒童之家建設：
2、軟件資料建設齊全（xx-xx）；
3、學校留守兒童要建立檔案袋，留守兒童統(tǒng)計表要不斷更新；
4、各種活動開展要有記錄和圖片；
5、留守兒童親情電話要保持暢通，且有記錄；留守兒童數字可以參考xx年年報上的數據）。
二、大班額問題：
小學46人/班，初中50人/班，存在大班額的學校要拿出解決方案，要按照xx年報中設置的班級數重新編排班級。
四、開齊開足課程：
1、嚴格按課程標準開齊開足課程，嚴格按課程表上課，規(guī)范作息時間；（課程表要在教務處及班級內張貼公示）
五、學生鞏固率：
義務教育均衡發(fā)展資料—體衛(wèi)藝科部分
1、開設健康教育課：學校要有課表和，學生知曉率80%及以上；
2、中小學乒乓球比賽：學區(qū)要報小學組和中學組各一個；
3、中學生籃球賽每年舉辦一次，時間是xx年5月份；
義務教育均衡發(fā)展資料—教研室部分
2、教育反思日記要認真書寫，教育局教研室要組織抽查；
3、教研工作嚴格按照下發(fā)的小學、初中教研工作計劃執(zhí)行；
4、深入學校，檢查“九年級工作方案”落實情況，并隨堂聽課；