小學(xué)二年級(jí)寫事的作文是培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力、觀察力和想象力的重要環(huán)節(jié)。通過寫作，學(xué)生可以更好地表達(dá)自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和感受，提高語言表達(dá)能力和文字組織能力。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)寫事的作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)寫事的作文 篇一
我今天放學(xué)后，去了公園玩耍。公園里有很多小朋友，大家都在玩耍。我跟著他們一起玩，感覺非常開心。
我們一起玩了很多游戲，比如躲貓貓、跳繩、打水仗等等。我最喜歡的游戲是跳繩，因?yàn)槲姨梅浅８撸渌∨笥讯伎湮姨煤谩?BR> 玩了一會(huì)兒，我突然看到一個(gè)小朋友哭了起來。我走過去問他怎么了，他說他的小汽車掉進(jìn)了池塘里，拿不回來了。我心里很難過，因?yàn)槲抑浪欢ê芟矚g那個(gè)小汽車。
我決定幫他把小汽車撈回來。我找了一根長棍子，然后小心翼翼地伸進(jìn)池塘里，終于把小汽車撈了出來。那個(gè)小朋友非常高興，他謝謝我，還跟我說要做我的好朋友。
我覺得今天的玩耍非常愉快，不僅玩得開心，還幫助了一個(gè)小朋友。我決定以后多幫助別人，讓大家都能感受到快樂。
2.小學(xué)二年級(jí)寫事的作文 篇二
有一次，爸爸媽媽出去買東西，把我留在了家里。
平時(shí)他們不讓我干活，我想給他們一個(gè)驚喜，我要把屋子收拾得干干凈凈。
我拿起掃把，開始掃地。一個(gè)屋一個(gè)屋地掃，我掃到衛(wèi)生間時(shí)，一不小心把投拖布的水弄撒了。我趕緊放下掃把，拿起拖布，我拖呀拖，誰知道越拖越臟，累得我滿頭大汗，還是拖不干凈，我就不拖地了。
我來到廚房，我要收拾一下廚房，可是我又把大米弄撒了，我很慌亂，怎么辦？我聽見媽媽回來的腳步聲了，我趕緊把撒出的大米藏進(jìn)洗手間。誰曾想到，媽媽剛進(jìn)屋就直奔洗手間了……我本來想給他們一個(gè)驚喜，現(xiàn)在只有“驚”，沒有“喜”了。我還被媽媽教訓(xùn)了一頓。
那是我第一次做家務(wù)，現(xiàn)在我已經(jīng)做得很好了。
3.小學(xué)二年級(jí)寫事的作文 篇三
今天是特別的日子，因?yàn)槲覀円嬉粋€(gè)叫“盲人敲鼓”的游戲，我們既激動(dòng)又興奮。
規(guī)則很簡單，鼓的兩邊各站一個(gè)人，每個(gè)人等到說開始后，就把眼罩戴上，轉(zhuǎn)三圈就去找非洲鼓然后拍一下，看看誰的速度最快誰就是贏家。
體驗(yàn)者們到游戲場地就位，游戲馬上開始了。周博源同學(xué)與周凡雅同學(xué)同時(shí)戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)了三圈，我發(fā)現(xiàn)，源同學(xué)轉(zhuǎn)得飛快，而雅同學(xué)轉(zhuǎn)得稍慢一些。她好像迷失了方向，仿佛似風(fēng)中的柳枝一樣搖搖擺擺，完全迷茫了，過了好一會(huì)兒才摸到一個(gè)圓球，拿掉眼罩發(fā)現(xiàn)原來是同學(xué)的頭，惹得我們哄堂大笑，雅同學(xué)剛才的狀態(tài)真像一只剛睡醒的小熊。源同學(xué)轉(zhuǎn)完圈讓自己站穩(wěn)后，慢慢走向鼓，看得出腳步挪的那一刻都拿不定主意，不知道那兒是東那兒是西。唉，盲人真不容易，世界就跟黑洞一樣，伸手不見五指，一生都要與世隔絕。過了一會(huì)兒，源同學(xué)摸索了一下，終于找到了大家渴望“吃”到的“大餅”，“咚”的一聲，源同學(xué)贏啦！后來，我們都問源同學(xué)怎么拍到的，他告訴我們：“轉(zhuǎn)圈時(shí)我閉著眼睛，走的時(shí)候睜著眼睛，因?yàn)樽职值能嚂r(shí)閉眼睛就不會(huì)頭暈了?！编?！盲人真不容易。
這次游戲真令人難忘！
4.小學(xué)二年級(jí)寫事的作文 篇四
在星期六的早上，我決定燒一碗我剛學(xué)會(huì)的番茄雞蛋面給給媽媽吃。
我先開始切菜，把蘑菇的柄去掉，然后，再把它切成片，
到了后來，我忽然變了一個(gè)方向切，媽媽看見了連忙阻止了我：“寶貝，這樣切的大小不一，會(huì)導(dǎo)致生熟不一的呀！”聽了媽媽的話，我急忙改刀，切成大小一致的小片。接著，我又開始切難度較高的番茄，最后，我打了兩個(gè)雞蛋，一切就準(zhǔn)備停當(dāng)啦！
接著，我就開始炒菜了。我先把鍋燒熱了，然后，在中間放了一點(diǎn)油，在熱鍋冷油時(shí)放入打好的雞蛋，便開始滑炒起雞蛋來，在半生半熟時(shí)，把雞蛋夾了出來，放在碗里。緊接著我又往鍋里放了番茄和蘑菇進(jìn)行翻炒。放入調(diào)味料之后，再把炒好的番茄、雞蛋和蘑菇澆在面上，兩碗香氣撲鼻的番茄雞蛋面就大功告成啦！
看著媽媽狼吞虎咽地吃著我燒的面條，心里很是甜蜜……
5.小學(xué)二年級(jí)寫事的作文 篇五
一天陽光明媚，風(fēng)和日麗。爸爸帶我去放風(fēng)箏。
我?guī)е顫娍蓯鄣摹靶◆~”來到樓下，一到樓下看到一堆人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得可高了，都飛到樓上去了，有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”……
看完別人放風(fēng)箏，我對(duì)自己充滿了信心。開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏，快速跑起來。風(fēng)箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，就慢慢地掉下來了。可是我一點(diǎn)都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風(fēng)箏東躲西藏的都看不見了。正在這時(shí)，飛來了幾只小鳥想跟我的風(fēng)箏比賽?？墒俏业娘L(fēng)箏飛得太高了，小鳥追不上，垂頭喪氣地“走”了。
真沒想到，放風(fēng)箏也需要技巧啊！
6.小學(xué)二年級(jí)寫事的作文 篇六
今天，陽光明媚，媽媽帶我去看活潑的小松鼠。
小松鼠全身都是棕色的，它有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛像兩顆黑葡萄，炯炯有神，兩只小爪子總是放在胸前，頂著一雙小耳朵，松鼠的鼻子兩邊還長著長長的胡須，毛茸茸的尾巴微微翹起。它喜歡在樹上蹦來蹦去，一會(huì)兒跳到這棵樹，一會(huì)兒跳到那棵樹，身體十分靈敏。
小松鼠特別能吃，尤其喜歡吃玉米棒，在吃的時(shí)候也有很高的警惕性，只要一有人靠近，它就立刻退回樹干的高處，等觀察沒有危險(xiǎn)后才敢慢慢靠近食物。這時(shí)有人給小松鼠一顆小番茄，它看到后迅速抓起小番茄爬到了高處，用它的前爪捧起小番茄，津津有味的品嘗起來，不一會(huì)兒就把食物吃得一干二凈。
小松鼠是森林的小精靈也是植樹小能手，它埋在地里的松果，到了春天會(huì)發(fā)芽長成小松樹，我太喜歡這聰明又可愛的小松鼠了。
1.小學(xué)二年級(jí)寫事的作文 篇一
我今天放學(xué)后，去了公園玩耍。公園里有很多小朋友，大家都在玩耍。我跟著他們一起玩，感覺非常開心。
我們一起玩了很多游戲，比如躲貓貓、跳繩、打水仗等等。我最喜歡的游戲是跳繩，因?yàn)槲姨梅浅８撸渌∨笥讯伎湮姨煤谩?BR> 玩了一會(huì)兒，我突然看到一個(gè)小朋友哭了起來。我走過去問他怎么了，他說他的小汽車掉進(jìn)了池塘里，拿不回來了。我心里很難過，因?yàn)槲抑浪欢ê芟矚g那個(gè)小汽車。
我決定幫他把小汽車撈回來。我找了一根長棍子，然后小心翼翼地伸進(jìn)池塘里，終于把小汽車撈了出來。那個(gè)小朋友非常高興，他謝謝我，還跟我說要做我的好朋友。
我覺得今天的玩耍非常愉快，不僅玩得開心，還幫助了一個(gè)小朋友。我決定以后多幫助別人，讓大家都能感受到快樂。
2.小學(xué)二年級(jí)寫事的作文 篇二
有一次，爸爸媽媽出去買東西，把我留在了家里。
平時(shí)他們不讓我干活，我想給他們一個(gè)驚喜，我要把屋子收拾得干干凈凈。
我拿起掃把，開始掃地。一個(gè)屋一個(gè)屋地掃，我掃到衛(wèi)生間時(shí)，一不小心把投拖布的水弄撒了。我趕緊放下掃把，拿起拖布，我拖呀拖，誰知道越拖越臟，累得我滿頭大汗，還是拖不干凈，我就不拖地了。
我來到廚房，我要收拾一下廚房，可是我又把大米弄撒了，我很慌亂，怎么辦？我聽見媽媽回來的腳步聲了，我趕緊把撒出的大米藏進(jìn)洗手間。誰曾想到，媽媽剛進(jìn)屋就直奔洗手間了……我本來想給他們一個(gè)驚喜，現(xiàn)在只有“驚”，沒有“喜”了。我還被媽媽教訓(xùn)了一頓。
那是我第一次做家務(wù)，現(xiàn)在我已經(jīng)做得很好了。
3.小學(xué)二年級(jí)寫事的作文 篇三
今天是特別的日子，因?yàn)槲覀円嬉粋€(gè)叫“盲人敲鼓”的游戲，我們既激動(dòng)又興奮。
規(guī)則很簡單，鼓的兩邊各站一個(gè)人，每個(gè)人等到說開始后，就把眼罩戴上，轉(zhuǎn)三圈就去找非洲鼓然后拍一下，看看誰的速度最快誰就是贏家。
體驗(yàn)者們到游戲場地就位，游戲馬上開始了。周博源同學(xué)與周凡雅同學(xué)同時(shí)戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)了三圈，我發(fā)現(xiàn)，源同學(xué)轉(zhuǎn)得飛快，而雅同學(xué)轉(zhuǎn)得稍慢一些。她好像迷失了方向，仿佛似風(fēng)中的柳枝一樣搖搖擺擺，完全迷茫了，過了好一會(huì)兒才摸到一個(gè)圓球，拿掉眼罩發(fā)現(xiàn)原來是同學(xué)的頭，惹得我們哄堂大笑，雅同學(xué)剛才的狀態(tài)真像一只剛睡醒的小熊。源同學(xué)轉(zhuǎn)完圈讓自己站穩(wěn)后，慢慢走向鼓，看得出腳步挪的那一刻都拿不定主意，不知道那兒是東那兒是西。唉，盲人真不容易，世界就跟黑洞一樣，伸手不見五指，一生都要與世隔絕。過了一會(huì)兒，源同學(xué)摸索了一下，終于找到了大家渴望“吃”到的“大餅”，“咚”的一聲，源同學(xué)贏啦！后來，我們都問源同學(xué)怎么拍到的，他告訴我們：“轉(zhuǎn)圈時(shí)我閉著眼睛，走的時(shí)候睜著眼睛，因?yàn)樽职值能嚂r(shí)閉眼睛就不會(huì)頭暈了?！编?！盲人真不容易。
這次游戲真令人難忘！
4.小學(xué)二年級(jí)寫事的作文 篇四
在星期六的早上，我決定燒一碗我剛學(xué)會(huì)的番茄雞蛋面給給媽媽吃。
我先開始切菜，把蘑菇的柄去掉，然后，再把它切成片，
到了后來，我忽然變了一個(gè)方向切，媽媽看見了連忙阻止了我：“寶貝，這樣切的大小不一，會(huì)導(dǎo)致生熟不一的呀！”聽了媽媽的話，我急忙改刀，切成大小一致的小片。接著，我又開始切難度較高的番茄，最后，我打了兩個(gè)雞蛋，一切就準(zhǔn)備停當(dāng)啦！
接著，我就開始炒菜了。我先把鍋燒熱了，然后，在中間放了一點(diǎn)油，在熱鍋冷油時(shí)放入打好的雞蛋，便開始滑炒起雞蛋來，在半生半熟時(shí)，把雞蛋夾了出來，放在碗里。緊接著我又往鍋里放了番茄和蘑菇進(jìn)行翻炒。放入調(diào)味料之后，再把炒好的番茄、雞蛋和蘑菇澆在面上，兩碗香氣撲鼻的番茄雞蛋面就大功告成啦！
看著媽媽狼吞虎咽地吃著我燒的面條，心里很是甜蜜……
5.小學(xué)二年級(jí)寫事的作文 篇五
一天陽光明媚，風(fēng)和日麗。爸爸帶我去放風(fēng)箏。
我?guī)е顫娍蓯鄣摹靶◆~”來到樓下，一到樓下看到一堆人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得可高了，都飛到樓上去了，有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”……
看完別人放風(fēng)箏，我對(duì)自己充滿了信心。開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏，快速跑起來。風(fēng)箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，就慢慢地掉下來了。可是我一點(diǎn)都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風(fēng)箏東躲西藏的都看不見了。正在這時(shí)，飛來了幾只小鳥想跟我的風(fēng)箏比賽?？墒俏业娘L(fēng)箏飛得太高了，小鳥追不上，垂頭喪氣地“走”了。
真沒想到，放風(fēng)箏也需要技巧啊！
6.小學(xué)二年級(jí)寫事的作文 篇六
今天，陽光明媚，媽媽帶我去看活潑的小松鼠。
小松鼠全身都是棕色的，它有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛像兩顆黑葡萄，炯炯有神，兩只小爪子總是放在胸前，頂著一雙小耳朵，松鼠的鼻子兩邊還長著長長的胡須，毛茸茸的尾巴微微翹起。它喜歡在樹上蹦來蹦去，一會(huì)兒跳到這棵樹，一會(huì)兒跳到那棵樹，身體十分靈敏。
小松鼠特別能吃，尤其喜歡吃玉米棒，在吃的時(shí)候也有很高的警惕性，只要一有人靠近，它就立刻退回樹干的高處，等觀察沒有危險(xiǎn)后才敢慢慢靠近食物。這時(shí)有人給小松鼠一顆小番茄，它看到后迅速抓起小番茄爬到了高處，用它的前爪捧起小番茄，津津有味的品嘗起來，不一會(huì)兒就把食物吃得一干二凈。
小松鼠是森林的小精靈也是植樹小能手，它埋在地里的松果，到了春天會(huì)發(fā)芽長成小松樹，我太喜歡這聰明又可愛的小松鼠了。