小學(xué)四年級(jí)的孩子們，正處于學(xué)習(xí)和探索的年齡。在學(xué)校里，老師們會(huì)教授我們很多知識(shí)，其中包括如何保護(hù)地球。保護(hù)地球是每個(gè)人的責(zé)任，我們要從小做起，為地球的健康貢獻(xiàn)自己的力量。為大家準(zhǔn)備了小學(xué)四年級(jí)保護(hù)地球作文，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！
1.小學(xué)四年級(jí)保護(hù)地球作文 篇一
地球是我們大家共同生活的家園，如果沒(méi)有了地球，我們將無(wú)法生存。所以，我們要保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)地球。
現(xiàn)在，環(huán)境和地球已經(jīng)被破壞的很?chē)?yán)重了，比如：工廠里排放出滾滾濃煙，把天空都給熏黑了，而且，工廠里還排放出又臟又臭的污水，把小河都染黑了；而且，更嚴(yán)重的是，人們還亂砍亂伐，把一棵棵無(wú)辜的大樹(shù)都砍伐倒了，時(shí)不時(shí)就會(huì)刮起一陣陣狂風(fēng)。
大家快看，現(xiàn)在環(huán)境已經(jīng)被破壞的如此嚴(yán)重了，我們應(yīng)該從自身做起保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)地球，比如：節(jié)約每一張紙，因?yàn)?，每一張紙都是用大?shù)做的，每產(chǎn)一噸紙，就要消耗幾棵大樹(shù)；節(jié)約每一度電，因?yàn)槊堪l(fā)一次電，就要讓發(fā)電廠的煙囪冒出滾滾濃煙……
人類(lèi)們，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)自己的家園，為了自己的家園，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)地球。
2.小學(xué)四年級(jí)保護(hù)地球作文 篇二
同學(xué)們，你們知道嗎？我們生活的這個(gè)地球已經(jīng)被我們自己破壞了。
到處都有人亂扔垃圾，汽車(chē)的尾氣把馬路弄得烏煙瘴氣，城市里的小樹(shù)林都被砍光用來(lái)造房。雖然現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，但用的還是地球上的資源，請(qǐng)大家想一想：如果地球上的資源都用光了我們?cè)摽吭O(shè)么生活，錢(qián)嗎？不是，錢(qián)雖然可以買(mǎi)到很多東西，但卻買(mǎi)不到明朗的天空，清新的空氣，干凈的河、江、海水……
如果現(xiàn)在每人節(jié)約幾度電、節(jié)約幾滴水、少開(kāi)幾次車(chē)，以后就不會(huì)有停電，以后就會(huì)有一條河，以后就不會(huì)有空氣污染……
總之幾句話(huà)：保護(hù)地球人人有責(zé)！
3.小學(xué)四年級(jí)保護(hù)地球作文 篇三
地球是大地之母，曾經(jīng)有看不完的山明水秀，曾經(jīng)有用不完的天然資源，晶瑩剔透的沁涼雨露，茂密濃綠的郁郁花草，一望無(wú)際的湛藍(lán)大海，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的蓊郁森林……但曾幾何時(shí)，地球變得奄奄一息、烏煙瘴氣。
人類(lèi)因貪心而起了貪念，愛(ài)護(hù)地球隨隨便便，濫砍樹(shù)木山老鼠，賺取利益真可惡；水土保持不平衡，各種天災(zāi)來(lái)報(bào)到；過(guò)度開(kāi)發(fā)地下水，河川哭泣沒(méi)人聽(tīng)；身上花花綠綠的衣裳，被滾燙的柏油鋪上；棲息在熱帶雨林的動(dòng)物，逃的逃，死的死；南、北極的冰逐漸融化，企鵝、北極熊無(wú)家可歸。貪婪的人類(lèi)??！我們對(duì)地球做了什么。
照過(guò)來(lái)！照過(guò)來(lái)！我有妙招和法寶，耳朵張大仔細(xì)聽(tīng)：不吃檳榔不吸煙，不選精美包裝品，惜用資源顧地球；鐵馬步行好處多，愛(ài)護(hù)地球兼保?。欢喑郧嗖松俪匀?，地球才不會(huì)咳嗽！老人小孩一起來(lái)，資源回收最基礎(chǔ)，廚余、一般垃圾和資源，舉手之勞超簡(jiǎn)單。
保護(hù)地球，人人有責(zé)！把握時(shí)間快行動(dòng)，大家一起來(lái)，小兵立大功！
4.小學(xué)四年級(jí)保護(hù)地球作文 篇四
地球，是人類(lèi)的家園;是人類(lèi)的母親?？扇祟?lèi)卻無(wú)情的對(duì)待它?，F(xiàn)在，人們不節(jié)制的濫用化學(xué)品來(lái)破壞地球;可以后，人們只要把的地球給破壞了，那就沒(méi)有第二個(gè)地球供我們居住了。
我的家鄉(xiāng)——通江，原本是一個(gè)非常有名的旅游勝地，那里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新?？涩F(xiàn)在卻變成了一個(gè)幾乎連樹(shù)都沒(méi)有的地方了。
以前，通江有許許多多的樹(shù)木聳立挺拔在土地上。隨便哪里都有都有樹(shù)的蹤影。因此，通江才會(huì)被評(píng)為旅游勝地。樹(shù)，是高級(jí)工程師，能凈化空氣。“吸”進(jìn)去的是二氧化碳，“吐”出來(lái)的卻是新鮮的空氣，這讓我們時(shí)時(shí)刻刻都呼吸新鮮的空氣。
過(guò)了很久，有許多人以為樹(shù)很多，以為能隨便砍。于是，這些破壞環(huán)境的“壞人”把大部分的數(shù)木都“咔”的一聲砍掉了。我時(shí)時(shí)刻刻都在想：“為什么這些人要砍掉能對(duì)我們有益的參天大樹(shù)呢?難到他們是為了錢(qián)嗎?他們不知道如果把樹(shù)砍了，不僅會(huì)減少新鮮的空氣，而且還能防止沙塵暴來(lái)影響我們的生活嗎?這個(gè)問(wèn)題一直在我心里打旋兒地反復(fù)出現(xiàn)。我想：“這個(gè)人一定是把樹(shù)砍了去賣(mài)。他們這么壞，難道他們上一代是魔鬼嗎?”
現(xiàn)在，地球上的樹(shù)木逐漸減少，我真誠(chéng)的希望那些人不要再破壞了。因?yàn)榈厍虻暮魡驹絹?lái)越多了。說(shuō)不定哪天地球?qū)㈦x開(kāi)我們，我們將失去以前美好的家園;沒(méi)有漂亮的樹(shù)木;沒(méi)有新鮮的空氣;沒(méi)有豐富的資源;更沒(méi)有我們幸福的人類(lèi)。人類(lèi)呀，停止對(duì)地球的破壞吧!讓地球永遠(yuǎn)不離開(kāi)人類(lèi)!
5.小學(xué)四年級(jí)保護(hù)地球作文 篇五
地球，是我們?nèi)祟?lèi)生存的地方。有陸地，有海洋，有高山，有大樹(shù)，還有很多美麗的景色。地球，不僅是我們的家，也是小動(dòng)物們的家。
每天，我都會(huì)在小鳥(niǎo)的歌聲中開(kāi)開(kāi)心心地步入校園;每天，我都要和院里的小貓小狗快樂(lè)地玩耍;每天，我還要和家里的小金魚(yú)比比吹泡泡......
夏天的傍晚，我還會(huì)和爸爸媽媽去汾河公園散步，聞聞花香，看看夜景，一天的疲憊都會(huì)拋在腦后。
每一天，我們都度過(guò)得這樣的快樂(lè)和幸福。
然而，現(xiàn)在一切都變了。小鳥(niǎo)的歌聲變得沙啞，小狗小貓也不再愿意和我玩耍，就連家里的小金魚(yú)也不太愿意理睬我，人們外出都要戴上一個(gè)大大的口罩......
是誰(shuí)?破壞了這美好的一切!是工廠里那個(gè)大煙囪里冒出的滾滾黑煙，是馬路上一輛輛奔馳而過(guò)的汽車(chē)排出的臭臭尾氣，是人們用完之后隨處亂扔的各種塑料袋!霧霾、沙塵暴，也像一個(gè)個(gè)張著大嘴的妖怪，在虎視眈眈盯著我們，盯著我們的家園。
怎么辦?怎樣才能拯救我們賴(lài)以生存的家園?我們應(yīng)該盡量少開(kāi)車(chē)出行、步行或騎車(chē)，難道這不是很好的鍛煉方式嗎?我們應(yīng)該盡量少用塑料袋，減少“白色污染”;我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電，節(jié)約每一點(diǎn)能源;我們更應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保宣傳，呼吁每一位家人從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)投入到保護(hù)地球的行動(dòng)中來(lái)。
為了地球的明天，為了人類(lèi)的末來(lái)，為了讓我們的子孫能繼續(xù)生活在地球母親的懷抱中，讓我們攜起手來(lái)，共同努力保護(hù)地球，守護(hù)我們的綠色家園吧!