小學(xué)五年級(jí)寫人作文400字

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    寫人作文主要是通過(guò)對(duì)人物以及具體事例的的描寫和來(lái)反映人物的特點(diǎn)。為大家提供《小學(xué)五年級(jí)寫人作文400字》,歡迎閱讀。
    1.小學(xué)五年級(jí)寫人作文400字 篇一
    我們的班主任既是一位語(yǔ)文教師,又是我一年級(jí)的啟蒙老師,更是一位有責(zé)任心的班主任。
    老師中等身材,看上去四十開(kāi)外,一站瓜子臉,夏天愛(ài)穿一件帶有黑色小斑點(diǎn)的連衣裙,和藹可親的臉上鑲嵌這一雙炯炯有神的大眼睛,特別是她那有責(zé)任心把我們培養(yǎng)成才的精神,時(shí)時(shí)讓我們十分敬佩。
    那是發(fā)生在四年級(jí)下冊(cè)的一堂課上,叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,上課了,牟老師健步走進(jìn)教室,牟老師先檢查我們的預(yù)習(xí)情況,我的心里十分的害怕,怕牟老師抽到我,果真如此,這時(shí)我的心跳加快,紅著臉,緊張站了起來(lái),我心想:怎么辦?我昨晚可沒(méi)預(yù)習(xí)啊!緊接著,牟老師又抽方若帆、陳思燕、羅泊玉、左林。我心想:這下可好了,不怕了,我可以混在隊(duì)伍里面濫竽充數(shù)了,很快,我也就被牟老師的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了我終露了馬腳,牟老師讓我一個(gè)人單獨(dú)讀一遍,我只好低著頭,小聲的說(shuō):“我,我昨天晚沒(méi)預(yù)習(xí)。”這是,牟老師走到我的旁邊,還親切地說(shuō):“孩子,要知錯(cuò)就改,以后一定要提前預(yù)習(xí)哦!”我以后照著牟老師說(shuō)的話,提前預(yù)習(xí),在牟老師的教育下,我的成績(jī)已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高了,牟老師的那句話我一直記在心中,以后,無(wú)論牟老師怎樣抽我,我都能十分流利的,有感情的讀出來(lái)。牟老師那么辛勤的勞動(dòng),使我不會(huì)忘記。以后我又在別的老師口中得知:牟老師有心臟病。我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)的期望,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)!
    牟老師你這中精神上我永遠(yuǎn)也忘不了,你在我眼里是一位敬佩的班主任。
    2.小學(xué)五年級(jí)寫人作文400字 篇二
    我的爸爸不是偉人,他高高的個(gè)子,烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,小小的眼睛。身子有點(diǎn)胖,走起路來(lái)像個(gè)大企鵝,可愛(ài)極了。
    我的爸爸不是偉人,他性情溫和,從不發(fā)脾氣。每次見(jiàn)到我就說(shuō):“老兒子,辛苦啦!”聽(tīng)了這話,我在學(xué)校一天的“勞累”全沒(méi)啦!多體貼的爸爸呀,我喜歡得不得了哦!
    我的爸爸不是偉人,而是一個(gè)經(jīng)營(yíng)農(nóng)產(chǎn)品的經(jīng)理,他主要是賣農(nóng)藥和種子。他熱愛(ài)自己的工作,認(rèn)真又負(fù)責(zé),所以農(nóng)民們都愛(ài)找他。有,他去上班,我沒(méi)課,就和他一起去了。哇,好多人在那里等爸爸。爸爸不慌不忙地挨個(gè)幫他們解決問(wèn)題,直到大家滿意離開(kāi)。喲嗬,爸爸好聰明能干呀!
    我的爸爸不是偉人,可他對(duì)姥姥姥爺特別孝順,總是問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的。對(duì)媽媽也好,過(guò)生日就給她買個(gè)大蛋糕??蓪?duì)我就不一樣了,不給我買東西。那能有什么招呢?不過(guò)他能陪我玩,那更開(kāi)心!
    我的爸爸不是偉人,就是這么一個(gè)普通的爸爸,但也是我愛(ài)的爸爸!
    3.小學(xué)五年級(jí)寫人作文400字 篇三
    我的爸爸是個(gè)帥氣的小伙兒,可畢竟人不是十全十美的,爸爸就有個(gè)致命的缺點(diǎn)——是個(gè)馬大哈。
    “老婆,我的車鑰匙呢?”“雯雯,看見(jiàn)我的錢包了嗎?”瞧,爸爸的毛病又開(kāi)始發(fā)作了。我們?nèi)乙黄鸪鰟?dòng)終于在爸爸的褲子口袋里找到了錢包,在爸爸的手上找到了車鑰匙,你說(shuō)他是不是個(gè)馬大哈?好不容易把爸爸送走了,麻煩又來(lái)了?!岸66!彪娫掜懥似饋?lái)。原來(lái)是爸爸打來(lái)的,爸爸的文件夾落在家里了,讓我們找到后給他送去。我們找了半小時(shí),連個(gè)影子都沒(méi)看到。爸爸從門外沖了進(jìn)來(lái)把包往桌上一扔說(shuō):“一起找吧!”我找累了隨手從爸爸包里拿出一份文件看了看,然后大聲念道:“×××工程計(jì)劃”。爸爸大吃一驚問(wèn)道:“你從哪里找到的?”我用手指了指爸爸的包,無(wú)語(yǔ)了。
    哎,我們都在為馬大哈爸爸而感到頭疼。
    4.小學(xué)五年級(jí)寫人作文400字 篇四
    我的媽媽很漂亮,也很會(huì)做飯,她是一名醫(yī)生,工作很忙,很辛苦。
    媽媽非常愛(ài)我,每天早上天不亮就起床給我和爸爸做飯,因?yàn)槲覑?ài)吃包子和火燒,媽媽就變著花樣給我包不同餡的包子。媽媽說(shuō)早飯要吃好,午飯要吃飽,晚飯要吃少。為了讓我們吃好,媽媽犧牲了自己的休息時(shí)間。
    去年我剛上一年級(jí),媽媽每天都來(lái)接我送我。記得一個(gè)周五放學(xué)后我心里特別高興,出了校門和同學(xué)們拜拜以后,就四處尋找媽媽的'身影,可是等啊等,卻還是沒(méi)有等到媽媽,天越來(lái)越黑,空中又下起了小雨,我再也受不了了,想大聲的哭出來(lái)。這時(shí)不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,近了一看原來(lái)是媽媽,我哭著跑過(guò)去,我看見(jiàn)媽媽的手上纏著一塊紗布。原來(lái)媽媽今天上班,為了來(lái)接我請(qǐng)了一小回假,心里記掛著我,又記掛著她的病號(hào),在路上被一輛三輪車刮了一下,剛剛包扎完就過(guò)來(lái)了。
    這就是我的媽媽,愛(ài)我的媽媽。我想對(duì)您說(shuō),媽媽我也愛(ài)您。
    5.小學(xué)五年級(jí)寫人作文400字 篇五
    我和妹妹是一對(duì)“反義詞”,怎么說(shuō)呢,你聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
    我妹妹大約1米23、在一年級(jí)的小朋友中,算是高的了,我呢,大約1米39,在五年級(jí)的人群中,是個(gè)“名副其實(shí)”的‘矮個(gè)子’,妹妹的性格內(nèi)向,愛(ài)哭鼻子,而我呢,性格外向,絕不會(huì)輕易哭,妹妹說(shuō)話愛(ài)繞圈子,說(shuō)的話也。(比如)媽媽學(xué)騎摩托車時(shí),她說(shuō),媽媽,你會(huì)不會(huì)摔下來(lái)啊!弄的`我們哭笑不得,我不喜歡這樣,所以說(shuō)話也直來(lái)直去,有點(diǎn)說(shuō)話不經(jīng)過(guò)大腦的意思,會(huì)很沖動(dòng),妹妹和我在飲食方面也各不相同,我喜歡吃青菜類的東西,肉類的不是很喜歡,而且我也不太喜歡吃豬肝,一聞味道,就想吐??墒敲妹脜s正好相反,特別喜歡吃豬肝,每次她吃時(shí)我都會(huì)知趣的躲開(kāi)。別看妹妹斯文極了,她還愛(ài)喝酒,啤酒、紅酒、白酒,都敢喝,爸爸喝酒時(shí),她都敢搶走來(lái)喝,我也只會(huì)感到惡心,酒味好惡心啊!真不知道為什么書上為啥會(huì)有“美酒飄香”這個(gè)詞。
    我和妹妹真是一對(duì)特殊的“反義詞”啊!呵呵。