從狹義上講，練習(xí)題是以鞏固學(xué)習(xí)效果為目的要求解答的問題；從廣義上講，練習(xí)題是指以反復(fù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，以求熟練為目的的問題，包括生活中遇到的麻煩、難題等！以下是為大家精心整理的《四年級(jí)下冊(cè)語文、數(shù)學(xué)期中練習(xí)題》，歡迎大家閱讀。
1.四年級(jí)下冊(cè)語文期中練習(xí)題 篇一
一、把下列成語補(bǔ)充完整，再選擇填空。
尋（?。﹩枺ā。 。ā。┥ā。┧馈 。ā。┠倦y（?。?BR> （ ）（?。延^ 山外（ ）（?。 。ā。┧溃ā。﹤?BR> 1.醫(yī)生（ ?。?，為人們解除病痛的折磨，受到人們的廣泛贊譽(yù)。
2.夏天，下過了一場(chǎng)雷雨，天空出現(xiàn)了一道彩虹，那情景真是（ ?。?。
3.這次比賽，我輸?shù)眯姆诜?，讓我知道了（ ?。┑牡览怼?BR> 4.清明時(shí)節(jié)，想到那些為了我們今天的幸福生活（ ）的革命先烈，我不由頓生崇敬之情。
二、選擇題，將序號(hào)填在題后橫線上。
1.“無所不曉”的“曉”的意思是_________。
A.天明 B.知道，懂得 C.使人知道清楚
2.下列詞語沒有錯(cuò)別字的是_________。
A.世外桃園 B.循規(guī)蹈矩 C.漫山篇野
3.當(dāng)你的權(quán)利受到侵犯時(shí)，你要用法律武器_________它。
A.保護(hù) B.維護(hù) C.愛護(hù)
4.“( )尊重別人，( )會(huì)得到別人的尊重?！币痪渲泻线m的關(guān)聯(lián)詞是_________。
A.只有……才…… B.因?yàn)椤浴 .既……又……
5.黃河在近2000年間竟決口1500多次，改道26次，給兩岸人民帶來了深重的苦難。這句話用的說明方法是_________。
A.列數(shù)字 B.作比較 C.打比方
2.四年級(jí)下冊(cè)語文期中練習(xí)題 篇二
一、送詞寶寶回家
假如……就…… 不論……都…… 即使……也…… 雖然……但是…… 因?yàn)椤浴?BR> 1.( )風(fēng)雪再大，( )阻止不了戰(zhàn)士們前進(jìn)的腳步。
2.( )我的學(xué)習(xí)不如小軍，( )我從不恢心。
3.( )我有一只神筆，我( )把家鄉(xiāng)描畫的更加美麗。
4.( )刮風(fēng)下雨，我( )按時(shí)到校上學(xué)。
5.( )我的心中有一個(gè)理想，( )我要從小學(xué)好本領(lǐng)。
二、按要求寫句子
1.我從湛藍(lán)的天幕墜落到碧綠的地毯上。(縮寫句子)
2.按照實(shí)事寫歷史，是史官的本分，豈能隱瞞真相，顛倒是非呢?(改為陳述句)
3.春水嘩嘩地向遠(yuǎn)方流去。(改為擬人句)
4.三月的桃花水，是春天的豎琴。(仿寫句子)
5.通過老師的教育，使我明白了道理。(修改病句)
3.四年級(jí)下冊(cè)語文期中練習(xí)題 篇三
一、下列對(duì)聯(lián)各詠的是誰？
1、一門父子三詞客，千古文章四大家。（ ?。?BR> 2、豪氣壓群雄，能使力士脫靴，貴妃捧硯；仙才媲美，不讓參軍俊逸，開府清新。（ ?。?BR> 3、玉帳深宵悲駿馬，楚歌四面促紅妝。（ ）
4、四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭。（ ）
二、你知道下面的慣用語是什么嗎？
1、把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為（ ?。?BR> 2、把足智多謀的人喻為（ ?。?BR> 3、把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋ā 。?BR> 4、把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為（ ?。?BR> 4.四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中練習(xí)題 篇四
760-403=
300÷12=
0.5+7.61=
2.56-0.37=
25×40=
132÷100=
36.3×100=
98+125=
7.2+2.8=
321-99=
4.13-2.8=
31×4=
3600÷18=
50×60=
5.四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中練習(xí)題 篇五
26+84=
(14+25)×4=
5.4-2.5-1.4=
8×99+8=
1.7+0.43+3.3=
320×5×2=
640÷80=
15×5=
23×3=
12×2×5=
480÷80=
16×5=
27×3=
90÷15=
1.四年級(jí)下冊(cè)語文期中練習(xí)題 篇一
一、把下列成語補(bǔ)充完整，再選擇填空。
尋（?。﹩枺ā。 。ā。┥ā。┧馈 。ā。┠倦y（?。?BR> （ ）（?。延^ 山外（ ）（?。 。ā。┧溃ā。﹤?BR> 1.醫(yī)生（ ?。?，為人們解除病痛的折磨，受到人們的廣泛贊譽(yù)。
2.夏天，下過了一場(chǎng)雷雨，天空出現(xiàn)了一道彩虹，那情景真是（ ?。?。
3.這次比賽，我輸?shù)眯姆诜?，讓我知道了（ ?。┑牡览怼?BR> 4.清明時(shí)節(jié)，想到那些為了我們今天的幸福生活（ ）的革命先烈，我不由頓生崇敬之情。
二、選擇題，將序號(hào)填在題后橫線上。
1.“無所不曉”的“曉”的意思是_________。
A.天明 B.知道，懂得 C.使人知道清楚
2.下列詞語沒有錯(cuò)別字的是_________。
A.世外桃園 B.循規(guī)蹈矩 C.漫山篇野
3.當(dāng)你的權(quán)利受到侵犯時(shí)，你要用法律武器_________它。
A.保護(hù) B.維護(hù) C.愛護(hù)
4.“( )尊重別人，( )會(huì)得到別人的尊重?！币痪渲泻线m的關(guān)聯(lián)詞是_________。
A.只有……才…… B.因?yàn)椤浴 .既……又……
5.黃河在近2000年間竟決口1500多次，改道26次，給兩岸人民帶來了深重的苦難。這句話用的說明方法是_________。
A.列數(shù)字 B.作比較 C.打比方
2.四年級(jí)下冊(cè)語文期中練習(xí)題 篇二
一、送詞寶寶回家
假如……就…… 不論……都…… 即使……也…… 雖然……但是…… 因?yàn)椤浴?BR> 1.( )風(fēng)雪再大，( )阻止不了戰(zhàn)士們前進(jìn)的腳步。
2.( )我的學(xué)習(xí)不如小軍，( )我從不恢心。
3.( )我有一只神筆，我( )把家鄉(xiāng)描畫的更加美麗。
4.( )刮風(fēng)下雨，我( )按時(shí)到校上學(xué)。
5.( )我的心中有一個(gè)理想，( )我要從小學(xué)好本領(lǐng)。
二、按要求寫句子
1.我從湛藍(lán)的天幕墜落到碧綠的地毯上。(縮寫句子)
2.按照實(shí)事寫歷史，是史官的本分，豈能隱瞞真相，顛倒是非呢?(改為陳述句)
3.春水嘩嘩地向遠(yuǎn)方流去。(改為擬人句)
4.三月的桃花水，是春天的豎琴。(仿寫句子)
5.通過老師的教育，使我明白了道理。(修改病句)
3.四年級(jí)下冊(cè)語文期中練習(xí)題 篇三
一、下列對(duì)聯(lián)各詠的是誰？
1、一門父子三詞客，千古文章四大家。（ ?。?BR> 2、豪氣壓群雄，能使力士脫靴，貴妃捧硯；仙才媲美，不讓參軍俊逸，開府清新。（ ?。?BR> 3、玉帳深宵悲駿馬，楚歌四面促紅妝。（ ）
4、四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭。（ ）
二、你知道下面的慣用語是什么嗎？
1、把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為（ ?。?BR> 2、把足智多謀的人喻為（ ?。?BR> 3、把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋ā 。?BR> 4、把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為（ ?。?BR> 4.四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中練習(xí)題 篇四
760-403=
300÷12=
0.5+7.61=
2.56-0.37=
25×40=
132÷100=
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31×4=
3600÷18=
50×60=
5.四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中練習(xí)題 篇五
26+84=
(14+25)×4=
5.4-2.5-1.4=
8×99+8=
1.7+0.43+3.3=
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