語文課外閱讀活動(dòng)是語文學(xué)習(xí)的重要組成部分。它對(duì)于開闊學(xué)生視野，發(fā)展學(xué)生智力并形成學(xué)習(xí)能力有著極為重要的意義。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)語文課外閱讀故事》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)語文課外閱讀故事 篇一
從前，動(dòng)物王國里住著一位熊奶奶，熊奶奶有著很好的手藝，總是能做出各種各樣的美味出來，動(dòng)物們可羨慕熊奶奶了。
這天，熊奶奶心想：今天我做什么給大家吃呢？這時(shí)，熊奶奶靈機(jī)一動(dòng)想到了松子餅！松子餅是大家都愛吃的。于是熊奶奶烤了一大堆的松子餅，摞起來有小山那么高。
小白兔路過她家門前，被松子餅的香味吸引進(jìn)了院子。“哇！好多的松子餅呀！”小白兔左右瞧瞧，哈哈，沒有一個(gè)人影，拿一塊嘗嘗，應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧？他拿起一塊松子餅，兩口就吃進(jìn)了肚里。好好吃呀！小白兔吧嗒吧嗒
著嘴巴，偷偷地笑。
這時(shí)，熊奶奶從屋子里走出來，圍著松子餅轉(zhuǎn)了一圈，說道：“我的松子餅怎么少了一塊呢？”
“壞了，熊奶奶的眼力怎么這么好呀！”小白兔的心撲撲直跳，臉一下子紅了起來，小聲說：“熊奶奶，是我剛才吃了一塊，對(duì)不起?！?BR> “沒關(guān)系，再多吃幾塊吧，我烤這么多，就是給大家吃的?！?BR> “熊奶奶，你的眼力怎么那么好呢？一眼就看出少了一塊松子餅？”
“呵呵，自己做出來的東西熟悉了，被別人動(dòng)過，怎么會(huì)看不出來呢?！?BR> “熊奶奶，我以后再也不偷偷動(dòng)別人的東西了?！毙“淄玫拖骂^說?！?BR> 2.小學(xué)二年級(jí)語文課外閱讀故事 篇二
冬天快要到了，小熊一家該去冬眠了。可是小熊說什么也不肯回洞里睡覺：“媽媽，我想見見冬天，我不想睡覺！小松鼠告訴了我所有關(guān)于冬天的事兒，他說每個(gè)地方都是雪，一切都是白茫茫的，還有很多孩子在堆雪人。媽媽我不想睡覺，我想看看?！?BR> 熊媽媽摸摸小熊的頭，說：“孩子，冬天對(duì)我們來說可不是好季節(jié)。我們應(yīng)該在洞里舒舒服服的睡覺，好躲避嚴(yán)冬的寒冷。來吧，小熊，我們快回洞里去，要下雪了！”
“不嘛，不嘛，我想見見冬天！”小熊哭鬧起來。
熊媽媽把他抱回了洞，摟在懷里，哼著歌兒哄他入睡。慢慢的，小熊睡著了……
這時(shí)候，奇怪的事情發(fā)生了：小熊感到自己不是在洞里，而是站在外面的雪地里。外面到處都是雪，就像小松鼠告訴他的一樣。小熊看見冰柱從城里房子的屋頂上垂掛下來，還看見了雪車，聽見“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴鐺聲。
小熊還看見孩子們坐在雪橇上從山上滑下來，一些孩子在池塘的冰上溜來溜去，還有一群孩子在街道兩旁堆雪人、打雪仗……
“冬天真美呀！”小熊想著，還喃喃的說著：“媽媽，我看見冬天了。”小熊蜷著胖乎乎的身子，睡得很香很香。
3.小學(xué)二年級(jí)語文課外閱讀故事 篇三
戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)叫將閭的學(xué)者，魯國的國君聽說他很有見識(shí)，便召見他，請(qǐng)他講一講如何治理國家的事，將閭推辭不掉，便對(duì)魯國的國君說：“要實(shí)行恭敬和節(jié)儉，擢用公正忠誠的人，行政大公無私，人民誰敢不和睦相處呢？”
將閭離開魯國國君，總覺得自己說的不一定對(duì)，于是他找到當(dāng)時(shí)很有名望的一個(gè)學(xué)者，名叫季徹，將閭向季徹說了給魯國國君說的話，問季徹自己說的是否對(duì)。季徹聽了沒有說對(duì)也沒有說不對(duì)，就給將閭講了一個(gè)小故事。
季徹說：“一天他駕車出游，路上見一個(gè)螳螂在車轍里。它看到我的車子過來了，便奮力舉起了它的雙臂，企圖阻止我的車子前進(jìn)，我看著他的樣子又佩服又可憐，佩服它的勇敢，可憐它的不自量力?！闭f完他哈哈的笑了。
將閭吃驚地說：“先生是說魯國國君照我說的去做，要實(shí)現(xiàn)圣明之治，如同螳螂擋車是不能勝任的吧！”季徹沒有回答，他說：“偉大的圣人治理天下的做法是，順應(yīng)民心的自然活動(dòng)，來完成教化，改易俗習(xí)。這樣人民都能去掉有害心思，增進(jìn)專一于道的志向。就好像隨本性自然形成，而不知為什么會(huì)這樣。要使天下皆同一于自然之德，必須使內(nèi)心安定才是?！?BR> 魯國的國君照將閭的見解治理國家，麻煩事一天比一天多，連自己也處于危險(xiǎn)境地，他就不再實(shí)行了。
4.小學(xué)二年級(jí)語文課外閱讀故事 篇四
從前有一只叫樂樂的小花貓，他會(huì)跑步，會(huì)爬樹還會(huì)跳呢！可是他就是不會(huì)游泳，他時(shí)常在想要是我會(huì)游泳那該多好??！
于是，樂樂決定拜烏龜為師，烏龜說：“你劃動(dòng)四肢就能游！”樂樂就在水中拼命地劃動(dòng)著四肢，可身體還是不住地往下沉，多虧烏龜托起他，要不然后果不堪設(shè)想。樂樂想，看來我不適合游泳，我還是走吧。樂樂和烏龜告了別走在小路上。
樂樂看到鳥兒在天空中自由自在地飛翔，便想：學(xué)飛也不錯(cuò)呀！可以從高處往下望，那該多好！他又去拜小鳥為師。小鳥說：“你跟我學(xué)，扇動(dòng)著翅膀就能飛！”可是樂樂哪有翅膀呀！
他只能手臂一上一下地動(dòng)。只聽“撲通”一聲，原來是樂樂的骨骼太重，摔下來了，他摔得鼻青臉腫的身上青一塊紫一塊的。他哭喪著臉說：“我再也不學(xué)飛了！”
樂樂突然看見有一只老鼠便撲上去咬住她的脖子，將老鼠咬死了。不久后，他便成了村里有名的“捕鼠王”。樂樂高興地說“原來抓老鼠才是我的強(qiáng)項(xiàng)啊！”
5.小學(xué)二年級(jí)語文課外閱讀故事 篇五
一天，小青蛙對(duì)媽媽說：“媽媽，我想好朋友小鯉魚了。”
小鯉魚和小青蛙從小就是好朋友，他們還是小魚苗和小蝌蚪的時(shí)候，就在一塊兒玩，建立了深厚的友誼，后來，小青蛙跟著媽媽上了岸，他們好長時(shí)間沒見面了。
“這樣吧，孩子，你找個(gè)紙條，寫上你的思念，放進(jìn)漂流瓶里，封住瓶口，扔進(jìn)池塘，漂流瓶隨著池水，漂啊漂啊，說不定小鯉魚能撿到呢?！鼻嗤軏寢屨f。
“太棒了，真是個(gè)好主意！”小青蛙高興地蹦起來。
過了幾天，小青蛙和媽媽來到池塘邊，發(fā)現(xiàn)池塘里漂著許多亮閃閃的東西。
他們仔細(xì)一看，原來是很多的漂流瓶，瓶挨瓶，瓶擠瓶，把清澈的池水遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，碧綠的荷葉、粉紅的荷花都快枯萎了。
“這是怎么回事？”小青蛙好奇地問。
“壞了，孩子，媽媽干了一件錯(cuò)事。前幾天，我讓你向池塘里扔了一個(gè)漂流瓶，可是咱們是‘池塘美使者’，大家都照著做，你也扔，我也扔，結(jié)果池塘里的漂流瓶都滿了，這多破壞環(huán)境??！”青蛙媽媽懊悔地說。
“這可怎么辦啊？”小青蛙也急了。
“不要緊，做了錯(cuò)事，咱們想辦法彌補(bǔ)。”青蛙媽媽說。
青蛙媽媽帶領(lǐng)小青蛙在池塘里撈起漂流瓶來，小螃蟹、小烏龜、小河馬、小鱷（è）魚，一看他們撈，也跳到池塘里撈起來。沒幾天，池塘里就干凈了。
一天，小青蛙又想好朋友小鯉魚了。
媽媽說：“小青蛙，你在池塘邊種樹吧。”
小青蛙在池塘邊種下一棵小樹苗，在樹枝上掛了一張紙條，上面寫著：小鯉魚，我想念你！沒過多久，池塘的岸邊就綠樹成蔭了，上面的小紙條像美麗的白蝴蝶，在風(fēng)中飄舞著。
小蜻蜓飛過來，嘴里輕輕念著：“小螃蟹，我想念你。小烏龜，我想念你。小鱷魚，我想念你……”
6.小學(xué)二年級(jí)語文課外閱讀故事 篇六
一棵椰子樹和一株榕樹相距只有五步之遙。椰子樹的葉子稀稀落落，但葉子很寬闊，她的枝干也一直往上長。而榕樹枝葉繁多，纏繞在一起，看上去像小樹林。
一年春天，許多鳥兒都在椰子樹上玩。椰子樹吹噓道：“我，是那么的挺拔、高大，能看到很遠(yuǎn)的地方；你呢，矮矮的，肥肥的。還有啊，鳥兒們都喜歡到我這兒來玩耍、嬉戲。你多沒本事！”榕樹微笑不語。
夏天來了，知了在樹上不停地喊著：“熱啊，熱啊！”空氣中有難耐的燥熱。椰子樹下，沒有人乘涼，也沒有鳥兒筑巢，孤零零地站在烈日之下。而榕樹正是枝繁葉茂。許多人搬來了椅子，坐在榕樹下聊天，一陣風(fēng)吹過，是多么的'涼爽。鳥兒們?cè)跇渖霞娂娭玻袝r(shí)還拍拍翅膀飛下樹來食榕樹籽。螞蟻們也忙碌得很，成群結(jié)隊(duì)地搬家、上樹，把樹洞里當(dāng)成了家。晚上，椰子樹就開始垂頭喪氣，自言自語地說：“唉，我真沒本事……”榕樹安慰她：“別這樣，你也有你的優(yōu)點(diǎn)呀。你們椰子樹大多生長在海邊，因?yàn)槟隳茼斪∨_(tái)風(fēng)；還有許多人和你照相，成了海邊的一道風(fēng)景；人們還拿你的果實(shí)榨出可口的椰汁?！?BR> 椰子樹聽了，說道：“謝謝你，榕樹大哥。”
從此以后，他們就成了好朋友。椰子樹也明白了一個(gè)道理：做人要謙虛，能正確地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，還要多看別人的長處?！?BR> 7.小學(xué)二年級(jí)語文課外閱讀故事 篇七
森林中，有一只小狗，他很苦惱，因?yàn)樗粋€(gè)本領(lǐng)也沒有。于是，他決定去找老師學(xué)本領(lǐng)。
他先去找小兔，問她：“我可以跟你學(xué)跑步嗎？”“當(dāng)然可以?！毙⊥靡豢诖饝?yīng)了。小兔先教他起跑的姿勢，小狗專心致志地學(xué)著。小兔又叫他跑100米，啊？100米，這么遠(yuǎn)！小狗在心里暗暗叫苦，他朝小兔擺了擺手，說：“我不想學(xué)了，太難啦！”
于是，他又去找小貓學(xué)爬樹，“記住，爬樹是一項(xiàng)技術(shù)活，一定要看好了！”“哦，我知道了?！毙」沸牟辉谘傻鼗卮稹Ｖ灰娦∝埲挛宄墓Ψ蚓团郎狭艘豢脴?。小狗緊緊地抱著樹干，后腳一蹬，前腳一抓，還是停留在原地。小狗攤開手，無可奈何地說：“爬樹太難啦！我學(xué)不會(huì)，還是去學(xué)別的吧！”
他又去找水牛學(xué)耕田，水牛仔細(xì)跟小狗講怎樣耕田等等，小狗聽的不耐煩，急切地說：“你就讓我自己試一下吧！”“可是你……”“不用啦！你就直接讓我試一下吧！”小狗打斷了水牛的話，用期待的眼神看著水牛，“好吧。”水牛只好說道。小狗滿心歡喜地把耕耙裝在自己身上，突然覺得自己肩上一沉，還沒走出幾步，他就累得趴在地上一動(dòng)不動(dòng)了，水牛趕緊扶他起來，小狗拍拍身上的土，氣喘吁吁地說：“我，我……再也不學(xué)耕田了，實(shí)在是……是太難、太累了！”
夕陽西下，小狗邁著沉重的步伐精疲力竭地跨進(jìn)家門，他去學(xué)本領(lǐng)，忙碌了一天，卻一個(gè)本領(lǐng)也沒學(xué)到。
8.小學(xué)二年級(jí)語文課外閱讀故事 篇八
有一只小青蛙從來沒有做過夢。
一天，兩只小鳥藏在綠葉底下聊天，黃色小鳥說：“昨晚我夢見自己變成了孔雀?！?BR> 綠色小鳥來勁了：“我還夢見自己變成了鳳凰呢！”
小青蛙在樹底下聽見了他們的對(duì)話，非常羨慕，決定去買夢。
于是，他連忙回到用樹枝搭起的家里，拿了錢包，就上路了。
他來到小河邊，問鯉魚：“鯉魚姐姐，您這有美夢可以買嗎？”
鯉魚急著要去參加海底音樂會(huì)，所以飛快地說：“對(duì)不起，我這不賣夢?！闭f完就游走了。
小青蛙一連問了好幾個(gè)動(dòng)物，但他們的回答都和鯉魚差不多，小青蛙失望極了……
這天晚上，小青蛙夢見自己在白云上盡情地玩耍，用一片云做了世界上美的云衣。不一會(huì)兒，他玩累了，吃了點(diǎn)白云，啊，甜甜的，真好吃！這時(shí)一只天鵝飛來，他跳上天鵝的背，和天鵝一起環(huán)游世界。
第二天，小青蛙開心地對(duì)著天空高喊：“我終于做夢了！”
9.小學(xué)二年級(jí)語文課外閱讀故事 篇九
北風(fēng)呼呼呼地吼著。小狐貍住在溫暖的家里，看著窗外飄著鵝毛似的雪花，想到了那些好朋友，小狐貍怕他們挨凍。
于是，就抱著一條新被子出門了。
小狐貍冒著雪花，跑到了小青蛙的家門前：“小青蛙！小青蛙！天冷了，我送被子來了！”
小青蛙聽到喊聲，伸出了小腦袋：“小狐貍，謝謝你。我們住在地下室，冬天暖，夏天涼，冷風(fēng)吹不進(jìn)?！?BR> 小狐貍放心了，又抱著被子跑到池塘邊：“小鯉魚！小鯉魚！結(jié)冰了，我送被子來了！”
小鯉魚抬起腦袋，感激的說：“小狐貍，謝謝你！池塘里結(jié)了冰，太陽照得進(jìn)，冷風(fēng)吹不進(jìn)，我們一點(diǎn)兒也不冷?！?BR> 小狐貍放心了，又抱著被子來到了麥地里：“小麥苗！小麥苗！你們睡在露天里，實(shí)在太可憐了！可惜我的被子太小了，遮不住，蓋不嚴(yán)，這可怎么辦？”
小麥苗笑彎了腰，感謝小狐貍：“雪花蓋在了身上，像條大厚被，我們一點(diǎn)兒也不冷。”小狐貍放心了，夾著被子回家了。
10.小學(xué)二年級(jí)語文課外閱讀故事 篇十
從前有一片大森林，里面住著不少善良可愛的動(dòng)物。有一天，來了三個(gè)不速之客，狐貍一家。這對(duì)動(dòng)物們的影響很大，不到一天就傳遍了整個(gè)森林。
小狐貍很善良、純潔，它不像它爸爸媽媽那樣狡猾。有一天，小狐貍出去玩。它遇見了小烏鴉，便對(duì)小烏鴉說：“小烏鴉，我、我們一起來玩吧！我們來玩捉迷藏吧！”小烏鴉不高興的說：“我才不呢！”
小狐貍疑惑不解的問：“為什么呀？”小烏鴉說：“我媽媽跟我說過，有一只狐貍騙走了奶奶的一塊肉，餓死我四個(gè)姨姨呢！說到這我就氣不打一處來?！?BR> 可小狐貍剛要說就被小烏鴉打斷了說：“我不理你，我要走了?！闭f完，小烏鴉拍拍翅膀飛走了。小狐貍低頭喪氣的走了。第二天，小狐貍來到了一棵樹下休息，突然聽到了樹上有聲，于是向上看。
一直大烏鴉拿著一塊肉對(duì)小烏鴉們說：“孩子們，三天沒吃飯，餓了吧？來來來，把這塊肉吃了吧！”說著把嘴伸向小烏鴉，可小烏鴉們一個(gè)不小心，把肉給弄掉了。正好掉在小狐貍的手中。烏鴉媽媽焦急的看著小狐貍，小狐貍看了看烏鴉媽媽，單純的對(duì)烏鴉說：“您的寶寶們都餓了吧！這塊肉就給您吧！”
烏鴉媽媽也不知道該說什么了，只是一直在說：“謝謝，謝謝……”從那以后，在森林里一些游戲中多少有了小狐貍的身影。
1.小學(xué)二年級(jí)語文課外閱讀故事 篇一
從前，動(dòng)物王國里住著一位熊奶奶，熊奶奶有著很好的手藝，總是能做出各種各樣的美味出來，動(dòng)物們可羨慕熊奶奶了。
這天，熊奶奶心想：今天我做什么給大家吃呢？這時(shí)，熊奶奶靈機(jī)一動(dòng)想到了松子餅！松子餅是大家都愛吃的。于是熊奶奶烤了一大堆的松子餅，摞起來有小山那么高。
小白兔路過她家門前，被松子餅的香味吸引進(jìn)了院子。“哇！好多的松子餅呀！”小白兔左右瞧瞧，哈哈，沒有一個(gè)人影，拿一塊嘗嘗，應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧？他拿起一塊松子餅，兩口就吃進(jìn)了肚里。好好吃呀！小白兔吧嗒吧嗒
著嘴巴，偷偷地笑。
這時(shí)，熊奶奶從屋子里走出來，圍著松子餅轉(zhuǎn)了一圈，說道：“我的松子餅怎么少了一塊呢？”
“壞了，熊奶奶的眼力怎么這么好呀！”小白兔的心撲撲直跳，臉一下子紅了起來，小聲說：“熊奶奶，是我剛才吃了一塊，對(duì)不起?！?BR> “沒關(guān)系，再多吃幾塊吧，我烤這么多，就是給大家吃的?！?BR> “熊奶奶，你的眼力怎么那么好呢？一眼就看出少了一塊松子餅？”
“呵呵，自己做出來的東西熟悉了，被別人動(dòng)過，怎么會(huì)看不出來呢?！?BR> “熊奶奶，我以后再也不偷偷動(dòng)別人的東西了?！毙“淄玫拖骂^說?！?BR> 2.小學(xué)二年級(jí)語文課外閱讀故事 篇二
冬天快要到了，小熊一家該去冬眠了。可是小熊說什么也不肯回洞里睡覺：“媽媽，我想見見冬天，我不想睡覺！小松鼠告訴了我所有關(guān)于冬天的事兒，他說每個(gè)地方都是雪，一切都是白茫茫的，還有很多孩子在堆雪人。媽媽我不想睡覺，我想看看?！?BR> 熊媽媽摸摸小熊的頭，說：“孩子，冬天對(duì)我們來說可不是好季節(jié)。我們應(yīng)該在洞里舒舒服服的睡覺，好躲避嚴(yán)冬的寒冷。來吧，小熊，我們快回洞里去，要下雪了！”
“不嘛，不嘛，我想見見冬天！”小熊哭鬧起來。
熊媽媽把他抱回了洞，摟在懷里，哼著歌兒哄他入睡。慢慢的，小熊睡著了……
這時(shí)候，奇怪的事情發(fā)生了：小熊感到自己不是在洞里，而是站在外面的雪地里。外面到處都是雪，就像小松鼠告訴他的一樣。小熊看見冰柱從城里房子的屋頂上垂掛下來，還看見了雪車，聽見“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴鐺聲。
小熊還看見孩子們坐在雪橇上從山上滑下來，一些孩子在池塘的冰上溜來溜去，還有一群孩子在街道兩旁堆雪人、打雪仗……
“冬天真美呀！”小熊想著，還喃喃的說著：“媽媽，我看見冬天了。”小熊蜷著胖乎乎的身子，睡得很香很香。
3.小學(xué)二年級(jí)語文課外閱讀故事 篇三
戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)叫將閭的學(xué)者，魯國的國君聽說他很有見識(shí)，便召見他，請(qǐng)他講一講如何治理國家的事，將閭推辭不掉，便對(duì)魯國的國君說：“要實(shí)行恭敬和節(jié)儉，擢用公正忠誠的人，行政大公無私，人民誰敢不和睦相處呢？”
將閭離開魯國國君，總覺得自己說的不一定對(duì)，于是他找到當(dāng)時(shí)很有名望的一個(gè)學(xué)者，名叫季徹，將閭向季徹說了給魯國國君說的話，問季徹自己說的是否對(duì)。季徹聽了沒有說對(duì)也沒有說不對(duì)，就給將閭講了一個(gè)小故事。
季徹說：“一天他駕車出游，路上見一個(gè)螳螂在車轍里。它看到我的車子過來了，便奮力舉起了它的雙臂，企圖阻止我的車子前進(jìn)，我看著他的樣子又佩服又可憐，佩服它的勇敢，可憐它的不自量力?！闭f完他哈哈的笑了。
將閭吃驚地說：“先生是說魯國國君照我說的去做，要實(shí)現(xiàn)圣明之治，如同螳螂擋車是不能勝任的吧！”季徹沒有回答，他說：“偉大的圣人治理天下的做法是，順應(yīng)民心的自然活動(dòng)，來完成教化，改易俗習(xí)。這樣人民都能去掉有害心思，增進(jìn)專一于道的志向。就好像隨本性自然形成，而不知為什么會(huì)這樣。要使天下皆同一于自然之德，必須使內(nèi)心安定才是?！?BR> 魯國的國君照將閭的見解治理國家，麻煩事一天比一天多，連自己也處于危險(xiǎn)境地，他就不再實(shí)行了。
4.小學(xué)二年級(jí)語文課外閱讀故事 篇四
從前有一只叫樂樂的小花貓，他會(huì)跑步，會(huì)爬樹還會(huì)跳呢！可是他就是不會(huì)游泳，他時(shí)常在想要是我會(huì)游泳那該多好??！
于是，樂樂決定拜烏龜為師，烏龜說：“你劃動(dòng)四肢就能游！”樂樂就在水中拼命地劃動(dòng)著四肢，可身體還是不住地往下沉，多虧烏龜托起他，要不然后果不堪設(shè)想。樂樂想，看來我不適合游泳，我還是走吧。樂樂和烏龜告了別走在小路上。
樂樂看到鳥兒在天空中自由自在地飛翔，便想：學(xué)飛也不錯(cuò)呀！可以從高處往下望，那該多好！他又去拜小鳥為師。小鳥說：“你跟我學(xué)，扇動(dòng)著翅膀就能飛！”可是樂樂哪有翅膀呀！
他只能手臂一上一下地動(dòng)。只聽“撲通”一聲，原來是樂樂的骨骼太重，摔下來了，他摔得鼻青臉腫的身上青一塊紫一塊的。他哭喪著臉說：“我再也不學(xué)飛了！”
樂樂突然看見有一只老鼠便撲上去咬住她的脖子，將老鼠咬死了。不久后，他便成了村里有名的“捕鼠王”。樂樂高興地說“原來抓老鼠才是我的強(qiáng)項(xiàng)啊！”
5.小學(xué)二年級(jí)語文課外閱讀故事 篇五
一天，小青蛙對(duì)媽媽說：“媽媽，我想好朋友小鯉魚了。”
小鯉魚和小青蛙從小就是好朋友，他們還是小魚苗和小蝌蚪的時(shí)候，就在一塊兒玩，建立了深厚的友誼，后來，小青蛙跟著媽媽上了岸，他們好長時(shí)間沒見面了。
“這樣吧，孩子，你找個(gè)紙條，寫上你的思念，放進(jìn)漂流瓶里，封住瓶口，扔進(jìn)池塘，漂流瓶隨著池水，漂啊漂啊，說不定小鯉魚能撿到呢?！鼻嗤軏寢屨f。
“太棒了，真是個(gè)好主意！”小青蛙高興地蹦起來。
過了幾天，小青蛙和媽媽來到池塘邊，發(fā)現(xiàn)池塘里漂著許多亮閃閃的東西。
他們仔細(xì)一看，原來是很多的漂流瓶，瓶挨瓶，瓶擠瓶，把清澈的池水遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，碧綠的荷葉、粉紅的荷花都快枯萎了。
“這是怎么回事？”小青蛙好奇地問。
“壞了，孩子，媽媽干了一件錯(cuò)事。前幾天，我讓你向池塘里扔了一個(gè)漂流瓶，可是咱們是‘池塘美使者’，大家都照著做，你也扔，我也扔，結(jié)果池塘里的漂流瓶都滿了，這多破壞環(huán)境??！”青蛙媽媽懊悔地說。
“這可怎么辦啊？”小青蛙也急了。
“不要緊，做了錯(cuò)事，咱們想辦法彌補(bǔ)。”青蛙媽媽說。
青蛙媽媽帶領(lǐng)小青蛙在池塘里撈起漂流瓶來，小螃蟹、小烏龜、小河馬、小鱷（è）魚，一看他們撈，也跳到池塘里撈起來。沒幾天，池塘里就干凈了。
一天，小青蛙又想好朋友小鯉魚了。
媽媽說：“小青蛙，你在池塘邊種樹吧。”
小青蛙在池塘邊種下一棵小樹苗，在樹枝上掛了一張紙條，上面寫著：小鯉魚，我想念你！沒過多久，池塘的岸邊就綠樹成蔭了，上面的小紙條像美麗的白蝴蝶，在風(fēng)中飄舞著。
小蜻蜓飛過來，嘴里輕輕念著：“小螃蟹，我想念你。小烏龜，我想念你。小鱷魚，我想念你……”
6.小學(xué)二年級(jí)語文課外閱讀故事 篇六
一棵椰子樹和一株榕樹相距只有五步之遙。椰子樹的葉子稀稀落落，但葉子很寬闊，她的枝干也一直往上長。而榕樹枝葉繁多，纏繞在一起，看上去像小樹林。
一年春天，許多鳥兒都在椰子樹上玩。椰子樹吹噓道：“我，是那么的挺拔、高大，能看到很遠(yuǎn)的地方；你呢，矮矮的，肥肥的。還有啊，鳥兒們都喜歡到我這兒來玩耍、嬉戲。你多沒本事！”榕樹微笑不語。
夏天來了，知了在樹上不停地喊著：“熱啊，熱啊！”空氣中有難耐的燥熱。椰子樹下，沒有人乘涼，也沒有鳥兒筑巢，孤零零地站在烈日之下。而榕樹正是枝繁葉茂。許多人搬來了椅子，坐在榕樹下聊天，一陣風(fēng)吹過，是多么的'涼爽。鳥兒們?cè)跇渖霞娂娭玻袝r(shí)還拍拍翅膀飛下樹來食榕樹籽。螞蟻們也忙碌得很，成群結(jié)隊(duì)地搬家、上樹，把樹洞里當(dāng)成了家。晚上，椰子樹就開始垂頭喪氣，自言自語地說：“唉，我真沒本事……”榕樹安慰她：“別這樣，你也有你的優(yōu)點(diǎn)呀。你們椰子樹大多生長在海邊，因?yàn)槟隳茼斪∨_(tái)風(fēng)；還有許多人和你照相，成了海邊的一道風(fēng)景；人們還拿你的果實(shí)榨出可口的椰汁?！?BR> 椰子樹聽了，說道：“謝謝你，榕樹大哥。”
從此以后，他們就成了好朋友。椰子樹也明白了一個(gè)道理：做人要謙虛，能正確地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，還要多看別人的長處?！?BR> 7.小學(xué)二年級(jí)語文課外閱讀故事 篇七
森林中，有一只小狗，他很苦惱，因?yàn)樗粋€(gè)本領(lǐng)也沒有。于是，他決定去找老師學(xué)本領(lǐng)。
他先去找小兔，問她：“我可以跟你學(xué)跑步嗎？”“當(dāng)然可以?！毙⊥靡豢诖饝?yīng)了。小兔先教他起跑的姿勢，小狗專心致志地學(xué)著。小兔又叫他跑100米，啊？100米，這么遠(yuǎn)！小狗在心里暗暗叫苦，他朝小兔擺了擺手，說：“我不想學(xué)了，太難啦！”
于是，他又去找小貓學(xué)爬樹，“記住，爬樹是一項(xiàng)技術(shù)活，一定要看好了！”“哦，我知道了?！毙」沸牟辉谘傻鼗卮稹Ｖ灰娦∝埲挛宄墓Ψ蚓团郎狭艘豢脴?。小狗緊緊地抱著樹干，后腳一蹬，前腳一抓，還是停留在原地。小狗攤開手，無可奈何地說：“爬樹太難啦！我學(xué)不會(huì)，還是去學(xué)別的吧！”
他又去找水牛學(xué)耕田，水牛仔細(xì)跟小狗講怎樣耕田等等，小狗聽的不耐煩，急切地說：“你就讓我自己試一下吧！”“可是你……”“不用啦！你就直接讓我試一下吧！”小狗打斷了水牛的話，用期待的眼神看著水牛，“好吧。”水牛只好說道。小狗滿心歡喜地把耕耙裝在自己身上，突然覺得自己肩上一沉，還沒走出幾步，他就累得趴在地上一動(dòng)不動(dòng)了，水牛趕緊扶他起來，小狗拍拍身上的土，氣喘吁吁地說：“我，我……再也不學(xué)耕田了，實(shí)在是……是太難、太累了！”
夕陽西下，小狗邁著沉重的步伐精疲力竭地跨進(jìn)家門，他去學(xué)本領(lǐng)，忙碌了一天，卻一個(gè)本領(lǐng)也沒學(xué)到。
8.小學(xué)二年級(jí)語文課外閱讀故事 篇八
有一只小青蛙從來沒有做過夢。
一天，兩只小鳥藏在綠葉底下聊天，黃色小鳥說：“昨晚我夢見自己變成了孔雀?！?BR> 綠色小鳥來勁了：“我還夢見自己變成了鳳凰呢！”
小青蛙在樹底下聽見了他們的對(duì)話，非常羨慕，決定去買夢。
于是，他連忙回到用樹枝搭起的家里，拿了錢包，就上路了。
他來到小河邊，問鯉魚：“鯉魚姐姐，您這有美夢可以買嗎？”
鯉魚急著要去參加海底音樂會(huì)，所以飛快地說：“對(duì)不起，我這不賣夢?！闭f完就游走了。
小青蛙一連問了好幾個(gè)動(dòng)物，但他們的回答都和鯉魚差不多，小青蛙失望極了……
這天晚上，小青蛙夢見自己在白云上盡情地玩耍，用一片云做了世界上美的云衣。不一會(huì)兒，他玩累了，吃了點(diǎn)白云，啊，甜甜的，真好吃！這時(shí)一只天鵝飛來，他跳上天鵝的背，和天鵝一起環(huán)游世界。
第二天，小青蛙開心地對(duì)著天空高喊：“我終于做夢了！”
9.小學(xué)二年級(jí)語文課外閱讀故事 篇九
北風(fēng)呼呼呼地吼著。小狐貍住在溫暖的家里，看著窗外飄著鵝毛似的雪花，想到了那些好朋友，小狐貍怕他們挨凍。
于是，就抱著一條新被子出門了。
小狐貍冒著雪花，跑到了小青蛙的家門前：“小青蛙！小青蛙！天冷了，我送被子來了！”
小青蛙聽到喊聲，伸出了小腦袋：“小狐貍，謝謝你。我們住在地下室，冬天暖，夏天涼，冷風(fēng)吹不進(jìn)?！?BR> 小狐貍放心了，又抱著被子跑到池塘邊：“小鯉魚！小鯉魚！結(jié)冰了，我送被子來了！”
小鯉魚抬起腦袋，感激的說：“小狐貍，謝謝你！池塘里結(jié)了冰，太陽照得進(jìn)，冷風(fēng)吹不進(jìn)，我們一點(diǎn)兒也不冷?！?BR> 小狐貍放心了，又抱著被子來到了麥地里：“小麥苗！小麥苗！你們睡在露天里，實(shí)在太可憐了！可惜我的被子太小了，遮不住，蓋不嚴(yán)，這可怎么辦？”
小麥苗笑彎了腰，感謝小狐貍：“雪花蓋在了身上，像條大厚被，我們一點(diǎn)兒也不冷。”小狐貍放心了，夾著被子回家了。
10.小學(xué)二年級(jí)語文課外閱讀故事 篇十
從前有一片大森林，里面住著不少善良可愛的動(dòng)物。有一天，來了三個(gè)不速之客，狐貍一家。這對(duì)動(dòng)物們的影響很大，不到一天就傳遍了整個(gè)森林。
小狐貍很善良、純潔，它不像它爸爸媽媽那樣狡猾。有一天，小狐貍出去玩。它遇見了小烏鴉，便對(duì)小烏鴉說：“小烏鴉，我、我們一起來玩吧！我們來玩捉迷藏吧！”小烏鴉不高興的說：“我才不呢！”
小狐貍疑惑不解的問：“為什么呀？”小烏鴉說：“我媽媽跟我說過，有一只狐貍騙走了奶奶的一塊肉，餓死我四個(gè)姨姨呢！說到這我就氣不打一處來?！?BR> 可小狐貍剛要說就被小烏鴉打斷了說：“我不理你，我要走了?！闭f完，小烏鴉拍拍翅膀飛走了。小狐貍低頭喪氣的走了。第二天，小狐貍來到了一棵樹下休息，突然聽到了樹上有聲，于是向上看。
一直大烏鴉拿著一塊肉對(duì)小烏鴉們說：“孩子們，三天沒吃飯，餓了吧？來來來，把這塊肉吃了吧！”說著把嘴伸向小烏鴉，可小烏鴉們一個(gè)不小心，把肉給弄掉了。正好掉在小狐貍的手中。烏鴉媽媽焦急的看著小狐貍，小狐貍看了看烏鴉媽媽，單純的對(duì)烏鴉說：“您的寶寶們都餓了吧！這塊肉就給您吧！”
烏鴉媽媽也不知道該說什么了，只是一直在說：“謝謝，謝謝……”從那以后，在森林里一些游戲中多少有了小狐貍的身影。