為大家整理了六年級(jí)寫物作文400字6篇，希望能夠幫助到大家，讓大家更好地掌握寫作技巧，提高寫作水平。六年級(jí)是小學(xué)最后一個(gè)學(xué)年，寫作能力的提高對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)有著重要的影響。讓我們一起來學(xué)習(xí)吧！
1.六年級(jí)寫物作文400字 篇一
動(dòng)物王國(guó)中有數(shù)不清的動(dòng)物。比如又高又瘦的長(zhǎng)頸鹿;兇猛的獅子老虎;可愛的大熊貓;美麗可愛的小白兔等等，人人都有自己最喜歡的動(dòng)物，而我也不例外，我也有一個(gè)最喜歡的動(dòng)物，那就是可愛的小白兔。
小白兔有著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，短短的尾巴，三瓣嘴，樣子非?？蓯?，小兔子非常喜歡吃青菜和胡蘿卜。
我姥姥家原來養(yǎng)過一只非?？蓯鄣男“淄?，他一身全是白色的，所以我給它起了一個(gè)可愛的名字“小白”，小白的膽子很小，有一次，我正在幫媽媽做飯，沒想到，油濺出來的那個(gè)聲音就把它嚇得急忙跑了，我看到這個(gè)情景，我忍不住笑了。
有一次，到了吃飯的時(shí)間，我給了小白幾個(gè)綠油油的青菜，可是見小白一點(diǎn)也沒有吃，我就去看電視了。之后我悄悄地看了小白，發(fā)現(xiàn)小白正向四周望去，沒有動(dòng)靜的時(shí)候才大口大口的吃了起來。小白吃青菜的樣子很簡(jiǎn)單，一口就進(jìn)去了，很好玩。
我最喜歡的動(dòng)物就是小白兔，尤其是我家的“小白”。
2.六年級(jí)寫物作文400字 篇二
我家有四條黃身子紅尾巴的熱帶小魚。小魚身體上覆蓋著堇色的魚鱗，紅紅的尾巴左右搖擺，幫助小魚保持平衡。小魚有四條金黃色的魚鰭，一只鰭長(zhǎng)在腹部部的下面，一只鰭長(zhǎng)在小魚的背部，還有兩只鰭長(zhǎng)在小魚的左右兩側(cè)，小魚還長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛和一張小嘴巴，小嘴巴一張一合，非常好玩。
有一次，我弄了一些饅頭渣想給小魚吃，我拿著饅頭渣走到魚缸前，把饅頭渣撒在水面上，小魚看見食物來了，就爭(zhēng)先恐后地游過來?yè)屖澄?。這時(shí)，我看見三條小魚在搶一塊的饅頭渣。突然，一條較大食物小魚搶上前，一口把那塊饅頭渣咬住了，別的小魚看見了，只好掃興地去尋找別的食物了。
還有一次，我好長(zhǎng)時(shí)間沒喂小魚了，也沒給小魚換水，浴缸上長(zhǎng)了很多青苔，可小魚還是頑強(qiáng)地活下來了，我很疑惑：小魚那么長(zhǎng)時(shí)間沒吃東西，為什么還能活呢？于是，我去問媽媽，媽媽告訴我小魚不死的原因：第一，小魚的生命力很頑強(qiáng)；第二，好長(zhǎng)時(shí)間沒換水了，水里有很多浮游生物，小魚就靠這些浮游生物生活的。我聽后非常驚嘆小魚頑強(qiáng)不息的生命力。
美麗的小魚不但點(diǎn)綴了我家的美麗，也給我的生活增添了無(wú)窮的樂趣。
3.六年級(jí)寫物作文400字 篇三
石頭，像一顆顆珍珠鋪在桌凳上，像一粒粒水珠躺在草叢中。我最喜歡收集石頭了，我家里有很多石頭，各色各樣。但我最喜歡的還是我手中這塊石頭。這塊石頭遠(yuǎn)看像筆架近看又像爪子。
這塊石頭是我在太陽(yáng)島游玩時(shí)候撿的。我在看著大海的浪花，忽然漂過來了一塊形狀奇怪的泥塊。我把它撿起來往旁邊的淺水洼里一扔，“咚”的一聲好像是石頭的聲音，又好像不是。我覺得很好奇所以又把它撿了回來。然后又問爸爸這是什么，爸爸說：“如果你好奇的話可以把它洗干凈然后仔細(xì)地看?！蔽衣犕臧职值脑捔⒓窗阉锤蓛?，原來這真的是塊石頭，但是這塊石頭實(shí)在是太奇怪了。
我回家之后仔細(xì)觀察。從遠(yuǎn)處看，他像一個(gè)筆架一樣立在那里一動(dòng)不動(dòng)，向前走近一看又像一個(gè)小爪子，感覺隨時(shí)要去抓底下的事物。這塊石頭上面還有一些稀疏的小孔，我想這應(yīng)該是美人魚的尾巴，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)大海所以犧牲了。所以這塊石頭可能是千百年流傳下來的，我一定要好好保存。
這塊石頭可真“奇怪”，奇怪的出現(xiàn)，奇怪的形狀，但是我喜歡，哈哈。
4.六年級(jí)寫物作文400字 篇四
我一直對(duì)蝸牛很好奇，仿佛蝸牛的貝殼里有閃亮的珠寶。
一場(chǎng)大雨后，我在我家的院子里撿了只小蝸牛。突然，一不小心我的手指碰了一下蝸牛的觸角，它的觸角迅速縮了回去。我想這是怎么回事??？于是，我把蝸牛放到樹葉上帶回來了家。
我把它放在桌子上，觀察它的一舉一動(dòng)。一開始它趴在樹葉上一動(dòng)不動(dòng)，過了許久，它才慢慢地伸出來，觸角也慢慢地伸出來，左顧右盼地看來看去，好像是在尋找什么。
我輕輕的吹了口氣，它的觸角迅速縮進(jìn)頭里。哈哈，真好玩。經(jīng)過反復(fù)試它的觸角，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛的觸角無(wú)論碰到什么東西，它的觸角都會(huì)立即縮進(jìn)去，但是，我不知道它的觸角會(huì)縮進(jìn)去。
為了弄明白，我上網(wǎng)去查詢相關(guān)資料才知道，它的觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，在長(zhǎng)觸角頂端一個(gè)小黑點(diǎn)，那是蝸牛的眼睛，是用來感覺外界環(huán)境的器官。蝸牛的觸角好像盲人的拐杖，是用來觸摸著行路的。蝸牛在走路的時(shí)候，如果用觸角接觸到了障礙物，就會(huì)立即轉(zhuǎn)變方向。但是，他真正縮回去的原因，是為了自我保護(hù)。
我終于弄明白了蝸牛的觸角縮回去的原因。
5.六年級(jí)寫物作文400字 篇五
竹與梅、松并稱為“歲寒三友”。這是有原因的，因?yàn)橹駸o(wú)論從外形、用途以及它的精神來看，它都當(dāng)之無(wú)愧。
在印象中，竹往往是正人君子的化身，象征著正義耿直，堅(jiān)韌不屈。而在現(xiàn)實(shí)生活中，竹又是什么樣的呢？竹無(wú)論一年四季，都披著一件青色的外衣，從來沒有見它換過裝。竹的身體正立挺拔，從下依次往上，身體逐漸變細(xì)。風(fēng)一吹，它便會(huì)舞著手臂，與春風(fēng)一起舞動(dòng)。
隨著春姑娘腳步的走近，竹筍開始生長(zhǎng)，當(dāng)長(zhǎng)到十幾厘米時(shí)，便可以食用了。竹筍味道鮮美，十分嫩脆可口。在日常生活中，許多生活用具仍是用竹而制成的，比如背簍、筷子……竹還可以建造竹樓，一些少數(shù)民族，包括我們土家族的房屋便是竹做成的，上面住人，下面可以飼養(yǎng)牲畜。枯竹老竹也可以當(dāng)柴燒?？梢哉f，竹無(wú)論什么時(shí)期，全身都有用途。
冬天，當(dāng)嚴(yán)寒逐漸逼近時(shí)，許多樹的枝干開始突兀，丫杈伸向天空中的陰霾的時(shí)候，你仍然可以依稀看見少數(shù)的綠色外套，而竹便是這少數(shù)綠色中的一種，它用它亮麗的生命之色向人們展示了不畏凌寒的傲氣。當(dāng)寒冷的暴風(fēng)雪來臨時(shí)，它仍筆直地屹立著，與暴風(fēng)雪勇敢地對(duì)抗。
我愛竹，更愛它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
6.六年級(jí)寫物作文400字 篇六
要問我最喜歡的動(dòng)物是什么，那就是小貓了。
星期五的放學(xué)后，我大伯送給我一個(gè)盒子。我打開盒子就看見了一只小花貓，我給小花貓起了一個(gè)名字——花花。
花花的頭小小的，一半是白色的，一半是黑色的。左耳朵是黑的，右耳朵是白的。肚子是白的，眼睛是黑的，尾巴也是黑黑的，還有一對(duì)細(xì)細(xì)的胡須。
花花是怎能么吃食的呢?啊!原來是這樣——花花先把食物舔到嘴里，然后再咽到肚子里面去?；ɑㄋX的時(shí)候，總是趴著睡。只要我一把它叫醒，它就會(huì)睜開眼睛“喵”、“喵”、“喵”地叫個(gè)不停，好像在說：“小主人，請(qǐng)別打擾我睡覺。”然后又開始“呼”、“呼”、“呼”地睡了起來。
這就是我的小花貓，我很喜歡我的小貓。