作文是孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要內(nèi)容之一，也是培養(yǎng)孩子們語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的重要途徑。讓我們一起來(lái)看看這些有趣的作文吧！以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)作文10篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)一年級(jí)作文 篇一
公園的拐角處有一個(gè)面積不大的荷花池。
荷花池中到處綠瑩瑩的。碧綠的荷葉你擠著我，我也擠著你。綠瑩瑩的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，綠得那么耀眼，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，荷花池中充滿了生機(jī)。有的時(shí)候小鳥(niǎo)飛下來(lái)喝口水，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“水好甜??！水好甜??！”有的荷花好不容易才從挨挨擠擠的荷葉中冒出來(lái)，顯得那樣嫩，似乎剛在牛奶中泡過(guò)，水嫩嫩的，被天邊的晚霞一染，更是嬌嫩無(wú)比。有的羞澀的打著苞，有的剛剛綻開(kāi)幾瓣，還有的結(jié)出了小蓮蓬。你瞧，那打著苞的，真像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉。半開(kāi)著，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧著臉龐。那完全開(kāi)著的，像一位純潔的少女開(kāi)朗的笑臉。怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來(lái)贊美荷花。清水出芙蓉，天然去雕飾?！?BR> 2.小學(xué)一年級(jí)作文 篇二
在我的腦袋里，有許多許多童年的趣事，其中跟同學(xué)打水仗最讓我記憶深刻！
那次，我和程黃佳錢磊還有大人一起去黃山腳下的九龍瀑玩水，我們?cè)诖箝T口一人買了一只水槍。一路上看到許多在玩水的人，所以我們走到半路就忍不住玩起打水仗的游戲。我和程黃佳一組，錢磊一人一組，因?yàn)樗悄凶訚h。那里的水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒歡快地游動(dòng)。我和程黃佳一起用力抽水，使出吃奶的力向錢磊噴 射。錢磊飛快地一閃，沒(méi)有噴到。但是，我們還是堅(jiān)持不懈，使用輪流噴，“哈哈，哈哈”，錢磊被我們噴到了。他不甘示弱使勁抽水，咬緊牙關(guān)向我們噴 射，我們靈機(jī)一閃，又躲開(kāi)了。就在他不注意時(shí)，我們一溜煙地跑到了一棵小樹(shù)后面，躲得遠(yuǎn)無(wú)的，于是我們就一邊說(shuō)悄悄話，一邊吸水準(zhǔn)備。錢磊在吸時(shí)，我們倆噴出一條水柱飛龍直射他，他的衣服被中槍了。他發(fā)現(xiàn)自己的衣服濕了，就一邊生氣地張大嘴巴，一邊不停地向我們噴 水。一旁觀景的人也被我們激烈的戰(zhàn)斗吸引，紛紛駐足觀戰(zhàn)。你來(lái)我往地相互對(duì)打，直到我們?nèi)说囊路珴裢噶耍艘簿ＡΡM了才罷休。
游戲結(jié)束了，我們身上的衣服一會(huì)兒就干了。每當(dāng)我想起那一幕，就忍不住呵呵笑起來(lái)！
3.小學(xué)一年級(jí)作文 篇三
大自然中有許多我們不知道的事情，星期天的下午，我們小組就來(lái)到南湖公園，來(lái)觀察這里的花草樹(shù)木。
我們分組觀察，我決定要觀察小草，當(dāng)你看見(jiàn)一些小草時(shí)，你會(huì)想到什么呢？是小草為什么會(huì)慢慢變黃？還是小草的經(jīng)歷呢？聯(lián)想到的有很多，但是，我是想，小草是有生命的，它就像小花一樣，謝了還會(huì)再開(kāi)，小草黃了也會(huì)再次變綠，但是，如果每個(gè)一草一木都會(huì)被保護(hù)著的話，那還會(huì)有這一草一木的今天嗎？那它們是不是還會(huì)像從前一樣充滿著生命力了呢？
我相信它們的今天雖然是一片已經(jīng)變黃的小草，但是它們的明天一定還是充滿活力，生機(jī)勃勃的一片嫩綠的小草，它們也能像路旁那婀娜多姿的花朵，它們也能好像樹(shù)林中的樹(shù)一樣綠。但是，它們并不只是靠自己頑強(qiáng)的生命力，更要靠我們大家的保護(hù)。
如果想要有美麗的環(huán)境，擁有更美麗的地球，擁有更美好的未來(lái)，那就從我們身邊一些不起眼的小草關(guān)愛(ài)起吧！
4.小學(xué)一年級(jí)作文 篇四
春姑娘輕輕地飛來(lái)了，她給大地?fù)Q上了五彩繽紛的衣裳。到處生機(jī)勃勃、春意盎然。
小草從泥土里鉆出來(lái)，由嫩綠變成了碧綠，昭示著頑強(qiáng)的生命力。一朵朵美麗的迎春花爛漫地開(kāi)著，在春風(fēng)里搖曳。我鉆到了花叢中，“啪”的一聲，爸爸給我留下了永久的美麗。春風(fēng)吹開(kāi)了正在熟睡的桃花，她綻開(kāi)粉紅色的笑臉；春風(fēng)吹醒了正在夢(mèng)鄉(xiāng)里的柳樹(shù)，她在春風(fēng)里展開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂。春風(fēng)吹醒了冬眠的動(dòng)物，它們從暖和的“被窩”里爬起來(lái)；春風(fēng)把大雁從南方也召了回來(lái)，為北方的春天又增添一份亮麗的色彩。停留在電線上的小燕子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的音符，伴隨著嘰嘰喳喳叫聲，像正開(kāi)著一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。
一年之季在于春，春天是個(gè)播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯正忙著播種、澆水、施肥……
春天真美啊！
5.小學(xué)一年級(jí)作文 篇五
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)貛X動(dòng)物園春游。
來(lái)到動(dòng)物園，我們先去看動(dòng)物表演。其中讓我印象最深的就是山羊走鋼絲。馴養(yǎng)員先拿出上大下小的木板放在鋼絲上，山羊背著小猴子爬上鋼絲，慢慢地把腳踩在木板上，小猴子在山羊背上做了個(gè)倒立，同學(xué)們看得目瞪口呆。還有猴子騎單車、黑熊騎單車等等，都很有趣呢！
看完了精彩的動(dòng)物表演，導(dǎo)游帶著我們?nèi)⒂^動(dòng)物。走過(guò)一座木橋，我們可以看到許多小動(dòng)物，我最喜歡孔雀了，白色雄孔雀的羽毛徐徐張開(kāi)，像一把雪白的蒲扇一樣，真好看！
孔雀很美麗，狒狒也很可愛(ài)。狒狒是一種長(zhǎng)得像猴子一樣的動(dòng)物，身穿黑色長(zhǎng)袍，臉是灰色的，好可愛(ài)??！不少同學(xué)拿食物去喂狒狒，它大口大口地吃著食物。我想：狒狒一定是餓壞了！
除了孔雀和狒狒，動(dòng)物園里還有生活在沙漠的駱駝，有兇猛的狼，有嘴巴很大的河馬，有跑得飛快的鴕鳥(niǎo)，有雪白的鴿子等等，都很可愛(ài)！
在坐公共汽車回家的時(shí)候，我才戀戀不舍地和動(dòng)物園告別。
6.小學(xué)一年級(jí)作文 篇六
我的家鄉(xiāng)坐落在富源縣雨汪鎮(zhèn)，那里的山上到處都是郁郁蔥蔥的竹子。
竹子有著很多很多的根，又名須根，那些根就像老爺爺?shù)暮右粯用苊苈槁榈摹Ｖ褡拥?莖是最明顯的，每一個(gè)人看見(jiàn)竹子，首先都是看見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的一根莖，竹子的莖又圓又長(zhǎng)，可以用來(lái)做家具和體育用具。竹子的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，上面有著一個(gè)個(gè)細(xì)微的小孔，可以用來(lái)吸收二氧化碳并通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化成氧氣，氧氣可以維持人類的生命，如果沒(méi)有氧氣就像是沒(méi)有了血液一樣。
竹子還有一個(gè)稱號(hào)叫“叫花中四君子”，竹子有著一種堅(jiān)韌不拔的精神品質(zhì)，無(wú)論你怎樣弄它，它都是立著身子，從來(lái)都不會(huì)認(rèn)輸，并且不論是春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑它都不會(huì)彎下腰，這就是他堅(jiān)韌不拔的精神品質(zhì)！
并且，竹子不僅能凈化空氣，還可以鎖住土壤里的水分。而且，竹子那翠綠的顏色讓人看了會(huì)有種賞心悅目的感覺(jué)，讓人覺(jué)得非常的清新。竹子可以凈化水資源，防止土地沙漠化，所以我們要多種種子，來(lái)凈化空氣，鎖住土壤里的水分，凈化水資源，防止大片的土地沙漠化。
竹子喜歡生長(zhǎng)在比較干燥的環(huán)境中，它不適宜室內(nèi)環(huán)境，而適宜在室外養(yǎng)殖。竹子在室外時(shí)，冬天一個(gè)星期左右澆一次水，夏天雨季時(shí)就可以不用澆水，這樣雙管齊下一定可以養(yǎng)好竹子！
這就是竹子，它不僅有著很多種作用，而且還具有堅(jiān)韌不拔的精神品質(zhì)，我喜歡竹子！
7.小學(xué)一年級(jí)作文 篇七
盼望著，盼望著，春節(jié)的腳步近了，除夕這一天終于到了。
除夕這一天，人們總是包餃子和貼對(duì)聯(lián)，然而，對(duì)這兩樣習(xí)俗，貪吃的我一定會(huì)選擇包餃子?？墒浅燥溩尤菀祝溩与y。怎么包呢？我便去找超會(huì)做飯的媽媽教我。
“媽媽，媽媽，這餃子到底該怎么包？”媽媽親切地說(shuō)：“噢，包餃子，其實(shí)一點(diǎn)也不難，認(rèn)真學(xué)，看著。”媽媽先搟好餃子皮，然后把餃子皮放在掌心，用勺子攪一點(diǎn)餡兒放在餃子皮中間，兩手交叉，一捏，一個(gè)完整的餃子就包好了。
我學(xué)著媽媽的動(dòng)作包了一個(gè)，可是媽媽包的餃子像元 寶，而我包的餃子卻是“四不像”，雖然我包的餃子不是很漂亮，但是看到自己的勞動(dòng)果實(shí)下鍋成為美味時(shí)，還是為自己學(xué)到新的本領(lǐng)而開(kāi)心不已。
今年過(guò)得可真開(kāi)心，我第一次吃到了自己親手包的餃子。我還明白了一個(gè)道理：只要付出辛勤的汗水，就會(huì)收獲甜蜜的果實(shí)。
8.小學(xué)一年級(jí)作文 篇八
夏天到了，我們的校園像花園，天天都有五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放。
從遠(yuǎn)處看，那些花兒像一顆顆晶瑩剔透的寶石，有紅的、黃的、粉的……走近一看，花兒有很多品種，串兒紅、丁香、月季……它們形態(tài)各異：有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的花心；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得像馬上要破裂似的；還有的似開(kāi)似閉，羞羞答答。周圍的樹(shù)木和小草像是觀眾，蜻蜓和蝴蝶像是音樂(lè)師，而那些漂亮的花兒則像是美麗的小姐，它們正在舉行全世界花兒選美大賽呢！
一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，花壇里的花兒就沙沙作響，好像在津津有味地談話。一陣小雨悄悄地灑落，花兒們?cè)谟曛猩l(fā)出陣陣清香。每天清晨，花兒們比太陽(yáng)起得還要早，它們張開(kāi)笑臉，等待孩子們跑進(jìn)學(xué)校，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。到了晚上，一切都變得安靜了，漂亮的花兒都睡著了，期盼著明天自己最美的容顏。
校園里的花壇充滿了生機(jī)，我愛(ài)校園的花壇，更愛(ài)我們那美麗的校園。
9.小學(xué)一年級(jí)作文 篇九
星期六，我和媽媽還有姐姐一家到山上野餐。
來(lái)到山腳下，放眼望去，一座座高大的山峰，郁郁蔥蔥。一片綠油油的草地，像鋪著一層綠地毯，草地上盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，有紅的，黃的，粉的，白的……美麗極了。我們沿著山道，來(lái)到了小溪邊。
溪水歡快地唱著歌，溪水嘩嘩地流淌著，溪水清澈見(jiàn)底。一群鴨子在水中歡快地游著，時(shí)而潛入水中捉迷藏；時(shí)而潛入水中覓食；時(shí)而游到岸邊喝水。它們玩得多開(kāi)心啊！
我們又來(lái)到一片草地上，草地軟綿綿的，我們躺在上面感到自在、舒服極了。草地上有幾只螞蚱，我們把草地當(dāng)成了它們的樂(lè)園。草地上的野蘑菇有紅的，有黃的，有綠的，還有紫的……真是五花八門，五光十色。草地上到處有野花，有黃的，有粉的……真是美麗極了。這時(shí)，媽媽告訴我們，要回家了。我戀戀不舍地離開(kāi)了這美麗的山。
回到家我們就開(kāi)始野餐，我們把自己帶的小吃全都拿了出來(lái)，一邊吃著零食，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景。
今天真開(kāi)心！
10.小學(xué)一年級(jí)作文 篇十
我的媽媽 個(gè)子不高，瘦瘦的，長(zhǎng)的很普通，有時(shí)發(fā)起火來(lái)還很兇。但媽媽卻非常疼愛(ài)我。
有一次爬山我不小心把腳扭了，痛得哇哇直哭，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)查看我的腳，看到我的腳腕都腫起來(lái)了，心疼得眼淚都快掉下來(lái)了。然后趕緊把我送醫(yī)院，背著我檢查，寸步不離地守著我。媽媽這矮小的身子背著結(jié)實(shí)的我，跑了這么一大段路，已經(jīng)累得氣喘噓噓了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你把我放下來(lái)吧，我自己走?！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，別看媽媽長(zhǎng)得瘦，力氣還是很大的?！背鲠t(yī)院時(shí)，我的腳纏上了厚厚的繃帶。在纏繃帶的日子里，我每天只能坐在教室里，每天中午媽媽都擠出時(shí)間過(guò)來(lái)給我送飯，吃著媽媽送的飯，我心里非常溫暖。
我愛(ài)媽媽，媽媽也愛(ài)我。媽媽像大樹(shù)，我像樹(shù)下的小草，媽媽守護(hù)著我，就像大樹(shù)守護(hù)小草。媽媽在有空的日子里都陪著我玩，我有一個(gè)愛(ài)我、疼我的媽媽。
1.小學(xué)一年級(jí)作文 篇一
公園的拐角處有一個(gè)面積不大的荷花池。
荷花池中到處綠瑩瑩的。碧綠的荷葉你擠著我，我也擠著你。綠瑩瑩的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，綠得那么耀眼，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，荷花池中充滿了生機(jī)。有的時(shí)候小鳥(niǎo)飛下來(lái)喝口水，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“水好甜??！水好甜??！”有的荷花好不容易才從挨挨擠擠的荷葉中冒出來(lái)，顯得那樣嫩，似乎剛在牛奶中泡過(guò)，水嫩嫩的，被天邊的晚霞一染，更是嬌嫩無(wú)比。有的羞澀的打著苞，有的剛剛綻開(kāi)幾瓣，還有的結(jié)出了小蓮蓬。你瞧，那打著苞的，真像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉。半開(kāi)著，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧著臉龐。那完全開(kāi)著的，像一位純潔的少女開(kāi)朗的笑臉。怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來(lái)贊美荷花。清水出芙蓉，天然去雕飾?！?BR> 2.小學(xué)一年級(jí)作文 篇二
在我的腦袋里，有許多許多童年的趣事，其中跟同學(xué)打水仗最讓我記憶深刻！
那次，我和程黃佳錢磊還有大人一起去黃山腳下的九龍瀑玩水，我們?cè)诖箝T口一人買了一只水槍。一路上看到許多在玩水的人，所以我們走到半路就忍不住玩起打水仗的游戲。我和程黃佳一組，錢磊一人一組，因?yàn)樗悄凶訚h。那里的水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒歡快地游動(dòng)。我和程黃佳一起用力抽水，使出吃奶的力向錢磊噴 射。錢磊飛快地一閃，沒(méi)有噴到。但是，我們還是堅(jiān)持不懈，使用輪流噴，“哈哈，哈哈”，錢磊被我們噴到了。他不甘示弱使勁抽水，咬緊牙關(guān)向我們噴 射，我們靈機(jī)一閃，又躲開(kāi)了。就在他不注意時(shí)，我們一溜煙地跑到了一棵小樹(shù)后面，躲得遠(yuǎn)無(wú)的，于是我們就一邊說(shuō)悄悄話，一邊吸水準(zhǔn)備。錢磊在吸時(shí)，我們倆噴出一條水柱飛龍直射他，他的衣服被中槍了。他發(fā)現(xiàn)自己的衣服濕了，就一邊生氣地張大嘴巴，一邊不停地向我們噴 水。一旁觀景的人也被我們激烈的戰(zhàn)斗吸引，紛紛駐足觀戰(zhàn)。你來(lái)我往地相互對(duì)打，直到我們?nèi)说囊路珴裢噶耍艘簿ＡΡM了才罷休。
游戲結(jié)束了，我們身上的衣服一會(huì)兒就干了。每當(dāng)我想起那一幕，就忍不住呵呵笑起來(lái)！
3.小學(xué)一年級(jí)作文 篇三
大自然中有許多我們不知道的事情，星期天的下午，我們小組就來(lái)到南湖公園，來(lái)觀察這里的花草樹(shù)木。
我們分組觀察，我決定要觀察小草，當(dāng)你看見(jiàn)一些小草時(shí)，你會(huì)想到什么呢？是小草為什么會(huì)慢慢變黃？還是小草的經(jīng)歷呢？聯(lián)想到的有很多，但是，我是想，小草是有生命的，它就像小花一樣，謝了還會(huì)再開(kāi)，小草黃了也會(huì)再次變綠，但是，如果每個(gè)一草一木都會(huì)被保護(hù)著的話，那還會(huì)有這一草一木的今天嗎？那它們是不是還會(huì)像從前一樣充滿著生命力了呢？
我相信它們的今天雖然是一片已經(jīng)變黃的小草，但是它們的明天一定還是充滿活力，生機(jī)勃勃的一片嫩綠的小草，它們也能像路旁那婀娜多姿的花朵，它們也能好像樹(shù)林中的樹(shù)一樣綠。但是，它們并不只是靠自己頑強(qiáng)的生命力，更要靠我們大家的保護(hù)。
如果想要有美麗的環(huán)境，擁有更美麗的地球，擁有更美好的未來(lái)，那就從我們身邊一些不起眼的小草關(guān)愛(ài)起吧！
4.小學(xué)一年級(jí)作文 篇四
春姑娘輕輕地飛來(lái)了，她給大地?fù)Q上了五彩繽紛的衣裳。到處生機(jī)勃勃、春意盎然。
小草從泥土里鉆出來(lái)，由嫩綠變成了碧綠，昭示著頑強(qiáng)的生命力。一朵朵美麗的迎春花爛漫地開(kāi)著，在春風(fēng)里搖曳。我鉆到了花叢中，“啪”的一聲，爸爸給我留下了永久的美麗。春風(fēng)吹開(kāi)了正在熟睡的桃花，她綻開(kāi)粉紅色的笑臉；春風(fēng)吹醒了正在夢(mèng)鄉(xiāng)里的柳樹(shù)，她在春風(fēng)里展開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂。春風(fēng)吹醒了冬眠的動(dòng)物，它們從暖和的“被窩”里爬起來(lái)；春風(fēng)把大雁從南方也召了回來(lái)，為北方的春天又增添一份亮麗的色彩。停留在電線上的小燕子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的音符，伴隨著嘰嘰喳喳叫聲，像正開(kāi)著一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。
一年之季在于春，春天是個(gè)播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯正忙著播種、澆水、施肥……
春天真美啊！
5.小學(xué)一年級(jí)作文 篇五
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)貛X動(dòng)物園春游。
來(lái)到動(dòng)物園，我們先去看動(dòng)物表演。其中讓我印象最深的就是山羊走鋼絲。馴養(yǎng)員先拿出上大下小的木板放在鋼絲上，山羊背著小猴子爬上鋼絲，慢慢地把腳踩在木板上，小猴子在山羊背上做了個(gè)倒立，同學(xué)們看得目瞪口呆。還有猴子騎單車、黑熊騎單車等等，都很有趣呢！
看完了精彩的動(dòng)物表演，導(dǎo)游帶著我們?nèi)⒂^動(dòng)物。走過(guò)一座木橋，我們可以看到許多小動(dòng)物，我最喜歡孔雀了，白色雄孔雀的羽毛徐徐張開(kāi)，像一把雪白的蒲扇一樣，真好看！
孔雀很美麗，狒狒也很可愛(ài)。狒狒是一種長(zhǎng)得像猴子一樣的動(dòng)物，身穿黑色長(zhǎng)袍，臉是灰色的，好可愛(ài)??！不少同學(xué)拿食物去喂狒狒，它大口大口地吃著食物。我想：狒狒一定是餓壞了！
除了孔雀和狒狒，動(dòng)物園里還有生活在沙漠的駱駝，有兇猛的狼，有嘴巴很大的河馬，有跑得飛快的鴕鳥(niǎo)，有雪白的鴿子等等，都很可愛(ài)！
在坐公共汽車回家的時(shí)候，我才戀戀不舍地和動(dòng)物園告別。
6.小學(xué)一年級(jí)作文 篇六
我的家鄉(xiāng)坐落在富源縣雨汪鎮(zhèn)，那里的山上到處都是郁郁蔥蔥的竹子。
竹子有著很多很多的根，又名須根，那些根就像老爺爺?shù)暮右粯用苊苈槁榈摹Ｖ褡拥?莖是最明顯的，每一個(gè)人看見(jiàn)竹子，首先都是看見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的一根莖，竹子的莖又圓又長(zhǎng)，可以用來(lái)做家具和體育用具。竹子的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，上面有著一個(gè)個(gè)細(xì)微的小孔，可以用來(lái)吸收二氧化碳并通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化成氧氣，氧氣可以維持人類的生命，如果沒(méi)有氧氣就像是沒(méi)有了血液一樣。
竹子還有一個(gè)稱號(hào)叫“叫花中四君子”，竹子有著一種堅(jiān)韌不拔的精神品質(zhì)，無(wú)論你怎樣弄它，它都是立著身子，從來(lái)都不會(huì)認(rèn)輸，并且不論是春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑它都不會(huì)彎下腰，這就是他堅(jiān)韌不拔的精神品質(zhì)！
并且，竹子不僅能凈化空氣，還可以鎖住土壤里的水分。而且，竹子那翠綠的顏色讓人看了會(huì)有種賞心悅目的感覺(jué)，讓人覺(jué)得非常的清新。竹子可以凈化水資源，防止土地沙漠化，所以我們要多種種子，來(lái)凈化空氣，鎖住土壤里的水分，凈化水資源，防止大片的土地沙漠化。
竹子喜歡生長(zhǎng)在比較干燥的環(huán)境中，它不適宜室內(nèi)環(huán)境，而適宜在室外養(yǎng)殖。竹子在室外時(shí)，冬天一個(gè)星期左右澆一次水，夏天雨季時(shí)就可以不用澆水，這樣雙管齊下一定可以養(yǎng)好竹子！
這就是竹子，它不僅有著很多種作用，而且還具有堅(jiān)韌不拔的精神品質(zhì)，我喜歡竹子！
7.小學(xué)一年級(jí)作文 篇七
盼望著，盼望著，春節(jié)的腳步近了，除夕這一天終于到了。
除夕這一天，人們總是包餃子和貼對(duì)聯(lián)，然而，對(duì)這兩樣習(xí)俗，貪吃的我一定會(huì)選擇包餃子?？墒浅燥溩尤菀祝溩与y。怎么包呢？我便去找超會(huì)做飯的媽媽教我。
“媽媽，媽媽，這餃子到底該怎么包？”媽媽親切地說(shuō)：“噢，包餃子，其實(shí)一點(diǎn)也不難，認(rèn)真學(xué)，看著。”媽媽先搟好餃子皮，然后把餃子皮放在掌心，用勺子攪一點(diǎn)餡兒放在餃子皮中間，兩手交叉，一捏，一個(gè)完整的餃子就包好了。
我學(xué)著媽媽的動(dòng)作包了一個(gè)，可是媽媽包的餃子像元 寶，而我包的餃子卻是“四不像”，雖然我包的餃子不是很漂亮，但是看到自己的勞動(dòng)果實(shí)下鍋成為美味時(shí)，還是為自己學(xué)到新的本領(lǐng)而開(kāi)心不已。
今年過(guò)得可真開(kāi)心，我第一次吃到了自己親手包的餃子。我還明白了一個(gè)道理：只要付出辛勤的汗水，就會(huì)收獲甜蜜的果實(shí)。
8.小學(xué)一年級(jí)作文 篇八
夏天到了，我們的校園像花園，天天都有五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放。
從遠(yuǎn)處看，那些花兒像一顆顆晶瑩剔透的寶石，有紅的、黃的、粉的……走近一看，花兒有很多品種，串兒紅、丁香、月季……它們形態(tài)各異：有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的花心；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得像馬上要破裂似的；還有的似開(kāi)似閉，羞羞答答。周圍的樹(shù)木和小草像是觀眾，蜻蜓和蝴蝶像是音樂(lè)師，而那些漂亮的花兒則像是美麗的小姐，它們正在舉行全世界花兒選美大賽呢！
一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，花壇里的花兒就沙沙作響，好像在津津有味地談話。一陣小雨悄悄地灑落，花兒們?cè)谟曛猩l(fā)出陣陣清香。每天清晨，花兒們比太陽(yáng)起得還要早，它們張開(kāi)笑臉，等待孩子們跑進(jìn)學(xué)校，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。到了晚上，一切都變得安靜了，漂亮的花兒都睡著了，期盼著明天自己最美的容顏。
校園里的花壇充滿了生機(jī)，我愛(ài)校園的花壇，更愛(ài)我們那美麗的校園。
9.小學(xué)一年級(jí)作文 篇九
星期六，我和媽媽還有姐姐一家到山上野餐。
來(lái)到山腳下，放眼望去，一座座高大的山峰，郁郁蔥蔥。一片綠油油的草地，像鋪著一層綠地毯，草地上盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，有紅的，黃的，粉的，白的……美麗極了。我們沿著山道，來(lái)到了小溪邊。
溪水歡快地唱著歌，溪水嘩嘩地流淌著，溪水清澈見(jiàn)底。一群鴨子在水中歡快地游著，時(shí)而潛入水中捉迷藏；時(shí)而潛入水中覓食；時(shí)而游到岸邊喝水。它們玩得多開(kāi)心啊！
我們又來(lái)到一片草地上，草地軟綿綿的，我們躺在上面感到自在、舒服極了。草地上有幾只螞蚱，我們把草地當(dāng)成了它們的樂(lè)園。草地上的野蘑菇有紅的，有黃的，有綠的，還有紫的……真是五花八門，五光十色。草地上到處有野花，有黃的，有粉的……真是美麗極了。這時(shí)，媽媽告訴我們，要回家了。我戀戀不舍地離開(kāi)了這美麗的山。
回到家我們就開(kāi)始野餐，我們把自己帶的小吃全都拿了出來(lái)，一邊吃著零食，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景。
今天真開(kāi)心！
10.小學(xué)一年級(jí)作文 篇十
我的媽媽 個(gè)子不高，瘦瘦的，長(zhǎng)的很普通，有時(shí)發(fā)起火來(lái)還很兇。但媽媽卻非常疼愛(ài)我。
有一次爬山我不小心把腳扭了，痛得哇哇直哭，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)查看我的腳，看到我的腳腕都腫起來(lái)了，心疼得眼淚都快掉下來(lái)了。然后趕緊把我送醫(yī)院，背著我檢查，寸步不離地守著我。媽媽這矮小的身子背著結(jié)實(shí)的我，跑了這么一大段路，已經(jīng)累得氣喘噓噓了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你把我放下來(lái)吧，我自己走?！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，別看媽媽長(zhǎng)得瘦，力氣還是很大的?！背鲠t(yī)院時(shí)，我的腳纏上了厚厚的繃帶。在纏繃帶的日子里，我每天只能坐在教室里，每天中午媽媽都擠出時(shí)間過(guò)來(lái)給我送飯，吃著媽媽送的飯，我心里非常溫暖。
我愛(ài)媽媽，媽媽也愛(ài)我。媽媽像大樹(shù)，我像樹(shù)下的小草，媽媽守護(hù)著我，就像大樹(shù)守護(hù)小草。媽媽在有空的日子里都陪著我玩，我有一個(gè)愛(ài)我、疼我的媽媽。