在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
機關(guān)單位對個人的表揚信篇一
大家好！
經(jīng)過幾個月的實習(xí)，貴校11月派出的16名實習(xí)生，20xx發(fā)揚了勤奮好學(xué)、嚴格依法辦事、團結(jié)互助的良好工作作風。他們能夠及時有效地完成公司領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，善于思考，能夠舉一反三。同時，他們能夠很好地遵守我們公司的各項規(guī)章制度，沒有曠工和早退，與其他新老員工相處融洽。為他們樹立良好的榜樣，不僅展示了貴校良好的教學(xué)成績，也充分體現(xiàn)了當代有志青年的良好精神，同時也為我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟效益。
其中梁xx、王xx、張xx、曹xx四位同學(xué)表現(xiàn)都不錯。他們可以把教與學(xué)的理論知識和實際情況結(jié)合起來，積極開動腦筋，為公司出謀劃策，帶領(lǐng)其他實習(xí)生努力工作，努力工作。他們具有一定的組織、協(xié)調(diào)和創(chuàng)新能力，表現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒于此，我公司領(lǐng)導(dǎo)決定提拔四名學(xué)生到我店擔任樓層領(lǐng)班。
在此，我們公司向貴校表示誠摯的感謝，并向貴校表示熱烈的祝賀。在貴校培養(yǎng)出來的學(xué)生，一定會在當今激烈的市場競爭中占據(jù)一席之地，成為社會有用的人才！
我在此交流
敬禮！
xx
20xx年x月x日
機關(guān)單位對個人的表揚信篇二
您們好！
貴校于20xx年11月份派送過來的16名實習(xí)生在歷經(jīng)幾個月的實習(xí)過程中，發(fā)揚了吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、嚴于律已、團結(jié)協(xié)助的良好工作作風，能夠及時有效得完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù)，善于思考，能夠舉一反三，同時也能很好得遵守我公司的各項規(guī)章制度，沒有出現(xiàn)無故缺勤，早退等現(xiàn)象，能與其他新老員工相處融洽，為他們樹立好的榜樣，不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學(xué)成果，也充分體現(xiàn)著當代有志青年的良好精神風貌，同時也給我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟效益。
其中梁xx、王xx、張xx、曹xx四位同學(xué)更是表現(xiàn)出色，能夠?qū)①F校教與的理論知識與實際情況相結(jié)合，積極開動腦筋，為公司出謀劃策，也很好得帶領(lǐng)其他實習(xí)員工辛勤工作、努力付出，具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新能力，展現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒此，我公司領(lǐng)導(dǎo)商量決定，已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。
在此，我公司在對貴校表示誠摯的感謝，同時，也向貴校表示熱烈祝賀！貴校培育出來的學(xué)生一定能在當今激烈的競爭市場上占領(lǐng)一席之地，成為社會之有用人才！
此致
敬禮！
機關(guān)單位對個人的表揚信篇三
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面……”
當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。
千百年來，把拾金不昧作為一項傳統(tǒng)美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。
而我公司加工車間員工xx正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。
12月14日晚，xx和幾個同事去澡堂洗澡，洗完澡出來回宿舍的路上，xx看見地上放著一個東西，他撿起一看是錢包，打開錢包內(nèi)有人民幣近千元和一張身份證。
幾個同事就說，今天可以好好吃一頓了，可xx說:“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢包的人也一定很著急呢!”同事們都以為他要獨享這筆意外之財。
可沒想到第二天一大早，他就把錢包和身份證交到了公司辦公室，請求公司幫助尋找失主。
15日上午公司辦公室和當?shù)嘏沙鏊?lián)系，xx親自將錢包和證件交到民警手里，他說，“東西丟了，失主很著急的，我們撿了要及時上交，送還人家。
”面對金錢，xx表現(xiàn)得很坦然。
雖然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活負擔比較重，但當民警提出要他留下聯(lián)系方式時，他說不用了，他交還物品并不需要別人的感謝，這是自己的為人準則。
“拾金不昧”其實是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。
xx拾金不昧的行為，充分表現(xiàn)出了一名普通職工的'高尚人格品質(zhì)和良好社會公德，也是我們整個公司的榮譽。
公司主要領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后，作出批示，號召公司全體職工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神，為公司各項事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
xxxx儀表有限公司
二0xx年十二月十八日
××××學(xué)院：
在開展“全民文明禮貌月”活動中，你校的師生員工，不僅從自己做起，從本校做起，搞好了清潔衛(wèi)生，注意了文明禮貌，而且多次利用周休日走上街頭清理垃圾，維持交通秩序，開展法律咨詢與宣傳，義務(wù)為群眾做好事，為建設(shè)精神文明做出了可喜的成績。
在此，市政府特授予你?！熬裎拿飨冗M集體”的光榮稱號。
希望你校師生，發(fā)揚優(yōu)良作風，再接再勵，為取得更大的成績而努力!
20xx年-xx月-xx日
xx有限公司：
20xx年9月19日11：30左右，貴公司保潔員劉索華在清潔駿景中區(qū)17單元10層時，發(fā)現(xiàn)1007室內(nèi)有水流出并及時通知物業(yè)前臺。
經(jīng)我部檢查發(fā)現(xiàn)是該戶主外出，自來水龍頭未關(guān)好，貴公司保潔員劉索華及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并通知物業(yè)前臺，避免了業(yè)主遭受更大損失。
我部認為貴公司保潔員劉索華這種認真負責的工作態(tài)度應(yīng)予以獎勵，為了樹立工作中的優(yōu)秀典范，駿景管理部特發(fā)表揚信致貴公司，并給予保潔員劉索華人民幣50員獎勵。
20xx年-xx月-xx日
見信好!
上周你出色的工作，被全體員工一致評為優(yōu)秀員工：
曹亮說您：工作細致，有耐心
李斌評價您：用一顆善心，善待每一位網(wǎng)友。
鄒波則認為您：做的后勤工作做得扎實，工作細致，有條理。
?
1.
單位給單位的表揚信
2.
給單位食堂的表揚信
3.
給機關(guān)單位的表揚信
4.
給單位的表揚信范文
5.
單位給員工的表揚信
6.
客戶給單位的表揚信
7.
給監(jiān)理單位表揚信
8.
給施工單位的表揚信
機關(guān)單位對個人的表揚信篇四
您們好！
貴校于20xx年11月份派送過來的16名實習(xí)生在歷經(jīng)幾個月的實習(xí)過程中，發(fā)揚了吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、嚴于律已、團結(jié)協(xié)助的良好工作作風，能夠及時有效得完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù)，善于思考，能夠舉一反三，同時也能很好得遵守我公司的各項規(guī)章制度，沒有出現(xiàn)無故缺勤，早退等現(xiàn)象，能與其他新老員工相處融洽，為他們樹立好的榜樣，不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學(xué)成果，也充分體現(xiàn)著當代有志青年的良好精神風貌，同時也給我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟效益。
其中梁xx、王xx、張xx、曹xx四位同學(xué)更是表現(xiàn)出色，能夠?qū)①F校教與的理論知識與實際情況相結(jié)合，積極開動腦筋，為公司出謀劃策，也很好得帶領(lǐng)其他實習(xí)員工辛勤工作、努力付出，具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新能力，展現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒此，我公司領(lǐng)導(dǎo)商量決定，已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。
在此，我公司在對貴校表示誠摯的感謝，同時，也向貴校表示熱烈祝賀！貴校培育出來的學(xué)生一定能在當今激烈的'競爭市場上占領(lǐng)一席之地，成為社會之有用人才！
此致
敬禮！
機關(guān)單位對個人的表揚信篇五
實習(xí)期間，兩位實習(xí)生能夠嚴格遵守各項紀律，工作積極主動、兢兢業(yè)業(yè)，虛心向其他老師請教和學(xué)習(xí)，積極參加各種學(xué)?；顒雍凸ぷ?。
以后希望貴校能多派一些優(yōu)秀的實習(xí)生來我們學(xué)校實習(xí)教學(xué)。
我在此交流
敬禮！
xx
20xx年x月x日
機關(guān)單位對個人的表揚信篇一
大家好！
經(jīng)過幾個月的實習(xí)，貴校11月派出的16名實習(xí)生，20xx發(fā)揚了勤奮好學(xué)、嚴格依法辦事、團結(jié)互助的良好工作作風。他們能夠及時有效地完成公司領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，善于思考，能夠舉一反三。同時，他們能夠很好地遵守我們公司的各項規(guī)章制度，沒有曠工和早退，與其他新老員工相處融洽。為他們樹立良好的榜樣，不僅展示了貴校良好的教學(xué)成績，也充分體現(xiàn)了當代有志青年的良好精神，同時也為我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟效益。
其中梁xx、王xx、張xx、曹xx四位同學(xué)表現(xiàn)都不錯。他們可以把教與學(xué)的理論知識和實際情況結(jié)合起來，積極開動腦筋，為公司出謀劃策，帶領(lǐng)其他實習(xí)生努力工作，努力工作。他們具有一定的組織、協(xié)調(diào)和創(chuàng)新能力，表現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒于此，我公司領(lǐng)導(dǎo)決定提拔四名學(xué)生到我店擔任樓層領(lǐng)班。
在此，我們公司向貴校表示誠摯的感謝，并向貴校表示熱烈的祝賀。在貴校培養(yǎng)出來的學(xué)生，一定會在當今激烈的市場競爭中占據(jù)一席之地，成為社會有用的人才！
我在此交流
敬禮！
xx
20xx年x月x日
機關(guān)單位對個人的表揚信篇二
您們好！
貴校于20xx年11月份派送過來的16名實習(xí)生在歷經(jīng)幾個月的實習(xí)過程中，發(fā)揚了吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、嚴于律已、團結(jié)協(xié)助的良好工作作風，能夠及時有效得完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù)，善于思考，能夠舉一反三，同時也能很好得遵守我公司的各項規(guī)章制度，沒有出現(xiàn)無故缺勤，早退等現(xiàn)象，能與其他新老員工相處融洽，為他們樹立好的榜樣，不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學(xué)成果，也充分體現(xiàn)著當代有志青年的良好精神風貌，同時也給我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟效益。
其中梁xx、王xx、張xx、曹xx四位同學(xué)更是表現(xiàn)出色，能夠?qū)①F校教與的理論知識與實際情況相結(jié)合，積極開動腦筋，為公司出謀劃策，也很好得帶領(lǐng)其他實習(xí)員工辛勤工作、努力付出，具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新能力，展現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒此，我公司領(lǐng)導(dǎo)商量決定，已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。
在此，我公司在對貴校表示誠摯的感謝，同時，也向貴校表示熱烈祝賀！貴校培育出來的學(xué)生一定能在當今激烈的競爭市場上占領(lǐng)一席之地，成為社會之有用人才！
此致
敬禮！
機關(guān)單位對個人的表揚信篇三
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面……”
當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。
千百年來，把拾金不昧作為一項傳統(tǒng)美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。
而我公司加工車間員工xx正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。
12月14日晚，xx和幾個同事去澡堂洗澡，洗完澡出來回宿舍的路上，xx看見地上放著一個東西，他撿起一看是錢包，打開錢包內(nèi)有人民幣近千元和一張身份證。
幾個同事就說，今天可以好好吃一頓了，可xx說:“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢包的人也一定很著急呢!”同事們都以為他要獨享這筆意外之財。
可沒想到第二天一大早，他就把錢包和身份證交到了公司辦公室，請求公司幫助尋找失主。
15日上午公司辦公室和當?shù)嘏沙鏊?lián)系，xx親自將錢包和證件交到民警手里，他說，“東西丟了，失主很著急的，我們撿了要及時上交，送還人家。
”面對金錢，xx表現(xiàn)得很坦然。
雖然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活負擔比較重，但當民警提出要他留下聯(lián)系方式時，他說不用了，他交還物品并不需要別人的感謝，這是自己的為人準則。
“拾金不昧”其實是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。
xx拾金不昧的行為，充分表現(xiàn)出了一名普通職工的'高尚人格品質(zhì)和良好社會公德，也是我們整個公司的榮譽。
公司主要領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后，作出批示，號召公司全體職工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神，為公司各項事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
xxxx儀表有限公司
二0xx年十二月十八日
××××學(xué)院：
在開展“全民文明禮貌月”活動中，你校的師生員工，不僅從自己做起，從本校做起，搞好了清潔衛(wèi)生，注意了文明禮貌，而且多次利用周休日走上街頭清理垃圾，維持交通秩序，開展法律咨詢與宣傳，義務(wù)為群眾做好事，為建設(shè)精神文明做出了可喜的成績。
在此，市政府特授予你?！熬裎拿飨冗M集體”的光榮稱號。
希望你校師生，發(fā)揚優(yōu)良作風，再接再勵，為取得更大的成績而努力!
20xx年-xx月-xx日
xx有限公司：
20xx年9月19日11：30左右，貴公司保潔員劉索華在清潔駿景中區(qū)17單元10層時，發(fā)現(xiàn)1007室內(nèi)有水流出并及時通知物業(yè)前臺。
經(jīng)我部檢查發(fā)現(xiàn)是該戶主外出，自來水龍頭未關(guān)好，貴公司保潔員劉索華及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并通知物業(yè)前臺，避免了業(yè)主遭受更大損失。
我部認為貴公司保潔員劉索華這種認真負責的工作態(tài)度應(yīng)予以獎勵，為了樹立工作中的優(yōu)秀典范，駿景管理部特發(fā)表揚信致貴公司，并給予保潔員劉索華人民幣50員獎勵。
20xx年-xx月-xx日
見信好!
上周你出色的工作，被全體員工一致評為優(yōu)秀員工：
曹亮說您：工作細致，有耐心
李斌評價您：用一顆善心，善待每一位網(wǎng)友。
鄒波則認為您：做的后勤工作做得扎實，工作細致，有條理。
?
1.
單位給單位的表揚信
2.
給單位食堂的表揚信
3.
給機關(guān)單位的表揚信
4.
給單位的表揚信范文
5.
單位給員工的表揚信
6.
客戶給單位的表揚信
7.
給監(jiān)理單位表揚信
8.
給施工單位的表揚信
機關(guān)單位對個人的表揚信篇四
您們好！
貴校于20xx年11月份派送過來的16名實習(xí)生在歷經(jīng)幾個月的實習(xí)過程中，發(fā)揚了吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、嚴于律已、團結(jié)協(xié)助的良好工作作風，能夠及時有效得完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù)，善于思考，能夠舉一反三，同時也能很好得遵守我公司的各項規(guī)章制度，沒有出現(xiàn)無故缺勤，早退等現(xiàn)象，能與其他新老員工相處融洽，為他們樹立好的榜樣，不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學(xué)成果，也充分體現(xiàn)著當代有志青年的良好精神風貌，同時也給我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟效益。
其中梁xx、王xx、張xx、曹xx四位同學(xué)更是表現(xiàn)出色，能夠?qū)①F校教與的理論知識與實際情況相結(jié)合，積極開動腦筋，為公司出謀劃策，也很好得帶領(lǐng)其他實習(xí)員工辛勤工作、努力付出，具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新能力，展現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒此，我公司領(lǐng)導(dǎo)商量決定，已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。
在此，我公司在對貴校表示誠摯的感謝，同時，也向貴校表示熱烈祝賀！貴校培育出來的學(xué)生一定能在當今激烈的'競爭市場上占領(lǐng)一席之地，成為社會之有用人才！
此致
敬禮！
機關(guān)單位對個人的表揚信篇五
實習(xí)期間，兩位實習(xí)生能夠嚴格遵守各項紀律，工作積極主動、兢兢業(yè)業(yè)，虛心向其他老師請教和學(xué)習(xí)，積極參加各種學(xué)?；顒雍凸ぷ?。
以后希望貴校能多派一些優(yōu)秀的實習(xí)生來我們學(xué)校實習(xí)教學(xué)。
我在此交流
敬禮！
xx
20xx年x月x日