生態(tài)環(huán)境宣傳月活動(dòng)總結(jié) 生態(tài)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)(通用5篇)

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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。
    生態(tài)環(huán)境宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇一
    今年6月5日是全球第xx個(gè)世界環(huán)境日紀(jì)念日,根據(jù)國(guó)家環(huán)??偩趾褪?、市環(huán)保局的要求,結(jié)合我校學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)及多年開(kāi)展環(huán)保宣傳的經(jīng)驗(yàn),圍繞今年世界環(huán)境日主題,開(kāi)展了一系列有聲有色的環(huán)?;顒?dòng),取得了一定的成果,得到了上級(jí)部門(mén)的好評(píng)。
    1、利用周一升旗儀式的機(jī)會(huì),學(xué)校圍繞“森林:大自然為您效勞”這一宣傳主題,作《共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái)》國(guó)旗下講話(huà)。
    2、政教處在高一、高二年級(jí)召開(kāi)以“森林:大自然為您效勞”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
    3、高三年級(jí)結(jié)合“3+2”高考新模式,結(jié)合近幾年高考關(guān)注環(huán)境保護(hù)、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)的改革方向,舉辦“日本大地震對(duì)我國(guó)環(huán)境的影響”、“華北地區(qū)水資源短缺的原因及解決措施”等專(zhuān)題講座,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),提高綜合解題能力,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時(shí)事、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)的習(xí)慣。
    1、團(tuán)委、學(xué)生會(huì),語(yǔ)文組、地理組聯(lián)合發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展“減少污染——行動(dòng)起來(lái)”為主題的環(huán)保征文活動(dòng),學(xué)生投稿踴躍。
    2、高一環(huán)保小組,組織每班編寫(xiě)5—8份“丹中環(huán)境小報(bào)”和“環(huán)保漫畫(huà)”并評(píng)出優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展出。本次環(huán)報(bào)小報(bào)共收到作品48份,并在校內(nèi)宣傳欄展出,政教處、教務(wù)處還對(duì)優(yōu)秀作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
    1、組織高一地理選修課和學(xué)科小組的同學(xué)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)水污染防治法》,并就陽(yáng)丹市區(qū)內(nèi)主要的水環(huán)境污染做了一個(gè)調(diào)查,提出了相當(dāng)好的建議,受到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
    2、高一年級(jí)研究性課程(校本課程)開(kāi)展“水——生命之源”專(zhuān)題研究活動(dòng),著重研究大運(yùn)河、內(nèi)城河水污染狀并提出相應(yīng)措施,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
    1、在團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的帶動(dòng)下,學(xué)生開(kāi)展“森林:大自然為您效勞”活動(dòng)?;顒?dòng)過(guò)程中,同學(xué)們動(dòng)員身邊親戚朋友參加,極大的提高了公民對(duì)森林是“大自然總調(diào)度室”的認(rèn)識(shí),引起較大的社會(huì)反響。
    2、在學(xué)??倓?wù)處的協(xié)作下,制作了“森林:大自然為您效勞”環(huán)保橫幅。
    通過(guò)本次環(huán)境保護(hù)系列活動(dòng),學(xué)生們不僅實(shí)現(xiàn)了與地球環(huán)境的又一次親密接觸,而且感悟了中國(guó)面臨的深刻的環(huán)境問(wèn)題,不僅從思想上提高了環(huán)保意識(shí),更是在實(shí)踐中從我做起,人人爭(zhēng)做環(huán)保先行者。
    生態(tài)環(huán)境宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇二
    20__年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的主題是“砥礪十年奠基未來(lái)”,旨在進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的教育理念,充分認(rèn)識(shí)到游戲是幼兒的天性和基本權(quán)利。我園開(kāi)展了以"砥礪十年奠基未來(lái)"為主題的宣傳月活動(dòng),尊重幼兒生命成長(zhǎng)方式,尊重幼兒的游戲精神,把游戲還給孩子,把童年還給孩子,用游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年。現(xiàn)將我園具體的工作開(kāi)展情況總結(jié)如下。
    一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任到人。
    我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立以園長(zhǎng)李慧婷為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作,召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議認(rèn)真研究,結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,將宣傳月活動(dòng)安排分工到各個(gè)部門(mén)和負(fù)責(zé)人。
    領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作,召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議認(rèn)真研究,結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,將宣傳月活動(dòng)安排分工到各個(gè)部門(mén)和負(fù)責(zé)人。
    二、廣泛宣傳動(dòng)員
    1、宣傳方式:5月20日為“智慧樹(shù)幼兒園20__學(xué)前教育宣傳月”啟動(dòng)日,通過(guò)在幼兒園懸掛宣傳條幅,營(yíng)造宣傳月氛圍。宣傳月活動(dòng)實(shí)施期間我園通過(guò)召開(kāi)教職工大會(huì)、舉辦講座,觀看電影等方式宣傳先進(jìn)育兒理念,并在線(xiàn)上通過(guò)幼兒園微信公眾平臺(tái)、各班家長(zhǎng)微信群每日開(kāi)展宣傳工作。宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。
    2、宣傳的內(nèi)容:廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
    三、幼兒活動(dòng)豐富多彩
    根據(jù)實(shí)施方案,緊扣宣傳主題,我園開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的寓教于樂(lè)的活動(dòng)。
    1、發(fā)放致每位家長(zhǎng)一封信,向家長(zhǎng)廣泛宣傳幼兒童年生活的重要價(jià)值,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,讀懂孩子的真正需求。
    2、園長(zhǎng)及業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加了寧國(guó)市學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式暨園長(zhǎng)骨干教師軍訓(xùn)活動(dòng),推進(jìn)園教師隊(duì)伍整體素質(zhì),打造積極向上的教育氛圍。
    3、承辦了寧國(guó)幼教南片區(qū)教研活動(dòng)及詩(shī)詞小達(dá)人挑戰(zhàn)賽活動(dòng),內(nèi)容豐富、形式多樣、充滿(mǎn)創(chuàng)意,有序呈現(xiàn)了一道中華傳統(tǒng)文化的大餐,展示了孩子們的潛能。
    4、濃情端午、粽葉飄香——端午節(jié)主題活動(dòng)
    6月14日是我國(guó)傳統(tǒng)端午佳節(jié),老師帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展了包粽子、劃龍舟的主題活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。
    5、同在一片藍(lán)天下——走進(jìn)兒童福利院慰問(wèn)演出活動(dòng)(5月28日)
    6、六一文藝匯演(5月31日)
    7、舌尖上的生日會(huì)——師幼生日會(huì)活動(dòng)(6月5日)
    8、開(kāi)展六一兒童畫(huà)展活動(dòng)(6月6日)
    9、參加寧國(guó)市學(xué)前教育科學(xué)保教成果展演(6月10日)
    10、參觀小學(xué)活動(dòng)(6月15日)
    11、開(kāi)展“愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)”父親節(jié)主題活動(dòng)(6月17日)
    12、舉辦“8090致青春大班畢業(yè)典禮”,和家長(zhǎng)一起玩懷舊游戲、體驗(yàn)民間游戲的快樂(lè)(6月__日)
    通過(guò)宣傳月活動(dòng),促進(jìn)了教師、家長(zhǎng)、社會(huì)之間的各個(gè)方面的溝通與聯(lián)系,提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展,營(yíng)造了孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)氛圍,對(duì)我園的蓬勃發(fā)展起到了較好的推進(jìn)作用。為此,我園將建立長(zhǎng)效機(jī)制,把宣傳月活動(dòng)納入年度工作計(jì)劃,圍繞《指南》精神,圍繞我園教育中的突出問(wèn)題和關(guān)鍵環(huán)節(jié),圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例,加大宣傳力度,強(qiáng)化宣傳特色,提高宣傳實(shí)效,切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng),把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。
    生態(tài)環(huán)境宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇三
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位
    為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)劉德華為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,立即召開(kāi)全校教師會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,劉校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
    二、周密籌劃,演練預(yù)案安全可行
    學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后,全校學(xué)生須服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。
    三、秩序井然,演練效果良好
    學(xué)校通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào),上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。
    這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了該校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
    生態(tài)環(huán)境宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇四
    為深入推進(jìn)“美好生活民法典相伴”民法典宣傳月活動(dòng),三山經(jīng)開(kāi)區(qū)人社局充分運(yùn)用各種宣傳方式,開(kāi)展貼近居民生活、貼近工作實(shí)際的民法典宣傳活動(dòng)。
    一、集中組織學(xué)習(xí),形成學(xué)習(xí)氛圍
    把《民法典》的宣傳學(xué)習(xí)納入20__年度三山經(jīng)開(kāi)區(qū)人社局普法責(zé)任清單。于5月18日組織了一場(chǎng)面向全局干部職工的民法典學(xué)習(xí)講座,講座對(duì)民法典的婚姻家庭篇進(jìn)行了詳細(xì)解答,對(duì)一些亮點(diǎn)、熱點(diǎn)條款進(jìn)行了熱烈討論,形成了學(xué)習(xí)貫徹《民法典》的良好氛圍。
    二、印發(fā)宣傳材料,做好政策宣傳
    利用三山經(jīng)開(kāi)區(qū)政務(wù)大廳電子屏滾動(dòng)播放民法典宣傳視頻,向辦事群眾宣傳民法典知識(shí)。制作民法典宣傳展板,擺放于婚姻登記大廳,制作民法典宣傳小冊(cè)子,發(fā)放給來(lái)辦理婚姻登記的群眾,安排工作人員現(xiàn)場(chǎng)講解民法典中有關(guān)婚姻家庭的條文,引導(dǎo)群眾認(rèn)識(shí)到《民法典》既是保護(hù)自身權(quán)益的法典,也是全體社會(huì)成員都必須遵循的規(guī)范。
    三、民法典進(jìn)社區(qū),“典”亮美好生活
    制定印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展20__年“民法典進(jìn)社區(qū)”宣傳活動(dòng)方案》,結(jié)合民政工作實(shí)際,組織開(kāi)展“民法典進(jìn)社區(qū)”主題活動(dòng)。各鎮(zhèn)街、村和社區(qū)通過(guò)市民講堂、道德講堂等陣地為城鄉(xiāng)社區(qū)居民講法治課20余次,提供現(xiàn)場(chǎng)法律服務(wù)咨詢(xún)80余人次,播放法治公益視頻20余條,發(fā)放民法典宣傳材料3000多份。通過(guò)豐富多彩的形式讓民法典進(jìn)村居,走進(jìn)群眾心里,“典”亮群眾美好生活,切實(shí)增強(qiáng)群眾法治獲得感、安全感,助力鄉(xiāng)村振興,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
    生態(tài)環(huán)境宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇五
    一、使我充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)法用法的重要性。
    作為一名教育工作者,要做到依法施教、依法育人,必須自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí)、宣傳法律知識(shí)、貫徹法律知識(shí)。當(dāng)然,前提是要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)。只有這樣,才能在學(xué)生中帶好頭。老師如果帶不好這個(gè)頭,自身法制觀念不強(qiáng),會(huì)直接影響到班級(jí)的管理水平和班風(fēng)的形成。
    二、生活是學(xué)生取之不盡,用之不竭的教育素材。
    學(xué)生是生活中的人,他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中必然慧耳濡目染一些社會(huì)現(xiàn)象。音樂(lè)教學(xué)中,我們除了要積極縮短教學(xué)與生活的距離,將學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來(lái),還必須主動(dòng)拓展教學(xué)空間,開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中得到情感的體驗(yàn),從而巧妙的滲透德育內(nèi)容和法制教育內(nèi)容。
    三、注意研究青少年犯罪的成因,預(yù)防我班學(xué)生出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。
    當(dāng)我聽(tīng)到近年來(lái)我國(guó)青少年犯罪率每年以10%左右增加時(shí),很是吃驚。因此,加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。導(dǎo)致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟,他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿(mǎn)著獨(dú)立性、依賴(lài)性、自覺(jué)性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會(huì)環(huán)境卻又非常復(fù)雜,所以如果沒(méi)有正確得法的引導(dǎo),他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。
    因此,為了把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作搞好,讓學(xué)生獲得實(shí)惠,在今后的工作中,我一定擠出足夠的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),積累豐富的教學(xué)滲透教育經(jīng)驗(yàn)。大力加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)青少年法律意識(shí),從而為青少年的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。