小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。寫作是語文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是整理的《小學(xué)三年級描寫景色的作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級描寫景色的作文
我的家鄉(xiāng)是內(nèi)蒙古赤峰，那里有美麗的紅山，有一個(gè)公園把紅山包圍了起來，因?yàn)樯绞羌t色的，所以人們把那座公園叫做紅山公園。剛走進(jìn)紅山公園的大門，會看到一座假山。假山上有一條威猛的龍。它的前爪使勁的抓住假山上的其中一塊石頭，張著血盆大口，真像活了一樣。假山上的石縫里淙淙的流著清澈的水，一直流到了假山下的石縫里。池塘里有許多紅色的小金魚，它們都在自由自在的游動著。再往里面走，映入眼簾的便是一座石拱橋。橋上有兩排石柱，上面雕刻著非常精美的圖案。下了小橋，就會聞道丁 香花散發(fā)出的一陣陣清香。再向里走就會看到一個(gè)又綠又大又靜的湖。湖上還有許多垂釣和劃船的人。公園里還有一座亭子。這座亭子矗立在水天相接之處，人們要爬好長好長時(shí)間才能爬上去。到了上面，人們可以觀望風(fēng)景，可以休息一會兒，還可以乘涼。哈哈！我家鄉(xiāng)的紅山公園就是這樣的美，如果我把你給說動心了，那就趕快來赤峰看看吧！我愛我的家鄉(xiāng)！我愛我家鄉(xiāng)的紅山公園！
2.小學(xué)三年級描寫景色的作文
海是無邊無際的，是胸懷廣闊的。我喜歡海，它的美麗和壯闊讓我深深地愛上它。
舅舅帶我去海邊，那是一個(gè)海岸，可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沒有盡頭。遠(yuǎn)的地方與天空連在一起，不仔細(xì)看，還真以為自己站在海面上呢！海面上襯托著雪白雪白的云，很美；蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天與海，分不清哪個(gè)是哪個(gè)，很美。海不像湖，它沒有湖的平靜，沒有湖的碧綠，但海是活的，盯著海浪，你會產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，產(chǎn)生一種認(rèn)為自己在海面上飛翔的錯(cuò)覺。這種錯(cuò)覺讓我忘記了身邊的陸地，忘記了身邊的人，忘記了所有事物，更加神奇的是，海居然讓我忘記了所有不開心的事，真不可思議。
我蹲下身，看著海面，海似乎又變大了，海浪一波一波地涌過來，似乎自己要掉下去，似乎此時(shí)此刻就要被海水淹沒……真讓人心驚膽戰(zhàn)。伸出手，摸了摸海水，我的心突然不知被什么觸了一下，隨之而來的感覺讓我覺得，我觸到的并不是普普通通的海水，我摸到了全世界！我站起來，吹著海風(fēng)，享受著被海風(fēng)輕撫的感覺。??！有什么能阻擋我激動的心情？和大海比起來，我認(rèn)為自己是那么渺小……
雖然，我家不住在海邊，一年也只能去兩三次，但是，我還是很喜歡海，因此，我與大海成為好朋友，這位好朋友也帶給了我無限的歡樂！
3.小學(xué)三年級描寫景色的作文
我的奶奶家在鄉(xiāng)下，那里有使人流連忘返的景色。一到放假時(shí)間，我們就會坐車去鄉(xiāng)下，享受鄉(xiāng)下的安靜。
映入我眼簾的是一條干凈的小河，它從我們身邊緩緩流過，一只只長著黃色絨毛的小鴨子在水中游玩，不時(shí)的把頭扎到水下覓食，扁扁的黃色嘴兒中不停的發(fā)出‘’嘎嘎嘎‘’的歡叫聲，很討人喜歡。
看，那里有幾簇小花，紅的，白的，黃的。星星點(diǎn)點(diǎn)，有的還是個(gè)苞，但顯著脹鼓鼓的，好像馬上要開放了，一到盛開了，很微小，雖然它們沒有玫瑰的嬌艷，沒有牡丹的高貴，但是它們無私奉獻(xiàn)著，用自己那小小的身軀，點(diǎn)綴著田野，使人看了眼前一亮。
田野中還不時(shí)傳來歌唱家青蛙先生的歌聲，這歌聲干脆利落，使人回味無窮。
開著開著，看見了小鄉(xiāng)下的養(yǎng)雞場。房頂上，一縷縷輕煙像一條條直線似的升上天空。
時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼，夕陽西下，放眼望去，夕陽的光灑在鄉(xiāng)下的馬路上，金燦燦的像鋪上了金黃色的地毯。一陣微風(fēng)吹過，花兒的芬芳，野草的清香，還有那各家飄出的飯菜香彌漫在空中，使人聞了心曠神怡。我們一起把桌椅搬到院子里，放上菜，大家坐在一起津津有味地吃了起來。這也是鄉(xiāng)下獨(dú)有的一道風(fēng)景線。
多么美麗的鄉(xiāng)下啊，我愛鄉(xiāng)下。
4.小學(xué)三年級描寫景色的作文
虎跳峽景區(qū)是云南省的旅游景點(diǎn)之一，每天都有大批游客到這里參觀，所以這里總是人聲鼎沸。
這里風(fēng)景好的地方是上虎跳，但上虎跳的山路也是景區(qū)中陡峭，狹窄的一段路。當(dāng)旅游車上了那段路后，外側(cè)的輪胎幾乎都是懸空著的。懸崖下就是湍急的金沙江。兩側(cè)危崖聳立，雨季時(shí)，從山上不斷的有石塊落下，十分危險(xiǎn)。
離觀景臺幾十米遠(yuǎn)時(shí)，就已經(jīng)可以清晰地聽到金沙江那震耳欲聾的咆哮聲了。
沿著石階一步一步走下去，那些安全的石階突然變成了薄薄的木板，從縫隙里都能看見江水不斷拍打著巖石，感覺隨時(shí)都有掉下去的可能。
從觀景臺上望下去，有一塊巨石橫臥在江中間，傳說有一只猛虎，借助這塊巨石，從玉龍雪山縱身一躍跳到了哈巴雪山那邊，所以虎跳石和虎跳峽也因此得名。
猛虎下山般的滔滔江水爭先恐后地飛奔而來，撞擊在虎跳石上，激起了洶涌無比的滔天巨浪，霧氣沖天。氣勢磅砣的怒吼聲令人膽戰(zhàn)心驚，好像大地都被震的顫抖起來。一眨眼，江水劈開巨石，咆哮著，翻滾而去。
我被眼前的景象驚呆了，甚至連呼吸都停止了。在大自然面前，人類顯得是如此渺小！
5.小學(xué)三年級描寫景色的作文
今年寒假，我和爸爸媽媽回到了故鄉(xiāng)西安，這里已經(jīng)大雪飛揚(yáng)。樹木、樓房、草地、街道等萬物都披上了白色的銀裝。
我和爸爸一起去參觀了西安的鐘樓。鐘樓是正方形的，外表是用跟城墻一樣的灰色大專砌成的，鐘樓由三層組成，四面有四個(gè)像波浪一樣拱起的小屋頂，中間有一個(gè)像金字塔型的大屋頂，看起來像用一頂金色的帽子蓋上去一樣，屋頂?shù)耐叨际蔷G色的，墻壁和屋檐都紅色的。我和爸爸上到鐘樓的二樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有四條大街以鐘樓為中心。
筆直的伸向東、西、南、北、四個(gè)方向，看起來很么壯觀、很雄偉。大街上的車穿流不息，兩邊商店的霓虹燈燈光閃耀，把城市打扮的更加漂亮，更加美麗，里面陳列了很多古代用的生活用品和古代樂器，里面的墻壁上還雕刻著許多栩栩如生的壁畫，非常優(yōu)美。四周的房檐掛滿了非常大的大紅燈籠，增添了濃濃的節(jié)日氣氛。二樓的一個(gè)角掛著一個(gè)大大的鐘，工作人員告訴我們是用鐵鑄成的，是古代人用來報(bào)時(shí)的晨鐘。還遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一座跟鐘樓的形狀很相似的，就是鼓樓，鐘樓和鼓樓就像一對孿生兄弟矗立在西安的市中心。
古老的西安真是多姿多彩，我愛家鄉(xiāng)。
6.小學(xué)三年級描寫景色的作文
家鄉(xiāng)的景色美不勝收。有白塔山，翠屏山，江北公園，人民公園……其中我喜歡的是翠屏山。
隨著冬爺爺?shù)碾x去，春姑娘來來到了我們的身邊。翠屏山的早晨被浸在了乳白色的濃霧里，花兒從冬天的嚴(yán)寒里蘇醒了過來，爭先恐后地開放了，紅的，白的，紫的，黃的，綠的……五彩繽紛，小鳥清了清嗓子，開始唱起歌兒，小草從地下探出頭來，柳樹抽出了翠綠的枝條，大樹變得翠綠了，仿佛穿上了綠油油的衣裳。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼過去，就到了炎熱的夏天，小朋友們有的夏令營，有的捉魚捉蝦，有的在河里游泳，還有的在樹蔭下游戲，翠屏山上的一棵棵大樹長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了人們的視線，陽光像利劍一樣穿過樹梢。
金黃的秋天到了，花兒又回到夢鄉(xiāng)了，動物們正在準(zhǔn)備冬天的食物，農(nóng)民伯伯們豐收了，一片片金黃的落葉翩翩起舞為翠屏山鋪上了一層。金黃的地毯。
冬天雖然沒有光彩奪目的春天那么美麗但在冬天，人們不怕冷爭先恐后地上山運(yùn)動，還有松樹和柏樹不怕冷，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著翠屏山。
??！家鄉(xiāng)的景色真美。
7.小學(xué)三年級描寫景色的作文
植物園一年四季景色優(yōu)美，是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方。
春天到了，走在植物園的小路上，你可以看到一叢叢競相開放的迎春花，金黃的顏色分外耀眼，還散發(fā)出淡淡的香氣；路兩旁倒垂的柳枝，就像綠色的彩帶，在微風(fēng)中擺來擺去，非常好看；一棵棵桃樹開出了粉紅色的花朵，象娃娃迷人的笑臉。
夏天到了，植物園里綠樹成蔭，燦爛的陽光把樹葉照的更綠了，當(dāng)風(fēng)吹起時(shí)，都“嘩嘩嘩”的響起，好像在開一場精彩的演唱會。植物園的中心部分是一個(gè)池子，池子里有荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。這么多的荷花，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。一陣微風(fēng)吹過來，一池的荷花就翩翩起舞，許多小魚在荷葉下歡快地游來游去。
秋天到了，滿園的植物幾乎都披上了秋裝，一陣秋風(fēng)吹來，那一片片楊樹、柳樹、桃樹，的葉子就迫不及待地在空中飛著，舞著，離開了大樹媽媽。只有那四季長綠的松柏，像衛(wèi)士一樣筆直地站在那里。有精神的要數(shù)秋菊了。黃色的秋菊，在陽光下，金燦燦的，一大朵一大朵的大力菊，像一個(gè)大雪球似的。除了秋菊，還有紅艷艷的一串紅，雞冠花。
冬天到了，雪花從天上飄下來，變出了一塊塊白色的地毯。各種花草都藏了起來，只有梅花在獨(dú)自開放。
我愛景色優(yōu)美的植物園。
8.小學(xué)三年級描寫景色的作文
奶奶家前面有一片郁郁蔥蔥的竹林。那是我和小伙伴們的天然樂園。
春天，春雨綿綿，雷公公敲起了大鼓，邊敲邊喊：“筍芽兒，醒醒吧，春天來了！”筍芽兒揉揉眼睛，用力地向豐富多彩的世界鉆出來。雨停了，小草從地底下探出頭來?；ǘ湔归_了笑臉，小蜜蜂在花朵上采蜜，小朋友們在玩捉迷藏。
夏天，陽光像利劍般照在地上，金燦燦的。蟬在樹上叫著：“知了，知了?！惫S芽兒長成了竹子，它穿著綠裙子，在微風(fēng)中舞蹈。密密層層的枝葉，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了炎熱的太陽。
秋天，竹葉依然青翠。竹林小道上有許多黃色的落葉，就好像是鋪上了黃色的地毯。小鳥在枝頭歌唱：“嘰嘰喳喳”。夜晚，蟈蟈在歌唱，螢火蟲提著小燈籠為蟈蟈伴舞。
冬天，雪花紛飛。竹葉上積滿了雪，像是披上了一件白色的大衣。瞧，有一些不怕冷的小動物在林間自由穿梭，非常惹人喜愛。我們在林中打雪仗，堆雪人，開心極了！
奶奶家的竹林真美啊，我愛奶奶家的那片竹林！
9.小學(xué)三年級描寫景色的作文
春來了，春來了，我期盼以久的春天終于來了！
走進(jìn)校園，到處都彌漫著春天的味道，操場上，樟樹們都褪去了舊的冬裝，換上了翠綠的春裝，再加上春雨的滋潤，使它們顯得更加蒼翠挺拔。它們依舊站在我們學(xué)校的崗位上守護(hù)著我們，讓我們快快樂樂的成長。野花野草們也不甘示弱，小草偷偷地從濕潤的土地里露出小腦袋來，懶懶的抬抬頭，伸伸腰，享受著春雨的滋潤。各式各樣的小花也睡醒了，它們陪伴著小草一起綻放開來。有紅的、黃的、藍(lán)的花兒把自己無私的奉獻(xiàn)給校園，為校園增添了一片生機(jī)。
一陣春雨過后，小動物們都蹦蹦跳跳地出來了。一邊歡快的唱起歌，一邊聽著我們朗讀古詩、課文，再加上下雨兒‘嘩啦啦’的聲音，就好像在校園里演奏了一首優(yōu)美的歌，動聽極了。連小草小花們也被這旋律吸引過來，為它們的歌聲伴舞、鼓掌。
春天來了，小蟲子們都出來了，蝴蝶和蜜蜂在花朵旁無憂無慮的釆蜜。而小鳥們也在和同伴們玩耍，有的在枝頭唱歌，有的在水邊嬉戲，有的在撲翅膀，我目不轉(zhuǎn)睛的看著它們，好像我自己也融入其中，和它們一起玩耍。
雨終于停了，我一看操場，哇！操場上竟然干干凈凈，我驚蘹，心想，這么小的雨，竟然可以把操場洗刷得那么干凈，可見春雨的力量多么大啊，真的讓人不敢相信，春天為我們新的一年的學(xué)習(xí)和生活增添了更多的活力。我喜歡可以穿裙子的夏天，喜歡涼爽的秋天，喜歡可以堆雪人的冬天，可我喜歡的還是充滿生機(jī)的春天！
10.小學(xué)三年級描寫景色的作文
我去過蜀南竹海，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。哪里的竹子能比蜀南竹海的竹子更加翠綠更加修長呢？
春天，竹子長滿了嫩綠的葉芽，小小的，嬌怯怯的，好像一個(gè)羞澀小姑娘。藏在竹枝間，與飛蟲一起躲貓貓。整個(gè)林海都活了過來，充滿了生命的氣息。
夏天，竹子上翠綠的葉子早已經(jīng)變成了墨綠色了，變化比以前大多了，整個(gè)林海披著墨綠色的披風(fēng)，真威武呀！大片的林海像是望不到邊的海洋，在風(fēng)的吹拂下，不停的翻騰著浪花。
秋天，竹葉變成了金黃色，風(fēng)輕輕一吹，嘩嘩的帶走一大片的竹葉，它們自由的在風(fēng)的鼓舞中跳舞，有些累了，落到地上，化作竹子的肥料，讓來年的竹葉更加翠綠；有的繼續(xù)跳著，隨著風(fēng)往遠(yuǎn)處去了。只剩下滿地金黃和孤零零的竹子。
冬天，蜀南竹海雖然不下雪，但它也把周身的竹葉搖落，孤零零的只剩下竹枝，周邊一片寂靜，整個(gè)林海好像睡著了，安靜而又沉默。
四季的蜀南竹海便是這樣的，美麗而又充滿魅力。
1.小學(xué)三年級描寫景色的作文
我的家鄉(xiāng)是內(nèi)蒙古赤峰，那里有美麗的紅山，有一個(gè)公園把紅山包圍了起來，因?yàn)樯绞羌t色的，所以人們把那座公園叫做紅山公園。剛走進(jìn)紅山公園的大門，會看到一座假山。假山上有一條威猛的龍。它的前爪使勁的抓住假山上的其中一塊石頭，張著血盆大口，真像活了一樣。假山上的石縫里淙淙的流著清澈的水，一直流到了假山下的石縫里。池塘里有許多紅色的小金魚，它們都在自由自在的游動著。再往里面走，映入眼簾的便是一座石拱橋。橋上有兩排石柱，上面雕刻著非常精美的圖案。下了小橋，就會聞道丁 香花散發(fā)出的一陣陣清香。再向里走就會看到一個(gè)又綠又大又靜的湖。湖上還有許多垂釣和劃船的人。公園里還有一座亭子。這座亭子矗立在水天相接之處，人們要爬好長好長時(shí)間才能爬上去。到了上面，人們可以觀望風(fēng)景，可以休息一會兒，還可以乘涼。哈哈！我家鄉(xiāng)的紅山公園就是這樣的美，如果我把你給說動心了，那就趕快來赤峰看看吧！我愛我的家鄉(xiāng)！我愛我家鄉(xiāng)的紅山公園！
2.小學(xué)三年級描寫景色的作文
海是無邊無際的，是胸懷廣闊的。我喜歡海，它的美麗和壯闊讓我深深地愛上它。
舅舅帶我去海邊，那是一個(gè)海岸，可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沒有盡頭。遠(yuǎn)的地方與天空連在一起，不仔細(xì)看，還真以為自己站在海面上呢！海面上襯托著雪白雪白的云，很美；蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天與海，分不清哪個(gè)是哪個(gè)，很美。海不像湖，它沒有湖的平靜，沒有湖的碧綠，但海是活的，盯著海浪，你會產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，產(chǎn)生一種認(rèn)為自己在海面上飛翔的錯(cuò)覺。這種錯(cuò)覺讓我忘記了身邊的陸地，忘記了身邊的人，忘記了所有事物，更加神奇的是，海居然讓我忘記了所有不開心的事，真不可思議。
我蹲下身，看著海面，海似乎又變大了，海浪一波一波地涌過來，似乎自己要掉下去，似乎此時(shí)此刻就要被海水淹沒……真讓人心驚膽戰(zhàn)。伸出手，摸了摸海水，我的心突然不知被什么觸了一下，隨之而來的感覺讓我覺得，我觸到的并不是普普通通的海水，我摸到了全世界！我站起來，吹著海風(fēng)，享受著被海風(fēng)輕撫的感覺。??！有什么能阻擋我激動的心情？和大海比起來，我認(rèn)為自己是那么渺小……
雖然，我家不住在海邊，一年也只能去兩三次，但是，我還是很喜歡海，因此，我與大海成為好朋友，這位好朋友也帶給了我無限的歡樂！
3.小學(xué)三年級描寫景色的作文
我的奶奶家在鄉(xiāng)下，那里有使人流連忘返的景色。一到放假時(shí)間，我們就會坐車去鄉(xiāng)下，享受鄉(xiāng)下的安靜。
映入我眼簾的是一條干凈的小河，它從我們身邊緩緩流過，一只只長著黃色絨毛的小鴨子在水中游玩，不時(shí)的把頭扎到水下覓食，扁扁的黃色嘴兒中不停的發(fā)出‘’嘎嘎嘎‘’的歡叫聲，很討人喜歡。
看，那里有幾簇小花，紅的，白的，黃的。星星點(diǎn)點(diǎn)，有的還是個(gè)苞，但顯著脹鼓鼓的，好像馬上要開放了，一到盛開了，很微小，雖然它們沒有玫瑰的嬌艷，沒有牡丹的高貴，但是它們無私奉獻(xiàn)著，用自己那小小的身軀，點(diǎn)綴著田野，使人看了眼前一亮。
田野中還不時(shí)傳來歌唱家青蛙先生的歌聲，這歌聲干脆利落，使人回味無窮。
開著開著，看見了小鄉(xiāng)下的養(yǎng)雞場。房頂上，一縷縷輕煙像一條條直線似的升上天空。
時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼，夕陽西下，放眼望去，夕陽的光灑在鄉(xiāng)下的馬路上，金燦燦的像鋪上了金黃色的地毯。一陣微風(fēng)吹過，花兒的芬芳，野草的清香，還有那各家飄出的飯菜香彌漫在空中，使人聞了心曠神怡。我們一起把桌椅搬到院子里，放上菜，大家坐在一起津津有味地吃了起來。這也是鄉(xiāng)下獨(dú)有的一道風(fēng)景線。
多么美麗的鄉(xiāng)下啊，我愛鄉(xiāng)下。
4.小學(xué)三年級描寫景色的作文
虎跳峽景區(qū)是云南省的旅游景點(diǎn)之一，每天都有大批游客到這里參觀，所以這里總是人聲鼎沸。
這里風(fēng)景好的地方是上虎跳，但上虎跳的山路也是景區(qū)中陡峭，狹窄的一段路。當(dāng)旅游車上了那段路后，外側(cè)的輪胎幾乎都是懸空著的。懸崖下就是湍急的金沙江。兩側(cè)危崖聳立，雨季時(shí)，從山上不斷的有石塊落下，十分危險(xiǎn)。
離觀景臺幾十米遠(yuǎn)時(shí)，就已經(jīng)可以清晰地聽到金沙江那震耳欲聾的咆哮聲了。
沿著石階一步一步走下去，那些安全的石階突然變成了薄薄的木板，從縫隙里都能看見江水不斷拍打著巖石，感覺隨時(shí)都有掉下去的可能。
從觀景臺上望下去，有一塊巨石橫臥在江中間，傳說有一只猛虎，借助這塊巨石，從玉龍雪山縱身一躍跳到了哈巴雪山那邊，所以虎跳石和虎跳峽也因此得名。
猛虎下山般的滔滔江水爭先恐后地飛奔而來，撞擊在虎跳石上，激起了洶涌無比的滔天巨浪，霧氣沖天。氣勢磅砣的怒吼聲令人膽戰(zhàn)心驚，好像大地都被震的顫抖起來。一眨眼，江水劈開巨石，咆哮著，翻滾而去。
我被眼前的景象驚呆了，甚至連呼吸都停止了。在大自然面前，人類顯得是如此渺小！
5.小學(xué)三年級描寫景色的作文
今年寒假，我和爸爸媽媽回到了故鄉(xiāng)西安，這里已經(jīng)大雪飛揚(yáng)。樹木、樓房、草地、街道等萬物都披上了白色的銀裝。
我和爸爸一起去參觀了西安的鐘樓。鐘樓是正方形的，外表是用跟城墻一樣的灰色大專砌成的，鐘樓由三層組成，四面有四個(gè)像波浪一樣拱起的小屋頂，中間有一個(gè)像金字塔型的大屋頂，看起來像用一頂金色的帽子蓋上去一樣，屋頂?shù)耐叨际蔷G色的，墻壁和屋檐都紅色的。我和爸爸上到鐘樓的二樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有四條大街以鐘樓為中心。
筆直的伸向東、西、南、北、四個(gè)方向，看起來很么壯觀、很雄偉。大街上的車穿流不息，兩邊商店的霓虹燈燈光閃耀，把城市打扮的更加漂亮，更加美麗，里面陳列了很多古代用的生活用品和古代樂器，里面的墻壁上還雕刻著許多栩栩如生的壁畫，非常優(yōu)美。四周的房檐掛滿了非常大的大紅燈籠，增添了濃濃的節(jié)日氣氛。二樓的一個(gè)角掛著一個(gè)大大的鐘，工作人員告訴我們是用鐵鑄成的，是古代人用來報(bào)時(shí)的晨鐘。還遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一座跟鐘樓的形狀很相似的，就是鼓樓，鐘樓和鼓樓就像一對孿生兄弟矗立在西安的市中心。
古老的西安真是多姿多彩，我愛家鄉(xiāng)。
6.小學(xué)三年級描寫景色的作文
家鄉(xiāng)的景色美不勝收。有白塔山，翠屏山，江北公園，人民公園……其中我喜歡的是翠屏山。
隨著冬爺爺?shù)碾x去，春姑娘來來到了我們的身邊。翠屏山的早晨被浸在了乳白色的濃霧里，花兒從冬天的嚴(yán)寒里蘇醒了過來，爭先恐后地開放了，紅的，白的，紫的，黃的，綠的……五彩繽紛，小鳥清了清嗓子，開始唱起歌兒，小草從地下探出頭來，柳樹抽出了翠綠的枝條，大樹變得翠綠了，仿佛穿上了綠油油的衣裳。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼過去，就到了炎熱的夏天，小朋友們有的夏令營，有的捉魚捉蝦，有的在河里游泳，還有的在樹蔭下游戲，翠屏山上的一棵棵大樹長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了人們的視線，陽光像利劍一樣穿過樹梢。
金黃的秋天到了，花兒又回到夢鄉(xiāng)了，動物們正在準(zhǔn)備冬天的食物，農(nóng)民伯伯們豐收了，一片片金黃的落葉翩翩起舞為翠屏山鋪上了一層。金黃的地毯。
冬天雖然沒有光彩奪目的春天那么美麗但在冬天，人們不怕冷爭先恐后地上山運(yùn)動，還有松樹和柏樹不怕冷，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著翠屏山。
??！家鄉(xiāng)的景色真美。
7.小學(xué)三年級描寫景色的作文
植物園一年四季景色優(yōu)美，是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方。
春天到了，走在植物園的小路上，你可以看到一叢叢競相開放的迎春花，金黃的顏色分外耀眼，還散發(fā)出淡淡的香氣；路兩旁倒垂的柳枝，就像綠色的彩帶，在微風(fēng)中擺來擺去，非常好看；一棵棵桃樹開出了粉紅色的花朵，象娃娃迷人的笑臉。
夏天到了，植物園里綠樹成蔭，燦爛的陽光把樹葉照的更綠了，當(dāng)風(fēng)吹起時(shí)，都“嘩嘩嘩”的響起，好像在開一場精彩的演唱會。植物園的中心部分是一個(gè)池子，池子里有荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。這么多的荷花，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。一陣微風(fēng)吹過來，一池的荷花就翩翩起舞，許多小魚在荷葉下歡快地游來游去。
秋天到了，滿園的植物幾乎都披上了秋裝，一陣秋風(fēng)吹來，那一片片楊樹、柳樹、桃樹，的葉子就迫不及待地在空中飛著，舞著，離開了大樹媽媽。只有那四季長綠的松柏，像衛(wèi)士一樣筆直地站在那里。有精神的要數(shù)秋菊了。黃色的秋菊，在陽光下，金燦燦的，一大朵一大朵的大力菊，像一個(gè)大雪球似的。除了秋菊，還有紅艷艷的一串紅，雞冠花。
冬天到了，雪花從天上飄下來，變出了一塊塊白色的地毯。各種花草都藏了起來，只有梅花在獨(dú)自開放。
我愛景色優(yōu)美的植物園。
8.小學(xué)三年級描寫景色的作文
奶奶家前面有一片郁郁蔥蔥的竹林。那是我和小伙伴們的天然樂園。
春天，春雨綿綿，雷公公敲起了大鼓，邊敲邊喊：“筍芽兒，醒醒吧，春天來了！”筍芽兒揉揉眼睛，用力地向豐富多彩的世界鉆出來。雨停了，小草從地底下探出頭來?；ǘ湔归_了笑臉，小蜜蜂在花朵上采蜜，小朋友們在玩捉迷藏。
夏天，陽光像利劍般照在地上，金燦燦的。蟬在樹上叫著：“知了，知了?！惫S芽兒長成了竹子，它穿著綠裙子，在微風(fēng)中舞蹈。密密層層的枝葉，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了炎熱的太陽。
秋天，竹葉依然青翠。竹林小道上有許多黃色的落葉，就好像是鋪上了黃色的地毯。小鳥在枝頭歌唱：“嘰嘰喳喳”。夜晚，蟈蟈在歌唱，螢火蟲提著小燈籠為蟈蟈伴舞。
冬天，雪花紛飛。竹葉上積滿了雪，像是披上了一件白色的大衣。瞧，有一些不怕冷的小動物在林間自由穿梭，非常惹人喜愛。我們在林中打雪仗，堆雪人，開心極了！
奶奶家的竹林真美啊，我愛奶奶家的那片竹林！
9.小學(xué)三年級描寫景色的作文
春來了，春來了，我期盼以久的春天終于來了！
走進(jìn)校園，到處都彌漫著春天的味道，操場上，樟樹們都褪去了舊的冬裝，換上了翠綠的春裝，再加上春雨的滋潤，使它們顯得更加蒼翠挺拔。它們依舊站在我們學(xué)校的崗位上守護(hù)著我們，讓我們快快樂樂的成長。野花野草們也不甘示弱，小草偷偷地從濕潤的土地里露出小腦袋來，懶懶的抬抬頭，伸伸腰，享受著春雨的滋潤。各式各樣的小花也睡醒了，它們陪伴著小草一起綻放開來。有紅的、黃的、藍(lán)的花兒把自己無私的奉獻(xiàn)給校園，為校園增添了一片生機(jī)。
一陣春雨過后，小動物們都蹦蹦跳跳地出來了。一邊歡快的唱起歌，一邊聽著我們朗讀古詩、課文，再加上下雨兒‘嘩啦啦’的聲音，就好像在校園里演奏了一首優(yōu)美的歌，動聽極了。連小草小花們也被這旋律吸引過來，為它們的歌聲伴舞、鼓掌。
春天來了，小蟲子們都出來了，蝴蝶和蜜蜂在花朵旁無憂無慮的釆蜜。而小鳥們也在和同伴們玩耍，有的在枝頭唱歌，有的在水邊嬉戲，有的在撲翅膀，我目不轉(zhuǎn)睛的看著它們，好像我自己也融入其中，和它們一起玩耍。
雨終于停了，我一看操場，哇！操場上竟然干干凈凈，我驚蘹，心想，這么小的雨，竟然可以把操場洗刷得那么干凈，可見春雨的力量多么大啊，真的讓人不敢相信，春天為我們新的一年的學(xué)習(xí)和生活增添了更多的活力。我喜歡可以穿裙子的夏天，喜歡涼爽的秋天，喜歡可以堆雪人的冬天，可我喜歡的還是充滿生機(jī)的春天！
10.小學(xué)三年級描寫景色的作文
我去過蜀南竹海，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。哪里的竹子能比蜀南竹海的竹子更加翠綠更加修長呢？
春天，竹子長滿了嫩綠的葉芽，小小的，嬌怯怯的，好像一個(gè)羞澀小姑娘。藏在竹枝間，與飛蟲一起躲貓貓。整個(gè)林海都活了過來，充滿了生命的氣息。
夏天，竹子上翠綠的葉子早已經(jīng)變成了墨綠色了，變化比以前大多了，整個(gè)林海披著墨綠色的披風(fēng)，真威武呀！大片的林海像是望不到邊的海洋，在風(fēng)的吹拂下，不停的翻騰著浪花。
秋天，竹葉變成了金黃色，風(fēng)輕輕一吹，嘩嘩的帶走一大片的竹葉，它們自由的在風(fēng)的鼓舞中跳舞，有些累了，落到地上，化作竹子的肥料，讓來年的竹葉更加翠綠；有的繼續(xù)跳著，隨著風(fēng)往遠(yuǎn)處去了。只剩下滿地金黃和孤零零的竹子。
冬天，蜀南竹海雖然不下雪，但它也把周身的竹葉搖落，孤零零的只剩下竹枝，周邊一片寂靜，整個(gè)林海好像睡著了，安靜而又沉默。
四季的蜀南竹海便是這樣的，美麗而又充滿魅力。