適合二年級(jí)小學(xué)生聽(tīng)的故事(10篇)

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那些優(yōu)秀的故事,在吸引學(xué)生去了解其中發(fā)生的事情時(shí),又往往能把一些具有深遠(yuǎn)意義的道理教給學(xué)生,在學(xué)生心中樹(shù)立一個(gè)榜樣,樹(shù)立一種積極健康向上的精神,慢慢的這些品質(zhì)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,影響力足以貫穿一生,所以,老師家長(zhǎng)一定要注意在這方面對(duì)學(xué)生的熏陶。以下是整理的《適合二年級(jí)小學(xué)生聽(tīng)的故事(10篇)》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.適合二年級(jí)小學(xué)生聽(tīng)的故事 篇一
    在森林中有一片綠瑩瑩的草地,那里的草汁多味美,小羊們都喜歡去那里。
    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,小綿羊也來(lái)到了這片草地,看著滿地的鮮草,它要好好的飽餐一頓。
    就在小綿羊?qū)W⒌牡皖^吃草的時(shí)候,一只狐貍竄了出來(lái)。狐貍盯著小綿羊那飽滿的的身體,心想:這只肥羊可夠我飽飽的吃上幾天了!
    就在狐貍悄悄靠近小綿羊的時(shí)候,小綿羊似乎感覺(jué)到了一絲危險(xiǎn)的靠近,它猛地抬起了頭??吹秸诳拷约旱暮?,小綿羊倒吸了一口冷氣,隨后它努力讓自己鎮(zhèn)定,在心里快速想著脫身之計(jì)。
    小綿羊故作鎮(zhèn)定的說(shuō):“哎呀,這不是狐貍大哥嗎?好久不見(jiàn)了?!?BR>    狐貍冷笑道:“哼哼,是??!今天我就要將你變成我的盤中餐?!?BR>    小綿羊笑了笑,說(shuō)道:“狐貍大哥可真會(huì)說(shuō)笑,對(duì)了,你還不知道呢吧?狼大哥昨天就把我訂好了,讓我今天吃飽些,它好吃我。”
    看到狐貍將信將疑的模樣,小綿羊繼續(xù)說(shuō):“你不信嗎?那我叫狼大哥過(guò)來(lái),你親自問(wèn)下它好了,反正它就在附近等我。”說(shuō)著,就要扯著嗓子喊。
    狐貍嚇得一下攔住小綿羊,細(xì)聲說(shuō)道:“綿羊妹妹,我跟你開(kāi)玩笑的。那你繼續(xù)吃草,我先走了?!闭f(shuō)著,狐貍頭也不回的跑了。
    2.適合二年級(jí)小學(xué)生聽(tīng)的故事 篇二
    小兔果果和爸爸媽媽生活在茂密的大森林里。
    爸爸媽媽常常對(duì)果果說(shuō):“果果,爸爸媽媽出去工作,你一個(gè)人待在家里,千萬(wàn)不要隨便亂跑,森林里有大灰狼,還有狐貍獅子豹子,非常危險(xiǎn),知道嗎?”
    果果點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“知道啦知道啦!”其實(shí)心早就飄到外面去啦!
    這一天,爸爸媽媽又出門去了,爸爸媽媽前腳剛走,果果后腳就連蹦帶跳的跑出了家門。
    蹦啊跳啊,果果在林間小路上自由自在的奔跑著,森林里,到處都是紅的黃的紫的鮮花,小鹿在陽(yáng)光下跳躍奔跑,蝴蝶在花間翩翩飛舞,鳥兒棲在樹(shù)梢輕聲吟唱,溪水叮咚叮咚,彈奏美妙的樂(lè)曲……
    渴了,果果就伏在小溪邊,捧一汪清甜的水喝,餓了,就踮起腳尖,摘下一顆通紅的果子吃,困了,就地躺在柔軟芬芳的青草地上,閉上眼睛,小憩一番……
    就在果果快要進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,突然,一只大灰狼不知道從哪里竄出來(lái)。
    果果害怕極了,大灰狼以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝著果果猛撲過(guò)來(lái),果果可沒(méi)有慌,知道自己的身后就是湍急的溪水,于是在大灰狼撲上來(lái)的時(shí)候,它身子一偏,大灰狼就一頭栽進(jìn)了溪水里了。果果得意的拍拍手,回家去了。
    3.適合二年級(jí)小學(xué)生聽(tīng)的故事 篇三
    清清的小河里,生長(zhǎng)著很多的蓮,水面上漂浮著一片片蓮葉。
    到了開(kāi)花的時(shí)候,整個(gè)小河里都盛開(kāi)著漂亮的蓮花,美麗極了。等到蓮花慢慢凋謝了,一個(gè)個(gè)蓮蓬爭(zhēng)先搶后的探出了頭。那景象真是美不勝收?。?BR>    下雨了,雨點(diǎn)兒撲通撲通落在蓮葉上,像敲起了一面面小鼓,真好聽(tīng)!
    雨停了,太陽(yáng)露出了笑臉。有一只螃蟹爬上一片蓮葉,看見(jiàn)葉盤上滾動(dòng)著一顆晶瑩的大水珠,驚奇地喊叫起來(lái):“快來(lái)看哪!一顆多好看的大珍珠!”
    一群小魚聽(tīng)見(jiàn)了,從蓮葉底下鉆了出來(lái),一條一條游到了葉盤旁邊,高高地仰起了頭,說(shuō):“大珍珠在哪兒?我們看不見(jiàn)……”
    “上來(lái)呀!上了葉盤就能看見(jiàn)了?!斌π氛辛苏写篁?BR>    可是,有誰(shuí)敢離開(kāi)河水呢?魚兒們都傻了眼。
    這時(shí),有一條小魚說(shuō):“讓我試試,上去看一看大珍珠?!?BR>    “別去!我們魚兒離開(kāi)了水,太危險(xiǎn)了?!蓖閭兗娂妼?duì)它說(shuō)。
    “沒(méi)關(guān)系?!毙◆~猛地一甩尾巴,躍出了水面,跳到了那片蓮葉上,一下子滾進(jìn)了大水珠里。
    陽(yáng)光下,大水珠閃耀著銀色的光。螃蟹驚呆了:“啊,一條珍珠小魚!”
    只見(jiàn)小魚的嘴一張一合,慢慢地把大水珠全喝進(jìn)了肚子里。
    螃蟹驚慌地大喊大叫,“不好了!小魚吞掉了大珍珠!它快要脹死了!”
    可是,小魚卻不慌不忙地扭了扭身子,突然用力一蹦,蹦下了蓮葉。
    同伴們飛快地游到它的身邊,都著急地問(wèn):“怎么啦?你吞下了大珍珠,肚子很疼吧?”
    小魚搖動(dòng)著尾巴,從嘴里吐出了一串水泡,說(shuō):“不疼,不疼!大珍珠有點(diǎn)兒甜津津的,可好吃了?!?BR>    同伴們又高興又羨慕,說(shuō):“你真了不起,多勇敢?。∵B大珍珠都敢吃?!?BR>    4.適合二年級(jí)小學(xué)生聽(tīng)的故事 篇四
    棕熊和猴子經(jīng)過(guò)小木橋時(shí),見(jiàn)橋上的木板上有一個(gè)洞,他說(shuō):“橋上有洞很危險(xiǎn),不小心踩下去會(huì)摔傷腳的。有空時(shí)我找一塊新木板,把這爛木板換下來(lái)!”
    棕熊和梅花鹿走在村邊的小路上,見(jiàn)小路高低不平,上面還有不少翹起的小石塊,他說(shuō):“道路高低不平,還有翹起的小石塊,不小心踩到會(huì)被絆倒的。有空時(shí)我一定用鏟子把道路鋪平?!?BR>    棕熊看到村邊的小花園里有雜草,說(shuō)有空時(shí)一定要把雜草全拔掉;看見(jiàn)河邊堤岸上小樹(shù)被風(fēng)吹得傾斜了,說(shuō)要用木棍把小樹(shù)綁直……
    伙伴們聽(tīng)了棕熊的話,都夸他一心想著大家,樂(lè)于做好事??墒?,過(guò)了些日子,伙伴們都說(shuō)棕熊喜歡說(shuō)大話、不誠(chéng)實(shí)。
    棕熊聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)他的話,十分難受。他委屈地對(duì)猴子說(shuō):“原來(lái)大家對(duì)我評(píng)價(jià)很好,最近卻都說(shuō)我說(shuō)大話、不誠(chéng)實(shí)。我要追查,看是誰(shuí)破壞我的名譽(yù)?”
    猴子對(duì)棕熊說(shuō):“你到處說(shuō)干這干那,可是到現(xiàn)在為止一件事也沒(méi)有干。大家批評(píng)你也是很正常的事情??!”
    棕熊怒氣沖沖地說(shuō):“修橋、鋪路、拔草我都會(huì)干,不用花多大力氣就能夠干好。我哪里是說(shuō)大話呢?”
    猴子沒(méi)有說(shuō)什么,他找來(lái)工具,起早貪黑把橋修好了,把路鋪平了,又把雜草拔掉了。
    大家都夸猴子做了好事,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。棕熊聽(tīng)了,心里很不是滋味。
    5.適合二年級(jí)小學(xué)生聽(tīng)的故事 篇五
    一夜秋風(fēng),一夜秋雨。天氣變得更冷了,樹(shù)葉紛紛掉落,好像給大地鋪上了一層金色的地毯。最近森林里的小動(dòng)物可忙碌了,都在為過(guò)冬做準(zhǔn)備。你看!小松鼠們?cè)跇?shù)上爬上爬下的,不停搬運(yùn)松果。
    小河旁的大樹(shù)上,啄木鳥“咚咚咚”的捉蟲子,他已經(jīng)忙了一整天了,捉到了不少蟲。只有小猴子,從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù),整天就知道玩。
    啄木鳥看不下去了,好心地提醒道:“小猴子,別貪玩!冬天快到了,趕緊存糧食?!?BR>    小猴子滿不在乎地回答道:“急什么,等明天?!?BR>    啄木鳥聽(tīng)了,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
    就這樣一天一天的過(guò)去了,小猴子永遠(yuǎn)在等明天。
    北風(fēng)呼呼地吹,雪花飄花,冬天真的來(lái)了。森林里的小動(dòng)物都躲在家里,只有小猴子,哆哆嗦嗦地在外面找食物。它心里很后悔:“要是早點(diǎn)聽(tīng)啄木鳥的話就好了……”
    6.適合二年級(jí)小學(xué)生聽(tīng)的故事 篇六
    從前,有一群螞蟻,它們的國(guó)王叫螞藍(lán)。螞藍(lán)帶領(lǐng)螞蟻們每天開(kāi)心地造著自己房子,從早到晚忙忙碌碌的。他們心想總有天會(huì)造好的,過(guò)了不久,在房子快要完工的時(shí)候,有一只螞蟻說(shuō):“一場(chǎng)強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨要來(lái)臨了,就在后天?!?BR>    螞藍(lán)聽(tīng)到了就立刻召集伙伴們馬上搬家,它們更加忙了起來(lái),時(shí)間一天一天過(guò)去了,眼看就到了暴風(fēng)雨來(lái)臨的一天,螞蟻們抬著國(guó)王,帶著他們的行李搬家了,個(gè)個(gè)都搬回了洞里,很害怕暴風(fēng)雨來(lái)臨??墒?,螞藍(lán)和螞蟻們等啊又等,整整一天過(guò)去了,就是不見(jiàn)暴風(fēng)雨來(lái)的來(lái)臨。
    后來(lái)螞藍(lán)親自去問(wèn)那只說(shuō)強(qiáng)烈暴風(fēng)雨要來(lái)的螞蟻,螞藍(lán)問(wèn)它:“你是不是騙了我們大家?”那只螞蟻慚愧地說(shuō):“對(duì)不起!是我不好,騙了大家。”螞藍(lán)又說(shuō):“你知不知道,我們的家搬來(lái)搬去,伙伴會(huì)很辛苦的?!蹦侵晃浵伒拖骂^說(shuō):“我以后再也不會(huì)再騙人了!”因?yàn)閲?guó)王很善良,原諒了那只螞蟻,伙伴們也都原諒了它,從此以后,那只螞蟻再也不騙人了。它們過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。
    7.適合二年級(jí)小學(xué)生聽(tīng)的故事 篇七
    小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。
    沒(méi)有尾巴多難看啊!小壁虎想去借一條尾巴。
    小壁虎爬呀爬,爬到小河邊。他看見(jiàn)小魚在河里搖著尾巴游來(lái)游去。小壁虎說(shuō):“小魚姐姐,您的尾巴借給我行嗎?”小魚說(shuō):“不行啊,我要用尾巴撥水呢。”小壁虎告別了小魚,又向前爬去。
    小壁虎爬呀爬,爬到大樹(shù)上。他看見(jiàn)老黃牛在樹(shù)下甩著尾巴吃草。小壁虎說(shuō):“黃牛伯伯,您的尾巴借給我行嗎?”老黃牛說(shuō):“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢?!毙”诨⒏鎰e了老黃牛,又向前爬去。
    小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看見(jiàn)燕子在空中擺著尾巴飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō):“燕子阿姨,您的尾巴借給我行嗎?”燕子說(shuō):“不行啊,我飛的'時(shí)候,要用尾巴掌握方向呢?!?BR>    小壁虎借不到尾巴,心里很難過(guò)。他爬呀爬,爬回家里找媽媽。
    小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。
    媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看?!?BR>    小壁虎轉(zhuǎn)身一看,高興地叫起來(lái):“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦!”
    8.適合二年級(jí)小學(xué)生聽(tīng)的故事 篇八
    一天,在路上,狼和狐貍吵了起來(lái),它們不斷的爭(zhēng)吵,老虎經(jīng)過(guò),在一旁觀望了一會(huì),就離開(kāi)了。
    樹(shù)上的小鳥不解的說(shuō):“狐貍和狼都是你的好朋友,你為什么不去勸解它們?”
    老虎不耐煩的說(shuō):“我為什么要去管別人的閑事!”
    老虎走到馬路上,發(fā)現(xiàn)山羊爺爺正在過(guò)馬路,山羊爺爺?shù)乖隈R路中間。
    老虎沒(méi)有理會(huì),相反轉(zhuǎn)向另一邊走了過(guò)去,小鳥生氣的說(shuō):“你應(yīng)該扶起山羊爺爺才對(duì)?!?BR>    老虎擺擺手說(shuō):“別人的閑事少管?!?BR>    一路上,不管老虎看見(jiàn)什么,都不去理會(huì),小鳥看不慣的指責(zé)老虎說(shuō):“不管別人的事,是自私自利的表現(xiàn)。這樣做,不但別人的事沒(méi)做,自己的事也做不好?!?BR>    老虎聽(tīng)到小鳥這么說(shuō)自己,不好意思的低下了頭。
    9.適合二年級(jí)小學(xué)生聽(tīng)的故事 篇九
    為了趕時(shí)髦,小貓菲菲特意來(lái)到理發(fā)店,指著墻壁上的宣傳海報(bào)說(shuō):“就給我燙那種發(fā)型!”
    螃蟹理發(fā)師笑嘻嘻的問(wèn):“您確定要剪爆炸頭嗎?”
    小貓菲菲點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“是的!我確定,請(qǐng)給我燙吧!”
    螃蟹理發(fā)師聽(tīng)了,立刻為小貓菲菲燙起了發(fā)。
    幾個(gè)鐘頭過(guò)去了,閉著眼睛就快要睡著的小貓菲菲被螃蟹理發(fā)師的聲音驚醒了,它睜開(kāi)眼睛,望著鏡子里的自己,哇!好爆炸的爆炸頭!小貓菲菲表示,非常滿意。
    它付了錢,走出了理發(fā)店,抬著頭,挺著胸,得意的走在路上。
    這時(shí)候,迎面走來(lái)了一只小兔子,小貓菲菲剛要打招呼,沒(méi)想到小兔子見(jiàn)了它,驚聲尖叫著跑遠(yuǎn)了,邊跑邊說(shuō):“救命啊救命??!大獅子來(lái)啦!”
    大獅子?原來(lái)小兔子將它錯(cuò)認(rèn)成了大獅子!
    之后,大家都將它認(rèn)成了獅子,沒(méi)有人敢靠近它,也沒(méi)人和它玩兒了。
    小貓菲菲哭著臉說(shuō):“我還是燙回來(lái)吧!”
    10.適合二年級(jí)小學(xué)生聽(tīng)的故事 篇十
    春秋時(shí)期,晉靈公為了享樂(lè),下令修建一座九層高臺(tái),引起了人民的強(qiáng)烈不滿。一些大臣也勸晉靈公,不要干這種勞民傷財(cái)?shù)氖隆?墒菚x靈公執(zhí)意不聽(tīng),還說(shuō):“誰(shuí)再來(lái)提意見(jiàn),就殺誰(shuí)?!?BR>    有個(gè)大臣叫荀息,他來(lái)求見(jiàn)晉靈公說(shuō):“大王,我會(huì)一個(gè)小戲,表演給您看。”
    晉靈公聽(tīng)了,自然很高興。荀息便走到桌旁,拿出十二顆棋子一顆一顆地先平擺在地上,然后又拿出九個(gè)雞蛋,一個(gè)一個(gè)地放上去。他先在棋子上面擺了五個(gè),第二層再擺三個(gè),第三層擺一個(gè)。晉靈公看著擺在堆尖上那個(gè)勉強(qiáng)擱住的雞蛋,緊張得直叫“太危險(xiǎn)啦!太危險(xiǎn)啦!”荀息這時(shí)意味深長(zhǎng)地說(shuō):“這不算危險(xiǎn),還有比這更危險(xiǎn)的事呢。您修建的九層高臺(tái),剛動(dòng)工三年就鬧得民不聊生,國(guó)庫(kù)空虛,如果遭到外來(lái)侵略,咱們國(guó)家不就像這累起的雞蛋一樣危險(xiǎn)嗎?”晉靈公聽(tīng)了,嚇了一大跳,連忙下令停止筑臺(tái)。這就是成語(yǔ)“危如累卵”的來(lái)由,“累”是堆積;“卵”是蛋。常用來(lái)比喻那種極危險(xiǎn)的情況。