為您帶來(lái)《我的愛(ài)好》的內(nèi)容參考。愛(ài)好是人們?cè)陂e暇時(shí)間中所喜歡并投入精力的活動(dòng)。希望通過(guò)這篇文章，幫助讀者了解愛(ài)好的定義、種類(lèi)以及對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性。無(wú)論是體育運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)藝術(shù)、手工制作還是閱讀寫(xiě)作，每個(gè)人都可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇適合自己的愛(ài)好。愛(ài)好不僅可以增加生活的樂(lè)趣，還可以培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛(ài)好、社交能力和創(chuàng)造力。希望讀者通過(guò)這篇文章，能夠更好地發(fā)掘和培養(yǎng)自己的愛(ài)好，豐富自己的生活。
1.六年級(jí)作文我的愛(ài)好600字 篇一
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人愛(ài)跳舞、唱歌，有的人愛(ài)畫(huà)畫(huà)、踢足球，還有的人愛(ài)跑步、打乒乓球，而我的愛(ài)好是下圍棋。圍棋是自由的，就像鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔，魚(yú)兒在海里遨游。圍棋的黑白世界充滿(mǎn)了神奇。
我學(xué)習(xí)圍棋已經(jīng)有兩年半了，現(xiàn)在是業(yè)余二段水平。我有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，體會(huì)到了成功的快樂(lè)，也品嘗過(guò)失敗的痛苦。記得有我去參加圍棋升二段比賽，第一局，我遇到的對(duì)手是比我矮一點(diǎn)的小弟弟，我輕松取勝。
第二局和第三局我也順利拿下。到了第四局，我遇到的對(duì)手依然是比我矮一點(diǎn)的小弟弟。但是這次小弟弟下出了業(yè)余三段水平的“黃鶯撲蝶”！我不知道怎么辦才好，輸了第四局。第五局是一個(gè)關(guān)鍵，如果我能拿下就能順利晉升二段，我拿的是黑棋，對(duì)手拿的是白棋，我先“三連星”，對(duì)方趁機(jī)打入，幸好我的空沒(méi)有少。不好！對(duì)手把中間的這個(gè)大空圍起來(lái)了！很快我敗下陣來(lái)。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的，心想“這下沒(méi)戲了，升段沒(méi)有希望了，我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。”
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我的成績(jī)單出來(lái)了。我以小分的優(yōu)勢(shì)順利晉級(jí)，但是名次不是特別的出色。老師很開(kāi)心的說(shuō)：“恭喜你升二段！我十分激動(dòng)，眼淚都要流出來(lái)了?！?BR> 圍棋給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也提高了我的觀(guān)察能力、計(jì)算力；他還讓我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了探索，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
人生如棋，棋如人生。圍棋讓我變得細(xì)心謹(jǐn)慎，我要把我的興趣堅(jiān)持下去，讓自己變得更有智慧。
2.六年級(jí)作文我的愛(ài)好600字 篇二
現(xiàn)在的孩子，幾乎每個(gè)人都擁有一項(xiàng)或幾項(xiàng)“看家本領(lǐng)”，而我的“看家本領(lǐng)”便是書(shū)法。
天生，我就與書(shū)法結(jié)下了不解之緣——因?yàn)槲业陌职?，就是一名大學(xué)書(shū)法老師，因?yàn)檫@個(gè)原因，他給我取了個(gè)小名“字字”，寄托了他對(duì)我長(zhǎng)大寫(xiě)得一手好字、甚至成為書(shū)法家的期冀。
記憶里，我還在襁褓之中，爸爸便會(huì)拿幾支毛筆，作為我的“玩具”；還在呀呀學(xué)語(yǔ)之時(shí)，爸爸便一筆一畫(huà)地教我“涂鴉”：“橫”“豎”“撇”“捺”；在我四五歲時(shí)，爸爸常常給我講王羲之入木三分、歐陽(yáng)詢(xún)流連觀(guān)碑，懷素種芭蕉學(xué)書(shū)。
當(dāng)我七八歲時(shí)，爸爸對(duì)我嚴(yán)格起來(lái)，多時(shí)，一天要寫(xiě)二三十張紙，一寫(xiě)便是一個(gè)上午。有，爸爸嫌我字寫(xiě)得不認(rèn)真，一連撕了我?guī)讖埣?，讓我重?xiě)。我看著窗外那些活潑歡暢的身影，委屈得“哇哇”大哭，甚至想以后再也不練字了，但轉(zhuǎn)念又想，難道王羲之“書(shū)圣”的稱(chēng)號(hào)是不勞而獲的嗎？難道歐陽(yáng)詢(xún)的聲譽(yù)是與生俱來(lái)的嗎？難道古今所有書(shū)法家的成就，都是天上掉下來(lái)的嗎？想到這兒，我重新拿起毛筆認(rèn)認(rèn)真真、全神貫注地苦練起來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾年的刻苦學(xué)習(xí)，如今我已寫(xiě)得一手好字，楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)，各種字體寫(xiě)得得心應(yīng)手，并且通過(guò)了書(shū)法十級(jí)考試。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，不僅讓我對(duì)博大精深的祖國(guó)傳統(tǒng)文化有了更多了解，而且磨練了我的毅力，培養(yǎng)了我做事專(zhuān)心、細(xì)心、恒心的習(xí)慣，讓我學(xué)任何東西都能坐得住、沉得下心來(lái)，可以說(shuō)是受益匪淺！
學(xué)書(shū)之路漫長(zhǎng)，我將在這條路上一直走下去！
3.六年級(jí)作文我的愛(ài)好600字 篇三
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，它使我們?cè)诳臻e之時(shí)能享受到屬于自己的世界，能感覺(jué)到世界的美好。而我的愛(ài)好就是聽(tīng)音樂(lè)。
這不是一個(gè)特別的愛(ài)好，但對(duì)我來(lái)說(shuō)它如此的重要。小時(shí)候，我看見(jiàn)電視上的音樂(lè)家們彈奏著鋼琴的樣子，我就十分羨慕，于是，從七歲起，我就與鋼琴結(jié)下了不解之緣。這也許是我喜歡聽(tīng)音樂(lè)的原因吧。
因?yàn)殇撉伲冶闶窒矚g聽(tīng)鋼琴曲。沒(méi)有歌詞的限制，我可以在音樂(lè)的海洋中暢游?！皦?mèng)中的婚禮”讓我仿佛看見(jiàn)了在一座撒滿(mǎn)鮮花的教堂中，一對(duì)夫妻正幸福地望著彼此，眼中的溫柔都要溺出眼眶；“秋日私語(yǔ)”讓我與秋季融為一體，行走在秋日的暖陽(yáng)里，感受它淡淡的憂(yōu)傷與甜蜜的喜悅；“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”，我從中找到了一個(gè)豐富多彩的世界……還有“水邊的阿狄麗娜”，“克羅地亞狂想曲”，都給我?guī)?lái)了不同的世界。它們讓我不再孤單，讓我的世界充滿(mǎn)色彩。
我所喜歡的，不僅僅只有鋼琴曲。現(xiàn)在流行的歌曲，我也喜歡。從“小蘋(píng)果”到“丑八怪”，這些流行歌曲，展現(xiàn)了不同時(shí)代的潮流，那鮮活的歷史仿佛出現(xiàn)在我的眼前。多么神奇，多么美妙。音樂(lè)，不也因此而存在嗎？
不懂音樂(lè)的人都是不“健全”的?，F(xiàn)在，還有誰(shuí)能生活在一個(gè)沒(méi)有音樂(lè)的世界中呢？那該有多么的無(wú)趣??！就像一部電影，沒(méi)有了音樂(lè)，還有幾個(gè)人能看下去呢？音樂(lè)，一個(gè)美妙的詞匯，她已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)地進(jìn)入了我們的生活。音樂(lè)離不開(kāi)我們，同樣的，我們也離不開(kāi)音樂(lè)。她不像食物一樣如此重要，但她也如書(shū)籍一般被人們珍惜著。我之所以如此喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，也是因?yàn)樗绱嗣匀税伞?BR> 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，那么音樂(lè)呢？音樂(lè)為我打開(kāi)了一扇窗，讓陽(yáng)光照進(jìn)我心里，永不褪去。
4.六年級(jí)作文我的愛(ài)好600字 篇四
我的愛(ài)好有很多，但我真正的愛(ài)好是看歷史書(shū)，我想知道整個(gè)世界的歷史，我想看到古代人民的智慧，我想知道人們?cè)诠艜r(shí)候的生活。
在我小的時(shí)候，我根本就不知道歷史是什么東西，但隨著我逐漸長(zhǎng)大，我漸漸地明白了，歷史就是以今天的眼光、今天的角度去看待過(guò)去發(fā)生的事。
現(xiàn)在的電視劇中拍攝的大多數(shù)都是關(guān)于歷史的，以至于我也慢慢的喜歡上了歷史。但現(xiàn)在大部分的歷史電視劇都是捏造的，歪曲事實(shí)的，所以我便喜歡上了看歷史書(shū)。
我第了解到歷史的時(shí)候是在我小時(shí)候看一部名叫《美人心計(jì)》的電視劇，就是那部電視劇讓我愛(ài)上了歷史。從那以后，我就經(jīng)常查找關(guān)于歷史的書(shū)。
記得有，我從圖書(shū)館借了幾本關(guān)于歷史的書(shū)，我對(duì)那些書(shū)愛(ài)不釋手。一個(gè)周末，爸爸媽媽都不在，他們走之前囑咐我一定要在他們回來(lái)之前把作業(yè)做完，還要把一家人換下來(lái)的衣服洗完，我想也沒(méi)想就答應(yīng)了，但是我更想要看那些歷史書(shū)，不過(guò)我也知道要是我不把作業(yè)做完的話(huà)，爸爸媽媽肯定會(huì)責(zé)罰我的。我只能把要做的作業(yè)都拿出來(lái)，并且拿起筆不要命似的地寫(xiě)著。終于在我的埋筆苦干下，我在中午之前把作業(yè)都做完了，又用飛快的速度把衣服洗完了。我想：這下終于把事情都做完了，爸爸媽媽肯定不會(huì)罵我了，我也終于可以看我的書(shū)了，這一下午的時(shí)間肯定夠了。說(shuō)干就干，我拿起一本書(shū)就在沙發(fā)上悠閑自得的看了起來(lái)。直到晚上爸爸媽媽都回來(lái)之后，我才把一本書(shū)剛剛看完。
看歷史書(shū)是我的愛(ài)好，它不僅能讓我知道古人的生活樣子，也讓我明白了為什么古代的統(tǒng)治者會(huì)逐漸的衰敗下去，它還能讓我在今后學(xué)歷史這門(mén)功課的時(shí)候比別人少花點(diǎn)功夫。
5.六年級(jí)作文我的愛(ài)好600字 篇五
要說(shuō)起興趣愛(ài)好，我喜歡的還是跳舞。我不能算是在舞蹈里棒的學(xué)生，但是，我卻非常刻苦的學(xué)著舞蹈。
記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，是從劈叉練到現(xiàn)在的空翻，這中間我可是付出了不少心血，每天都要堅(jiān)持排練，正是因?yàn)樾量嗟木毩?xí)，我的舞蹈才有了一些進(jìn)步。想到練好舞蹈，這可沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，要把每一個(gè)動(dòng)作都做完整、漂亮，不能隨便做一下就完事，這樣是沒(méi)有什么效果的。
其實(shí)我如果不看小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的那些舞蹈光盤(pán)的話(huà)，我也不會(huì)像現(xiàn)在這樣熱愛(ài)舞蹈。小時(shí)候可能是因?yàn)樘珢?ài)跳舞了，看見(jiàn)那些表演跳舞的小朋友都穿著色彩斑斕的衣服，自己也想如此，于是就暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)舞蹈。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，只要舞蹈老師稍微提醒一下，就能掌握舞蹈基本要領(lǐng)，因?yàn)槲覀冞@個(gè)班是老師非?？粗氐陌啵砸话愕难莩龆忌俨涣宋覀?，哪里有重大演出更是不能放過(guò)了。我們的老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)，一個(gè)演出的動(dòng)作做不到位，老師要是發(fā)現(xiàn)了，全班都得重來(lái)。每節(jié)舞蹈課我們都是練得大汗淋漓，不停的喘氣。不過(guò)，雖然辛苦，但通過(guò)這樣刻苦的排練，好多重大的演出對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是輕而易舉。
所以，你們看出來(lái)了吧，我就是從這一方面開(kāi)始喜歡上舞蹈的，如果你也想練舞蹈，那就趕快行動(dòng)加入我們的行列，讓我們一起來(lái)排練舞蹈，把優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給觀(guān)眾。