高二必修三生物知識點歸納筆記

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    學習任何一門科目都離不開對知識點的總結,尤其是同學們在學習生物時,更要總結各個知識點,這樣也方便同學們日后的復習。為各位同學整理了《高二必修三生物知識點歸納筆記》,希望對你的學習有所幫助!
    1.高二必修三生物知識點歸納筆記 篇一
    生態(tài)系統(tǒng)和生物圈
    (一)生物對環(huán)境的適應
    生物適應環(huán)境具有普遍性,例如:沙漠中的植物根系發(fā)達,冬天法國梧桐樹落葉而松樹不落葉,蛇和青蛙等動物會冬眠,燕子冬天南飛而春天北歸等。
    水對生物分布的影響比較明顯,一切生物的生存都離不開水,水分的多少對生物的生長發(fā)育有明顯的影響。
    (二)生物對環(huán)境的影響
    生物在適應環(huán)境的同時,也能夠影響環(huán)境。例如:森林的蒸騰作用可以增加空氣的濕度,進而影響降雨量;在沙地上栽種植物能防風固沙(如右圖所示),還能調節(jié)氣候;柳杉等植物可以吸收有毒氣體,從而凈化空氣;蚯蚓在土壤中活動可以使土壤疏松,它的排泄物還可以增加土壤的肥力;鼠對農作物、森林和草原都有破壞作用;藻類植物迅速大量繁殖會形成赤潮等。由此可見,生物與環(huán)境之間是相互影響的,兩者是一個不可分割的統(tǒng)一整體。
    2.高二必修三生物知識點歸納筆記 篇二
    1、什么是生物群落?
    指在同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。
    2、什么是豐富度?
    指群落中物種數目的多少。
    3、什么是種間關系?
    是指不同種生物之間的關系。包括互利共生、互利共棲、寄生、競爭、捕食。
    4、什么是捕食?
    指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。
    5、什么是競爭?
    指兩種或兩種以上生物互相爭奪資源和空間的現(xiàn)象。
    6、什么是寄生?
    指一種生物(寄生者)寄居于另一種生物(寄主)的體內或體表,攝取寄主的養(yǎng)分維持生活。
    7、什么是互利共生?
    指兩種生物生活在一起,互相依存,彼此有利。
    8、什么是群落的垂直結構?
    是指生物群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。
    9、什么是群落的水平結構?
    是指生物群落在水平方向上的分帶現(xiàn)象。
    3.高二必修三生物知識點歸納筆記 篇三
    植物的激素調節(jié)
    1.達爾文的實驗
    實驗結論:單側光照射能使胚芽鞘尖端產生某種影響,當傳遞到下部伸長區(qū)時,造成背光面比向光面生長快。
    2.鮑森·詹森的實驗
    實驗結論:胚芽鞘尖端產生的影響,可以透過瓊脂片傳遞給下部。
    3.拜爾的實驗
    實驗結論:胚芽鞘的彎曲生長,是因為尖端產生的影響在其下部分布不均勻造成的。
    4.溫特的實驗
    實驗結論:造成胚芽鞘彎曲的是一種化學物質,并命名為生長素。
    產生:植物體內??運輸途徑:從產生部位到作用部位5.植物激素?作用:影響植物生長發(fā)育??實質:微量有機物
    4.高二必修三生物知識點歸納筆記 篇四
    1、穩(wěn)態(tài)的調節(jié):神經——體液——免疫共同調節(jié)
    2、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義:內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。
    3、內環(huán)境:由細胞外液構成的液體環(huán)境。內環(huán)境作用:是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介。
    4、組織液、淋巴的成分和含量與血漿的相近,但又不完全相同,最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質,而組織液和淋巴中蛋白質含量較少。
    5、細胞外液的理化性質:滲透壓、酸堿度、溫度。
    6、血漿中酸堿度:7.35—7.45
    調節(jié)的試劑:緩沖溶液:NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/NaH2PO4
    7、人體細胞外液正常的滲透壓:770kPa
    正常的溫度:37度
    8、穩(wěn)態(tài):正常機體通過調節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動、共同維持內
    環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)。內環(huán)境穩(wěn)態(tài)指的是內環(huán)境的成分和理化性質都處于動態(tài)平衡中。
    5.高二必修三生物知識點歸納筆記 篇五
    1、群落中物種越多,豐富度越高。
    2、越靠近熱帶地區(qū),單位面積內的物種越豐富。凍原的豐富度很低。
    3、競爭的結果常表現(xiàn)為相互抑制,有時表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢,另一方處于劣勢甚至滅亡。
    4、寄生只對寄生者一方有利,對寄主有害。
    5、互利共生的兩種生物一旦分開,至少有一方不能很好生活的現(xiàn)象。
    6、植物群落在垂直方向上的分層是因為與光的利用有關。
    7、動物群落在垂直方向上的分層與食物有關。
    8、群落的水平結構與地形變化、土壤濕度、鹽堿度以及動物和人的影響有關。
    9、生態(tài)學:是研究生物與生物之間以及生物與無機環(huán)境之間相互關系的科學。
    10、生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布等因素。包括生物因素和非生物因素。
    11、種內關系:同種生物的不同個體之間的關系。包括種內斗爭和種內互助。
    12、互利共棲:兩種生物生活在一起,互相依賴,彼此有利,即使分開,都能很好生活的現(xiàn)象。