教師講幼兒故事簡(jiǎn)短

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為您整理了教師講幼兒故事簡(jiǎn)短,幼兒故事是幼兒園教育中不可或缺的一部分,通過(guò)講故事可以激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和閱讀興趣。教師講故事需要注意故事的內(nèi)容和語(yǔ)言簡(jiǎn)短易懂,適合幼兒聽(tīng)。這些故事簡(jiǎn)短精選,適合幼兒園教師講給幼兒聽(tīng)。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這些有趣的幼兒故事吧!
    1.教師講幼兒故事簡(jiǎn)短 篇一
    小熊要過(guò)橋去看外婆,可是龜爺爺從橋的另一頭過(guò)來(lái)了。
    小熊正打算去到河對(duì)面的熊外婆家,小熊已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到熊外婆了,小熊非常想念熊外婆,去熊外婆家必須要經(jīng)過(guò)一條小橋,小橋非常的窄,每次只能走過(guò)去一個(gè)人。
    小熊拎著籃子高興的走到小橋上,籃子里是小熊送給熊奶奶的點(diǎn)心,可是走到橋中央的時(shí)候,龜爺爺走了上來(lái),龜爺爺年紀(jì)大了,眼神不好使,腿腳也不方便,小熊立刻從橋上返回到了原點(diǎn),給龜爺爺讓路。
    龜爺爺走的速度很慢很慢……小熊耐心的在橋頭的另一邊靜靜的等待著龜爺爺走過(guò)來(lái),過(guò)了幾個(gè)小時(shí),龜爺爺才走到橋的這邊,龜爺爺看見(jiàn)蹲在地上等著過(guò)橋的小熊說(shuō):“小熊真是個(gè)懂事的好孩子?!?BR>    小熊害羞的摸著自己毛茸茸的腦袋笑了!
    故事點(diǎn)評(píng):故事里的小熊可真善良可愛(ài),它對(duì)龜爺爺?shù)淖鹬匾彩俏覀冃枰洫?jiǎng)的。小朋友們,我們要做一個(gè)善良的人,要懂得對(duì)身邊的人表達(dá)友好。
    2.教師講幼兒故事簡(jiǎn)短 篇二
    小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。
    沒(méi)有尾巴多難看?。⌒”诨⑾肴ソ枰粭l尾巴。
    小壁虎爬呀爬,爬到小河邊。他看見(jiàn)小魚在河里搖著尾巴游來(lái)游去。小壁虎說(shuō):“小魚姐姐,您的尾巴借給我行嗎?”小魚說(shuō):“不行啊,我要用尾巴撥水呢。”小壁虎告別了小魚,又向前爬去。
    小壁虎爬呀爬,爬到大樹上。他看見(jiàn)老黃牛在樹下甩著尾巴吃草。小壁虎說(shuō):“黃牛伯伯,您的尾巴借給我行嗎?”老黃牛說(shuō):“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢?!毙”诨⒏鎰e了老黃牛,又向前爬去。
    小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看見(jiàn)燕子在空中擺著尾巴飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō):“燕子阿姨,您的尾巴借給我行嗎?”燕子說(shuō):“不行啊,我飛的時(shí)候,要用尾巴掌握方向呢。”
    小壁虎借不到尾巴,心里很難過(guò)。他爬呀爬,爬回家里找媽媽。
    小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。
    媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看。”
    小壁虎轉(zhuǎn)身一看,高興地叫起來(lái):“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦!”
    3.教師講幼兒故事簡(jiǎn)短 篇三
    在一個(gè)美麗的村莊,住著小豬和老鼠,它們是一對(duì)20多年的老朋友,下面我們就去看一看小豬和老鼠的故事吧!
    有一天晚上,老鼠打了個(gè)電話給小豬,它說(shuō):“小豬我們明天去玩吧!”小豬最喜歡出去玩了,它爽快的答應(yīng)了??墒?,小豬非常好吃懶做,到了約定時(shí)間都沒(méi)起床,小豬媽媽說(shuō):“小豬還沒(méi)有起床呢!”老鼠無(wú)可奈何地說(shuō):“那我們明天再去吧?!毙∝i媽媽就答應(yīng)下來(lái)了。老鼠自言自語(yǔ)地說(shuō):“小豬這么愛(ài)睡懶覺(jué),懶得無(wú)藥可救了?!钡谌?,老鼠又來(lái)找小豬了,它大叫這:“好了嗎?”小豬還在賴床呢,對(duì)老鼠說(shuō):“請(qǐng)你等一下好嗎?”老鼠說(shuō):“好?!比缓缶驮谝贿叺取?墒抢鲜蟮妊降妊?,連續(xù)等了兩個(gè)小時(shí),都有一點(diǎn)不耐煩了,可小豬還沒(méi)出來(lái)。這時(shí),小豬說(shuō):“我沒(méi)有空,我不去了?!?BR>    老鼠一聽(tīng),生氣的走了。小豬媽媽說(shuō):“不守信用的小豬不是好小豬。”可小豬一點(diǎn)也不在乎,繼續(xù)蒙頭大睡。小豬媽媽又說(shuō):“如果你還是不守信用的話,我就不認(rèn)你這個(gè)孩子?!边@句話嚇得小豬驚慌失措,滿臉通紅,連忙說(shuō):“我一定說(shuō)到做到?!苯又∝i打了一個(gè)電話給老鼠道歉,還說(shuō):“明天去玩,我一定說(shuō)到做到的,不會(huì)做一只不守信用的小豬,不守信用的小豬不是好小豬?!甭?tīng)著小豬誠(chéng)信的懺悔,小豬媽媽激動(dòng)的說(shuō):“孩子你真是太棒了!”
    第四天,小豬大清早就去了和老鼠玩,老鼠說(shuō):“說(shuō)到做到是男子漢的行為,不守信用是一個(gè)膽小懦夫的行為,小豬你真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子?!?BR>    守信用是一種美德,大家一定要守信用呀!
    4.教師講幼兒故事簡(jiǎn)短 篇四
    “咚咚咚!”老鼠敲了敲兔子家的門,兔子剛一打開門,老鼠就夸兔子是世界上最聰明的兔子。
    兔子才不上他的當(dāng)呢,他對(duì)老鼠說(shuō):“有什么事你就直接說(shuō)吧,不要在這拐彎抹角。”
    “兔子先生,河中央有一個(gè)小島,”老鼠笑著說(shuō):“小島上的森林里有許多的蘑菇,不如我們倆一起搭個(gè)橋,去摘蘑菇吃。”
    兔子也想吃蘑菇,所以他就和老鼠商量好,一起搭個(gè)橋過(guò)去,然后摘下的蘑菇每人一半。
    兔子和老鼠費(fèi)了很大勁,終于把一根木頭搭在了岸邊與小島之間。“太好了,我們可以吃到蘑菇了!”兔子和老鼠高興得歡呼起來(lái)。
    可是這根木頭太窄了,只能一個(gè)一個(gè)過(guò)去?!拔蚁冗^(guò)去,等我過(guò)去后你再過(guò)去?!崩鲜髮?duì)兔子說(shuō)。
    老鼠快速地走到了小島上,他回頭對(duì)兔子說(shuō):“傻兔子,你還是回去吧,這里所有的蘑菇都是我的!”說(shuō)完,老鼠就把木頭推到河里去了。
    聽(tīng)老鼠這么一說(shuō),兔子非常生氣,突然。兔子笑了起來(lái),他對(duì)老鼠說(shuō):“對(duì),我是吃不到蘑菇,可是你吃了蘑菇之后也回不來(lái)了!”
    老鼠聽(tīng)了,非常著急,便開始苦苦哀求兔子:“兔子大哥,我們都是好朋友,請(qǐng)你替我想個(gè)辦法讓我回去吧!”
    可是兔子只是冷冷的哼了一聲,頭也不回的回家了。
    5.教師講幼兒故事簡(jiǎn)短 篇五
    小木偶得到各種表情以后,可高興了!他東瞧瞧,西看看,看什么都覺(jué)得很新奇。
    有一天,小木偶有些想念老木匠了,決定再回到家鄉(xiāng)去玩幾天。一路上,他看到小紅狐正在背著背包高高興興地去上學(xué),連忙跑到前面打了個(gè)招呼,他們交了個(gè)好朋友,小紅狐還把背包還給了小木偶呢!小木偶走啊走啊,突然看到前面有一片高樓大廈:咦?怎么會(huì)有高樓呢?我上去看看吧!他一進(jìn)去就震驚了:“呀!老木匠都住上電梯房了!”小木偶一看,家里沒(méi)有人,而且很亂,就皺起眉頭,眼珠子一轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng):“不如我?guī)桶职质帐耙幌掳?”
    于是,小木偶就熱火朝天地干起來(lái)了,他先拿掃帚,把地掃得一塵不染,又把窗戶擦得明亮如鏡,最后又把地拖了一遍,忙得不亦樂(lè)乎!他看著自己的成果,抹了把汗,開心地笑了。
    就在這時(shí),“吱扭”門響了,原來(lái)是老木匠推門進(jìn)來(lái)了!他一看,小木偶在家里,他們倆激動(dòng)地?fù)肀г诹艘黄稹@夏窘承牢康匦α?,說(shuō):“孩子呀,你真是懂事了,都會(huì)幫我干活了。”小木偶看了一眼整潔如新的家,不好意思地笑了,臉紅紅的。
    從那以后,小木偶經(jīng)常幫助“村里人”干活,幫老爺爺淘米,幫老奶奶澆花,還常常幫爸爸打掃衛(wèi)生呢!這下,小木偶成了大家公認(rèn)的好孩子,人人見(jiàn)了他都喜歡,小木偶真正體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
    我們平時(shí)也要向小木偶一樣,不要偷懶,做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子呀!