羽毛球（Badminton）是一項隔著球網(wǎng)，使用長柄網(wǎng)狀球拍擊打用羽毛和軟木制作而成的一種小型球類的室內(nèi)運動項目。羽毛球比賽在長方形的場地上進行，場地中間有網(wǎng)相隔，雙方運用各種發(fā)球、擊球和移動等技戰(zhàn)術(shù)，將球在網(wǎng)上往返對擊，以不使球落在本方有效區(qū)域內(nèi)，或使對方擊球失誤為勝。以下是整理的《一年級小學生打羽毛球優(yōu)秀作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.一年級小學生打羽毛球優(yōu)秀作文
今天，陽光明媚，萬里無云，我和好朋友約好了一起打羽毛球。
到了打球場地，我跑得像風一樣快，迅速的拿起了一個拍子，開始預(yù)備。我們是按抽簽的，我抽到和胡帥一組，陳金波被分到和祝涵野一組，我和陳金波都是主力隊員。開賽了！我們剛開始打的時候，我和胡帥配合得非常不默契，各打各的，老是兩人搶一個球，就撞在一起，最厲害的時候，胡帥的頭都被撞出血了。陳金波那組更不默契，拍子老要打在一起，每次都是祝涵野摔跤。虧他們還稱自己是黃金搭檔呢！比賽打的難分難解，祝涵野他們先了1分，我們火冒三丈，來了一個扣殺，把他們打得落花流水。祝涵野一組也不甘示弱，比分追了上來，終于上半場結(jié)束了，我們居然打成了平手。我們異口同聲：“不會吧！”休息了一會兒，下半場開始了，我們終于配合默契了，胡帥打后防，我打前鋒。我們因為這種默契，終于以39比37贏得了這場比賽。我們高聲呼喊：“贏了贏了！”
通過這次打球，我覺得一定要注意運動安全，友誼第一、比賽第二，打球是為了鍛煉身體，強健體魄，以后我還要經(jīng)常去打球哦！
2.一年級小學生打羽毛球優(yōu)秀作文
今天吃過晚飯，我和媽媽一起去廣場上打羽毛球。
我們倆手里拿著羽毛球拍，準備大戰(zhàn)幾個回合。簡單地進行了熱身運動，我們的比賽就開始了。只見羽毛球在我和媽媽的球拍間來回飛翔。媽媽和我都分秒必爭，不肯輕易放過對方，目不轉(zhuǎn)睛地盯著彼此。手中緊緊握著的羽毛球拍就像兩柄利劍，不斷接球過招。
媽媽又要發(fā)球了，那球如子彈般趁我沒留意就打 到了地面上。緊接著媽媽又發(fā)了個高球如箭一般飛快地從我頭頂飛了過去。我立馬跳上去，只差一點點就可以接到球了，可是遺憾還是如約而至。為了接住這一球，我狠狠地摔了一跤。雖然摔跤很痛，但是眼看媽媽就要獲勝了，我又立馬回復了戰(zhàn)斗力。
這時，我心里有些慌張，但我沒有喪氣，還是勇敢地站了起來，憧憬著能多打幾個球?？墒墙佣B三的失敗還是讓我漸漸灰心起來。就在我垂頭喪氣的時候，忽然我想到一句話：任何成功都是刻苦訓練的結(jié)果。雖然現(xiàn)在的我可能無法戰(zhàn)勝媽媽，但是我不能放棄磨礪我成長的機會。于是我的心里又充滿了信心。
練習一段時間后，終于我的球打得一個比一個好了，有時候媽媽都接不到呢。我想這就是不放棄的意義吧。
3.一年級小學生打羽毛球優(yōu)秀作文
星期天，媽媽帶我去九龍湖公園打羽毛球。
公園里的人還真不少呢！有幾位老爺爺在放風箏，天空中的風箏形態(tài)各異，都自由自在地在空中漂浮著。還有幾個小朋友在廣場上玩輪滑，他們圍成一個大圓圈，你追我趕，景象好壯觀！
我和媽媽來到一片空地上。媽媽先發(fā)球，可是這個球飛得太高了，我伸長了手臂也沒有夠到，只聽“嗖”的一聲，球從我頭頂飛了過去，我撲了個空。出師不利呀！該我發(fā)球了，我把羽毛球扔得老高，蓄足力氣用球拍猛地一下子拍過去。咦？媽媽為什么不等著接球，而是直看著我笑呢？球跑到哪里去了？我轉(zhuǎn)了一圈，才發(fā)現(xiàn)，原來球被我拋到身后去了，我真是哭笑不得。
又打了幾個回合，漸漸地，我們打得越來越順手了，球可以連續(xù)好幾個回合都不落地了。羽毛球像一只快活的小鳥，一會兒飛到這邊，一會兒飛到那邊，我和媽媽也打得不亦樂乎。
不知不覺，回家的時間到了。我意猶未盡，不停地對媽媽說：“媽媽，下星期我再來打羽毛球吧?！?BR> 4.一年級小學生打羽毛球優(yōu)秀作文
爸爸給我買了一副羽毛球拍，我特別高興。我拿起球拍和媽媽一起打羽毛球。媽媽先發(fā)球，我來接球，我在院子里跑來跑去，但是我怎么也接不到媽媽打來的球。我累得氣喘吁吁的，氣憤極了！
在一旁的爸爸呆不住了，他打算拯救我這個羽毛球小白。爸爸反反復復地教我打羽毛球的技巧。我不停地練習發(fā)球和接球。
終于，經(jīng)過反復的訓練，我學會了一點兒打羽毛球的技巧。我興奮地找爸爸對戰(zhàn)。羽毛球在我們的球拍之間飛舞。雖然大多數(shù)時候我還是接不到爸爸的球，但是，偶爾我也可以和爸爸打三、四個回合呢，我興奮極了！
下午的時候，我又和姑姑還有妹妹一起練習打羽毛球。白色的羽毛球好像是一只白色的蝴蝶在空中飛翔。我們手中的羽毛球就這樣在空中飛來飛去，飛上飛下的，我心里特別開心！
這一天，我愛上了打羽毛球。我想接下來的日子只要有空，我就會和爸爸媽媽在房子前的院子里打羽毛球。那樣抗擊疫情的日子也就不再那么難熬了吧。
我真希望我的球技每次都會有一點進步！
5.一年級小學生打羽毛球優(yōu)秀作文
今天，我和同學去打羽毛球。
第一場是我和張軍。首先是我發(fā)球，我就使勁把球打 到空中，對方跳起來，把球又打過來了。我準確地判斷了球的落點，啪的一下又把球接了過去。這時張軍撲了個空，沒接住，我一比零暫時。第二個球由張軍發(fā)，他太性急，拋起的球還沒落下來，就急忙跑上去，結(jié)果摔了個四腳朝天，把我們逗得捧腹大笑。我連得兩分。還差一分了，我使出了全身力氣，發(fā)了一個球，這個球直接從他的頭頂飛過，他沒有接住。最后，我以三比零贏得這場比賽。同學都為我鼓掌。
以后我還要加強體育鍛煉，爭取獲得更多的勝利。
6.一年級小學生打羽毛球優(yōu)秀作文
今天，我和爸爸一起到正規(guī)的球場里打羽毛球，雖然以前也打過，但都沒有網(wǎng)，所以還是很激動。
到了球場，我大吃一驚：我的天哪！那球網(wǎng)比我還高，雙方的距離那么遠。心里不免有些膽怯。接著，爸爸開始給我講解打羽毛球的規(guī)則和技巧，我聽一點就有些不耐煩，催著爸爸快點開打。開始時，爸爸見我發(fā)球不對，就先教我如何發(fā)球。發(fā)球時球不能超過腰部，只見爸爸左手拿球，右手持拍，向右側(cè)身，左手拿球放平，松球的一瞬間，右手揮動球拍猛力一擊，球向上劃了一個弧線落到了對方場地。我看著很簡單，迫不及待地搶過球拍，學爸爸的樣子試著發(fā)球，可幾次都打空了。難道我要敗在這發(fā)球上嗎？爸爸笑著說，你要估著落球的時間，等球快落地時，右手用力揮拍擊打。聽了爸爸的話，我重振旗鼓，又試了一次，果然成功了！接著，我和爸爸你一個我一個地打了很長時間，球忽上忽下，忽左忽右，我隨著球左右奔跑，上下跳躍，不一會就顯得力不從心了。
看得出，打球的時候爸爸故意讓著我，盡量使球落在我的身邊。我很高興今天能學到正確的發(fā)球姿勢，今天真是難忘的一天！
7.一年級小學生打羽毛球優(yōu)秀作文
今天，天氣晴朗，我想學球，爸爸就從超市里買了一副羽毛球來教我怎么打球。
我們先來到家門旁的一塊空地上，拿起羽毛球和羽毛球拍。爸爸先教我如何拿球拍，我試了幾次就學會了。接著，我學起了發(fā)球，我用力把這個球打了過去，不料是一個歪球，打 到了車棚頂上，還是被爸爸用掃把弄下來的。這件事讓我懂得了打球不能只用力氣，還要用智力與技巧。
爸爸又教我如何接球，說著就把一個羽毛球打了過來，我拿著球拍接呀接呀，可是一個也不能接住，突然，爸爸一個直線球，我走了一個神，被打中了了腦門，我經(jīng)過幾小時練習，最終可以接住十來個球。
功夫不負有心人，我終于勉強學會了打羽毛球。
8.一年級小學生打羽毛球優(yōu)秀作文
我最喜愛的運動是打羽毛球。因為打羽毛球可以不講場地，不講時間，只要有興趣，就可以隨時打羽毛球。媽媽教我打羽毛球的時候，我握不好球拍，也發(fā)不好球，只能將球在球拍上狠狠地一丟，但羽毛球卻輕輕飄飄地落到我面前的地面上了。而且我不會接球，媽媽發(fā)過來的球不是沒被打 到就是被我拍飛了，我又氣又急，每次都弄得滿頭大汗。
媽媽說：“不要心急，等球慢慢落下來，看著球的底部，看準方向再拍?！钡疫€是老打空球，氣得我直跺腳。打了很久，我還是進不了狀態(tài)，媽媽連忙讓我換了個場地。慢慢的，在媽媽的耐心教導和我的刻苦練習下，球聽我的指揮了。我高高躍起把球拍用力一揮，只聽“嗖”的一聲，球經(jīng)常就能準確無誤地被我打來、打去。我終于學會打羽毛球了，有一次我還打敗了媽媽了呢！
每次周末要去打羽毛球的時候，我都會異常興奮，拿起球拍和羽毛球，拉著媽媽就興沖沖地往空地走去。但是，我現(xiàn)在還不怎么會發(fā)球，在接下來的時間里我要多練習發(fā)球，使自己的球技越來越棒。
打羽毛球的感覺真是好。打羽毛球不單單給我?guī)斫】?，也使我感到快樂。希望大家都能夠常常參加運動，讓身體更健康。
9.一年級小學生打羽毛球優(yōu)秀作文
今天吃過晚飯，天氣有些悶熱，沒有一絲風，爸爸提議到樓下的休閑廣場上去練習打羽毛球，我和媽媽欣然同意了。
來到廣場，我先和爸爸對陣，首先把羽毛球拋向半空中，跳起來用力一拍，球便向著爸爸“飛”了過去，爸爸對著飛旋的羽毛球瀟灑地一揮手，球又“飛”了回來，我還沒反應(yīng)過來，球就已經(jīng)落在地上了。我出師不利，一連好幾個球都沒有接到，漸漸敗下陣來。爸爸看我正在喪失信心，就微笑著走了過來，摸著我的頭說：“兒子，爸爸教你的要領(lǐng)都忘了嗎？”他邊說邊示范，我非常仔細地聽，認真地體會，不一會兒就感覺進入了狀態(tài)。當爸爸再次發(fā)球時，我細心觀察球打來的方向，判斷準確后再跑過去，當球快落下時，快速地揮動拍子，把球打了回去。爸爸站在對面，向我豎起了大拇指。在后面的幾個回合里，我默默地在心里給自己鼓勁，告訴自己一定要堅持，并把技術(shù)要領(lǐng)記在心中，集中注意力，經(jīng)過反復的練習，我感覺自己接發(fā)球的技術(shù)都有了很大提高。
10.一年級小學生打羽毛球優(yōu)秀作文
一天，陽光明媚，我和媽媽約好了到家門口打羽毛球。因為家門口的周圍有十幾棵大樹，場地大約有我家的4個房間那么大，很寬敞。
我想，打羽毛球應(yīng)該是一項很簡單的運動，只要拿著球向上拋，再用羽毛球拍一拍就行了。于是，媽媽一手拿著球拍，一手拿著球，隨著“砰”的一聲，球打 到我這邊來了，我看見了就連忙揮起拍子，把球打 到了媽媽那邊，就這樣反復打了好幾個來回……第一局我贏了。開始第二局了，我把球拋向空中，揮起拍子用力一打，把球打了過去，媽媽說：“兒子，你打得太遠了，應(yīng)該打得近一點?！蔽艺f：“嗯，我不是故意的?！眿寢屛⑿χ职亚虼蛄诉^來，我接住了。突然，我一不留神，媽媽趁我開心的時候打了一球回來，我沒接住，就這樣第二局媽媽贏了。
雖然，我和媽媽打得滿頭大汗，但都很開心！我對媽媽說：“我們明天還可以再來玩嗎”？媽媽摸著我的頭說：“可以呀?！蔽覀兙瓦@樣高高興興地回家了。
1.一年級小學生打羽毛球優(yōu)秀作文
今天，陽光明媚，萬里無云，我和好朋友約好了一起打羽毛球。
到了打球場地，我跑得像風一樣快，迅速的拿起了一個拍子，開始預(yù)備。我們是按抽簽的，我抽到和胡帥一組，陳金波被分到和祝涵野一組，我和陳金波都是主力隊員。開賽了！我們剛開始打的時候，我和胡帥配合得非常不默契，各打各的，老是兩人搶一個球，就撞在一起，最厲害的時候，胡帥的頭都被撞出血了。陳金波那組更不默契，拍子老要打在一起，每次都是祝涵野摔跤。虧他們還稱自己是黃金搭檔呢！比賽打的難分難解，祝涵野他們先了1分，我們火冒三丈，來了一個扣殺，把他們打得落花流水。祝涵野一組也不甘示弱，比分追了上來，終于上半場結(jié)束了，我們居然打成了平手。我們異口同聲：“不會吧！”休息了一會兒，下半場開始了，我們終于配合默契了，胡帥打后防，我打前鋒。我們因為這種默契，終于以39比37贏得了這場比賽。我們高聲呼喊：“贏了贏了！”
通過這次打球，我覺得一定要注意運動安全，友誼第一、比賽第二，打球是為了鍛煉身體，強健體魄，以后我還要經(jīng)常去打球哦！
2.一年級小學生打羽毛球優(yōu)秀作文
今天吃過晚飯，我和媽媽一起去廣場上打羽毛球。
我們倆手里拿著羽毛球拍，準備大戰(zhàn)幾個回合。簡單地進行了熱身運動，我們的比賽就開始了。只見羽毛球在我和媽媽的球拍間來回飛翔。媽媽和我都分秒必爭，不肯輕易放過對方，目不轉(zhuǎn)睛地盯著彼此。手中緊緊握著的羽毛球拍就像兩柄利劍，不斷接球過招。
媽媽又要發(fā)球了，那球如子彈般趁我沒留意就打 到了地面上。緊接著媽媽又發(fā)了個高球如箭一般飛快地從我頭頂飛了過去。我立馬跳上去，只差一點點就可以接到球了，可是遺憾還是如約而至。為了接住這一球，我狠狠地摔了一跤。雖然摔跤很痛，但是眼看媽媽就要獲勝了，我又立馬回復了戰(zhàn)斗力。
這時，我心里有些慌張，但我沒有喪氣，還是勇敢地站了起來，憧憬著能多打幾個球?？墒墙佣B三的失敗還是讓我漸漸灰心起來。就在我垂頭喪氣的時候，忽然我想到一句話：任何成功都是刻苦訓練的結(jié)果。雖然現(xiàn)在的我可能無法戰(zhàn)勝媽媽，但是我不能放棄磨礪我成長的機會。于是我的心里又充滿了信心。
練習一段時間后，終于我的球打得一個比一個好了，有時候媽媽都接不到呢。我想這就是不放棄的意義吧。
3.一年級小學生打羽毛球優(yōu)秀作文
星期天，媽媽帶我去九龍湖公園打羽毛球。
公園里的人還真不少呢！有幾位老爺爺在放風箏，天空中的風箏形態(tài)各異，都自由自在地在空中漂浮著。還有幾個小朋友在廣場上玩輪滑，他們圍成一個大圓圈，你追我趕，景象好壯觀！
我和媽媽來到一片空地上。媽媽先發(fā)球，可是這個球飛得太高了，我伸長了手臂也沒有夠到，只聽“嗖”的一聲，球從我頭頂飛了過去，我撲了個空。出師不利呀！該我發(fā)球了，我把羽毛球扔得老高，蓄足力氣用球拍猛地一下子拍過去。咦？媽媽為什么不等著接球，而是直看著我笑呢？球跑到哪里去了？我轉(zhuǎn)了一圈，才發(fā)現(xiàn)，原來球被我拋到身后去了，我真是哭笑不得。
又打了幾個回合，漸漸地，我們打得越來越順手了，球可以連續(xù)好幾個回合都不落地了。羽毛球像一只快活的小鳥，一會兒飛到這邊，一會兒飛到那邊，我和媽媽也打得不亦樂乎。
不知不覺，回家的時間到了。我意猶未盡，不停地對媽媽說：“媽媽，下星期我再來打羽毛球吧?！?BR> 4.一年級小學生打羽毛球優(yōu)秀作文
爸爸給我買了一副羽毛球拍，我特別高興。我拿起球拍和媽媽一起打羽毛球。媽媽先發(fā)球，我來接球，我在院子里跑來跑去，但是我怎么也接不到媽媽打來的球。我累得氣喘吁吁的，氣憤極了！
在一旁的爸爸呆不住了，他打算拯救我這個羽毛球小白。爸爸反反復復地教我打羽毛球的技巧。我不停地練習發(fā)球和接球。
終于，經(jīng)過反復的訓練，我學會了一點兒打羽毛球的技巧。我興奮地找爸爸對戰(zhàn)。羽毛球在我們的球拍之間飛舞。雖然大多數(shù)時候我還是接不到爸爸的球，但是，偶爾我也可以和爸爸打三、四個回合呢，我興奮極了！
下午的時候，我又和姑姑還有妹妹一起練習打羽毛球。白色的羽毛球好像是一只白色的蝴蝶在空中飛翔。我們手中的羽毛球就這樣在空中飛來飛去，飛上飛下的，我心里特別開心！
這一天，我愛上了打羽毛球。我想接下來的日子只要有空，我就會和爸爸媽媽在房子前的院子里打羽毛球。那樣抗擊疫情的日子也就不再那么難熬了吧。
我真希望我的球技每次都會有一點進步！
5.一年級小學生打羽毛球優(yōu)秀作文
今天，我和同學去打羽毛球。
第一場是我和張軍。首先是我發(fā)球，我就使勁把球打 到空中，對方跳起來，把球又打過來了。我準確地判斷了球的落點，啪的一下又把球接了過去。這時張軍撲了個空，沒接住，我一比零暫時。第二個球由張軍發(fā)，他太性急，拋起的球還沒落下來，就急忙跑上去，結(jié)果摔了個四腳朝天，把我們逗得捧腹大笑。我連得兩分。還差一分了，我使出了全身力氣，發(fā)了一個球，這個球直接從他的頭頂飛過，他沒有接住。最后，我以三比零贏得這場比賽。同學都為我鼓掌。
以后我還要加強體育鍛煉，爭取獲得更多的勝利。
6.一年級小學生打羽毛球優(yōu)秀作文
今天，我和爸爸一起到正規(guī)的球場里打羽毛球，雖然以前也打過，但都沒有網(wǎng)，所以還是很激動。
到了球場，我大吃一驚：我的天哪！那球網(wǎng)比我還高，雙方的距離那么遠。心里不免有些膽怯。接著，爸爸開始給我講解打羽毛球的規(guī)則和技巧，我聽一點就有些不耐煩，催著爸爸快點開打。開始時，爸爸見我發(fā)球不對，就先教我如何發(fā)球。發(fā)球時球不能超過腰部，只見爸爸左手拿球，右手持拍，向右側(cè)身，左手拿球放平，松球的一瞬間，右手揮動球拍猛力一擊，球向上劃了一個弧線落到了對方場地。我看著很簡單，迫不及待地搶過球拍，學爸爸的樣子試著發(fā)球，可幾次都打空了。難道我要敗在這發(fā)球上嗎？爸爸笑著說，你要估著落球的時間，等球快落地時，右手用力揮拍擊打。聽了爸爸的話，我重振旗鼓，又試了一次，果然成功了！接著，我和爸爸你一個我一個地打了很長時間，球忽上忽下，忽左忽右，我隨著球左右奔跑，上下跳躍，不一會就顯得力不從心了。
看得出，打球的時候爸爸故意讓著我，盡量使球落在我的身邊。我很高興今天能學到正確的發(fā)球姿勢，今天真是難忘的一天！
7.一年級小學生打羽毛球優(yōu)秀作文
今天，天氣晴朗，我想學球，爸爸就從超市里買了一副羽毛球來教我怎么打球。
我們先來到家門旁的一塊空地上，拿起羽毛球和羽毛球拍。爸爸先教我如何拿球拍，我試了幾次就學會了。接著，我學起了發(fā)球，我用力把這個球打了過去，不料是一個歪球，打 到了車棚頂上，還是被爸爸用掃把弄下來的。這件事讓我懂得了打球不能只用力氣，還要用智力與技巧。
爸爸又教我如何接球，說著就把一個羽毛球打了過來，我拿著球拍接呀接呀，可是一個也不能接住，突然，爸爸一個直線球，我走了一個神，被打中了了腦門，我經(jīng)過幾小時練習，最終可以接住十來個球。
功夫不負有心人，我終于勉強學會了打羽毛球。
8.一年級小學生打羽毛球優(yōu)秀作文
我最喜愛的運動是打羽毛球。因為打羽毛球可以不講場地，不講時間，只要有興趣，就可以隨時打羽毛球。媽媽教我打羽毛球的時候，我握不好球拍，也發(fā)不好球，只能將球在球拍上狠狠地一丟，但羽毛球卻輕輕飄飄地落到我面前的地面上了。而且我不會接球，媽媽發(fā)過來的球不是沒被打 到就是被我拍飛了，我又氣又急，每次都弄得滿頭大汗。
媽媽說：“不要心急，等球慢慢落下來，看著球的底部，看準方向再拍?！钡疫€是老打空球，氣得我直跺腳。打了很久，我還是進不了狀態(tài)，媽媽連忙讓我換了個場地。慢慢的，在媽媽的耐心教導和我的刻苦練習下，球聽我的指揮了。我高高躍起把球拍用力一揮，只聽“嗖”的一聲，球經(jīng)常就能準確無誤地被我打來、打去。我終于學會打羽毛球了，有一次我還打敗了媽媽了呢！
每次周末要去打羽毛球的時候，我都會異常興奮，拿起球拍和羽毛球，拉著媽媽就興沖沖地往空地走去。但是，我現(xiàn)在還不怎么會發(fā)球，在接下來的時間里我要多練習發(fā)球，使自己的球技越來越棒。
打羽毛球的感覺真是好。打羽毛球不單單給我?guī)斫】?，也使我感到快樂。希望大家都能夠常常參加運動，讓身體更健康。
9.一年級小學生打羽毛球優(yōu)秀作文
今天吃過晚飯，天氣有些悶熱，沒有一絲風，爸爸提議到樓下的休閑廣場上去練習打羽毛球，我和媽媽欣然同意了。
來到廣場，我先和爸爸對陣，首先把羽毛球拋向半空中，跳起來用力一拍，球便向著爸爸“飛”了過去，爸爸對著飛旋的羽毛球瀟灑地一揮手，球又“飛”了回來，我還沒反應(yīng)過來，球就已經(jīng)落在地上了。我出師不利，一連好幾個球都沒有接到，漸漸敗下陣來。爸爸看我正在喪失信心，就微笑著走了過來，摸著我的頭說：“兒子，爸爸教你的要領(lǐng)都忘了嗎？”他邊說邊示范，我非常仔細地聽，認真地體會，不一會兒就感覺進入了狀態(tài)。當爸爸再次發(fā)球時，我細心觀察球打來的方向，判斷準確后再跑過去，當球快落下時，快速地揮動拍子，把球打了回去。爸爸站在對面，向我豎起了大拇指。在后面的幾個回合里，我默默地在心里給自己鼓勁，告訴自己一定要堅持，并把技術(shù)要領(lǐng)記在心中，集中注意力，經(jīng)過反復的練習，我感覺自己接發(fā)球的技術(shù)都有了很大提高。
10.一年級小學生打羽毛球優(yōu)秀作文
一天，陽光明媚，我和媽媽約好了到家門口打羽毛球。因為家門口的周圍有十幾棵大樹，場地大約有我家的4個房間那么大，很寬敞。
我想，打羽毛球應(yīng)該是一項很簡單的運動，只要拿著球向上拋，再用羽毛球拍一拍就行了。于是，媽媽一手拿著球拍，一手拿著球，隨著“砰”的一聲，球打 到我這邊來了，我看見了就連忙揮起拍子，把球打 到了媽媽那邊，就這樣反復打了好幾個來回……第一局我贏了。開始第二局了，我把球拋向空中，揮起拍子用力一打，把球打了過去，媽媽說：“兒子，你打得太遠了，應(yīng)該打得近一點?！蔽艺f：“嗯，我不是故意的?！眿寢屛⑿χ职亚虼蛄诉^來，我接住了。突然，我一不留神，媽媽趁我開心的時候打了一球回來，我沒接住，就這樣第二局媽媽贏了。
雖然，我和媽媽打得滿頭大汗，但都很開心！我對媽媽說：“我們明天還可以再來玩嗎”？媽媽摸著我的頭說：“可以呀?！蔽覀兙瓦@樣高高興興地回家了。