對于寫作，我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點等。以下是為大家準備的《初中作文600字優(yōu)秀作文》，歡迎您的借鑒。
1.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇一
現(xiàn)在的人們大多都沒有什么毅力，我一直以為自己也是這樣——干什么都三分鐘熱度，不能持之以恒。
直到八年級，那時也不知道受了什么刺激，竟和陳文建比起鍛煉來?，F(xiàn)在回想起來仍覺得那是一段辛苦的時光啊——中午、晚上、睡覺前，居然都會做上十個二十個的俯臥撐、仰臥起坐！
毫無疑問，這樣的鍛煉還是有好處的：強身健體自不必說，而且還能壓制住心里面的那些亂七八糟的念頭——什么電視呀，小說呀，手機呀……統(tǒng)統(tǒng)都被加快的血流沖得干干凈凈。如此學習的效率自是提高不少。
一開始還是懷著和陳文建攀比的`心態(tài)做鍛煉的，到了后來，陳文建大概是看我做俯臥撐就像快入魔了一樣，就不跟我比了。但是他比不比是他的事，我可是嘗到了甜頭，不想就此停下。為了保持這股“魔怔”的勁頭我給自己定了一個期限，到期就停。
果不其然，過了那個周末，一個多月的堅持轟然倒塌。之后再想恢復那股氣勢，卻僅僅只是想想而已。果然，毅力這種東西不能一蹴而就，對現(xiàn)在的我來說亦是可遇而不可求。
直到今日，當年的鍛煉到現(xiàn)在仍在斷斷續(xù)續(xù)的持續(xù)著。也許兩三天做俯臥撐，也許一個星期做仰臥起坐，也許哪天不小心撞了墻就坐了五六十個深蹲……但是竟然堅持到現(xiàn)在還在做著鍛煉，這是從前我所不敢想象的。
持之以恒，多么令人著迷的詞匯啊！千萬年的令人向往的品質，沒想到有朝一日，我也能夠觸摸到它，真是令人激動不已！而且還是這樣不知不覺，真是足夠我驕傲的了。原來持之以恒不需要如何的夸張，只要下意識的一直做著一件事就夠了。
2.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇二
愛默生說過：自信是成功的第一秘訣。我們每個小朋友都應具有自信心，可是真正自信的小朋友卻很少。為了讓自己變得更加自信，我懷著無比忐忑的心看起了《原來我這么棒》這本書。
《原來我這么棒》這本書講述的是一個五年級的小女孩高小瑜來到了自信一百分研習營。在研習營里，老師要求她做各種各樣的高難度動作，讓她挑戰(zhàn)自我，提升自己的自信心。但是高小瑜是一個膽小的孩子，為了躲避老師要求的動作，她想出了各種理由來應對?？墒歉咝¤さ募總z并沒有逃過研習營老師的火眼金星，也并沒有給她逃避的機會。在同學們的嘲笑聲與老師的責罵聲中，她只能硬著頭皮，在次的失敗中爬起來，又次地挑戰(zhàn)著自我，終完成了老師交付的各項任務。畢業(yè)那天，高小瑜戰(zhàn)勝了自我，終贏得了勝利。
我覺得書中的高小瑜與現(xiàn)實中的我是如此的相像。我也是一個很膽小的女孩，每當走在夜深人靜的樓道上，我會加緊腳步，甚至于看到一只蟑螂都會心驚膽戰(zhàn)。碰到困難的'時候我沒有想過要去戰(zhàn)勝，首先想到的是尋求幫助。每當有表演的時候，我總擔心自己表演得不好，會受到別人的嘲笑，現(xiàn)在看來，我的想法和行動是如此的幼稚。
看了這本書，我覺得自己要學習高小瑜敢于挑戰(zhàn)的精神和知難而上的勇氣。這本書，讓我學會了自我鼓勵，知道了如何建立自信。深刻明白：面對難題不能退縮，面對挑戰(zhàn)要勇往直前，面對別人的不信任更要自信。我堅信，高小瑜可以做到的，我也可以做到！其實，原來我也可以這么棒！
3.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇三
我是很怕黑的，尤其是在黑夜中獨自漫步。
為什么我怕黑呢，那是因為我曾經看過許多嚇人的電影，這些電影的場景大多是在黑夜里，所以我一到黑夜里就會害怕，如果當時我的旁邊人非常少的時候，我就更加害怕了。
在冬天里，天黑得特別早，又加上外面那刺骨的寒風，外面幾乎都沒有什么人，即使偶爾遇見一個，他們大多都沉默不語。時不時我還能聽見一聲凄涼的犬吠，讓我毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚。所以每當我進入比較黑，人又比較少的地方時，我都會以快的速度通過，即使這樣很不安全。
有在學校里，一個同學給我講了一個鬼故事，大概講的是一個鬼魂經常在一個人的'旁邊，這雖然在白天不是太可怕，但是在晚上卻把我嚇得夠嗆了。在放學回家的路上，我第一個就想起了這件事，我當時十分害怕，恨不得直接把頭蒙在被子里，因為這樣我才會有安全感。雖然我那天穿的很厚，但是我還是打了個哆嗦。盼望著，盼望著，終于到家了！我匆匆忙忙地上了樓，心里的負擔頓時減輕了不少。
雖然我以前很膽小，但是我現(xiàn)在有了巨大的改變。
有，媽媽在姥姥家里，她讓我去姥姥家找她，我當時在奶奶家里。因為姥姥家距奶奶家有一段距離，所以我剛聽到媽媽說的話就懵了。于是，我就決定不去了，但是媽媽還是硬讓我去，讓奶奶送我吧，這又不太現(xiàn)實，我只好拿著一個手電筒向姥姥家奔去。
在去姥姥家的路上，寒風嗖嗖地刮過我的臉龐，又加上四面一片漆黑的環(huán)境，我不知打了多少個寒噤，但我仍然堅持走了下去。
過了一段時間，我終于到達了姥姥家，這真是太不可思議了，這就是我心中的“奇跡”。
我原來可以這么勇敢！在困難時刻，我認為能使人走向成功的秘訣就是相信你自己！
4.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇四
這是從一件很微不足道的事中體現(xiàn)出來的，原來我也可以勇敢。
以前，我很怕吃藥。就算有時醫(yī)生開了藥片之類的，但我也不吃。能被我所接受的只是甜味的沖劑而已，但是有的時候我必須吃掉藥片。對此，我很抗拒。有幾次我吃藥時，場面都很慘烈。因為藥很苦，我又一直咽不下去。所以藥片就化開了，味道蔓延到我整個口腔?！熬退闶强喙弦矝]有那么苦吧，”我想道。于是我把藥全吐了出來。所以我一直都對吃藥有抗拒心理。
而那次生病時，醫(yī)生又開了藥片。很多，有七八種的樣子，大小不等。天吶，所有的藥我都要吃掉。頓時我就一副心如死灰的'樣子，藥盒上寫的都是微苦。然而我卻不信，微苦在我看來就是非?？嗔?。但是沒有辦法，我看開了。雖然我懼怕藥的苦澀，但是我也知道不吃藥病就治不好。我不再磨磨蹭蹭了，媽媽拿來一碗水。我拿起了藥，放入口中，再將碗中的水喝下。誰怕誰啊，事情超乎想象的順利。
我想起了媽媽，她小時候一喝藥就吐，而現(xiàn)在就算是極苦的中藥她都能喝下去。人是會隨著時間慢慢改變的，小時候的我，每每有一點痛都大喊著叫媽媽。但現(xiàn)在就算有時候摔了一跤很痛也會堅持下去，這就是勇敢嗎？人總是在一些需要被自己保護的人面前顯得格外勇敢，就像媽媽。在我很害怕的時候，她總是在我身旁陪伴我。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，原來我也可以勇敢起來。我可以克服恐懼，獨自一人走回家。我可以在漆黑一片的夜里出門，我還可以……就像被保護在羽翼中的小鳥，總有一天要獨自面對風雨。這時候，就不會并且不能再畏畏縮縮。
原來我也可以勇敢，就算遠方沒有光，我也可以邁開步伐。前進，繼續(xù)在人生那些注定一人走過的路上前進。
5.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇五
從小到大，每位老師給我的評語中都會有一個詞——害羞。每次我看到這個詞時都會反問道：“我害羞過嗎？”雖然我不承認，但是事實證明我的確很內向。
記得上學期學校舉行對社會的開放周，我們班選了十幾位同學的家長來聽課。我為此在公開課的.前一天晚上把課文預習了很多遍。第二天，高老師在講臺上繪聲繪色的講課，過一會兒，他開始提問：“這篇課文中海燕象征著什么？有哪位同學可以向我們說明一下。”我聽完問題，驚喜的想著這道題我昨天晚上就知道了，我正想舉起手，但心中卻覺著在這么多家長面前讀的吞吞吐吐或讀錯了會很丟人。正在我糾結之際，其他同學大膽的舉手從容不迫的回答完問題，我因此為錯過這次機會而失望，可在接下來老師提出問題時我仍沒有舉手。下課后，同桌一本正經的對我說：“你就是顧慮太多，白白錯過了展示自己的好機會?！蔽夷芈犞@句話，心中在嘆息。
不久后，我們班里舉行了演講活動，我本不想參加，我不知為何也在報名的名單中，期間我找過朱老師要求退出，但卻沒成功。演講當天，我不幸抽到了第一個上臺演講的紙片。我一邊叫苦連天，一邊鼓勵著自己，告訴自己：“我可以的！”于是我艱難地邁著向講臺走去的步伐，心中緊張的問著：“我該怎么辦？我該怎么辦？開頭該怎么講？”終于我站在了講臺上，抬頭一看，全班人的目光都集聚在我的身上，我頓時感到腿軟，但是我還是勇敢的講出了第一句，講完了那場演講。雖然后結果不怎么樣，但是我為自己的勇敢點贊。
那一刻，我才發(fā)現(xiàn)原來我也可以如此勇敢。
6.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇六
我從小就膽小，爸爸早就已經給我買了輛新的自行車，可我就是不敢騎?？匆姼舯跇窐繁任倚?，但卻已經操縱自如了，我真的好羨慕啊。爸爸一直鼓勵我：“你行的，你一定能行的.?！?BR> 在爸爸不斷地鼓勵下，我終于開始學了起來。爸爸把位置調得很低，讓我坐在上面，用腳登，我騎在自行車上，爸爸在后面給我撐著，可是就覺得自行車不聽話，東搖西晃，嚇得我身子扭成個麻花，猛地一騎，差點摔了個狗啃泥，學自行車真難呀！
我不免有點泄氣了，這時爸爸鼓勵我說：“不要灰心呀，學自行車沒有一下子就學會的，它需要膽量、毅力和耐心，我學自行車時學了好幾個月才學會的，現(xiàn)在條件好了，你肯定學得快。以前我學自行車時，就用你爺爺的破大自行車，即難學也沒人教的，不知摔了幾個跟頭呢？失敗乃成功之母?！?BR> 受到了爸爸的鼓勵，我的信心大增，又開始練習了……雖然經常會發(fā)生倒車事件，但是我會用雙腳支撐，爸爸也會在后面扶著我，所以我擔心會受傷。過了一會兒，爸爸突然大叫：“王宜男，你會騎自行車啦！”我回頭一看，??！是真的！爸爸現(xiàn)在沒扶我，而是我自已單獨在騎車，哈哈！我會騎自行車啦！我忽然發(fā)現(xiàn)本來騎著覺得很重的自行車，現(xiàn)在變得輕巧極了，而且原來學自行車的恐懼心理，仿佛一下被風吹走了。
我越騎越快，瀟灑自如，心里感覺即自豪又激動，好像打了勝仗一樣。對著太陽，對著明天，我想大喊一聲：“我成功啦！我能行！”
7.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇七
在我記憶的長河里，有許多東西我都已經記不得了，唯有一件事，我到現(xiàn)在還歷歷在目，永遠抹不去。
記得那是去年暑假的一個星期五，我去參加朗誦比賽。因為在那之前，我已做了充分的'準備，所以我很有信心能得獎。果不其然，在我努力下，我如愿以償奪得了第二名。
回到家，我把這個好消息告訴了家里的每一個人。他們大都高興地為我豎起大拇指。只有爸爸坐在角落里冷漠地說：“才得第二名就這么開心，那要拿第一名才叫厲害?！蔽铱戳艘谎郯职?，然后生氣地喊道：“喂，我是不是你女兒？你愛不愛我？你這是井底之蛙——目光短淺！我有好多強項，你還不知道呢！”說完，我便轉身跑到房間里。躺在床上，腦海里回想著爸爸剛才說的話，眼淚不由自主地流下來?？拗?，哭著，我竟在不知不覺中睡著了。
大概傍晚時分，我突然醒過來，聽見爸爸和他的同事在打電話。電話里，爸爸對同事夸贊道：“我跟你說，我女兒這次朗誦比賽得了第二名，而且是和高中生比賽呢?？蓞柡α恕蓖掳职诌€一直夸我。我偷偷看了爸爸，見他正說得眉飛色舞。頓時，我覺得我錯怪了爸爸。其實爸爸他心里是很替我高興的，剛才只是嘴巴上說說，心里卻是很愛我的。接著，我又聽見爸爸向幾個同事夸我，我心里很暖和。
啊，爸爸，原來我錯怪你了。
我永遠不會忘記，這藏在心里的愛。
8.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇八
小時的我，不愛分享，一有什么新玩意兒帶到學校，總是小心地護著，生怕被別人借了去。若是有人開口借，我會果斷拒絕。每次對方嘀咕“小氣鬼”悻悻走開時，我想的都是“沒有就去買啊，我的東西憑什么借給你？”
在家也是不愛分享的。爸爸有什么好東西給我，我總是毫不客氣地接下；自己剝了橘子，也只是自己心安理得地吃著。媽媽總是嘆氣：“你不能這么自私啊?！蔽铱倹]有養(yǎng)成分享的習慣，自己也就這么放任自己了。
小學里也是有值日生的，由于他們戴著頂黃色的帽子，就被親切地稱為“小黃帽”。午飯后的大課間，我正在走廊上悠閑地散著步，旁邊一群瘋跑打鬧的`男生呼地散開，喊著“小黃帽來了！”就跑開了。我沒干什么壞事，自然也不心虛。
誰知小黃帽徑直走向我，笑瞇瞇地說：“同學，帶筆了沒啊？我這得記點名字，筆不知落哪了……”我一時有點猶豫，這可是我的新筆?。〉?，對“小黃帽”這么小氣，可不應該是優(yōu)秀學生的作為。我只好裝作大方地將口袋中的筆遞給她，并委婉地請求她用完后將筆還給我，還告訴了她我的班級。小黃帽連連應聲：“肯定還，肯定還！真是謝謝了，我問了幾個人就你愿意借——午靜之前我一定還你！”
小黃帽的話語讓我滿心歡喜，回教室時也是笑著的。不知是她記錯了班級還是什么原因，那支筆后竟沒有回到我手里。但我已經不在意這個了?？M繞在我耳邊的，是小黃帽真誠的感謝，這話語真是讓我愉悅了一整天。
原來，打破了“自私”這層束縛，我也可以如此友善、樂于助人??！
轉眼間，我上了初二。而那個有些自私的小*孩也漸漸變得樂于助人、活潑、友善了。自習課，一雙手橫掃過我的眼，揪住了我筆盒里的橡皮。同桌的聲音響起：“借個橡皮？”我哧地笑出聲來：“你手都伸進去了，拿去，拿去。”“謝謝兄弟?！蔽疫肿煨Φ溃骸昂伲@有啥。”遠處，風過林梢，驕陽正好。
9.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇九
夏日的天空中沒有一絲風，頭頂上那一輪烈日，炙烤得大地滾燙滾燙的。一定樹木都無精打采地、懶洋洋地站著。一年一度的體測又來了，在進行了多個項目后，我們早已累得氣喘吁吁，然而，后我們還將面臨著50X8的折返跑。
一組又一組的同學進行著測試，終都累得精疲力盡，我擔心了起來，我真的堅持的下來嗎?想著，頭頂的陽光好似更刺眼了?？蓽y試不會因你的擔心而停下，終于，輪到我們組了。我站在起跑線上，兩手緊緊握拳，提到腰際，上體微微向前傾，兩腿彎曲。心里不停的為自己打氣：加油!你一定能行的。與此同時老師一聲令下：“預備，跑!”我們卯足了勁，像離弦的箭一般，向前沖去，我們在賽道上狂奔著。跑道邊的細葉榕茂盛的葉子。發(fā)出“沙沙”聲，好像在為我們加油。
可惜好景不長，這個速度沒維持多久，我們就慢了下來。手臂擺動的幅度明顯減小了，步子邁得越來越小，強烈的陽光照在我們的身上，我跑著，聽著鞋子磨擦地面的沙沙聲，腳步越來越沉重，豆粒大的汗珠一點點的地沁滿我的額頭，我放任汗水在頭上、背上靜靜地流淌，我貪婪的吮吸著新鮮的'空氣，此時的我，如同木偶一般，失去了知覺。陽光好似與我作對一般，越發(fā)的刺眼了，我頂著烈日，竭盡全力去跑。我在心中無數次的吶喊著：加油你能做到的!又，每當想放棄時，都不斷的鼓勵自己，為自己加油、打氣。
“一圈，兩圈，三圈……”我的心中默默地數著，后一圈了。我咬緊牙關，用盡后的力氣，向終點沖去，看著跑道一點點地消失在我的面前，終于，我到達終點。原來，我也可以做到。
抬頭望望天空，陽光似乎變得柔和，不再那么刺眼。人生也如此，朝著自己的人生目標去努力吧!
10.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇十
陽光透過樹葉的陰翳間，照在我身上，暖洋洋地。
我自信地微笑著，手中的一抹鮮紅隨風應和著，仿佛也在為我鼓舞。
記憶又倒退到那天，我站在老師面前，低著頭沉默著，時鐘的滴答滴答蕩在辦公室里，地敲打著我不安惶恐的心。
老師終于開了口：“縣里的一個書法比賽，你去試一下吧？”我驚愕地抬頭，看著老師那帶著笑的臉龐，心里的石頭終于掉下去，又猛然愣了一下。我好像已經預見到我落選的場景和同學們不屑的嘲笑聲了，那一瞬間，我差點就要開口拒絕，可老師那鼓勵又帶著期待的雙眼讓我猶豫了。
走出辦公室，我的淚幾乎就要落下來。怎么辦？只剩下一個多月，我就要承受同學們的嘲諷和老師失望的眼神了，我的天空好像也變得暗淡無光。
是的，我從小就是一個脆弱敏感的人，平凡而渺小，沒有任何閃亮點，小心翼翼地躲在沒人注意到的角落里?？涩F(xiàn)在，我該怎么辦？
我拿起一支筆，嘗試著寫了幾個字，它們與漂亮毫不搭邊，多也只能算工整吧，氣餒之余，我煩躁地把筆甩在一旁，卻瞟到了一張獎狀。咦？我吃了一驚，想不起什么時候它在那個角落里了。那是以前小學三年級時縣書法比賽獲得的，我疑惑地翻看著這張獎狀，已全然忘記原來的我曾這樣出彩過。
再次抬起頭來，我的眼里多了一些堅毅。怕什么，我又不是一無所有的，行動起來吧。我和媽媽拜訪了我以前的書法老師，向她討教了許多書法訓練知識；又買了一些字帖，一有空閑就在琢磨——字間結構、起筆頓筆。那段時間我像是著了魔，走路時頭腦里想著字的筆畫結構，連在睡覺都夢見了寫出了一手漂亮的'字。我不放過每次練字的機會，漸漸地字好像也變得受我控制了，越來越好了，不時有得心應手的感覺。
比賽那天，我是賽場里早出來的人。心中仍有幾分不安，但眼里已沒有害怕。
幾天后的一個早晨，陽光灑在身上，暖和極了，我迎著朝陽，驕傲地拿著手中鮮紅的獎狀----回望往昔，那個躲在角落里的我不見了；我走向光芒，逐漸的與它融為一體。
原來，我是一棵會開花的草，我也可以閃亮！