游記文，一種模山范水，專門記游的文章。以描寫山川勝景、自然風(fēng)光為題材，寫法多種多樣，或寓情于景，或寓理于游。記述游蹤和對(duì)山水風(fēng)光的感受，是游記文的基本內(nèi)容。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)秋游作文怎么寫》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)秋游作文怎么寫 篇一
這個(gè)星期五，學(xué)校組織去秋游，去的是望江樓公園。
在盼望中，終于到了星期五，那天我高高興興的來(lái)到學(xué)校，王老師領(lǐng)著我們上了車，在和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑中，不知不覺(jué)就到了望江樓公園。
走進(jìn)望江樓公園，一眼就看見(jiàn)了一片片的竹林，形態(tài)各異：有的像碗口那么粗，有的像鉛筆那么細(xì)……有的穿過(guò)云霄，有的彎彎曲曲，有的枝頭向下掉，真是千奇百怪。
我們來(lái)到了一片空地，大家在地上鋪上了報(bào)紙，把各自帶的好吃的東西都拿了出來(lái)，大伙兒共進(jìn)午餐。
隨后，我們又一起玩游戲……過(guò)了一會(huì)兒，王老師帶領(lǐng)我們一起去游樂(lè)園玩，玩得可開心了：先坐了碰碰車，我和梁可欣在一個(gè)車上，大家左撞右撞，撞得大家一片笑聲！后來(lái)又坐了海盜船，我坐在靠邊的那一排，開始了，海盜船越蕩越高，伙伴們的尖叫聲也越來(lái)越大，蕩到的時(shí)候，好象要翻過(guò)去似的，好刺激呀！海盜船慢慢停了下來(lái)，我們才下了船。
這次秋游真好玩！
2.小學(xué)二年級(jí)秋游作文怎么寫 篇二
今天要去秋游，我非常高興。
一大早，我們背起書包排好隊(duì)，一起興高采烈地出發(fā)了。路上，我興奮得不得了，滿腦子都在想：“在塔山會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？”
一到塔山，我們就開始了一段有趣的旅程，那就是爬山。我們先經(jīng)過(guò)一段平坦的山路，慢慢的路變得越來(lái)越陡峭，出現(xiàn)了一級(jí)級(jí)臺(tái)階。我們也由起先兩個(gè)人的步行，分成了一個(gè)人的步行?？斓桨肷窖鼤r(shí)，我忽然聽到有人喊：“毒蘑菇！”我回頭望去，在一棵樹下，我看見(jiàn)一棵淺棕色的小蘑菇，但是我覺(jué)得它一點(diǎn)也不像一棵毒蘑菇。說(shuō)笑中我們繼續(xù)往上爬，不知不覺(jué)已經(jīng)爬到了半山腰。
時(shí)間差不多了，我們下了山。下山時(shí)我感覺(jué)身體似乎要往下掉，需要格外小心。最后，經(jīng)過(guò)一條彎彎曲曲的山路，終于到了山下。
我們便坐在山下的草地上，一起分享了美味的零食。我們又拍了幾張照片，玩了幾個(gè)游戲，就一起快快樂(lè)樂(lè)地回學(xué)校了。
3.小學(xué)二年級(jí)秋游作文怎么寫 篇三
今天，陽(yáng)光普照大地，我們?nèi)昙?jí)全體師生步行去嵩山灣秋游。
一路上，同學(xué)們有的唱歌，有的品嘗零食，還有的議論著嵩山灣度假村?？吹贸鐾瑢W(xué)們的心情是多么地輕松愉快?。?BR> 不一會(huì)兒就到了嵩山灣度假村。老師叫我們排好隊(duì)，說(shuō)了些注意事項(xiàng)，就讓我們自由活動(dòng)。于是，我迫不及待地往嵩山湖跑去。
嵩山湖真美??！湖的四周種著草坪。雖然已經(jīng)是深秋，但草兒還是綠綠的，使湖水看起來(lái)更加的碧藍(lán)了。湖中魚兒成群結(jié)隊(duì)，它們好像在跟我們?cè)谧矫圆?，一?huì)兒上一會(huì)兒下，吹著泡泡，多么快樂(lè)！
嵩山灣好玩的還有很多，坐游船、爬紅山、賞錦雞……不知不覺(jué)，時(shí)間像流水一樣過(guò)去了，天色已近黃昏，同學(xué)們打點(diǎn)行裝，踏上歸途。
4.小學(xué)二年級(jí)秋游作文怎么寫 篇四
今天學(xué)校組織我們到棲霞山秋游，昨晚我就興奮地一晚上都沒(méi)睡好，天沒(méi)亮就起了床。
記得以前我就來(lái)過(guò)棲霞山，不過(guò)那都是七、八歲之前的事了?，F(xiàn)在再次站在山腳下，我竟覺(jué)得上山非常累。我們排隊(duì)往山上走，聽說(shuō)棲霞山的楓葉非常有名，我便展開了美麗的遐想：漫山遍野的楓樹葉全都紅了，像紅紅的火焰在山中燃燒著。這讓我不禁想起了杜牧的一句詩(shī)，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。可是當(dāng)我們走在登山途中時(shí)，卻不禁大失所望，眼前的一片片楓樹林，葉子竟然沒(méi)紅！可能是時(shí)候還沒(méi)到吧，楓樹的葉子還是綠色的呢！
到了大約一半的路程，終于可以休息了。這時(shí)我猛地回頭往山下一看，哇！這一看可不得了：我們都快到山頂了！這么高！頓時(shí)覺(jué)得人都要累趴下了，但是，心情卻很舒暢，這不由讓我想到了一句話：天下無(wú)難事，只怕有心人。
過(guò)了山頂以后，又往山下走了一些路，大家就開始吃飯了。吃完飯后，我們繼續(xù)往下走。到了山下以后，我們進(jìn)行了一場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，我竟然抽中了三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一個(gè)小掛件，我非常開心，之前登山引起的腰酸背痛似乎也一下都消失了。
這次棲霞山之行雖然沒(méi)有讓我看到想象中片片紅葉的美景，但卻讓我感受到了登山的辛苦和樂(lè)趣，真希望等楓葉紅時(shí)再來(lái)?xiàng)忌娇匆豢窗。?BR> 5.小學(xué)二年級(jí)秋游作文怎么寫 篇五
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們?nèi)幉ㄖ参飯@秋游。
走進(jìn)寧波植物園，只見(jiàn)玫瑰花穿著不同顏色的小紗裙，有大紅色的、雪白的、粉紅的和紫紅的，五彩繽紛的玫瑰在秋天里頻頻點(diǎn)頭，好像在向我們問(wèn)好呢！金色的向日葵面朝太陽(yáng)昂首挺胸，綠色的裙擺隨風(fēng)舞動(dòng)。銀杏樹的葉子就像一把把金黃金黃的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
小河里的水清清的，藍(lán)藍(lán)的，映照著河邊的花草樹木，有的樹木黃了，一片片葉子從樹上落下來(lái)，而那楓樹的葉子火紅火紅的，吸引了同學(xué)們紛紛上前觀察，吟誦起杜牧寫的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
玩累了，我們躺在軟軟的草地上，抬起頭，仰望天空。天湛藍(lán)湛藍(lán)的，仿佛是被秋雨刷洗過(guò)。一排大雁往南方飛去，有時(shí)排成“人”字形，有時(shí)排成“一”字形。
寧波植物園真美啊，我愛(ài)秋天的植物園！
6.小學(xué)二年級(jí)秋游作文怎么寫 篇六
這周四我和我的同學(xué)一起去秋游。
一到教室我就看到有的同學(xué)在追追打打、有的同學(xué)在玩手指戰(zhàn)、還有的同學(xué)在看書。在我放下書包的時(shí)候，我們班的“報(bào)信員”大喊道：“班主任來(lái)啦！班主任來(lái)啦！大家趕緊坐好。班主任讓我們背了一會(huì)兒書，導(dǎo)游就來(lái)了。沒(méi)過(guò)多久我們就上了大巴。
“嘶”大巴停住了，同學(xué)們陸續(xù)下了車，大家蹦蹦跳跳的。我們來(lái)到了一處墻壁上畫著毛主席畫像的地方，那炯炯有神的眼睛，時(shí)刻準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗，讓我贊嘆不已。照完了相，我們就去買紀(jì)念品。大家沖進(jìn)店里，我也跟著進(jìn)去了。
玩了很多的項(xiàng)目，其中讓我最感興趣的是捉魚的時(shí)候。導(dǎo)游先叫我們把鞋脫了，然后把褲腿卷起來(lái)，再拿一個(gè)礦泉水瓶就行了。我迫不及待的一腳踏進(jìn)了水池，水冰冷冷的。突然我看到一條小魚從我腳下竄了過(guò)去，我立馬把兩手放到兩側(cè)，“啪”水濺了起來(lái)，再一看手里躺著一條魚。
這一次的秋游可真好玩，我很期待明年的春游會(huì)怎么樣？
7.小學(xué)二年級(jí)秋游作文怎么寫 篇七
一個(gè)秋高氣爽的上午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去秋游，目的地是一棵野生蘋果樹，聽說(shuō)那里風(fēng)景如畫，我十分憧憬，巴不得長(zhǎng)雙翅膀飛到那兒去。
終于，我見(jiàn)到了傳說(shuō)中的蘋果樹，發(fā)現(xiàn)樹上掛滿了“紅燈籠”，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)個(gè)大紅蘋果，我以閃電一樣的速度飛奔過(guò)去，看著那滿樹的大紅蘋果，簡(jiǎn)直快要流出口水了。
開始摘蘋果了，俗話說(shuō)“柿子專揀軟的捏”，可到了摘蘋果這兒應(yīng)該這么叫：“蘋果專找大的摘”。不一會(huì)兒，大蘋果全被“瓜分”完了，我們的小筐變成了“載重卡車”，從輕飄飄變得沉甸甸。
籃子裝不下了，我決心去看看其他同學(xué)在干什么?？?，不遠(yuǎn)處的小紅從地上撿起一片楓葉當(dāng)標(biāo)本，另一邊的老師也在蘋果樹另一端勞動(dòng)。
不知不覺(jué)中，回去的哨聲響了，我們只好依依不舍地離開了這棵帶給我們收獲、無(wú)限樂(lè)趣的蘋果樹。
8.小學(xué)二年級(jí)秋游作文怎么寫 篇八
在這秋風(fēng)送爽、菊花盛開的日子里，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，沿著彎彎曲曲的石頭小路，來(lái)到馬家蕩花木園區(qū)游覽。
馬家蕩花木園可漂亮了，門前那幾棵樹上飄落下來(lái)的樹葉，就像一只只黃色的蝴蝶，在空中跳著歡快的舞蹈。同學(xué)們看見(jiàn)了，都不由自主地?fù)炝藥灼淙~當(dāng)作紀(jì)念。
走進(jìn)花木園區(qū)，首先呈現(xiàn)在我們面前的是一盆盆菊花。它們個(gè)個(gè)都希望獨(dú)占鰲頭，競(jìng)相爭(zhēng)艷：紅的、黃的、粉紅的、白的……色彩繽紛，漂亮極了。最引人注目的是菊花千姿百態(tài)的外形：它們有的已經(jīng)全部開放了，有的才開了一半，有的像一個(gè)害羞的小姑娘，含苞欲放，只結(jié)了個(gè)小小的花骨朵。一陣微風(fēng)吹過(guò)，菊花的清香便撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
觀賞完菊花，我們來(lái)到了楓樹培植區(qū)。一棵棵楓樹像衛(wèi)兵似的站立在那里，有的樹枝已經(jīng)光禿了，有的光禿了一半，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仍像一團(tuán)熊熊的烈火。
離開楓樹區(qū)，我們踩著長(zhǎng)滿小草的田間小路來(lái)到了一個(gè)圓圓的水池邊。在水池正中心的上方，一棵吊蘭從上面垂吊下來(lái)，碧綠的葉子浸入清澈的池水里，在水中隨風(fēng)漂浮。
天色逐漸暗淡下來(lái)了，我們?cè)诨厩屣L(fēng)的歡送下，戀戀不舍地離開了馬家蕩花木園。
9.小學(xué)二年級(jí)秋游作文怎么寫 篇九
今天，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，我們?nèi)嗳デ镉??？娎蠋煄覀兊焦珗@的中心草坪上吹泡泡，我們像快活的小兔一樣奔向大草坪。
我旋開蓋子，抽出套環(huán)，沾一下泡泡水，靠近嘴邊，輕輕一吹泡泡飛了起來(lái)，成群的泡泡誕生了。我們爭(zhēng)先恐后地吹，一會(huì)兒工夫，我們周圍全是泡泡，就像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百態(tài)，大的像氣球，小的像雨點(diǎn)，連成串的像冰糖葫蘆，映入我的眼簾。我們見(jiàn)到這么多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽(yáng)光的映照下顯出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的檸檬黃，柔柔的藍(lán)天藍(lán)，艷艷的瑪瑙紅……炫麗多彩，美麗極了。聽爸爸媽媽說(shuō)，泡泡五顏六色，是因?yàn)樘?yáng)公公給它穿了上一件七彩衣裳，我真想成為一個(gè)泡泡跟它們一起飛向藍(lán)天。
陽(yáng)光下，我們盡情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。
10.小學(xué)二年級(jí)秋游作文怎么寫 篇十
今天，天陰沉沉的，偶爾還飄著一些雨絲，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍?BR> 一大早，我興奮地來(lái)到學(xué)校，可是不一會(huì)兒就下起雨來(lái)了。我們焦急地等在教室里，盼望雨快點(diǎn)停。雨終于停了，我們排好隊(duì)連蹦帶跳地走在秋游的路上。
秋風(fēng)吹在人身上涼涼的，舒服極了。西湖的迷人景色印在我們的眼睛里。突然，我看到遠(yuǎn)處半空中有一只老鷹在飛翔，一條大大的黑色的魚擺動(dòng)著尾巴，一個(gè)人乘著降落傘自由自在地遨游。我走著走著，走到離它們?cè)絹?lái)越近的時(shí)候，我這才發(fā)現(xiàn)它們是風(fēng)箏。這些風(fēng)箏飛得很高很高，連線也看不見(jiàn)。我驚嘆放風(fēng)箏的人的高超技術(shù)，他們把風(fēng)箏放得栩栩如生。
這次秋游讓我大開眼界。
1.小學(xué)二年級(jí)秋游作文怎么寫 篇一
這個(gè)星期五，學(xué)校組織去秋游，去的是望江樓公園。
在盼望中，終于到了星期五，那天我高高興興的來(lái)到學(xué)校，王老師領(lǐng)著我們上了車，在和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑中，不知不覺(jué)就到了望江樓公園。
走進(jìn)望江樓公園，一眼就看見(jiàn)了一片片的竹林，形態(tài)各異：有的像碗口那么粗，有的像鉛筆那么細(xì)……有的穿過(guò)云霄，有的彎彎曲曲，有的枝頭向下掉，真是千奇百怪。
我們來(lái)到了一片空地，大家在地上鋪上了報(bào)紙，把各自帶的好吃的東西都拿了出來(lái)，大伙兒共進(jìn)午餐。
隨后，我們又一起玩游戲……過(guò)了一會(huì)兒，王老師帶領(lǐng)我們一起去游樂(lè)園玩，玩得可開心了：先坐了碰碰車，我和梁可欣在一個(gè)車上，大家左撞右撞，撞得大家一片笑聲！后來(lái)又坐了海盜船，我坐在靠邊的那一排，開始了，海盜船越蕩越高，伙伴們的尖叫聲也越來(lái)越大，蕩到的時(shí)候，好象要翻過(guò)去似的，好刺激呀！海盜船慢慢停了下來(lái)，我們才下了船。
這次秋游真好玩！
2.小學(xué)二年級(jí)秋游作文怎么寫 篇二
今天要去秋游，我非常高興。
一大早，我們背起書包排好隊(duì)，一起興高采烈地出發(fā)了。路上，我興奮得不得了，滿腦子都在想：“在塔山會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？”
一到塔山，我們就開始了一段有趣的旅程，那就是爬山。我們先經(jīng)過(guò)一段平坦的山路，慢慢的路變得越來(lái)越陡峭，出現(xiàn)了一級(jí)級(jí)臺(tái)階。我們也由起先兩個(gè)人的步行，分成了一個(gè)人的步行?？斓桨肷窖鼤r(shí)，我忽然聽到有人喊：“毒蘑菇！”我回頭望去，在一棵樹下，我看見(jiàn)一棵淺棕色的小蘑菇，但是我覺(jué)得它一點(diǎn)也不像一棵毒蘑菇。說(shuō)笑中我們繼續(xù)往上爬，不知不覺(jué)已經(jīng)爬到了半山腰。
時(shí)間差不多了，我們下了山。下山時(shí)我感覺(jué)身體似乎要往下掉，需要格外小心。最后，經(jīng)過(guò)一條彎彎曲曲的山路，終于到了山下。
我們便坐在山下的草地上，一起分享了美味的零食。我們又拍了幾張照片，玩了幾個(gè)游戲，就一起快快樂(lè)樂(lè)地回學(xué)校了。
3.小學(xué)二年級(jí)秋游作文怎么寫 篇三
今天，陽(yáng)光普照大地，我們?nèi)昙?jí)全體師生步行去嵩山灣秋游。
一路上，同學(xué)們有的唱歌，有的品嘗零食，還有的議論著嵩山灣度假村?？吹贸鐾瑢W(xué)們的心情是多么地輕松愉快?。?BR> 不一會(huì)兒就到了嵩山灣度假村。老師叫我們排好隊(duì)，說(shuō)了些注意事項(xiàng)，就讓我們自由活動(dòng)。于是，我迫不及待地往嵩山湖跑去。
嵩山湖真美??！湖的四周種著草坪。雖然已經(jīng)是深秋，但草兒還是綠綠的，使湖水看起來(lái)更加的碧藍(lán)了。湖中魚兒成群結(jié)隊(duì)，它們好像在跟我們?cè)谧矫圆?，一?huì)兒上一會(huì)兒下，吹著泡泡，多么快樂(lè)！
嵩山灣好玩的還有很多，坐游船、爬紅山、賞錦雞……不知不覺(jué)，時(shí)間像流水一樣過(guò)去了，天色已近黃昏，同學(xué)們打點(diǎn)行裝，踏上歸途。
4.小學(xué)二年級(jí)秋游作文怎么寫 篇四
今天學(xué)校組織我們到棲霞山秋游，昨晚我就興奮地一晚上都沒(méi)睡好，天沒(méi)亮就起了床。
記得以前我就來(lái)過(guò)棲霞山，不過(guò)那都是七、八歲之前的事了?，F(xiàn)在再次站在山腳下，我竟覺(jué)得上山非常累。我們排隊(duì)往山上走，聽說(shuō)棲霞山的楓葉非常有名，我便展開了美麗的遐想：漫山遍野的楓樹葉全都紅了，像紅紅的火焰在山中燃燒著。這讓我不禁想起了杜牧的一句詩(shī)，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。可是當(dāng)我們走在登山途中時(shí)，卻不禁大失所望，眼前的一片片楓樹林，葉子竟然沒(méi)紅！可能是時(shí)候還沒(méi)到吧，楓樹的葉子還是綠色的呢！
到了大約一半的路程，終于可以休息了。這時(shí)我猛地回頭往山下一看，哇！這一看可不得了：我們都快到山頂了！這么高！頓時(shí)覺(jué)得人都要累趴下了，但是，心情卻很舒暢，這不由讓我想到了一句話：天下無(wú)難事，只怕有心人。
過(guò)了山頂以后，又往山下走了一些路，大家就開始吃飯了。吃完飯后，我們繼續(xù)往下走。到了山下以后，我們進(jìn)行了一場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，我竟然抽中了三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一個(gè)小掛件，我非常開心，之前登山引起的腰酸背痛似乎也一下都消失了。
這次棲霞山之行雖然沒(méi)有讓我看到想象中片片紅葉的美景，但卻讓我感受到了登山的辛苦和樂(lè)趣，真希望等楓葉紅時(shí)再來(lái)?xiàng)忌娇匆豢窗。?BR> 5.小學(xué)二年級(jí)秋游作文怎么寫 篇五
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們?nèi)幉ㄖ参飯@秋游。
走進(jìn)寧波植物園，只見(jiàn)玫瑰花穿著不同顏色的小紗裙，有大紅色的、雪白的、粉紅的和紫紅的，五彩繽紛的玫瑰在秋天里頻頻點(diǎn)頭，好像在向我們問(wèn)好呢！金色的向日葵面朝太陽(yáng)昂首挺胸，綠色的裙擺隨風(fēng)舞動(dòng)。銀杏樹的葉子就像一把把金黃金黃的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
小河里的水清清的，藍(lán)藍(lán)的，映照著河邊的花草樹木，有的樹木黃了，一片片葉子從樹上落下來(lái)，而那楓樹的葉子火紅火紅的，吸引了同學(xué)們紛紛上前觀察，吟誦起杜牧寫的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
玩累了，我們躺在軟軟的草地上，抬起頭，仰望天空。天湛藍(lán)湛藍(lán)的，仿佛是被秋雨刷洗過(guò)。一排大雁往南方飛去，有時(shí)排成“人”字形，有時(shí)排成“一”字形。
寧波植物園真美啊，我愛(ài)秋天的植物園！
6.小學(xué)二年級(jí)秋游作文怎么寫 篇六
這周四我和我的同學(xué)一起去秋游。
一到教室我就看到有的同學(xué)在追追打打、有的同學(xué)在玩手指戰(zhàn)、還有的同學(xué)在看書。在我放下書包的時(shí)候，我們班的“報(bào)信員”大喊道：“班主任來(lái)啦！班主任來(lái)啦！大家趕緊坐好。班主任讓我們背了一會(huì)兒書，導(dǎo)游就來(lái)了。沒(méi)過(guò)多久我們就上了大巴。
“嘶”大巴停住了，同學(xué)們陸續(xù)下了車，大家蹦蹦跳跳的。我們來(lái)到了一處墻壁上畫著毛主席畫像的地方，那炯炯有神的眼睛，時(shí)刻準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗，讓我贊嘆不已。照完了相，我們就去買紀(jì)念品。大家沖進(jìn)店里，我也跟著進(jìn)去了。
玩了很多的項(xiàng)目，其中讓我最感興趣的是捉魚的時(shí)候。導(dǎo)游先叫我們把鞋脫了，然后把褲腿卷起來(lái)，再拿一個(gè)礦泉水瓶就行了。我迫不及待的一腳踏進(jìn)了水池，水冰冷冷的。突然我看到一條小魚從我腳下竄了過(guò)去，我立馬把兩手放到兩側(cè)，“啪”水濺了起來(lái)，再一看手里躺著一條魚。
這一次的秋游可真好玩，我很期待明年的春游會(huì)怎么樣？
7.小學(xué)二年級(jí)秋游作文怎么寫 篇七
一個(gè)秋高氣爽的上午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去秋游，目的地是一棵野生蘋果樹，聽說(shuō)那里風(fēng)景如畫，我十分憧憬，巴不得長(zhǎng)雙翅膀飛到那兒去。
終于，我見(jiàn)到了傳說(shuō)中的蘋果樹，發(fā)現(xiàn)樹上掛滿了“紅燈籠”，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)個(gè)大紅蘋果，我以閃電一樣的速度飛奔過(guò)去，看著那滿樹的大紅蘋果，簡(jiǎn)直快要流出口水了。
開始摘蘋果了，俗話說(shuō)“柿子專揀軟的捏”，可到了摘蘋果這兒應(yīng)該這么叫：“蘋果專找大的摘”。不一會(huì)兒，大蘋果全被“瓜分”完了，我們的小筐變成了“載重卡車”，從輕飄飄變得沉甸甸。
籃子裝不下了，我決心去看看其他同學(xué)在干什么?？?，不遠(yuǎn)處的小紅從地上撿起一片楓葉當(dāng)標(biāo)本，另一邊的老師也在蘋果樹另一端勞動(dòng)。
不知不覺(jué)中，回去的哨聲響了，我們只好依依不舍地離開了這棵帶給我們收獲、無(wú)限樂(lè)趣的蘋果樹。
8.小學(xué)二年級(jí)秋游作文怎么寫 篇八
在這秋風(fēng)送爽、菊花盛開的日子里，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，沿著彎彎曲曲的石頭小路，來(lái)到馬家蕩花木園區(qū)游覽。
馬家蕩花木園可漂亮了，門前那幾棵樹上飄落下來(lái)的樹葉，就像一只只黃色的蝴蝶，在空中跳著歡快的舞蹈。同學(xué)們看見(jiàn)了，都不由自主地?fù)炝藥灼淙~當(dāng)作紀(jì)念。
走進(jìn)花木園區(qū)，首先呈現(xiàn)在我們面前的是一盆盆菊花。它們個(gè)個(gè)都希望獨(dú)占鰲頭，競(jìng)相爭(zhēng)艷：紅的、黃的、粉紅的、白的……色彩繽紛，漂亮極了。最引人注目的是菊花千姿百態(tài)的外形：它們有的已經(jīng)全部開放了，有的才開了一半，有的像一個(gè)害羞的小姑娘，含苞欲放，只結(jié)了個(gè)小小的花骨朵。一陣微風(fēng)吹過(guò)，菊花的清香便撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
觀賞完菊花，我們來(lái)到了楓樹培植區(qū)。一棵棵楓樹像衛(wèi)兵似的站立在那里，有的樹枝已經(jīng)光禿了，有的光禿了一半，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仍像一團(tuán)熊熊的烈火。
離開楓樹區(qū)，我們踩著長(zhǎng)滿小草的田間小路來(lái)到了一個(gè)圓圓的水池邊。在水池正中心的上方，一棵吊蘭從上面垂吊下來(lái)，碧綠的葉子浸入清澈的池水里，在水中隨風(fēng)漂浮。
天色逐漸暗淡下來(lái)了，我們?cè)诨厩屣L(fēng)的歡送下，戀戀不舍地離開了馬家蕩花木園。
9.小學(xué)二年級(jí)秋游作文怎么寫 篇九
今天，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，我們?nèi)嗳デ镉??？娎蠋煄覀兊焦珗@的中心草坪上吹泡泡，我們像快活的小兔一樣奔向大草坪。
我旋開蓋子，抽出套環(huán)，沾一下泡泡水，靠近嘴邊，輕輕一吹泡泡飛了起來(lái)，成群的泡泡誕生了。我們爭(zhēng)先恐后地吹，一會(huì)兒工夫，我們周圍全是泡泡，就像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百態(tài)，大的像氣球，小的像雨點(diǎn)，連成串的像冰糖葫蘆，映入我的眼簾。我們見(jiàn)到這么多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽(yáng)光的映照下顯出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的檸檬黃，柔柔的藍(lán)天藍(lán)，艷艷的瑪瑙紅……炫麗多彩，美麗極了。聽爸爸媽媽說(shuō)，泡泡五顏六色，是因?yàn)樘?yáng)公公給它穿了上一件七彩衣裳，我真想成為一個(gè)泡泡跟它們一起飛向藍(lán)天。
陽(yáng)光下，我們盡情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。
10.小學(xué)二年級(jí)秋游作文怎么寫 篇十
今天，天陰沉沉的，偶爾還飄著一些雨絲，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍?BR> 一大早，我興奮地來(lái)到學(xué)校，可是不一會(huì)兒就下起雨來(lái)了。我們焦急地等在教室里，盼望雨快點(diǎn)停。雨終于停了，我們排好隊(duì)連蹦帶跳地走在秋游的路上。
秋風(fēng)吹在人身上涼涼的，舒服極了。西湖的迷人景色印在我們的眼睛里。突然，我看到遠(yuǎn)處半空中有一只老鷹在飛翔，一條大大的黑色的魚擺動(dòng)著尾巴，一個(gè)人乘著降落傘自由自在地遨游。我走著走著，走到離它們?cè)絹?lái)越近的時(shí)候，我這才發(fā)現(xiàn)它們是風(fēng)箏。這些風(fēng)箏飛得很高很高，連線也看不見(jiàn)。我驚嘆放風(fēng)箏的人的高超技術(shù)，他們把風(fēng)箏放得栩栩如生。
這次秋游讓我大開眼界。