《斑羚飛渡》讓人體會(huì)到了靈魂的高尚與純潔。不僅僅是人的靈魂，動(dòng)物亦然。以下是整理的《斑羚飛渡》讀后感作文，希望對(duì)您有所幫助。
1.《斑羚飛渡》讀后感作文 篇一
讀了《斑羚飛渡》這個(gè)故事，我深有感觸。
《斑羚飛渡》講述了斑羚受到了彩虹的啟發(fā)逃脫“虎口”的經(jīng)過(guò)，它們的方法使我簡(jiǎn)直無(wú)法想象：一群斑羚分成兩撥，年老的一撥，年輕的一撥，年輕的斑羚和年老的斑羚差不多同時(shí)起跳，在跳躍弧線(xiàn)的高點(diǎn)，年輕的斑羚踩在老斑羚的背上，再次跳起，剛好落在對(duì)面。讀到這個(gè)情節(jié)，我的嘴巴張成了“O”型。我真佩服斑羚的智慧，能采取犧牲一半挽救一半的方法來(lái)使更多的斑羚成功到達(dá)對(duì)岸，真不愧是斑羚飛渡呀！
這個(gè)故事讓我懂得了不只是有人有頭腦，有智慧，動(dòng)物也有，只是不到危險(xiǎn)時(shí)刻，沒(méi)有顯示出來(lái)罷了。
2.《斑羚飛渡》讀后感作文 篇二
在暑假里，我看完了一本叫《斑羚飛渡》這一本書(shū)，它的作者是動(dòng)物學(xué)家沈石溪。
當(dāng)我剛剛看完這本書(shū)的時(shí)候，我的內(nèi)心被里面的主人公所震撼了。這本書(shū)的大致內(nèi)容是這樣的：有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖，但他們逃命方法就是跳過(guò)傷心崖和對(duì)面那座山崖中間的間隔，但斑羚的高跳越極限只有4.5米，但間隔卻有7.8米，頭羊象征的叫了一聲只見(jiàn)一只年輕斑羚往對(duì)面跳了過(guò)去，快掉下來(lái)的時(shí)候，另一只老斑羚也跳了過(guò)去，只羊就變成了一塊跳板。讀到這，我便暗下決心，碰到困難一定要機(jī)智，以大局為重。
3.《斑羚飛渡》讀后感作文 篇三
這個(gè)寒假，我讀了斑羚飛渡這本書(shū)。
它講述了一個(gè)老斑羚為了自己的后代，不顧生命，成為后代的“飛渡”的跳板，小斑羚輕松地跳過(guò)了懸崖，跑到了安全的地方，而老斑羚則像突然折斷了翅膀的鳥(niǎo)一樣筆直的墜落到萬(wàn)丈的懸崖中。后恰恰是奇數(shù)，這只鐮頭羊邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，他走了上去，消失在一片燦爛中。
頭羊的聰明、冷靜和老斑羚不顧一切保護(hù)后代的精神讓我敬佩，生活中，我們的父母不也是如此嗎？早上為我們穿衣做飯，下午還要輔導(dǎo)我們做作業(yè)，為我們做好吃的飯菜，打掃衛(wèi)生……如果我們遇到危險(xiǎn)，爸爸媽媽也會(huì)不顧一切的保護(hù)我們。
所以我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)父母。
4.《斑羚飛渡》讀后感作文 篇四
我看過(guò)一本書(shū)，名字叫《斑羚飛渡》。
這是一個(gè)不知道是什么類(lèi)型的故事：從前，有一些人要捕殺一群斑羚，把他們逼到了一個(gè)懸崖邊后面有6米就能到另一個(gè)懸崖邊上。可斑羚只能跳6米。這群斑羚沒(méi)有辦法，這時(shí)候斑羚們終于想到了辦法。先是老斑羚跳跳而年輕斑羚比老斑羚跳得高，年輕斑羚再跳到老斑羚的背上，再跳到得面的懸崖上。
老斑羚能不顧自己的生命，把生留給后代，真苦呀。我們也一樣，爸爸媽媽也很辛苦，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答爸爸媽媽?zhuān)?BR> 5.《斑羚飛渡》讀后感作文 篇五
《斑羚飛渡》的作者是被稱(chēng)為“動(dòng)物小說(shuō)大王”的沈石溪，他曾獲得冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)和中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)……
《斑羚飛渡》中有許多故事，其中《老鹿王哈克》讓我印象深刻。《老鹿王哈克》講的是鹿王哈克已經(jīng)老了，可他還是想再為鹿群做貢獻(xiàn)，直到有一天，一只老狼來(lái)了，它不斷侵?jǐn)_鹿群，哈克自愿退位，到了后，他與狼做殊死拼搏，終于和老狼同歸于盡的故事。
《老鹿王哈克》讓我懂得了一些道理：要無(wú)私奉獻(xiàn)的幫助自己的團(tuán)隊(duì)，關(guān)鍵時(shí)刻要沉重冷靜，才能成功。
我愛(ài)這本書(shū)。
6.《斑羚飛渡》讀后感作文 篇六
暑假到了，我去了姑姑家，我表姐有很多書(shū)，我看了一本《斑羚飛渡》，它的作者是沈石溪，沈石溪所著小說(shuō)作品連續(xù)四次榮獲全國(guó)兒童文學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀讀物獎(jiǎng)。
《斑羚飛渡》這本書(shū)講的是關(guān)于動(dòng)物的故事。我覺(jué)得感人的就是《斑羚飛渡》這張，我現(xiàn)在就講給你聽(tīng)吧。
一群獵人把一群斑羚羊逼到了傷心崖上。獵人圍而不打因?yàn)樗麄兣掳吡缂w跳崖被流沙河沖跑，到手的錢(qián)財(cái)流失，就在千鈞一發(fā)的時(shí)候，一只老公羊出列，一只年輕的斑羚羊也出列，他們一前一后向山崖跳去，跳到中間年輕斑羚羊猛蹬老斑羚羊的背跳過(guò)了山崖而老斑羚卻掉到山崖下面摔死了。以后每只年輕斑羚羊都借助老斑羚成功的跳了過(guò)去。
通過(guò)我看《斑羚飛渡》我學(xué)到到了很多道理，另我印象深刻的就是老斑羚羊?yàn)榱四贻p羊活下去老斑羚奉獻(xiàn)了自己的生命，我也應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)和生活中樂(lè)于奉獻(xiàn)。
7.《斑羚飛渡》讀后感作文 篇七
我讀過(guò)一個(gè)故事，叫斑羚飛渡，故事是這樣的，一群獵人把七八十只斑羚趕到了懸崖邊，走投無(wú)路，為了防止被人類(lèi)獵殺，他們只能跳過(guò)相距六米寬的對(duì)面懸崖，可斑羚遠(yuǎn)只能跳四五米遠(yuǎn)，面對(duì)遠(yuǎn)處幻化出的彩虹，頭羊站在懸崖邊，把羊群分成左右兩隊(duì)，兩只一組，一只先跳，一只后跳，先跳的即將下落時(shí)，后跳的正好到了它的上方，借力騰飛，保住了一半的斑羚。
讀了這個(gè)故事，我深受感動(dòng)，回想起小時(shí)聽(tīng)的一個(gè)故事，發(fā)生了火災(zāi)，小螞蟻們抱成了一團(tuán)，后外面的螞蟻燒死了，里面的仍活著。斑羚，螞蟻的行為都是為他人著想，舍己為人，奉獻(xiàn)自己，可再想想我們?nèi)祟?lèi)，燒，殺，搶?zhuān)瑠Z，哪樣沒(méi)干過(guò)?砍伐樹(shù)木，扼殺生靈，污染空氣，全球變暖，無(wú)數(shù)江河斷流，哪一樣人類(lèi)不是罪魁禍?zhǔn)?無(wú)數(shù)的生命在我們手下靜了，睡了?，F(xiàn)在，人類(lèi)難道還沒(méi)聽(tīng)到地球在風(fēng)中的哭聲嗎?還沒(méi)有良心發(fā)現(xiàn)嗎?一切的一切，都只有一個(gè)原因：自私!
1.《斑羚飛渡》讀后感作文 篇一
讀了《斑羚飛渡》這個(gè)故事，我深有感觸。
《斑羚飛渡》講述了斑羚受到了彩虹的啟發(fā)逃脫“虎口”的經(jīng)過(guò)，它們的方法使我簡(jiǎn)直無(wú)法想象：一群斑羚分成兩撥，年老的一撥，年輕的一撥，年輕的斑羚和年老的斑羚差不多同時(shí)起跳，在跳躍弧線(xiàn)的高點(diǎn)，年輕的斑羚踩在老斑羚的背上，再次跳起，剛好落在對(duì)面。讀到這個(gè)情節(jié)，我的嘴巴張成了“O”型。我真佩服斑羚的智慧，能采取犧牲一半挽救一半的方法來(lái)使更多的斑羚成功到達(dá)對(duì)岸，真不愧是斑羚飛渡呀！
這個(gè)故事讓我懂得了不只是有人有頭腦，有智慧，動(dòng)物也有，只是不到危險(xiǎn)時(shí)刻，沒(méi)有顯示出來(lái)罷了。
2.《斑羚飛渡》讀后感作文 篇二
在暑假里，我看完了一本叫《斑羚飛渡》這一本書(shū)，它的作者是動(dòng)物學(xué)家沈石溪。
當(dāng)我剛剛看完這本書(shū)的時(shí)候，我的內(nèi)心被里面的主人公所震撼了。這本書(shū)的大致內(nèi)容是這樣的：有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖，但他們逃命方法就是跳過(guò)傷心崖和對(duì)面那座山崖中間的間隔，但斑羚的高跳越極限只有4.5米，但間隔卻有7.8米，頭羊象征的叫了一聲只見(jiàn)一只年輕斑羚往對(duì)面跳了過(guò)去，快掉下來(lái)的時(shí)候，另一只老斑羚也跳了過(guò)去，只羊就變成了一塊跳板。讀到這，我便暗下決心，碰到困難一定要機(jī)智，以大局為重。
3.《斑羚飛渡》讀后感作文 篇三
這個(gè)寒假，我讀了斑羚飛渡這本書(shū)。
它講述了一個(gè)老斑羚為了自己的后代，不顧生命，成為后代的“飛渡”的跳板，小斑羚輕松地跳過(guò)了懸崖，跑到了安全的地方，而老斑羚則像突然折斷了翅膀的鳥(niǎo)一樣筆直的墜落到萬(wàn)丈的懸崖中。后恰恰是奇數(shù)，這只鐮頭羊邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，他走了上去，消失在一片燦爛中。
頭羊的聰明、冷靜和老斑羚不顧一切保護(hù)后代的精神讓我敬佩，生活中，我們的父母不也是如此嗎？早上為我們穿衣做飯，下午還要輔導(dǎo)我們做作業(yè)，為我們做好吃的飯菜，打掃衛(wèi)生……如果我們遇到危險(xiǎn)，爸爸媽媽也會(huì)不顧一切的保護(hù)我們。
所以我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)父母。
4.《斑羚飛渡》讀后感作文 篇四
我看過(guò)一本書(shū)，名字叫《斑羚飛渡》。
這是一個(gè)不知道是什么類(lèi)型的故事：從前，有一些人要捕殺一群斑羚，把他們逼到了一個(gè)懸崖邊后面有6米就能到另一個(gè)懸崖邊上。可斑羚只能跳6米。這群斑羚沒(méi)有辦法，這時(shí)候斑羚們終于想到了辦法。先是老斑羚跳跳而年輕斑羚比老斑羚跳得高，年輕斑羚再跳到老斑羚的背上，再跳到得面的懸崖上。
老斑羚能不顧自己的生命，把生留給后代，真苦呀。我們也一樣，爸爸媽媽也很辛苦，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答爸爸媽媽?zhuān)?BR> 5.《斑羚飛渡》讀后感作文 篇五
《斑羚飛渡》的作者是被稱(chēng)為“動(dòng)物小說(shuō)大王”的沈石溪，他曾獲得冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)和中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)……
《斑羚飛渡》中有許多故事，其中《老鹿王哈克》讓我印象深刻。《老鹿王哈克》講的是鹿王哈克已經(jīng)老了，可他還是想再為鹿群做貢獻(xiàn)，直到有一天，一只老狼來(lái)了，它不斷侵?jǐn)_鹿群，哈克自愿退位，到了后，他與狼做殊死拼搏，終于和老狼同歸于盡的故事。
《老鹿王哈克》讓我懂得了一些道理：要無(wú)私奉獻(xiàn)的幫助自己的團(tuán)隊(duì)，關(guān)鍵時(shí)刻要沉重冷靜，才能成功。
我愛(ài)這本書(shū)。
6.《斑羚飛渡》讀后感作文 篇六
暑假到了，我去了姑姑家，我表姐有很多書(shū)，我看了一本《斑羚飛渡》，它的作者是沈石溪，沈石溪所著小說(shuō)作品連續(xù)四次榮獲全國(guó)兒童文學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀讀物獎(jiǎng)。
《斑羚飛渡》這本書(shū)講的是關(guān)于動(dòng)物的故事。我覺(jué)得感人的就是《斑羚飛渡》這張，我現(xiàn)在就講給你聽(tīng)吧。
一群獵人把一群斑羚羊逼到了傷心崖上。獵人圍而不打因?yàn)樗麄兣掳吡缂w跳崖被流沙河沖跑，到手的錢(qián)財(cái)流失，就在千鈞一發(fā)的時(shí)候，一只老公羊出列，一只年輕的斑羚羊也出列，他們一前一后向山崖跳去，跳到中間年輕斑羚羊猛蹬老斑羚羊的背跳過(guò)了山崖而老斑羚卻掉到山崖下面摔死了。以后每只年輕斑羚羊都借助老斑羚成功的跳了過(guò)去。
通過(guò)我看《斑羚飛渡》我學(xué)到到了很多道理，另我印象深刻的就是老斑羚羊?yàn)榱四贻p羊活下去老斑羚奉獻(xiàn)了自己的生命，我也應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)和生活中樂(lè)于奉獻(xiàn)。
7.《斑羚飛渡》讀后感作文 篇七
我讀過(guò)一個(gè)故事，叫斑羚飛渡，故事是這樣的，一群獵人把七八十只斑羚趕到了懸崖邊，走投無(wú)路，為了防止被人類(lèi)獵殺，他們只能跳過(guò)相距六米寬的對(duì)面懸崖，可斑羚遠(yuǎn)只能跳四五米遠(yuǎn)，面對(duì)遠(yuǎn)處幻化出的彩虹，頭羊站在懸崖邊，把羊群分成左右兩隊(duì)，兩只一組，一只先跳，一只后跳，先跳的即將下落時(shí)，后跳的正好到了它的上方，借力騰飛，保住了一半的斑羚。
讀了這個(gè)故事，我深受感動(dòng)，回想起小時(shí)聽(tīng)的一個(gè)故事，發(fā)生了火災(zāi)，小螞蟻們抱成了一團(tuán)，后外面的螞蟻燒死了，里面的仍活著。斑羚，螞蟻的行為都是為他人著想，舍己為人，奉獻(xiàn)自己，可再想想我們?nèi)祟?lèi)，燒，殺，搶?zhuān)瑠Z，哪樣沒(méi)干過(guò)?砍伐樹(shù)木，扼殺生靈，污染空氣，全球變暖，無(wú)數(shù)江河斷流，哪一樣人類(lèi)不是罪魁禍?zhǔn)?無(wú)數(shù)的生命在我們手下靜了，睡了?，F(xiàn)在，人類(lèi)難道還沒(méi)聽(tīng)到地球在風(fēng)中的哭聲嗎?還沒(méi)有良心發(fā)現(xiàn)嗎?一切的一切，都只有一個(gè)原因：自私!