關(guān)于禮貌的檢討書精選10篇

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在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,請注意檢討書里面要交代清楚行為。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是幫大家整理的關(guān)于禮貌的檢討書精選10篇,希望能夠幫助到大家。
    1.關(guān)于禮貌的檢討書
    尊敬的老師:
    您好!
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不尊重老師的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。我非常羞愧,老師費盡心機教育我們,為我們操心勞累,希望我們能成為一個知識分子,懂道德,講文明的人!而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。
    竟然做出如此荒唐的行為。平時對這件事的認識不深,導致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規(guī)定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為學生本應(yīng)該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設(shè) 老師是多么關(guān)心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我的要求,并保證以后尊師重教。
    希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后尊敬師長,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    2.關(guān)于禮貌的檢討書
    XXX:
    近來屢犯錯誤,在??荚囎鞅孜此?,在家兩翻臺面,造成及其惡劣的影響??记?,父親恐影響我情緒,暫未提及,現(xiàn)四考均已完畢,昨晚臥床寢思,發(fā)覺的確太不應(yīng)該了。其一,幸老師指正及時,不然后果不堪設(shè)想,種種皆是是非觀念薄淡所致,給集體和個人添加了不光彩的一筆。如今想起,懊悔不及。其二,人愈長愈大,卻愈發(fā)不懂事理,小時候一頓* 股后人清醒多了,可現(xiàn)在,總不能打 到老吧,又不自覺,情緒亢昂暴躁,家中瑣事往往觸我大發(fā)雷霆,的確是不像樣了,且發(fā)火愈發(fā)愈大,似雄獅一般,遷怒無辜的桌椅碗筷。現(xiàn)在想想,自己也認為太暴躁了,幾乎喪失了理智,小時不改,大時豈還得了。
    父親言訓地極是,近臨考了,暫記一帳,考后便要清醒頭腦了,溺愛終還是害了自己,放縱是對自己不負責任。的確,父親去學校都是較為愉悅的,惟獨這次例外。開頭不錯,可應(yīng)高 潮之處卻大起狂瀾。在家呢,也像個小霸王,要讓父母長輩俯首稱臣一般。昨夜想想,的確做得太過頭了。桌子碗筷是祖母家的財產(chǎn),動不動就使其出氣,帶來的首先是損失,其次是不良影響,再次是大錯特錯,首犯,教育后仍不以此為戒,第二次照犯不誤,且比首次還厲害。面對母親,不但不尊重,還往往觸她之怒。
    現(xiàn)在又尋思,認為這幾樁錯誤犯得的確太不應(yīng)該了,責任則全在我。錯誤現(xiàn)也犯了。說沒犯是無濟于事的,關(guān)鍵是應(yīng)認識錯在何處,并去努力改正,以此為戒。現(xiàn)決定認為:這幾樁事給我的印象是深刻的,這么大的人,犯這種錯誤是不容的,連三歲的孩童均知何對何錯,可自己都連三歲孩童也不及。犯錯并不可怕,可怕的錯后還沒認識到自己的錯誤。在今后的日子里,應(yīng)妥善處理,不傲不浮,不違規(guī)不狂妄,不無禮不遷怒,處處讓長輩,處處學會尊重他人,以彌補過失。
    XXX
    3.關(guān)于禮貌的檢討書
    尊敬的老師:
    您好!
    這次犯下這樣的錯誤,我真的感到十分的慚愧。作為一名學生,一名學習文明禮儀的學生!但在今天,我卻犯下了這樣的錯誤!做出了這樣不禮貌的行為!這不僅讓您難過,更會影響到我們班級的文明建設(shè),給大家造成嚴重的負面影響!對此,我真的感到十分的抱歉!
    回顧我此次犯下的錯誤,在您的課堂上,您教導我本是應(yīng)該的,因為我沒有在課堂上認真聽講,沒能尊重您教導給我的知識。但是,我卻在您批評我的時候,因為個人的性格緣故,在課堂上說了一些不禮貌,不尊重的氣話!這卻一下可真是讓我領(lǐng)會到了禍從口出的結(jié)果。其實那些話并不是我的真心話,但我當時卻正在因為自己生活中的問題個感到煩悶,一時間對其他的事物都感到無比的焦躁,這才導致一時失控,給您造成了十分糟糕的印象。對此,我如今也在感到后悔和慚愧。
    當然,我在一開始的行為也是十分錯誤的。在您的課堂上,我卻沒有重視課堂,甚至去想一些和學習無關(guān)的事情!這不僅是浪費我自己寶貴的學習機會,甚至還對老師的課堂帶來了麻煩。讓您“不得不”將我這個走神的學生提醒,讓我明白自己是在課堂上。您本是好心的教導我,結(jié)果我卻說了這樣不禮貌的話,現(xiàn)在想起,我真的十分的后悔和抱歉!
    此次檢討,我深刻認識到了自己在思想和行為上的錯誤!作為一名xx學校的學生,我們都因該學習并在生活中保持良好的文明禮儀習慣,說話要有禮貌,尊重每一個人。但我卻沒有重視對自己的改進,過去的一些糟糕習慣仍然留在我的生活中,以至于如今出口成“臟”,這實在是不符合一個學生的行為標準,也給周圍傳播了十分糟糕的影響。對此,我感到很抱歉,還望您能原諒我。
    當然,在這次的檢討之后,我一定會認真的去反思自己,改進自己的錯誤習慣,糾正自身的不文明行為。我也十分期望自己能糾正這些錯誤和問題,如果我能學會禮貌的道歉,那也不至于在課堂上鬧出這么尷尬的問題。
    我在此向您保證,我一定會在今后的課堂上認真的要求自己,并管理好自己的文明行為,努力的學習優(yōu)良習慣,再不會犯下這樣沒禮貌的事情!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    4.關(guān)于禮貌的檢討書
    尊敬的班主任老師:
    您好!
    遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書,以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。
    簡單回顧下我的錯誤:20xx年x月xx日下午第二節(jié)化學課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說,后來被老師發(fā)現(xiàn)當場沒收了手機,下課之后班主任您來找我談話,嚴肅批評了我,并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定,當時我是答應(yīng)您的??墒鞘潞蟮任抑苣┗貋碇e稱手機被我爸沒收,而不交還手機給您,直到班主任老師打電話給我媽核實情況,發(fā)現(xiàn)是我在說謊。我真是慚愧萬分,無地自容啊。
    現(xiàn)在,我對自己的錯誤深感懊悔,對于因我錯誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費這么多時間精力,給班級同學做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。
    經(jīng)過面壁思過、深刻檢討,我清醒地認識到自己行為有種種的不對:
    1、違反了學校規(guī)章、課堂學習紀律,私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。
    2、說謊不信守、不講誠信。這點尤其不能容忍,我犯錯之后,老師做出相應(yīng)處罰,當時我也同意??墒鞘潞笪覅s謊稱手機被我爸沒收,就是對老師的欺騙,就是對當初的背叛,極其不應(yīng)該。
    3、知錯不徹底悔改,導致耽誤老師大量時間做我的教育工作。
    如今,當我深深意識到這些,內(nèi)心是多么的.懊悔,尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生,深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年xx月x日
    5.關(guān)于禮貌的檢討書
    尊敬的老師:
    您好!
    向您遞交這份的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與對老師不禮貌的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
    回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。
    對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性?!?BR>    此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調(diào)的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。
    我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    6.關(guān)于禮貌的檢討書
    親愛的老爸:
    我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄.甚至頂撞長輩,我們作為晚輩就應(yīng)該聽從長輩的教導,我應(yīng)該接受長輩教育的.而我這次不但沒有聽從長輩的教導。而且還頂撞.對長輩相當?shù)牟蛔鹁?甚至還罵長輩.這完全是素質(zhì)偏低.“木受繩則直,金就礪則利”所以國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀。
    接受教育,遵規(guī)守紀是我們的義務(wù).經(jīng)過您的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔.我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤.我希望老爸可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。 我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老爸可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改.善莫大焉”。我可以向您保證今后一定不會發(fā)生類似的事情.通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,請爸爸原諒!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    7.關(guān)于禮貌的檢討書
    尊敬的老師:
    您好!
    今天,中午由于我盲目的心情不好,在走廊里生氣的走著。這時我的肩膀與另一個男生的肩膀擦肩而過,我的火就被勾上來了。于是便追了上去,就問他你是哪班的?他回答道:“我是八年一的”我一愣:“你是老師他班的?”他說:“是能咋的”他便扭頭走回了班級。我便下了樓……
    帶著一股莫名的火,走在處于午休中的操場上!這時,看到了xx(也就是我的xx)我當時想出出氣——也就是嚇唬嚇唬剛才那小子,便向冷問道:“你認識你班一個穿紅衣服的小子嗎?”他說:“認識!咋了哥?”我說:“我要揍他!”xx就走了,又在這時我看到了我班同學,我說:“你幫我拿著衣服!”他說:“恩”我就跑到了四樓,也就是八年一班門口!注意,這時我的同學xx,還沒有上來!
    我就很生氣的說你出來,那個男生在門口的時候,我一想算了,就說:“大哥,你進去吧?!笨墒菓騽⌒缘囊荒怀霈F(xiàn)了,我的同學不知何時跟了上來,掐著他的脖子往我這走,我說:“你松開!”他剛松開,準備走的時候老師出現(xiàn)了!
    老師說:“憑什么來我們樓層還堵我班門口來了,我告訴你這事不是倆次了!”我當時中午莫名其妙的邪火就上來了!我對xx說,你和那男生賠禮道歉!xx陪了!之后,我就轉(zhuǎn)身往樓下走!老師說:“得和我賠禮道歉吧”xx當時賠了,而我沒有。這時老師說:“xx,你啥意思??!”我說:“什么啥意思!”老師說:“你也太猖狂了,太猖狂了!”之后便抓住我的脖領(lǐng)子和xx的脖領(lǐng)子往樓下政教處走,沒走出倆步。我便對老師喊道:“你松開!”老師說:“我不松,你還能把我怎么的!”我就很沖動的去用犯錯的右手掰下了老師教書育人的右手!自己走向了政教處。在走廊里,不懂事的我嘴里面帶著一些污言*語,走進政教處,我的情緒時時不能平靜下來……接下來,就不想再說了。
    今天,從頭到尾都是我的錯。請老師以一位宰相的心胸來看待這件事,從我不懂事,甚至有些犯渾的內(nèi)心里,從心底向您說上一句對不起!如果,您還要懲罰我,我虛心接受、聆聽老師的教誨!
    1、今后不會再踏上四樓半步!
    2、今后不會在到高老師的班級去找任何人!
    3、您班與我發(fā)生矛盾的同學,我將會在不打擾我學習的情況下,來保護他們的生命財產(chǎn)安全。
    4、老師,這倆天由于我的沖動耽誤了您的工作,請您原諒我的無知,請您原諒我由于種種沖動,不計后果所犯下的!
    在此,首先感謝您對我弟弟的栽培。其次,老師,對不起、請您原諒我。謝謝!
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    8.關(guān)于禮貌的檢討書
    尊敬的老師:
    我須知文明禮貌是一個人做人的基本準則,在與人接觸與人交流當中基本的素質(zhì)。而在老師投籃不準這樣的一種小事情上就充分暴露出我的問題。
    經(jīng)過面壁思過與深刻檢討,我總結(jié)了以下改正措施,希望老師評價與監(jiān)督我完成:
    第一,根據(jù)我出言不遜、不講禮貌的錯誤。我決心在這一星期罰寫《中學生日常行為規(guī)范》三遍。并能夠基本背誦。
    第二,針對我不懂事的情況,通過此次教訓我已經(jīng)有些懂事了。在今后我一定要謙遜為人,做到用詞文明,再也不說臟話了。
    第三,此次檢討書我愿意公布在班級黑板報中,給予自己是一個警示,希望同學們不要再犯我這樣的錯誤了。
    此次錯誤發(fā)生,我真的深感懊悔,對老師不尊重讓老師尊嚴受傷害,也給同學們做了不好的例子。實在是感到很對不起老師,很對不住同學。而通過此次檢討,我一定要深刻改正,爭取重新做回一名懂禮貌、講文明的好學生。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    9.關(guān)于禮貌的檢討書
    尊敬的領(lǐng)導:
    您好!
    近日,得知我在上月工作過程中,被神秘客發(fā)現(xiàn)沒講“您好,歡迎光臨”等禮貌用語,我非常內(nèi)疚。作為大潤發(fā)的一名員工,每個人的言行都代表公司的形象。從大方面說,顧客的滿意是對公司高的褒獎。從個人的角度來說,顧客就是我們的衣食父母,個人的收入、公司的業(yè)績都是由顧客說了算。因此,作為一名工作在第一線的員工,直接面對的就是我們的顧客,簡單的一句禮貌用語就會讓顧客能在大潤發(fā)感受到對他們的尊重與關(guān)注,更樂意接受大潤發(fā)為他們的服務(wù)。通過深刻的自我反思,我認識到自己的錯誤,或許是因7月是某某銷售旺季,顧客多一時忙不過來而忽視這一細節(jié),但都不能作為合理的理由。一句簡單的問候、一個輕輕的微笑,不會占用人的手腳,但卻能直接或間接地給大潤發(fā)帶來更多的銷售業(yè)績。
    通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,我決心引以為戒,在今后的工作中以實際行動改正自己的錯誤,讓顧客能感受到大潤發(fā)與別的賣場不一樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    此致
    敬禮
    檢討人:
    日期:
    10.關(guān)于禮貌的檢討書
    尊敬的教官:
    您好!
    開學以來,本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除,教官說過不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上學期努力,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實屬無奈。事情未能有規(guī)劃的進行,就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑,不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,欲罷不能?,F(xiàn)在我希望自己能收回心思誠心改過,拋棄以前的缺點,我辜負了父母的期望,教官的教誨,學校的培養(yǎng)。同學們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責,不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯誤。
    本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學習無關(guān)的垃圾書籍.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設(shè)。充分領(lǐng)會理解教官對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助教官給班里營造互幫互學的氣氛。望教官給我改過自新的機會。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請教官相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
    同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。這是十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視教官說的話,我不應(yīng)該違背教官的話,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從教官的話,而我這次沒有很好的重視到教官講的話。我感到很抱歉,我希望教官可以原諒我的錯誤。
    此致
    敬禮
    您的學生: