初一關(guān)于友誼的優(yōu)秀作文600字

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    友誼是人類珍貴的財(cái)富之一,它可以讓我們感受到溫暖和快樂(lè)。以下是為大家準(zhǔn)備的《初一關(guān)于友誼的優(yōu)秀作文600字》,以供大家參考。在這篇作文中,我們將會(huì)探討友誼的意義和重要性。
    1.初一關(guān)于友誼的優(yōu)秀作文600字 篇一
    天陰沉沉的,一大早,我和我的朋友就吵了起來(lái)。
    吵架的原因是:一支鋼筆。我有一支和朋友一模一樣的鋼筆。而他的,今天早上不見(jiàn)了。他看見(jiàn)我拿著和他一樣的鋼筆,不由分說(shuō)把鋼筆搶了過(guò)去。我很納悶:“你為什么搶我的鋼筆?”而他卻反問(wèn)我:“你為什么偷我的鋼筆?”我的火氣呼的一下上來(lái)了,但我盡力克制住自己的情緒。問(wèn)他:“這明明是我自己的鋼筆,怎么成了我偷了你的?”他見(jiàn)我不承認(rèn),便惱怒地大聲喊:“胡說(shuō),這就是我的那支鋼筆。”我再也忍不住了,便和他吵了起來(lái):“你憑什么說(shuō)這是你的?”吵完架之后,結(jié)果是我?jiàn)Z回了這支鋼筆,但失去了一個(gè)很要好的朋友。當(dāng)他提出和我絕交后,我腦子里全都是我們以前在一起玩耍的畫面??涩F(xiàn)在因?yàn)橐恢т摴P,我們鬧掰了。一整天,我們互不理睬。
    放學(xué)的時(shí)候,天空中飄起了絲絲細(xì)雨。我獨(dú)自一人慢慢地走在回家的路上,任憑雨滴落在我身上。路邊的花兒不知怎的低著腦袋似乎在嚶嚶哭泣;小草彎下了腰好像受了莫大的委屈;整個(gè)天空也是灰蒙蒙的,弄得我的心情也是異常沮喪。
    走著走著,我的身旁和頭頂突然多了兩樣?xùn)|西:一個(gè)熟悉的身影和一把傘。是他,我的好朋友。我的心不由地顫了一下。我們同在一把傘下走著、沉默著,誰(shuí)也不知道該怎么打破這尷尬的氣氛。沉默了一會(huì),他像是鼓足了勇氣:“對(duì)不起,我的鋼筆找到了。是我弄錯(cuò)了,我不知道你也有一支這樣的鋼筆。”我趕緊說(shuō):“沒(méi)事。我也太沖動(dòng),如果我當(dāng)時(shí)跟你解釋清楚就好了。”我們看著彼此不好意思地笑了。
    我們同在一把傘下走著,滴答,滴答……雨滴歡快地跳著,像是在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,如此柔和而協(xié)調(diào),我的心情變得舒暢極了。
    2.初一關(guān)于友誼的優(yōu)秀作文600字 篇二
    在我成長(zhǎng)的道路上,有陪伴我一起成長(zhǎng),一起瘋狂,一起鬧的閨蜜,我們的感情堪比親姐妹,我們的喜怒哀樂(lè)是互相牽連的。我們的友誼情深似海。
    友誼就是冬日里的一把火;友誼就是困難時(shí)的一聲安慰;友誼就是黑夜里的一盞明燈。因?yàn)橛颜x,世界才會(huì)變得豐富多彩。
    記得那,鄉(xiāng)里大祭司。我和幾個(gè)平時(shí)要好的閨蜜一起相約去看戲。一路上我們一直在談笑,路過(guò)一個(gè)買氣球的路邊攤,我們幾個(gè)被氣球錘子吸引住了,不由得買了一個(gè)。
    頑皮的我們拿著這個(gè)錘子去戲弄?jiǎng)e人,一路上歡聲笑語(yǔ)。這時(shí),我們的“敵人”來(lái)了——我們級(jí)的男同學(xué)。他們拿個(gè)好多個(gè)氣球錘子來(lái)勢(shì)洶洶,我想:一定沒(méi)好事!機(jī)靈的我們便“逃跑”,“可是我們?yōu)槭裁匆滤麄兡兀俊蔽艺f(shuō)。“就是嘛!怕什么,大不了打一場(chǎng)”閨蜜們異口同聲地說(shuō)。于是我們便再去買幾個(gè)錘子,與“敵人們”展開了一場(chǎng)“野戰(zhàn)”。經(jīng)過(guò)一番“廝殺”后,我們雙方斗了個(gè)兩敗俱傷。我們的情緒也不穩(wěn)定,于是,我們開始內(nèi)訌起來(lái),我們自相殘殺。那時(shí)的我完全控制不住自己,瘋瘋癲癲的,便弄傷了我的好閨蜜。
    回到家里,我非常內(nèi)疚。于是,我便用發(fā)qq向她道歉。沒(méi)想到,她竟然如此寬容大量,告訴我沒(méi)事,小問(wèn)題。這點(diǎn)事不需要小題大做。
    閨蜜就是閨蜜,我們的友誼是那么堅(jiān)固。就算吵架不說(shuō)“對(duì)不起!”對(duì)方依然原諒你,沒(méi)有任何怨言。就算不在一起,友誼依然不變。整天的打打殺殺,不但沒(méi)有破壞我們的友誼,反而讓我們?cè)黾恿宋覀兊那橐狻?BR>    這就是我的好閨蜜。我堅(jiān)信我們的友誼永不破碎。雖然我們沒(méi)有一絲一毫的血緣關(guān)系,但我們的心是連在一起的。我們總是“有難同當(dāng),有福共享!”就算是天塌下來(lái),我們還是一起攤著。
    3.初一關(guān)于友誼的優(yōu)秀作文600字 篇三
    友誼,是人們一直渴望得到的。它可以使我們懂得和朋友在一起的快樂(lè)時(shí)光,還能讓我們了解生活中的酸、甜、苦、辣、咸。
    在我幼兒時(shí)期,我曾經(jīng)擁有許許多多的朋友,那時(shí)的我不知道什么是友誼,它有多么寶貴,一個(gè)個(gè)相繼離開了我。有一個(gè)人,他無(wú)論我怎么欺負(fù)他,他都以樂(lè)觀的態(tài)度和我交朋友,我次地拒絕,他就次地懇求我。我終還是被他那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了,并和他成為好的朋友。
    在我的眼里,朋友只不過(guò)是玩得過(guò)去、聊的過(guò)去的那種,可是他一直想幫助我:二年級(jí)的時(shí)候,我們相聚在一個(gè)房間里,各自寫著各自的作業(yè),因?yàn)樗淖鳂I(yè)少,很快完成了;相反,我的作業(yè)可以堆成山,他看見(jiàn)我沒(méi)時(shí)間和他一起玩,幫我寫日記。書寫可好了呢!我想感謝他,但是他總是說(shuō)別了,朋友之間不用說(shuō)謝謝!
    我次跌倒,他總是可以扶我起來(lái),打個(gè)比方:他幫我寫完日記后和我一起在泥坑邊玩耍,我一個(gè)不小心踩到坑里,右腿都是泥巴,他為了不讓我媽媽發(fā)現(xiàn),馬上拉著我跑到水龍頭邊沖洗干凈。盡管后還是被大罵一頓,他安慰我說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,大不了下次小心點(diǎn)。我又被他感動(dòng)!
    他就是我的朋友:小林。在分班的時(shí)候他被分到了十班,我珍惜著這份友情。要把他叫做朋友,倒不過(guò)說(shuō)成親人。
    4.初一關(guān)于友誼的優(yōu)秀作文600字 篇四
    友誼,在天真的孩子眼里,無(wú)非是你給我一顆糖,我就跟你走,我們就是好朋友。但在我這個(gè)年紀(jì),友情不是一種表達(dá)。一直以來(lái),我都是這個(gè)態(tài)度。無(wú)論我對(duì)待誰(shuí),都不會(huì)刻意去對(duì)待誰(shuí)好誰(shuí)不好。我一視同仁。但是當(dāng)我遇到她時(shí),她所經(jīng)歷的一切讓我明白了友誼的真諦。
    有一天,我像往常一樣穿上跑鞋,大課間出去操場(chǎng)跑步。因?yàn)橛泻芏嗳嗽谂懿剑覜](méi)有感到那么孤獨(dú)。我戴著mp,聽(tīng)著音樂(lè),慢慢跑。我沒(méi)有注意到前面有一堆石頭,踩在上面,掉在地上。我是個(gè)學(xué)生,平時(shí)沒(méi)有什么好朋友好同學(xué)。所以,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)他們會(huì)發(fā)現(xiàn)。我勉強(qiáng)站起來(lái),腳后跟不穩(wěn),摔得很厲害。原來(lái)的傷口不深,現(xiàn)在已經(jīng)血肉模糊。我站不起來(lái),我很擔(dān)心,就像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),鈴響了。
    我更緊張了,操場(chǎng)空蕩蕩的,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。我只想大聲叫她,但后來(lái)又想;快到上課時(shí)間了。怎么會(huì)有人幫助一個(gè)平時(shí)不親自己的人?偶然的機(jī)會(huì),我看著她,她轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)我,就趕緊下來(lái)了。她把我扶起來(lái),好像知道我要問(wèn)什么,笑著對(duì)我說(shuō):“我們是朋友?!蔽艺f(shuō):“教室很遠(yuǎn)。請(qǐng)回答我一個(gè)問(wèn)題。什么是友誼?”“其實(shí),友誼并沒(méi)有你想象的那么復(fù)雜。每個(gè)人內(nèi)心都是善良的。沒(méi)有善惡。有人說(shuō)你是冷美人?!俏矣X(jué)得你不冷。相反,你有心交朋友,卻不知道怎么交。我們做朋友吧。記住,他們是好朋友?!薄昂茫门笥选蔽也患偎妓鞯拇饝?yīng)了。
    到了教室,老師讓同學(xué)扶我到座位上,讓她站在門口。我想跟老師解釋原因,但是她用眼神攔住了我,我只好停下來(lái)。
    也許朋友沒(méi)有我想象的那么復(fù)雜,友情也是。我會(huì)聽(tīng)他的話,和同學(xué)搞好關(guān)系。
    5.初一關(guān)于友誼的優(yōu)秀作文600字 篇五
    她,黑乎乎的臉,圓溜溜的眼,還有,就是那張愛(ài)“嗡嗡”叫的嘴。她說(shuō)她不是“煩人”,而是“凡人”。
    在我看來(lái),發(fā)呆是人生、中的高、,這不,她一本書拍來(lái),說(shuō)我在浪費(fèi)金錢(即浪費(fèi)青春),要不就叫我去少林寺享受所謂“人生極樂(lè)”,否則別在同一屋檐下發(fā)白日夢(mèng)。瞧她那張嘴,如果不是要履行老師說(shuō)的“和平共處,友善相鄰”的原則,我早就一拳……
    和她爭(zhēng)論問(wèn)題更是一肚子氣。她總愛(ài)鉆別人空子或是牛角尖,我稱她是“老頑固”,她不甘示弱,說(shuō)我不會(huì)把問(wèn)題看透,只會(huì)幾個(gè)“之乎者也”,簡(jiǎn)直是“老古董”!我說(shuō)平行四邊形不具穩(wěn)定性,用于生活中的推拉門之類,她馬上從嘴巴里跳出一句:“不對(duì)!”說(shuō)是什么平行四邊形對(duì)角線一連就有兩個(gè)三角形,如果平行四邊形不穩(wěn)定那么三角形也不具穩(wěn)定性。眾所周知三角形具有穩(wěn)定性是定律,沒(méi)有哪個(gè)傻瓜還會(huì)去、,這個(gè)自稱是不“凡人”的家伙說(shuō)理論要和實(shí)際一致。于是問(wèn)題鬧到數(shù)學(xué)老師那兒。老師親自把她帶到樓道的推拉門前給她做詳細(xì)的解釋。我并沒(méi)有跟著去,回來(lái)后見(jiàn)她那茅塞頓開的神情,我不覺(jué)慚愧起來(lái)。她告訴我,生活需要多加思考,這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)新事物的存在。
    她說(shuō)她的偶像是居里夫人,她說(shuō)她沒(méi)有出眾的外貌及過(guò)人的才華,但她相信只有發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造之花才有永開不敗的美麗。想不到“蒼蠅”也能說(shuō)出如此大道理。
    我們?cè)S愿四年后相約的地點(diǎn)。許愿是美麗的,而實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)望的過(guò)程更令人振奮。分離只會(huì)襯托出相聚的美好。眼前的擁有不應(yīng)等到失去后才懂得珍惜。純美的友情決不會(huì)因?yàn)閷掖蔚亩纷於湃ァ?BR>