跑步是一項(xiàng)簡(jiǎn)單而又有益的運(yùn)動(dòng)，對(duì)于小學(xué)二年級(jí)的孩子們來(lái)說(shuō)，跑步不僅可以鍛煉身體，還可以培養(yǎng)毅力和耐力。在于跑步的作文中，孩子們可以分享自己的跑步經(jīng)歷和感受，表達(dá)對(duì)跑步的熱愛(ài)和追求。通過(guò)寫(xiě)作，孩子們可以提高自己的寫(xiě)作能力和思維能力，同時(shí)也可以激發(fā)自己的運(yùn)動(dòng)熱情和健康意識(shí)。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)關(guān)于跑步的作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于跑步的作文 篇一
每個(gè)人的課余生活都豐富多彩，有人喜歡跳舞，有人喜歡跳高，而我喜歡跑步。一有時(shí)間我就和爸爸一起到江邊跑步。
周末，我把作業(yè)一寫(xiě)完，就來(lái)到公園跑步，這里的空氣格外新鮮，我深深吸了幾口，開(kāi)始日常跑步。我一腳在前一腳在后，兩手握拳放在腰的兩旁，“嗖”的一聲就把公園繞了一圈，像一個(gè)被鏟飛的陀螺。這時(shí)我看見(jiàn)了我的同學(xué)，立刻跑了過(guò)去說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)跑步比賽吧！”“好！”同學(xué)爽快地答應(yīng)了。我們各就各位，裁判員說(shuō)：“跑！”我像一支離弦的箭，飛了出去。我倆互不相讓，我看見(jiàn)他那豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，我心想：這場(chǎng)比賽我一定能贏。正在我得意時(shí)，同學(xué)已經(jīng)拼盡全力沖在我的前面了，我使出蠻勁拼命向前跑去，哪怕腳底安了風(fēng)火輪，結(jié)果我還是輸了，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我的同學(xué)卻回過(guò)頭來(lái)，拍著我的肩說(shuō)：“你別灰心，下次定能贏我?！睍r(shí)間不早了，我和夕陽(yáng)一起回了家！老爸和我每天早上要晨跑，這樣我就可以早點(diǎn)兒贏他了。
看來(lái)，什么事情都要堅(jiān)持不懈，不能半途而費(fèi)。
2.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于跑步的作文 篇二
今天我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我參加的項(xiàng)目是跑步。
比賽 馬上就要開(kāi)始了，我緊張得就像15個(gè)水桶在打水一樣七上八下，比賽開(kāi)始了，裁判說(shuō)：“準(zhǔn)備，跑！”我就像離玄的箭一樣“嗖”的一下子就沖了出去，我用力向前跑，豆粒般大小的汗珠像一只只毛毛蟲(chóng)似的不停的在我的臉上爬動(dòng)。場(chǎng)外的老師和同學(xué)們的加油聲不停的在我耳邊回繞，“加油！加油！”一聲聲的吶喊聲使我的腳就像踩到彈簧一樣不停的往終點(diǎn)奔去！終于，我超過(guò)了所有的同學(xué)，跑在了前面！我心里就像吃了蜂蜜一樣，美滋滋的。
比賽結(jié)束了，我以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧四凶?00米短跑第一名，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我心里非常的激動(dòng)，好想馬上告訴我在外的媽媽，“媽媽我拿第一了！”
3.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于跑步的作文 篇三
今天，外公帶我去東風(fēng)公園跑步。一路上，我和外公說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了公園。
外公讓我圍繞著周長(zhǎng)約400米的花壇跑三圈，他走兩圈，而且我和他是同方向起跑。外公考我說(shuō)看看我可以追上他幾次。我想：我的速度是外公的1。5倍，應(yīng)該可以追上外公兩次的。
我跑第一圈的時(shí)候精力十足，可是還沒(méi)有跑完兩圈已經(jīng)氣喘吁吁了。我跑了兩圈卻沒(méi)有看見(jiàn)外公，跑第三圈時(shí)我已經(jīng)累得上氣不接下氣了，可跑了半天也沒(méi)有看見(jiàn)外公。我想：是不是外公和我捉迷藏，躲在我后面？我四處望了一下，可是連外公的影子也沒(méi)有看見(jiàn)。我只好慢慢地走到向終點(diǎn)。
快到終點(diǎn)了，我看到外公正站在終點(diǎn)等著我呢！我跑過(guò)去撲在外公懷里，不解地問(wèn)外公：“為什么我跑得這么快，怎么還總是追不上您呀？”外公笑著說(shuō)：“那你必須跑得更快些，如果你要追上我兩次，你的速度就得是我的兩倍才行?！蓖夤€說(shuō)這是一個(gè)數(shù)學(xué)的行程問(wèn)題。
我只跑一圈子就累了，明顯后勁不足，我想我要多鍛煉，爭(zhēng)取增強(qiáng)體質(zhì)。
4.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于跑步的作文 篇四
今天爸爸不用上班了。昨晚爸爸問(wèn)我：“爸爸明天要去湖邊水庫(kù)跑步。要不要去？”我想了一下，說(shuō)：‘好吧，我走了，但是我什么時(shí)候能走呢？”爸爸說(shuō)，“早上五點(diǎn)走。我欣喜若狂。五點(diǎn)半，爸爸的手機(jī)響了，爸爸睡眼惺忪的叫醒了我。我趕緊起床，刷牙洗臉，換上運(yùn)動(dòng)服和爸爸一起出發(fā)了。
我們過(guò)了馬路，過(guò)了學(xué)校，過(guò)了紅綠燈，來(lái)到湖邊水庫(kù)。我從來(lái)沒(méi)有起得這么早。我從來(lái)沒(méi)有在五點(diǎn)鐘看到過(guò)美麗的湖邊水庫(kù)?？諝馊绱撕?，我無(wú)話可說(shuō)。我注意到一個(gè)老人也在跑。太神奇了。我覺(jué)得我老爸很棒。我們終于到家吃了早飯。我想：“如果每天都這樣就好了！”
5.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于跑步的作文 篇五
今天上體育課的時(shí)候，老師讓我們每人考400米。
聽(tīng)到這個(gè)消息我腦子就懵了，因?yàn)槲乙郧芭?00米，突然就把距離翻倍了。怎么買(mǎi)得起？但是既然老師讓我們跑，我們就不能“違抗命令”。
當(dāng)我們開(kāi)始跑步的時(shí)候，我一開(kāi)始并沒(méi)有感到那么緊張。我開(kāi)始慢慢跑，省了力氣。還剩半圈的時(shí)候，我開(kāi)始加速，終于在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了跑步任務(wù)。
其實(shí)跑步并沒(méi)有我想象的那么復(fù)雜。我一定不要嚇自己，一定要對(duì)自己未來(lái)有信心。
6.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于跑步的作文 篇六
今天，我和媽媽去晨跑。我們經(jīng)過(guò)小區(qū)的公園，沿著小河慢慢地跑。
早晨的空氣真新鮮，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上喳喳地叫，一條條可愛(ài)的小魚(yú)在河中嬉戲。你瞧，小區(qū)的公園里還有那么多人在早鍛煉呢，有的在做操，有的在跳舞，還有的和我們一樣也在晨跑。
小朋友們，你們知道晨跑有什么好處嗎？讓我來(lái)告訴你們吧。晨跑是早鍛煉之一，不但可以增強(qiáng)我們?nèi)梭w的抵抗力，還可以讓我們?cè)谂懿竭^(guò)關(guān)中跑出好成績(jī)。但是，媽媽說(shuō)：“任何一項(xiàng)鍛煉貴在堅(jiān)持，只有持之以恒才能達(dá)到目的?！?BR> 我以后要天天堅(jiān)持晨跑。
1.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于跑步的作文 篇一
每個(gè)人的課余生活都豐富多彩，有人喜歡跳舞，有人喜歡跳高，而我喜歡跑步。一有時(shí)間我就和爸爸一起到江邊跑步。
周末，我把作業(yè)一寫(xiě)完，就來(lái)到公園跑步，這里的空氣格外新鮮，我深深吸了幾口，開(kāi)始日常跑步。我一腳在前一腳在后，兩手握拳放在腰的兩旁，“嗖”的一聲就把公園繞了一圈，像一個(gè)被鏟飛的陀螺。這時(shí)我看見(jiàn)了我的同學(xué)，立刻跑了過(guò)去說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)跑步比賽吧！”“好！”同學(xué)爽快地答應(yīng)了。我們各就各位，裁判員說(shuō)：“跑！”我像一支離弦的箭，飛了出去。我倆互不相讓，我看見(jiàn)他那豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，我心想：這場(chǎng)比賽我一定能贏。正在我得意時(shí)，同學(xué)已經(jīng)拼盡全力沖在我的前面了，我使出蠻勁拼命向前跑去，哪怕腳底安了風(fēng)火輪，結(jié)果我還是輸了，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我的同學(xué)卻回過(guò)頭來(lái)，拍著我的肩說(shuō)：“你別灰心，下次定能贏我?！睍r(shí)間不早了，我和夕陽(yáng)一起回了家！老爸和我每天早上要晨跑，這樣我就可以早點(diǎn)兒贏他了。
看來(lái)，什么事情都要堅(jiān)持不懈，不能半途而費(fèi)。
2.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于跑步的作文 篇二
今天我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我參加的項(xiàng)目是跑步。
比賽 馬上就要開(kāi)始了，我緊張得就像15個(gè)水桶在打水一樣七上八下，比賽開(kāi)始了，裁判說(shuō)：“準(zhǔn)備，跑！”我就像離玄的箭一樣“嗖”的一下子就沖了出去，我用力向前跑，豆粒般大小的汗珠像一只只毛毛蟲(chóng)似的不停的在我的臉上爬動(dòng)。場(chǎng)外的老師和同學(xué)們的加油聲不停的在我耳邊回繞，“加油！加油！”一聲聲的吶喊聲使我的腳就像踩到彈簧一樣不停的往終點(diǎn)奔去！終于，我超過(guò)了所有的同學(xué)，跑在了前面！我心里就像吃了蜂蜜一樣，美滋滋的。
比賽結(jié)束了，我以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧四凶?00米短跑第一名，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我心里非常的激動(dòng)，好想馬上告訴我在外的媽媽，“媽媽我拿第一了！”
3.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于跑步的作文 篇三
今天，外公帶我去東風(fēng)公園跑步。一路上，我和外公說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了公園。
外公讓我圍繞著周長(zhǎng)約400米的花壇跑三圈，他走兩圈，而且我和他是同方向起跑。外公考我說(shuō)看看我可以追上他幾次。我想：我的速度是外公的1。5倍，應(yīng)該可以追上外公兩次的。
我跑第一圈的時(shí)候精力十足，可是還沒(méi)有跑完兩圈已經(jīng)氣喘吁吁了。我跑了兩圈卻沒(méi)有看見(jiàn)外公，跑第三圈時(shí)我已經(jīng)累得上氣不接下氣了，可跑了半天也沒(méi)有看見(jiàn)外公。我想：是不是外公和我捉迷藏，躲在我后面？我四處望了一下，可是連外公的影子也沒(méi)有看見(jiàn)。我只好慢慢地走到向終點(diǎn)。
快到終點(diǎn)了，我看到外公正站在終點(diǎn)等著我呢！我跑過(guò)去撲在外公懷里，不解地問(wèn)外公：“為什么我跑得這么快，怎么還總是追不上您呀？”外公笑著說(shuō)：“那你必須跑得更快些，如果你要追上我兩次，你的速度就得是我的兩倍才行?！蓖夤€說(shuō)這是一個(gè)數(shù)學(xué)的行程問(wèn)題。
我只跑一圈子就累了，明顯后勁不足，我想我要多鍛煉，爭(zhēng)取增強(qiáng)體質(zhì)。
4.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于跑步的作文 篇四
今天爸爸不用上班了。昨晚爸爸問(wèn)我：“爸爸明天要去湖邊水庫(kù)跑步。要不要去？”我想了一下，說(shuō)：‘好吧，我走了，但是我什么時(shí)候能走呢？”爸爸說(shuō)，“早上五點(diǎn)走。我欣喜若狂。五點(diǎn)半，爸爸的手機(jī)響了，爸爸睡眼惺忪的叫醒了我。我趕緊起床，刷牙洗臉，換上運(yùn)動(dòng)服和爸爸一起出發(fā)了。
我們過(guò)了馬路，過(guò)了學(xué)校，過(guò)了紅綠燈，來(lái)到湖邊水庫(kù)。我從來(lái)沒(méi)有起得這么早。我從來(lái)沒(méi)有在五點(diǎn)鐘看到過(guò)美麗的湖邊水庫(kù)?？諝馊绱撕?，我無(wú)話可說(shuō)。我注意到一個(gè)老人也在跑。太神奇了。我覺(jué)得我老爸很棒。我們終于到家吃了早飯。我想：“如果每天都這樣就好了！”
5.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于跑步的作文 篇五
今天上體育課的時(shí)候，老師讓我們每人考400米。
聽(tīng)到這個(gè)消息我腦子就懵了，因?yàn)槲乙郧芭?00米，突然就把距離翻倍了。怎么買(mǎi)得起？但是既然老師讓我們跑，我們就不能“違抗命令”。
當(dāng)我們開(kāi)始跑步的時(shí)候，我一開(kāi)始并沒(méi)有感到那么緊張。我開(kāi)始慢慢跑，省了力氣。還剩半圈的時(shí)候，我開(kāi)始加速，終于在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了跑步任務(wù)。
其實(shí)跑步并沒(méi)有我想象的那么復(fù)雜。我一定不要嚇自己，一定要對(duì)自己未來(lái)有信心。
6.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于跑步的作文 篇六
今天，我和媽媽去晨跑。我們經(jīng)過(guò)小區(qū)的公園，沿著小河慢慢地跑。
早晨的空氣真新鮮，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上喳喳地叫，一條條可愛(ài)的小魚(yú)在河中嬉戲。你瞧，小區(qū)的公園里還有那么多人在早鍛煉呢，有的在做操，有的在跳舞，還有的和我們一樣也在晨跑。
小朋友們，你們知道晨跑有什么好處嗎？讓我來(lái)告訴你們吧。晨跑是早鍛煉之一，不但可以增強(qiáng)我們?nèi)梭w的抵抗力，還可以讓我們?cè)谂懿竭^(guò)關(guān)中跑出好成績(jī)。但是，媽媽說(shuō)：“任何一項(xiàng)鍛煉貴在堅(jiān)持，只有持之以恒才能達(dá)到目的?！?BR> 我以后要天天堅(jiān)持晨跑。