九年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié)

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九年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié)是每位九年級學(xué)生必須掌握的重要內(nèi)容。為大家整理了相關(guān)資料,幫助大家更好地理解和掌握九年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)。九年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)包括代數(shù)式、方程、不等式、函數(shù)、平面幾何、立體幾何、統(tǒng)計(jì)與概率等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這些知識點(diǎn),可以提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和解決實(shí)際問題的能力。同時(shí),九年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)也是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),對于未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。讓我們一起來學(xué)習(xí)九年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn),為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    1.九年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇一
    1.有理數(shù):
    (1)凡能寫成形式的數(shù),都是有理數(shù)。正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù);正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù);整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù).注意:0即不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù);-a不一定是負(fù)數(shù),+a也不一定是正數(shù);p不是有理數(shù);
    (2)有理數(shù)的分類:①有理數(shù)分成整數(shù),分?jǐn)?shù);整數(shù)又分成正整數(shù),負(fù)整數(shù)和0;分?jǐn)?shù)分成正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)。②有理數(shù)分成正數(shù)、0、負(fù)數(shù)。正數(shù)又分成正整數(shù)和正分?jǐn)?shù),負(fù)數(shù)分成負(fù)整數(shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)。
    2.數(shù)軸:
    數(shù)軸是規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長度的一條直線.
    3.相反數(shù):
    (1)只有符號不同的兩個(gè)數(shù),我們說其中一個(gè)是另一個(gè)的相反數(shù);0的相反數(shù)還是0;
    (2)相反數(shù)的和為0,a+b=0a、b互為相反數(shù).
    4.絕對值:
    (1)正數(shù)的絕對值是其本身,0的絕對值是0,負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);注意:絕對值的意義是數(shù)軸上表示某數(shù)的點(diǎn)離開原點(diǎn)的距離;
    (2)絕對值可表示為:或;絕對值的問題經(jīng)常分類討論;
    5.有理數(shù)比大小:
    (1)正數(shù)的絕對值越大,這個(gè)數(shù)越大;(2)正數(shù)永遠(yuǎn)比0大,負(fù)數(shù)永遠(yuǎn)比0小;(3)正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);(4)兩個(gè)負(fù)數(shù)比大小,絕對值大的反而小;(5)數(shù)軸上的兩個(gè)數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大;(6)大數(shù)-小數(shù)>0,小數(shù)-大數(shù)<0.
    6.互為倒數(shù):
    乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù);注意:0沒有倒數(shù);若a≠0,那么的倒數(shù)是;若ab=1?a、b互為倒數(shù);若ab=-1?a、b互為負(fù)倒數(shù).
    7.有理數(shù)加法法則:
    (1)同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加;
    (2)異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值;
    (3)一個(gè)數(shù)與0相加,仍得這個(gè)數(shù);
    8.有理數(shù)加法的運(yùn)算律:
    (1)加法的交換律:a+b=b+a;(2)加法的結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c).
    9.有理數(shù)減法法則:
    減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù);即a-b=a+(-b).
    10.有理數(shù)乘法法則:
    (1)兩數(shù)相乘,同號為正,異號為負(fù),并把絕對值相乘;
    (2)任何數(shù)同零相乘都得零;
    (3)幾個(gè)數(shù)相乘,有一個(gè)因式為零,積為零;各個(gè)因式都不為零,積的符號由負(fù)因式的個(gè)數(shù)決定.
    11.有理數(shù)乘法的運(yùn)算律:
    (1)乘法的.交換律:ab=ba;(2)乘法的結(jié)合律:(ab)c=a(bc);
    (3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac.
    12.有理數(shù)除法法則:
    除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù);注意:零不能做除數(shù)。
    2.九年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇二
    圓周角定理及其推論
    1、圓周角
    頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角。
    2、圓周角定理
    一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半。
    推論1:同弧或等弧所對的圓周角相等;同圓或等圓中,相等的圓周角所對的弧也相等。
    推論2:半圓(或直徑)所對的圓周角是直角;90°的圓周角所對的弦是直徑。
    推論3:如果三角形一邊上的中線等于這邊的一半,那么這個(gè)三角形是直角三角形。
    直角坐標(biāo)系與點(diǎn)的位置
    1、直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(3,0)在y軸上。
    2、直角坐標(biāo)系中,x軸上的任意點(diǎn)的橫坐標(biāo)為0.
    3、直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(1,1)在第一象限。
    4、直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(-2,3)在第四象限。
    5、直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(-2,1)在第二象限。
    基本函數(shù)的概念及性質(zhì)
    1、函數(shù)y=-8x是一次函數(shù)。
    2、函數(shù)y=4x+1是正比例函數(shù)。
    3、函數(shù)是反比例函數(shù)。
    4、拋物線y=-3(x-2)2-5的開口向下。
    5、拋物線y=4(x-3)2-10的對稱軸是x=3。
    6、拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(1,2)。
    7、反比例函數(shù)的圖象在第一、三象限。
    3.九年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇三
    旋轉(zhuǎn)
    1、概念:
    把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)O轉(zhuǎn)動一個(gè)角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn),點(diǎn)O叫做旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動的角叫做旋轉(zhuǎn)角。
    旋轉(zhuǎn)三要素:旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方面、旋轉(zhuǎn)角
    2、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):
    (1)旋轉(zhuǎn)前后的兩個(gè)圖形是全等形;
    (2)兩個(gè)對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等
    (3)兩個(gè)對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角
    3、中心對稱:
    把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)對稱或中心對稱,這個(gè)點(diǎn)叫做對稱中心。
    這兩個(gè)圖形中的對應(yīng)點(diǎn)叫做關(guān)于中心的對稱點(diǎn)。
    4、中心對稱的性質(zhì):
    (1)關(guān)于中心對稱的兩個(gè)圖形,對稱點(diǎn)所連線段都經(jīng)過對稱中心,而且被對稱中心所平分。
    (2)關(guān)于中心對稱的兩個(gè)圖形是全等圖形。
    5、中心對稱圖形:
    把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對稱圖形,這個(gè)點(diǎn)就是它的對稱中心。
    4.九年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇四
    直角三角形的判定方法:
    判定1:定義,有一個(gè)角為90°的三角形是直角三角形。
    判定2:判定定理:以a、b、c為邊的三角形是以c為斜邊的直角三角形。如果三角形的三邊a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形就是直角三角形。(勾股定理的逆定理)。
    判定3:若一個(gè)三角形30°內(nèi)角所對的邊是某一邊的一半,則這個(gè)三角形是以這條長邊為斜邊的直角三角形。
    判定4:兩個(gè)銳角互為余角(兩角相加等于90°)的三角形是直角三角形。
    判定5:若兩直線相交且它們的斜率之積互為負(fù)倒數(shù),則兩直線互相垂直。那么
    判定6:若在一個(gè)三角形中一邊上的中線等于其所在邊的一半,那么這個(gè)三角形為直角三角形。
    判定7:一個(gè)三角形30°角所對的邊等于這個(gè)三角形斜邊的一半,則這個(gè)三角形為直角三角形。(與判定3不同,此定理用于已知斜邊的三角形。)
    5.九年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇五
    一元二次方程及其解法
    1)一元二次方程
    只含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的次數(shù)是2的方程,叫做一元二次方程;
    2)特殊的一元二次方程的解法;
    3)一般的一元二次方程的解法――配方法;
    用配方法解一元二次方程的一般步驟是:
    1、化二次項(xiàng)系數(shù)為1用二次項(xiàng)系數(shù)去除方程兩邊,將方程化為x^2+px+q=0的形式
    2、移項(xiàng)把常數(shù)項(xiàng)移至方程右邊,將方程化為x^2+px=-q的形式
    3、配方方程兩邊同時(shí)加上“一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方”,是方程左邊成為含有未知數(shù)的完全平方形式,右邊是一個(gè)常數(shù)
    4、有平方根的定義,可知
    (1)當(dāng)p^2/4-q>0時(shí),原方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
    (2)當(dāng)p^2/4-q=0,原方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根(二重根);
    (3)當(dāng)p^2/4-q<0,原方程無實(shí)根;