初中事理說明文怎么寫

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    初中事理說明文,是指對某一事物或現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)、客觀、準(zhǔn)確、簡明的解釋和說明。初中生在學(xué)習(xí)過程中,需要掌握各種知識和技能,而事理說明文的寫作,可以幫助他們更好地理解和掌握知識,提高學(xué)習(xí)效率。《初中事理說明文》是為大家整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。
    1.初中事理說明文 篇一
    大自然的奧秘就像是天上數(shù)不清的星星,每一個(gè)小小的奧秘就像是天上一顆閃閃的星星。我覺得含羞草就是天上耀眼的那顆星!
    在我家陽臺上有許許多多的奇形怪狀的植物,其中當(dāng)然少不了神秘的含羞草。一天下午,我滿懷好奇的觀察著含羞草,發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子程橢圓形,軟軟的,像小鳥的羽毛。我摸了摸它的葉子,突然,它那“成千上萬”的小葉子,像個(gè)害羞的小姑娘,嬌羞的低下了頭。我見了含羞草這么怕羞,連忙去問爸爸這是為什么,爸爸不緊不慢的答到:"含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫葉枕,葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動,刺激就立即傳到葉枕,這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動而減少了細(xì)胞的膨脹能力,葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低,從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。"我聽了爸爸這一番話,知道含羞草并不是真的怕羞啊!
    我又上網(wǎng)查了含羞草,發(fā)現(xiàn)了它一大秘密,原來含羞草還可以預(yù)測天氣!我想要是在一些沒有電視機(jī)的地方,含羞草就可以幫助他們了。下雨了,人們知道要帶雨具;天氣熱了,人們知道要加衣服;下雪了,人們知道要多準(zhǔn)備糧食了!
    大自然的奧秘?zé)o窮無盡,讓我們有待去探究吧!
    2.初中事理說明文 篇二
    我的校園是很美麗的,它是***學(xué)校,接下來我就來給大家寫寫我的校園。
    當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校時(shí),首先我給大家介紹的是學(xué)校國旗旁的池塘。池塘里有許許多多的小魚,各種各樣:有金魚,有鱸魚,有像我們平時(shí)見得鯖魚等;還有許多小石子在魚的下面,五顏六色:有黃色的,紅色的,紫色的,白色的等許多小石子。有時(shí)我們剛好走路遇見魚,就會猛地跳上來,搖搖尾巴,好像在說:"看我多美麗??!"
    接著,我給大家介紹的是:我們學(xué)校的操場。操場周圍有許許多多的桂花樹種在那里,每當(dāng)我們在上體育課時(shí),我們聞見有許多桂花樹在向我們招手,好像在說:"同學(xué)們,加油!加油!我們都在鼓勵(lì)你。”我們聽見桂花的聲音也就努力的跑了。后到了終點(diǎn)。
    后,我給大家介紹的是我們學(xué)校的:竹林。竹媽媽好像在說:“我的孩子你出來吧!”竹子就探出了頭,驕傲地說:“媽媽,我終于看清楚了這個(gè)世界?!敝駤寢屝α诵ΑS诌^了一年,竹子把身上的衣服脫下來了,小竹子非常高興。
    看看吧!這就是我的校園,美麗嗎?你的校園是怎樣的,能跟我說說嗎?
    3.初中事理說明文 篇三
    每當(dāng)我心有煩惱時(shí),總會抬頭問問天,問一些連我自己也不知道怎么回答的問題:上帝創(chuàng)造了我們,為什么?我怎么才能做好?為什么永遠(yuǎn)都不會如我所愿,一系列不順心的事兒為什么都發(fā)生在我身上……千千萬萬個(gè)問號閃現(xiàn)在腦海里,誰能告訴我該何去何從?
    期末考試成績收入我耳的一瞬間,那簡直如秦天霹靂,為什么總不能做好,一學(xué)期的努力付諸東流,這讓我如何承受,這讓我更覺得對不起連日操勞的父母。爸爸媽媽沒有責(zé)怪我,這更是讓我覺得自責(zé)。
    爸爸媽媽總是對我說,不要灰心,這才是六分之一而已,下學(xué)期繼續(xù)努力不就好了??晌易约呵宄?,我是個(gè)愛胡思亂想的孩子,只要有一點(diǎn)失敗,我就會認(rèn)為是世界末日,我很想抵抗自己這種無能的想法可總是力不從心。總是在父母面前表現(xiàn)出一種滿不在乎的樣子,我不想他們擔(dān)心,在背后,我曾無數(shù)次將淚水蘸濕被子。
    我想做到好,我心里明白,這是我的虛榮心,我也曾反思過,次的失敗,是我自己沉不住氣,只要有稍微的成功,就會太過驕傲,看到別人的成功,心中妒忌,但又會因?yàn)樽约旱臒o能而自亂陣腳。
    生活是怎樣,我們在體驗(yàn),無論如何,上天賜予了我們這次體驗(yàn)生活的機(jī)會,我相信,他一定不會讓我們空手而歸。生活仍在繼續(xù),我們的人生路還要走下去,我希望任何時(shí)候,任何人都要堅(jiān)信生活,堅(jiān)信我們存在的意義。
    4.初中事理說明文 篇四
    我有一個(gè)非常漂亮的塑料儲蓄罐。它是我去年用10元錢買回來的。
    儲蓄罐是一個(gè)可愛的小豬。全身光溜溜的,皮膚是翠綠色的,真讓人有點(diǎn)愛不釋手。
    它胖胖乎乎的,大大的肚子空空的,好像能裝下整個(gè)世界,它的嘴巴短短的微微張開,好像在說:“小主人,你可要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣??!”兩只小眼睛炯炯有神,像兩顆小珍珠放著綠色的光芒。它的耳朵也是短短的朝上豎著,好像在聆聽大自然美妙的聲音。在它的兩只耳朵的中間,有一個(gè)小小的口子,這是把零錢放進(jìn)去的地方。它的四條腿強(qiáng)壯有力,像柱子一樣穩(wěn)穩(wěn)地支撐著那胖胖乎的身子。它的尾巴,彎彎的卷成一個(gè)圈。
    每當(dāng)我看到它,就回想到在生活中要勤儉節(jié)約,不亂花錢;每當(dāng)把一點(diǎn)點(diǎn)零錢放進(jìn)它的肚子里的時(shí)候,我好像聽到它說:“你真是一個(gè)好孩子!”當(dāng)它的肚子被裝滿的時(shí)候,它好像在對我說:“你看!我又吃飽了!余李慧,聚少成多的這個(gè)道理你明白了嗎?”
    我非常喜歡這只可愛的“小豬”!
    5.初中事理說明文 篇五
    京劇,是我國主要?jiǎng)》N之一,是中國大的戲曲劇種,是中國人民智慧的結(jié)晶,是中國的“國粹”!
    以前我并不知道京劇的來歷,后來上網(wǎng)查了才知道京劇是由清代時(shí)的徽調(diào)、漢調(diào)傳入北京以后,演變而成的。京劇的腔調(diào)以西皮、二黃為主,用打擊、管弦樂為伴奏。
    在電視上,我們經(jīng)常會看到有京劇表演,那些演員在臺上一會兒說,一會兒唱,有時(shí)還興味盎然的表演一番。初看京劇的人可看不慣,他們會覺得京劇很無聊??衫弦惠叺娜司筒煌?,就像我爺爺,專愛看一些戲劇頻道,聽到那“怪里怪氣”的聲音就樂,百看不厭。
    我剛進(jìn)屋,就聽到了淳厚濃郁的京劇聲——原來是爺爺正熱火朝天地看京劇。看爺爺津津有味地看著,樣子好愜意!我也不慌不忙地湊上去觀看。嘿!看那演員有滋有味地演唱,有聲有色地步法,看京劇還真是一種享受!緊接著,出來了一個(gè)黑臉大漢,長長的胡須一直長到腰間,黝黑的臉上流露出正直、剛烈的情感。只見他哼了一聲:“大膽刁民,往哪里跑!”話一說完,他就把他給抓住了,用惡狠狠地眼神看著他,我真感覺到有點(diǎn)好笑。一會兒,又出來了一個(gè)賊頭賊腦的白臉的小人,一年就知道他心懷不軌,臉上露出陰險(xiǎn)、*詐的神情。果然不出我所料,他偷偷到別人房間里拿了一樣?xùn)|西藏在口袋里,然后悄悄溜走了。突然,來了一個(gè)青衣花旦,原來她是這屋的主人,她驚訝的發(fā)現(xiàn)亂糟糟的,立刻就報(bào)了官……
    京劇就是這樣,一代一代地師傳身授下去。為未來京劇的發(fā)展而做出努力!